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写给老师的一封信

时间:2024-06-03 16:11:24 书信 我要投稿

(热)写给老师的一封信

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编收集整理的写给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)写给老师的一封信

写给老师的一封信1

亲爱的子龙老师:

  您好!

  我第一次以这种方式跟您说话,您一定颇为诧异,还记得第一次见到您,是在京信友谊中学的元旦晚会上,我在掌声中被妈妈推上台,在聚光灯下演唱了一首《感恩的心》,唱得感天动地。后来我通过认识的人加了您的QQ,您在QQ空间看了我写的拙作,给我写了评论,我真的很感动。那个时候我还不是您的徒弟,但是看了您文绉绉的评论,顿时心生敬意。

  那个时候我还没有文学梦,只是单纯的想写点儿东西,陶冶一下性情,因为行动不是很便利,所以我经常用文字来表达自己的心声,用笔书写自己别样的青春。我也认为我跟这个世界最好的交流方式便是文字。

  我是个喜欢看书的90后,或许是对现实感到有些悲观,所以总想在书籍中找到一点儿安慰,可是却让我失望。我看到在历史的`星光下,也是泪光点点,哭声阵阵。灾难、战争、专制强权、苟捐杂税、国破家亡、妻离子散。我看到孟姜女寻夫哭倒长城、过江人士对泣新亭。我感受到了哀鸿遍野,哭声震天。看《红楼梦》林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧让我难受,也明白了人事的无常。这几年因为看书我学到了很多,在书籍的滋润中,我得到了前所未有的充实感和满足感。

  初中毕业以后,因为各种原因没有上高中,就成了您的一个挂名学生。您没有教我写作,也没有告诉我什么写作技巧。

  但是却教会了我宽容、感恩。您曾说过心怀感恩,是一个人应有的本性,也是一个人健康快乐的源泉。心怀感恩的人,凡事不会以自我为中心,因此也就有了开阔的胸襟。会时时刻刻不忘别人的帮助,也会积极帮助需要帮助的人,于是生活中左右逢源、事业上如鱼得水。

  后来您去了深圳创业,我有点儿难过,但是我知道您离开巴东也是为了我能有一个美好的未来。然后我就在站发表文章,并结识了众多文学好友。我经常跟他们交流,他们的鼓励给我增添了不少信心。但是我一直铭记着您说过的每一句话,也忘不了您对我的教诲。也始终相信:最美的诗意在心中。

  我会一直怀着一颗感恩的心、勇敢的心,善待别人,善待自己,我也会好好学习,提高我的文字功底,未来定会张开双臂,迎接属于我的诗意人生。

  祝您身体健康,生活胜意。

写给老师的一封信2

敬爱的陈老师:

  感谢多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开‘文化路第三小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

  说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

  记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!

  还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误。

  前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的.不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!

  最后:祝您身体健康,工作顺利。

此致

敬礼!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信3

亲爱的石老师:

  您好!

  岁月如梭转眼间好几年过去了你依然如旧。

  是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师!是谁在暗夜中为你照明。是老师!您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我明白我在你心目中虽然不是最好的,可是我会努力。努力学习争取超过石海月她。

  你还记得吗?在一个微风习习的早晨,你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我最后学会了。你走的时候还说多想想

  生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。此刻我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后,我们将分别。你还说过要让我登上月球,要让我去荷兰带一头牛回来给你。我明白你在逗我玩。

  虽然每次期末考试完后你都给我发奖状,可是我还觉得我不够好,还要赶紧努力学习。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的'学生。我们相处的时光就一年了我必须会好好珍惜这一年的。

  您的学生:xx

  20xx年9月6日

写给老师的一封信4

尊敬的老师:

  您好!

  您好!每当我在家里写作业时,稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识,不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的.。

  大家说您“神”了。说您哪最“神”?我想应是那双炯炯有神的眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光,如果那时我的目光您相遇,不知为什么,心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。

  转眼间,四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快,真是时间不等人啊!我们的小脑瓜儿里装了不少知识,但是您却为我们操了很多心,费了很多力,我们就要升入五年级了。我会继续努力,一定不会让您失望的。

  您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师的一封信5

敬爱的石老师:

  你好!

