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小学生给家长一封信

时间:2024-06-04 07:38:38 书信 我要投稿

小学生给家长一封信集合10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编整理的小学生给家长一封信,欢迎阅读与收藏。

小学生给家长一封信集合10篇

小学生给家长一封信1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  父母的爱是永远回报不完的,我只是个学生,一个稚气未尽的学生,我深知我无法用别的来报答父母,只有用成绩,但是,真的只有这些吗?

  如果不能成为一方大海,那就流淌成一条条小溪潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐。

  如果不能为一棵大树,那就化为一株株小草,迎风飘扬,给春天增添些许色彩。

  如果不能巍峨为一座高峰,那就锻炼为一枚石砾,与明日为伴,替大山堆砌微薄的高原。

  喝茶的人大都有过这样的体验,用太沸的水冲茶,茶的.清香甘甜往往不能尽情发挥;但如果放低那么一点,茶香往往能沁人心脾。沸水冲到底会破坏茶的精华,学生生涯也正是如此,像茶一样需要适宜的温度才能将自己的能力全部发出。

  好的分数可以换来尊敬,但换不到友谊;好的分数可以拥有玩具,但换不来海阔天空的心境;好分数可以换来蜡烛,但换不到日月;好分数能换来父母的称赞,但却换不来幸福;好分数可以换来小发明,但换不来真正的智慧;好分数可以换来鲜花,但却换不来春天;好分数能换来地球仪,但换不到整个世界。

  诚然,我并不是说:没有高目标不好,人生在不断的奋斗之中,确实,活生生的例子放在眼前,我跑1000米时>第一次未及格,而第二次跑出了4分21秒的好成绩,可能有人会说:“这是被及格压的。”但是我想说的是,因为我背负了很多东西,我背负了上一代的盼望,我背负了父母的希望,我背负了我两个表弟的期待,所以我绝不会失败。

此致

敬礼

  您的儿子:

  20xx年2月3日

小学生给家长一封信2

敬爱的学生家长:

  xxxx~xxxx学年度已经结束,暑假从七月五日开始。我们实验小学的全体师生向您和您的家人及社会各界有识之士,多年来一直关心、支持我校的教育教学工作表示衷心的感谢!为了保证您的孩子能度过一个丰富多采的暑假,使他们能休息好、学习好,并在暑假中学会生活,学会做人,接触社会,认识社会,特向您及您的家人提出以下几点要求,希望得到您的支持和配合:

  一、暑假开始就要与孩子一同制订一个可以落实的暑假生活作息时间表,向孩子提出明确的学习、生活要求,并认真监督执行。要安排孩子有一定的体育锻炼内容,特别要注意教育孩子的用眼卫生,保证每天有9~10小时的睡眠时间。

  二、加强对孩子的思想品德教育和良好行为习惯的培养,学校倡导学生暑期积极参加社会实践、“一帮一”互助假日小队活动。家长要积极创造条件让孩子多读课外书籍,写日记练习写作,鼓励并指导孩子参加学校提倡的“四个一”活动(读一本好书,写一篇好作文,做一件有意义的事和学一项生活技能)。利用暑假积极创造条件让孩子接触社会,学会生活,学会做人,分是非,辨真伪;鼓励孩子参加社会实践活动和力所能及的自我服务劳动;鼓励孩子自己解决遇到的疑难问题,培养学生的独立解决问题的能力和创新精神。

  三、暑假时间长,天气炎热,假期要特别加强对孩子的.法制、安全教育。严禁孩子参加赌博、迷信等违法活动,严禁孩子进游戏厅、录象厅、网吧等容易影响孩子身心健康的场所;积极做好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防雷等教育,努力提高孩子的自我安全保护意识,严禁孩子私自下河游泳、外出,杜绝意外事故的发生。

  四、一~五年级的学生家长要督促、指导和检查孩子按时、保质保量完成暑假作业。六年级毕业班的家长要引导孩子复习小学学过的全部知识,适量看看初中的教材,多看课外书籍,做好进初中的各项准备工作。根据中学的入学通知按时到学校报到。

  五、xxxx~xxxx学年度第一学期学生报名时间为:xxxx年9月1日。届时请您准时带孩子来学校报名,并要带齐孩子的暑假作业、《学生日常行为表现记载表》(家长一定要评价)。学生教辅材料费按物价部门核定的标准收取,到时请注意我校的收费《公告》。

  今天的孩子是新世纪的主人。为了您的孩子能早日成材,让我们携起手来,共同努力吧!

  祝生活愉快,合家安康!

