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给孔子的一封信作文

时间:2024-05-23 07:49:07 书信 我要投稿

给孔子的一封信作文[推荐]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的给孔子的一封信作文,希望对大家有所帮助。

给孔子的一封信作文[推荐]

  给孔子的一封信作文 篇1

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名普通的中学生,虽然与您相隔宇宙那么遥远的距离,但您的大名却家喻户晓。

  我记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的辩证关系,它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考,不行;只思考不学习,也不行。只有将二者正确的结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。在现实的生活中,我学会了在学习的基础上的思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。孔爷爷,是您让我领悟了学习与思考的关系。

  当然,您教会我的不仅这些。你还使我明白了“择善而从”。

  “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。的后两句中含义深刻,使人从中获益不浅。这让我想起了柳公权。柳公权发现颜体虽雄浑厚朴,但不乏臃肿肥大之弊病后,不断揣摩,将颜体渗入自己“骨立如嶙”的`特长。创立了世代奉为经典的“柳体”。倘若柳公权一味效仿于“颜体”,而不顾其弊端。就不会有相提并论的柳体啊!所以,我明白对待一切事物,就要运用您的“择善而从,不善而弃”的标尺,放开眼光去学习和处理,只有这些才能有所突破;反之甚至会限制泥潭,一误再误。

  您教会我们很多,您的思想在我国乃至世界都是熠熠生辉的,注定也要恩泽后世。

  敬祝您快乐,永世幸福。

  此致

  敬礼

  于鹏辉

  20xx年12月14号

  给孔子的一封信作文 篇2

尊敬的孔爷爷:

您好!

  我是一名二十一世纪的中学生,与您个这比银河还远的距离。您在人们的心里是伟大的教育家,思想家,文学家,您还是儒家学派的创始人。您虽然与我们相隔的很远,但是您的精神,思想主张却没有因时光的消逝而磨灭。您的《论语》一书,如一把熊熊燃烧的火焰,点燃了我们心中熄灭的灯;如一杯香浓的咖啡,让我们细细品味人生百态......

  孔爷爷,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,只有努力学习,积极进取,坚持不懈,才能开启属于自己的成功之门。《论语》走进了我的生活,孔爷爷您的谆谆教诲使我如沐春风。您的“温故知新”教给了我好的学习方法;“学而不思则罔,思而不学则殆”让我自觉的'制定好了学习的方法......孔爷爷,您的思想曾深深教育着我。记得那次是我和xx同学的值日,面对着窗外那大好阳光,我竟昧着良心对那个xx同学说“我不太舒服,先回家了,麻烦你帮我扫一下!”

  他二话没说就答应了。于是,我在外面痛快的玩了一阵就回家了。谁知一一第二天,我刚进教室,就听见老师在骂她一一和我一起值日的xx同学。原来她帮我扫后,竟忘了打扫她自己的地方,让老师骂了一顿。孔爷爷,当时我突然想到了您的“己所不欲,勿施于人!”是啊!我自己不想做的事,为什么要强加在别人身上呢?那么我和那些自私自利的小人有什么区别呢?“谢谢您,孔爷爷!是你给我上了一堂宝贵的课。”

  此致

敬礼

  一个敬仰您的学生:XXX

  给孔子的一封信作文 篇3

孔丘先生;

  您好!

  想起百家争鸣时期,我不得不感叹,您用自己独特的方法让儒家学派在众多学派中脱颖而出,直至现在儒家思想已在人们的心中根深蒂固。

  关于儒家思想我有一些自己的看法,您说“己所不欲,勿施于人”可我不赞同,自己不想做某些事情,或者说不能做,所以才推给别人,如果说是自己力所能及的事,当然会竭尽全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表别人也不能做,不想做,所以对于您的这个观点我有些异议。同时我也赞同您说的“知之为知之,不知为不知”在这句话中即阐述了做人的基本准则,也指明了在学习中应有的态度,让我受益匪浅。

  您视名利如浮云,您的存在只是为了让世人觉悟,让世人明白自己活着的价值和意义,让走上歧路的人们及时回头,您真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

  您的著作[论语]在各个方面都激励着我,给了我很大的启示,您的品质,您的.精神,也成了我进取不止的动力,您找到了自己活着的价值,您的付出我们都有目共睹,可无知的我还在迷茫,还在徘徊。

  我希望您能帮我一个忙,不知从什么时候开始我国有了重男轻女的思想,大家都重视男孩自然就忽略了我们这些女孩,谁说女子不如男,女孩也有女孩的优势,可人们为什么看不到呢?您的思想,您的理论人们都倍受重视,如果您能在[论语]中写上一则“巾帼不让须眉”的话,我想重男轻女的观念就可以慢慢在人们心中淡化吧!