  我的心里有很多话要对您说,可提及笔,又不清楚从何说起。您教大伙儿语文课堂早就快一年了,这一年里,我们班学生们对语文课堂的个人爱好和整体考试分数都提高了很多。您上课时語言是多么的的丰富多彩趣味,您诵读的情况下,感情是多么的.的现实感人,每一个词句都令我痴迷,我的心绪伴随着您的感情不断波动转变。自打您教大家语文后,我的诵读水准一下子发展了许多。并且,您每日使我们坚持不懈看课外书,写累积。如今,我也是瘋狂地爱上了阅读文章,每日都对书如痴如醉,连尿尿时,也携带一本书。总而言之,一天不读书,就感觉内心缺陷儿哪些,都会情不自禁地举起书看一下。

  您十分关注、爱惜大家,还记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,很多同学们将我扶起来,历经公司办公室,大伙儿把事儿告知了您。上课时,您关注地跟我说:“叶峻峤,疼不疼啦?之后可要小心点了。”您那和蔼的語言就象妈妈照料小孩一样,那一刻,一股暖流涌上心头,痛疼仿佛一下子清除了很多。

  石老师,您知道吗?每一次您告知我们要公出,去其他院校教课时,我们都心寒无比。您没有的每一天里,大家简直度日如年啊!每天盼望着您赶快回家。总算,您回家了,大家如同看到了久其他妈妈,别说多开心啦!我好想扑倒在您的怀里,对您说:“石老师,我想你呀!”

  石老师,您工作上那么艰苦,请您一定要注意身体,注意休息。做您的学员,大家觉得十分引以为豪,我们都期待您能一直教到大家小学毕业。您在大伙儿心中中,既是老师,更像母亲,在父亲节即将来临之时,大伙儿想大声对您说:“母亲节快乐!大家永远爱您!”

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信6

尊敬的教授:

  您好!

  我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,并且有幸将得到复试机会。

  最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。

  对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上x均每门达到80分以上xxx其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好xxx,具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。

  其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业xxx二专业xxx,希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。

  我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,以弥补初试的`失利,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。

  非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。

  祝您身体健康,工作顺利。

  xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信7

亲爱的唐老师:

  您好!

  收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

  您在信中说语文是个慢慢积累的.过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?

  祝您工作顺利,生活愉快!

  此致

敬礼

  您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信8

敬爱的徐老师:

  您好!

  六年匆匆而过,回想起当初,我还是个稚嫩的孩子。是您引领我进入校园,开启了知识的大门;是您教导我珍爱集体,尊重长辈;是您教会我待人友善,学会团结同学……在您的呵护教导下,我茁壮成长,感恩之情溢于言表。

  记得在二年级的时候,您拿着一摞厚厚的试卷。我们都吓了一跳,您却面带微笑。您熟练地发下试卷,我们感到惊慌不已。试卷的难度让我们措手不及,仿佛没有人能考好,更别提满分了。第二天,成绩揭晓,班级最高分也只有89分。我们以为您会发火,责备我们,但意外的是,您没有责备我们,反而耐心地分析我们的错误。六年转瞬即逝,您的'教诲让我们铭记在心,我们的成绩也逐渐提高。班级里原来差的同学也渐渐变得优秀起来,这都是您教导的结果。

  您对我们的教育之恩让我们感激不尽,期望我们能考上理想的学校。您渴望我们能有更好的发展,但又希望我们有机会重新来过;也许您觉得自己尚有不足,但在我们心中,您已经是最好的。您的严格要求自己的精神是我们学习的楷模。我们会永远珍惜您的教诲。

  祝您身体健康!

  此致!

敬礼!

您的学生朱xx

  20xx年5月13日

写给老师的一封信9

许老师:

  您好!

  在初中生活已经结束的时候,我鼓起勇气,提起手中的笔给您写了这封信。老师您知道吗?当我还在无知的黑暗中彷徨的时候,是你,伸出那双温暖的手,把我带上求知的道路。老师您记得初一的时候吗?我是一名留守儿童,不爱说话。

  您一开始就发现了我的问题,您就常于我谈心,开导我。并让我做了一班之长,开始的时候,我害怕我做不好,而您却像我的父母一样支持我,鼓励我。在您那温暖的关怀下,我那颗冰冷的心也变得有温度了。

  我学会关心别人,学会了与同学们一起玩。感谢您,老师。感谢您让我的心充满了爱。

  我的世界不能没有您。老师您不会忘记那一次吧!天空中下着淅淅沥沥的小雨,我将写好的作文递给您,您耐心地批阅了我的作文。老师,可我分明看见您的额头渗出了一丝汗珠,老师您一定很疼吧!(老师有胃病)老师,感谢您在学习上对我的帮助,老师,我的世界不能没有您。

  初三的压力随着中考的来临与日俱增,压的我有些喘不过气来。我迷上了网络游戏,因为在游戏里我的压力得到了释放。在我迷路的时候,是您像一盏路灯,为我照亮了回家的.路。

  当您在烟味弥漫的网吧找到我时,您没有像我想的那样批评我,而是开导我,让我明白亡羊补牢,为时不晚。让我懂得,人只有承受住了压力,才会有进取的动力。老师,感谢您,在无知的黑暗中,引领我走上求知的道路。

  老师,我的世界不能没有您。您让我从一只丑小鸭蜕变成为一只美丽的白天鹅。老师您用您的关怀,您的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献。