小学生给家长一封信3

各位家长:

  目前,智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标,桐乡市教育局在公益普惠的基础上,加快推进“桐乡市互联网学校”建设,力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式,实现智慧教育的可持续发展。桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线,并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂,特作如下介绍:

  一、桐乡市互联网学校简介

  桐乡市互联网学校以“智慧服务,共享公平”为办学理念,依托桐乡智慧教育云的平台,为以中小学生为主的不同群体服务,共享多样化的网络学习空间与在线学习资源,促进优质教育资源共享和城乡教育公平。

  结合桐乡本地学生与教师实际需求,互联网学校建设了具有桐乡特色的网站平台,包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、网校资源、家庭教育六大栏目,学生通过账号登陆,共享优质教育教育资源,满足个性化学习需要。

  二、在线课堂介绍

  桐乡市互联网学校的在线课堂,运用“直播+教育”的全新形式,改变了传统教学模式,创建了互联网时代下信息技术与教育教学有机融合。

  针对我市中小学生的实际情况,互联网学校整合了我市名师资源,科学制定教学计划,开设专题课程,指导并监督教学成果的反馈与应用。利用名师直播的教育新模式,结合丰富的资源、权威的`教师、多样化的活动,实现教师资源和学生资源无缝对接,学生可以足不出户就把名师请回家。

  寒假期间,在线课堂将正式开始上课,现将家长和学生对在线课堂的部分疑问,加以解答:

  (一)在线课堂有什么特色?

  桐乡市互联网学校邀请我市名师,通过网络实施在线教学,最大限度地突破了时间和地域的局限,授课形式灵活多样,课程内容多样,课堂气氛活跃。

  主讲名师面对摄像头授课,学生同步收看到名师授课的图像、听到授课的声音,并下载教师提供的教学资源(如word、PPT、多媒体文件等)。学生还可以“举手”提问和发言,或与名师、同学在文字交流区,讨论问题,互动交流。

  上课期间,授课名师将在线点名,保证学习效果;利用先进的电子白板,进行演示、批注和说明;通过在线出题、随堂练习等,实现教学反馈。

  (二)在线课堂都有哪些授课名师?

  在线课堂的授课教师均为我市中小学校的一线教师,主要由浙江省优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人等骨干教师,以及曾在全国中小学课堂教学评比、省优质课评比等诸多比赛中获奖的近70位优教师组成。

  (三)学生上课需要什么条件?

  在线课堂所有课程均为免费课程。学生只需配备电脑以及耳麦(用于语音对话交流),单点登录后,点击“在线课堂”栏目,根据课表安排,选择相应课程进行收看。

  (四)寒假在线课堂何时开播?

  寒假在线课堂将分两期:

  1、第一期:1月18日——1月23日(6天)

  2、第二期:2月9日——2月11日(3天)

  具体课表详见附页。

  (五)在线课堂学生需要遵守什么纪律?

  1、请同学们按照课表时间,提前十分钟登录教室,安静等待上课。 2。尊重老师,专心听课,积极思考,大胆提问,有序举手发言。 3。上课期间,保持课堂纪律,不随意打断或影响教师上课,不讨论与课堂无关的话题。

  (六)如何登陆在线课堂学习?

  1、链接登录桐乡教育云平台,点击“互联网学校”,选择“在线课堂”栏目。

  2、链接桐乡市互联网学校网站,登录后点击“在线课堂”栏目。

  (七)遇到疑问怎么办?

  最后,祝您与孩子过一个愉快而有意义的假期!

小学生给家长一封信4

亲爱的父母:

  您们好!

  谢谢你们在我成长过程中,对我的关心和无微不至的'照顾,我有什么要求你们都能满足我。夏天的时候,我总是热的踢被子,你们每次都轻轻的帮我盖好被子,冬天晚上睡觉前都会给我冲一杯热牛奶。

  但是你们重来都没有站在我的角度看,只觉得我怎么怎么样。我现在已经长大了,已经不是一两岁的孩子了,我要自己的决定和判断。求求你么不要再压我了,在学习上本来就有很大的压力,你们能把气态的压力减轻吗?

  你们虽然不十全十美,可是世界上有哪位父母十全十美的呢?你们永远是我最爱的人。是你们给予我生命,让我来到这个美丽而处处充满爱的世界。我一定要好好努力学习,来回报你们。

  你们的女儿

  20xx年XX月XX日

小学生给家长一封信5

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  今天我有好多的心里话要跟您们说。

  爸爸妈妈,您们从我出生到现在给了我多少父爱和母爱啊!妈妈你知道吗,今年暑假的那个晚上爸爸又是出远门,我突然觉得头晕恶心,你时时守在我的旁边,看见我这个样子,就在凌晨3点多背着我去了医院,我爬在您那温暖的背上感觉到了您那蹒跚的脚步。在微弱的路灯光下,当我看见豆大的汗珠从您那焦急的额头上掉下来时,我感到我是多么的幸福啊!我猛地懂得了儿行千里母担忧的含义了。

  亲爱的.爸爸妈妈我知道您们为了这个家早出晚归操碎了心,自己从来不舍得多花一分钱,为了满足我的各种要求您们花多少钱都愿意,而我抓住您们的这种心理,经常提出许多无理的要求,现在想来我是一个衣来伸手,饭来张口过着小皇帝的生活的孩子。我发誓我以后一定要改掉这种恶习,取人之长,补己之短。坚决做到在家是个好孩子,在校是个好学生。

  祝福您们:身体健康,工作顺利!