  给孔子的一封信作文 篇4

尊敬的孔老先生:

  您好!我是一名21世纪的中学生。今天我拜托鸿雁穿越时空隧道,把我对您的思念与钦慕之情,以及埋在我心头的深深感激之情带到您身边……

  孔老先生作为儒家大师,一代圣人,您的思想与精神激励和指引了一代又一代的青年,它教育着我们,启迪着我们,指引我们走向正确的人生道路。

  是您,让我知道了学生应有的正确的`学习态度。“知之为知之,不知为不知”,告诉我要实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道;“敏而好学,不耻下问”,也让我懂得要努力学习,有不懂要向他人请教,不以向不如自己的人请教为羞耻;“学而不厌”让我明白学无止境,学习不能感到满足;还有“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,教导我要善于学习他人的优点,找出自己的缺点并加以改正……

  是您,让我学到了很多好的学习方法。“学而时习之”“温故而知新”告诉我学过之后要时常复习,不但能记牢固,而且还能领悟到新的东西;“默而识之”让我懂得很多知识可以口里不说而心里记住它;“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我明白读书不能死板,学习时要思考,思考时也要学习,学习和思考要紧密结合……

  是您,让我懂得如何做一个“君子”。“人而无信,不知其可也”,一个人连诚信都做不到,还怎么在社会上立足呢?“君子坦荡荡”,做人应该心胸宽广,包容他人;“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的事不能强加在他人身上……

  您教给我的太多太多了,您的思想,您的精神就像一座取之不尽,用之不竭的宝藏,等待着我们进一步探索。感谢您教给我的一切,它将会让我受用一生。

  给孔子的一封信作文 篇5

敬爱的孔子:您好!

  光阴似箭,日月如梭,一转眼几千年过去了,您是否还记的您说过的话,“群弟子,记善言”您的那些弟子记录的您的'言行,才能使我们现在能看见您当时说过的话,才能知道您刘给您弟子甚至是我们的启示。您是否记得您说过的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  当我在书本中读到这句话时脑海中就泛起了您教育弟子们时常温习的情景。是啊,学习知识之后难道不应该时常温习学过的知识,如果不温习,那样就会忘了知识,那样,那时学习知识用的时间就等于是完全浪费,那话了大量精力却没有任何效果。有志同道合的朋友来,应当十分高兴,因为他还可以和你一起讨论问题,从而共同进步。今天再一次读到这句话事,也让我想起了您学琴时,您已经谈得很好了连师傅诗襄都说让你练新曲子了,但是您却依旧不满足,最后您竟可以从曲子中知道作者是谁。我想这难道不是您在用自己的经历来告诉您弟子和我们学过很多知识,只要时常温习,一定可以获得很多乐趣。您的言行在您死后被记录在《论语》中,您是否高兴,您一生提倡和发扬“仁”,您一生奉行“仁”想让人们以人为本。秦始皇焚书坑儒后为什么《论语》还在,赵普为什么能以半部论语治天下?·

  《论语》已经在人们心中了您所推行的“仁”不会被人们遗忘。

此致

敬礼!

付绘锦

  20xx年4月5日

  给孔子的一封信作文 篇6

  尊敬的孔子爷爷

  您好!