  您的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勉励;您的“未出土时先有节,到凌云处仍虚心”的劝诫。老师,我的世界不能没有您。

您的学生XX

  20xx年X月X日

写给老师的一封信10

尊敬的老师:

  您好!感谢您牵着我们的手,度过了漫长而又短暂的x个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂,变长一个个懂事的小学生。

  您就是春天的一丝春风,把对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,徐徐弗来。当我们悲伤的时候,总是您用鼓励的目光看着我们,仿佛要告诉些什么,望着您的`眼睛,我们的心里总是甜滋滋的,一切忧愁一下子就烟消云散。

  您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少次我们在挫折面前束手无策,多少次我们在十字路口迷茫困惑,多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱散我们内心的孤独和恐惧,给予我们勇气、自信和决心。

  您就是秋天里的一片枫叶,您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐,而当您嘴角微微一翘,露出灿烂的笑容时,我们也为您高兴,因为笑容里蕴含着全班的祝福。

  啊!老师,您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花,好像可以看透我们的心思一样,所以,我们都养成了不撒谎的好习惯。

  是啊,是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰,在知识的王国里遨游,是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律,您为我们打开了作文这扇神奇的大门,让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。

  千言万语,万语千言,想对您说的太多太多,最后,只想对您说,老师,我们永远爱您!

  祝您青春永驻,天天开心!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信11

尊敬的两位王老师:

  你们好!金色九月,秋风送爽,在这个特别的季节里,我向你们深深地道一声:“老师,你们辛苦了!谢谢您,老师!”

  记得上三年级的时候,语文老师王艳丽老师刚接我们班。王老师有着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,笑起来很和蔼。从教我们起,您就带领我们一路翱翔!晨诵课上,您带领我们背国学。教室的后黑板上有着您一直更新的经典古诗词,还有朗朗爽口的文章,您一直说,语文是学习一切的.基础,而国学更能陶冶我们的情操。就这样,几年来,一直坚持。

  您的课堂生动有趣、博古通今,紧紧地抓住我们的思想,让我们连开小差的机会都没有。阅读课更是我们喜爱的课堂,从《苹果树上的外婆》到《永远讲不完的故事》,从《森林报》到《红楼梦》,从小故事到大道理,您是孜孜不倦。在课余,您更是引领我们结识了校信通,融入了校信通,并且和校信通成为了好朋友。在这里,我们交了许多认识的和不认识的博友,我们一起写作,一起歌唱,一起成长!

  数学老师王巧珍老师是在四年级的时候接管我们班的。王老师戴着副眼镜,看起来文质彬彬有点柔弱的样子,对我们要求却很严格。您常说,业精于勤,荒于嬉,学数学更是这样。所以,考试前段时间,您布置的作业大都是那几个类型反复做,天天做,您说,只有这样,才能让我们牢记心间。

  记得上期末考试前有一次测验,由于我的大意,考的不太理想,您就对我说:“振豪,你这孩子挺聪明的,不过,是不是隔段时间就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你这个坏毛病,考出好成绩。”就这样,在您的教育、监督并鼓励下,期末考试,我考出了比较好的成绩。

  两位王老师,你们不仅教给我们知识,更是教会我们如何做人。你们常常教导我们说,要热爱祖国,要尊老爱幼,要知恩图报,要勤俭节约。在这个教师节到来之际,我再次向你们深深地说一声:“老师,你们辛苦了!谢谢您,老师!”

学生:常振豪敬上

  20xx年8月30日

写给老师的一封信12

尊敬的老师:

  您好!

  还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?赵怡。想起来了吗?

  现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太了。

  老师,我常常在回想着当初13年级的那个时刻是多么愉快呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

  在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的'。

  哦,对了。老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

  老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹老师,假如你们把老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们家的。知道了吗?”

  祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

  您的学生

写给老师的一封信13

尊敬的老师:

  您好!

  最近一则大二女生“衣架吊发”苦读的图片在网上疯传,一夜间成为微博讨论的热门话题。期末临近,各地大学都进入了期末考试时间,一些平时疏于听讲,临时抱佛脚的学渣(这里毫无贬义)也不得不硬着头皮开始复习计划,更不用说那些令人生畏的学霸,更是疯狂。古有“悬梁刺股”,今有“衣架吊发”,网友感叹“学霸的世界,我们不懂”。

  不知道身为教师的您,会作何感想?是否希望班上多一些学霸,少一些学渣?答案是肯定的,谁都希望自己的学生能在日常的学习过程中主动学习,高效地完成布置的作业或任务,谁都希望期末的考试周不要变成学生的黑色考试周,期待突击学习或打小抄来应付考试。可是大学宽松的学习环境,您又怎么每天去耳提面命呢?大学是一个自主学习的平台,给每个人平等的学习机会,但是本着对学生负责的心态,您又怎么忍心看着不乏少数的学生平时逃课、考试时抓狂,去白白浪费自己的大学生活呢?