小学生给家长一封信6

亲爱的妈妈

  我想对您说:“我现在像一只被关在鸟笼里的小鸟——飞不出鸟笼!让我自由一点吧!一个星期二,我打扫完教室,拖着疲惫的身体回了家。我一回家,就倒在床上休息一下。当时,我感到身体极度舒服。当您沉着脸走进来,那种舒服的感觉立刻烟消云散,而安静却占领了整个房间。一会儿,您终于“火山爆发”了:“作业写完了没?”当时,我被您的`200分贝吓住了,赶紧去写。当我写完时,已经竭尽全力了。

  有一次我已经写完了作业,书也看够了,想出去玩。您却说:“整天想玩,去!去看你的作文书去!”我无可奈何地去看作文书……

  妈妈,虽然我知道学习很重要,但我们也需要休息的时间!

小学生给家长一封信7

尊敬的家长:

  您好!很高兴因为孩子,我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里,我们的老师将会用爱心和责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识,根据党的教育方针,教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长,在孩子的入学准备工作中应做些什么?”这是很多家长都关心的问题。为此,学校就入学准备工作特向您提出几点建议:

  一、入学准备

  (一)、备齐必需的学习用品

  请家长与孩子共同准备学习用品,一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程,二是从现在开始,让孩子知道学习是自己的事,培养自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品有:

  (1)双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的`健康着想,最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。此外,书包最好用单层,使书本集中易找。

  (2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔,这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀),不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多,简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之,文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。小孩子比较爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  (3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸,并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;而且书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能培养小学生爱惜书本的好习惯。

  (二)、创设良好的学习环境

  在家里为孩子布置一个学习的小天地,远离电视。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。

  二、对孩子进行安全教育

  1、学校严格执行请假制度,学生有病、有事不能上学的,请家长事先与班主任联系,办理请假手续。

  2、告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。和同学玩耍时,做一些比较安全的游戏,不可以用石头、小刀等危险物品对着同学,以免发生意外。

  3、教孩子很好地保护自己。比如:不随便向别人说自己家里的事,不带陌生人来自己家,遇到困难如何求助等等,让孩子牢记家里电话或父母手机的号码,必要时自己会打电话求助,让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的,要向孩子交代清楚,万一没有找到接送的人,一定要让孩子返回学校找老

  三、帮孩子养成良好的习惯

  1、养成良好的作息习惯

  幼儿园和小学的作息习惯有很大的不同,父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。长期以往,对孩子的身体发育及学习会产生很大的影响。

  2、培养孩子养成良好的行为习惯。

  (1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了,从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化,用完即归位的好习惯。

  (2)要给孩子准备一块小抹布,用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动,放手让孩子学做值日生,家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场,学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机,配有“黄河源”纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水,易打开的小水壶,让孩子在口渴时接水饮用。

  (3)培养孩子文明礼貌的行为习惯,让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。

小学生给家长一封信8

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我在今天打算与爸爸妈妈把以前相对您们说的话对你们敞开心扉。

  也许爸爸妈妈认为我十分的不关心这家,也i许爸爸妈妈认为我十分冷漠,在这里我想对你们说不是的,当你们曾经为这个家发愁时,我曾经躲在被窝里落泪。今年并不是一个丰收的.一年,农民为自己的棉花而发愁,今年爸爸妈妈你们到处借钱,为了还贷款。今年,你们把心思都投入了棉花里,但他却没有为我们挣钱。当我看到你们因为收成不好而皱起眉头,当我看到爸爸四处打电话借钱,而等待的确实别人冷漠的拒绝,但我看到妈妈为了支撑这一大家子自己出去捡棉花时,冬天悄悄的来临,而您却瑟瑟发抖在的一片一点也不好拾的棉花地里拾棉花,当我看到爸爸妈妈的一张张发愁的脸。我想哭,我想嚎啕大哭。

  爸!妈!我以前不让你们我亲抱我,但现在我亲亲你们。

  祝你们身体健康!

小学生给家长一封信9

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  俗话说:“父爱如山,母爱如海。”的确,父亲母亲给予我的爱为我撑起了一片蓝天。他们无时无刻不让我感到幸福。

  你们给予了我们美好的生命。你们永远是我们的避风港。你们一直为我们贡献出无私的爱。爸爸妈妈,感谢你们对我付出的.爱,是你们在我伤心难过时来安慰我、在我孤单寂寞时来陪伴我、在我失败时告诉我失败乃成功之母、在我失去信心的时候来鼓励我……

  我爱爸爸妈妈;是您们给予了我的生命,让我体会到了爱在身边;体验到了爱在身边就会温暖!

  XXX

  20xx年XX月XX日

小学生给家长一封信10

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  爸爸妈妈,感谢这12年来你们对我的养育之恩,要不是你们,我就不会来到这美好的世界来,是你们在我伤心难过时来安慰我;是你们在我孤单寂寞时来陪伴我;是你们在我失败时告诉我失败乃成功之母,你们是世界上最伟大的'人,是你们给予了我美好的生命,是你们让我拥有了这么幸福的生活,没错,家永远是避风的港湾,下雨了,你们会及时为我送上一把伞,不让我受到一点伤害。

  女儿长大了,懂事了,女儿渐渐的体会到了你们的辛苦,女儿永远爱你们!

  XXX

  20xx年XX月XX日

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