  我是一个普通的中学生,我们相隔千年,这次给你写信不仅为了向你致上崇敬的问候。您在别人的心里是神圣的大教育家、大天文家,可我知道您一定是一位和蔼可亲的老爷爷,您虽离我们远去,可您的精神永远留在我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色,你自己写的《论语》里包含你所有的思想,让我们细细品味人生的千奇百态,感受它的酸甜苦辣。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……

  《论语》让我懂的了很多,您不仅让我们知道了人生的千奇百态,还让我从一个天真顽皮的小男孩变得越来越懂事,让我学会了怎么更好的与同学老师们相处,您还教会了我在生活中怎样去对待和处理事情。让我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的`完美。即不会因为一点小小的成绩而过度自傲,也不会因为一点挫折而灰心丧气。我知道比我做的更好的有很多,因为有一句话就是:天外有天人外有人,我也知道“士不可以不弘毅,任重而道远,”只要有远大的理想、坚强的毅力就能实现自己的目标。我这个人有个致命缺点,当我做错事了,我就会拉几个跟这件事没有多大的关系的人下水。老师把你的名言“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我,让我知道了自己犯错的事情要自己承担,自己不想做的事情,施加的别人的身上,要为别人想一想。

  孔爷爷,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们,您的一言一行都是我们人身的课堂。孔爷爷,看到这些,您一定很高兴吧。

  此致

  敬礼!

  给孔子的一封信作文 篇7

尊敬的孔子:

  您好!

  在初中三年里沃学习了不少你的文章,但不是你记录下来的,也是出之你口,你的话告诉了我做人的道理和学习的方法,为我的人生指路。

  学而不思则罔,思而不学则殆。这句话我体会最深。指初一的时候,我学习不爱思考,我以为上课认真听讲,勤奋学习成绩就可以上升。但是我的成绩一直保持在那个水平。有时还会下降,一直找不到原因,后来班上的`同学告诉我学习是要动脑筋的,我也开始怀疑我以前的学习方法是错误的,在后来我学习开始慢慢动脑筋了。但是我慢慢的忘记了勤奋,使我的学习还是得不到提升,在初一下学期的时候学习了你的“学而不思则罔,思而不学则殆”。想学习好,必须要思考和勤奋,二则少一都不行。我明白了这个道理我的成绩有了提升。

  但是成绩提升的弧度小,这才使我想起你的一句话,“温故而知新,可以为师矣。是因为我学习过后没有温习和复习,把以前的知识忘记了,所以我的成绩还是不提升。我从这以后开始温习以前的知识了,哎、成绩终于有了提升。

  你还有一句话使我感受很深,“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。三个人中,必有比你优秀的,选择他们身上的优点,改正自己身上的缺点,使我做人更加完美,让我的人生活到老学到老,人我的人生更加快乐。

  希望天使能够把这封信带到你的身边。希望你看到信会为我高兴。

  祝:孔子的文化被世界每个人所知。

  给孔子的一封信作文 篇8

  尊敬的至圣孔子老先生:

  您好!

  您知道我是谁吗?我是来自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因为您是圣人中的圣人,万世师表。

  噢,对了,我要告诉您一件大喜事。知道吗?您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书,叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰:‘温故而知新,可以为师矣。’”这样的语句,我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理,是阐述人与人的言行。比如说:温故而知新,可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会,可以当老师了 。再比如:仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久,比如信,做人要讲信用,“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”意思是凡是说出的话,首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人,胡言乱语都是不可以的,说话要言而有信。

  人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,您的`言论广为传诵。是的,您的话的确产生了极其深远的影响,有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。

  您是古代伟大的教育家和思想家,儒家学派的创始人,我永远崇敬您。

  孔子老先生,您多会儿能抽个空来光顾一下公元20xx的中华路小学 ,到我们学校来吧,我会给您将更多故事。

  给孔子的一封信作文 篇9

尊敬的孔子:

  你好!我有幸给您写信,借此机会,我要把对您的尊敬与意见全部说出来,希望您能够接受。

  通过历史,我了解到,您是儒家学派的创始人,这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派,但我至少知道,要做一个学派的创始人,必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次,我们在吃饭的时候,我夹了一块看上去很好吃的菜,谁知味道与菜色相反,我便给了妈妈,随后就是爸爸的训斥:“孔子说过‘己所不欲,勿施与人’,你自己不想吃,不能给你妈妈吃,要养成一种好习惯!”我还是硬着头皮吃下去。现在,因为您的“己所不欲,勿施与人”,我养成了一个不挑食的好习惯!

  孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教学方法,但是,我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴,而是一种学习,在实践中学习。

  俗话说“民以食为天”,如果我们失去了粮食,就什么也干不好,那粮食又是哪儿来的呢?是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水,我们能足食吗?如果不是他们黝黑的皮肤,我们能丰衣吗?通过耕种,我们能了解更多的'课外知识不是吗?您怎么说他们是卑微的呢?恰恰相反,他们默默无闻的伟大精神,是任何人也无法超过的!