  那么该怎样解决这个难题?别着急,老师们看过来,教您把学渣改造成学霸。

  看到这个截图您大概明白了吧,对了,就是通过限时的方式来督促学生学习。既然口头的提醒不起作用,那就来点真家伙,学生们这下偷懒都不行了。

  这个真家伙就是鹏保宝,一款能控制已发信息的软件,让您的学生乖乖地变成学霸。

  利用这个软件,您就可以把发给学生复习用的一些资料制作成特殊的pyc文件发给他们,他们就只能在您设定好的时间和次数范围内浏览阅读。如下末考试,那周一的时候您就对学习资料进行一下处理,设定下周四之前(或使用超过20次)可以使用,过期就打不开了,那学生还敢在周五晚上临时抱佛脚吗?

  最重要的是,您可以随时掌握学生的复习情况,对他们的'学习有更全面的把握。如谁在什么时间打开过几次;如果有的学生超过限制还意犹未尽,想再温习温习,只能向您申请授权,大致就可以推断该生复习得比较用功。

  鹏保宝支持PC端和手机端。像老师们平时讲课的PPT课件、PDF格式的参考资料、教学视频、图片、TXT文档都可以制作成带有阅读限制的外发文件,发给学生后就能随时延长或缩短他们的阅读时间及次数。怎么样?是个不错的主意吧,只要免费下载鹏保宝,就能应用到您的教学过程中,轻松把学渣打造成学霸!

  您的学生:

  日期:

写给老师的一封信14

尊敬的谢老师:

  您好!

  时间如同河水一般,在不经意之间悄悄流过;时间如同出去的金钱,一去不返;时间如同飞射出去的箭,转瞬即逝。转眼间,六年了,在您的教导下,我一步步成长,一步步自信。

  三年级时,我们班要参加奥数竞赛,您把题目放在电子白板上,因为题目较多,一次只能放两三题,每一次都是我写好,您才在电子白板上换下一题。然而,我遇到了拦路虎,想了半天也没有思路,您来到我身边,看了看我桌子上的本子,轻轻地问道:“余嘉伟,你写好没有?写好给我说一声,我换下一题。”我听了,心里是那么温暖:我不是所说的差学生,也不是什么最优秀的`学生,而是一个老师看好,相信我能成为最优秀的那一位学生。最终,我被您选上了,去参加奥数竞赛,拿回了一个三等奖。当时的我特别感激您,没有您的教导,我也不可能有信心去完成我从来都不敢去想的事情。

  还有一件事情,它就发生在运动会结束后。“今天接力赛的时候,余嘉伟接到棒子就往前冲,虽然人群挡到了我的视线,但后来我沿着大家的目光,才发现,余嘉伟已经跑完了,把棒子传给了下一个人。”您是那样温柔地看着我,那目光,早已没有了以往的严厉,而是一种快乐,愉悦的神情。

  老师,我现在只想跟您说一句话:您辛苦了!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  爱您的学生:余嘉伟

  20xx年11月28日

写给老师的一封信15

敬爱的郑老师:

  四年级的时候,您接手了我们班,从此,我们班语文老师的位置总算稳定了下来。

  记得您第一次走进教室的时候,说了一句至今令我印象深刻的话:“讲台旁边这两个是要上清华北大的吗?”全班顿时爆出一阵笑声,因为讲台旁两个是因为表现不好才被移到讲台的',经过同学解释,您才恍然大悟。这一幕已深深地刻在我心里。

  在您的课上,气氛总是很轻松很活跃,您是个幽默的老师,有时候讲到一些题,您还会讲一些相关的“题外话”,起初同学们只是听。而现在熟了之后,您讲“题外话“的时候还有同学会调皮的说一两句,您也常常会回应几句,于是上课就变成了一件有趣的事。

  记得您在自我介绍的时候,曾说过自己是一位老教师,教了二十多年了。我们班甚至有一名同学的妈妈是您的学生,听到这句话,我十分惊讶,但仔细想了想,也确实有可能。有时候在批评学生的时候,您可能还会“吐槽”家长两句。让我觉得您是个幽默又“霸气”的老师。

  有时候下课,您甚至会和我们聊聊天,玩一下,记得有一次,女生们在跳皮筋,您也脱下高跟鞋和他们玩成了一片。还有一次,一个同学趴在课桌上睡觉,把口罩拉成了眼罩,还放了一个小风扇吹,您拿着手机拍了下来,还配上了一两句文字,引得在场同学纷纷大笑。

  三年过去,您在我印象里始终是一个幽默又“霸气”,心里有无数的故事,又有点“童心未泯”的好老师。

  祝您

  事业顺利,身体健康!

  您的学生:

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