  或许我说的太多了,您不会生气吧?在这样一个机会上,我已经把我该说的说完了,希望您还能够接受我的意见,做一个完美的“创始人”,领着20xx的“新生”,向着朝阳的方向出发!

  给孔子的一封信作文 篇10

敬爱的孔子:

  您好,我是两千五百年后的一个普通的学生,我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国,虚心求学。创办私塾,为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。直到现在,您都被大家赞颂。

  两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折,但你并没有被这一点点困难而一厥不振,反而发奋图强以好学,博览,广交而著称,于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,时出了名的圣人,许多人都拜您为师,向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话:“三人行,有我师焉。”可见你是多么的谦虚。

  我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影,紧缩的眉毛,因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的策略上,你主张“为政以德”,用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道,这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。

  您说的仁,体现了人道精神;您说的`礼则是体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。

  在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案,那就是多与他人交流,从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流,但读着您的书就像和您面对面交流一样,从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信,读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾,因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。  

  昆明市实验中学

  初一(3)班

  王宇航

20xx年4月28日

  给孔子的一封信作文 篇11

尊敬的孔圣先生:

  您好!

  和您书信就像和您面对面谈话一样。我虽然从未见过您的长相,但是凭我的印象,您一定有大师的风范,有圣人的气质,有贤者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段经典的对话“三人行,必有我师焉。”这使我感受到您是多么谦虚。

  在1998年,第75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表了联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”可见你是多么伟大,知识渊博。

  但是,我一直有一个问题想问您:您是怎样了解清楚学生的性格,人品的呢?这个问题让我百思不得其解,我读了《论语》后,找到了答案:心静。有人说过:心静自然凉,心急吃不了热豆腐。而您是静心的和别人交谈,在别人的言行举止中了解他们的性格。

  您培育的弟子们,个个仁德,助人为乐。我现在感到十分遗憾;因为我没有生活在您那个时代当您的'学生,不过,我会认真,仔细地读您的《论语》,挽回之前的遗憾。

  您出的《儒家》这本书很有意义,价值。修身治国,为人处事的思想精华,比如:“己所不欲,勿施于人”“德不孤,必有邻”“礼之用,和为贵”等等,已经渗透到中国人生活之中,内心世界,一代又一代地传承下来,积淀为一种生生不息,薪火相传的民族性格,民族气质和民族精神。这本书以社会主义核心价值体系为主线,以面向世界,面向未来的文化视野,注重从优秀传统文化中汲取营养。您教育了一代又一代的儒生。

  因为我是儒生,所以我为儒学而骄傲!

  给孔子的一封信作文 篇12

尊敬的孔夫子:

  您好。“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,“三人行,必有我师焉。”这些富有哲理的句子都是您说的,哪一个中国人不知道。

  您在公元前551年出生,正值春秋战国之际,您是一个鲁国人,后因不满定公及执政贵族季恒子,便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国,传播您的思想。我要告诉您,您的杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》,正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史,留下了难以磨灭的痕迹。

  我要告诉您,这部《论语》是我们的必读书,您的书中的.仁、义、礼、智、信、恕、孝、悌等道德规范修养,影响了无数的中国人,使中华文明之火相传不熄。

  我要感谢您,您的话语也深深的影响了我。

  每天早晨我起床想偷个懒时,我就想起了您说的话“温故而知新,可以为师矣”,于是我便打起精神,认真复习学过的知识;在学校,别的同学问我问题时,我自然又想起了您说的“默而识之,学而不厌,诲人不倦”,于是我认真给同学讲解,同时也提高了我的成绩;每次考试后,我又想起了“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,反省我与他人的差距在哪儿;遇到问题时,我则想到您说的“三人行,必有我师焉”,于是我主动向别人虚心请教;放学回家后,我则三省吾身,“为人谋而不忠呼?与朋友交而不信乎?传不习乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得进步;读书时,我又想到了您说的“学而不思则罔,思而不学则殆”……

  您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉,为我们解惑答疑。孔子,我由衷的感谢您!

  此致

敬礼

  石家庄市四十一中学初二二班

  高先泽

  20xx-5-2

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