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一封信的作文

时间:2024-06-04 11:28:09 书信 我要投稿

实用的一封信的作文3篇[优选]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一封信的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的一封信的作文3篇[优选]

一封信的作文 篇1

  您好!

  好久不见了,不知您身体如何?表姐学习怎么样,我很想念您。还有将近三十天我就小学毕业了。这几天的复习紧张极了,几乎每天都考两张卷子,讲三张卷子,老师和同学们都使足了劲,希望在小学毕业考试上取得一个优异的成绩来结束六年的小学生活。当然,我也不例外,在最后一个单元的`作文老师给了我好评。我不但不会骄傲,反而会更加努力,争取在小升初考试排进年组前十名。

  不过,在紧张的小学之余,我们班还开展了一系列活动,比如写同学录,看一二年级的照片等。这些活动使同学们消除了复习的疲倦。

  哦,还有一件事有必要和您说,今年的暑假是我上学以来最轻松的一次暑假,我一定会到您那个村庄好好玩上几天,那时,你们家旁边的小河里的小鱼小虾应该是最多的了,我一定和表姐一起捉小虾。记得去年夏天,我和表姐一去就是半天,我们俩穿着拖鞋在小河里嬉闹,真是美极了!

  好了,时候不早了,您就听候我的佳音吧,我一定会不负众望考进年组前十名。我们暑假再见。

  祝

  健康快乐

  金玉霖

  20xx年5月23日

一封信的作文 篇2

尊敬的各课题组成员:

  您们好!

  首先感谢各中心校领导对小学语文教研工作的大力支持,也很感激各课题组成员不顾严寒冒雨前来准时参加课题组会议,请各成员接受我的感谢并代为转告中心校领导我的谢意!

  我们于20xx年2月27日上午在教研室会议室召开了全区小学语文课题组成员会议,让我感到欣喜的是,大家参会热情高,听得专心,记得详细,这里我向大家的工作态度致敬!

  各位都是中心校领导斟酌推选出来的业务骨干,年轻、能干、有创新精神、有教科研热情、有教育责任感,我从心底里很看重你们,也羡慕你们能博得领导的信任,有着你们一帮精英的披荆斩棘,我相信我们小学语文阅读教学研究的落实与推进一定能够很快看到起色!我们是一个团队,肩负着教师的荣誉与责任,寄托着社会与家长的期待与信任,所以我还希望我们能够再认真地对待我们的工作。

  之所以要用书信的形式来传达我想说的话,那是我想与各位吐点肺腑之言。请理解在这里我不想再说一些堂皇的话来掩盖我们工作中的诸多敷衍。我阅读了16位教师的课题工作计划,我不隐瞒各位的是我的心情由喜悦渐渐地转成了沮丧直至最后的失落,其主要原因是:

  1.我们有8份工作计划中关于本学期阅读教学活动安排的内容是相同的;有5份计划中关于学生阅读习惯与阅读水平现状的陈述是相同的;有3份计划的内容是各学科都可以用的通识语言,看不到语文阅读方面的考虑,特别是我们着力研究地小学生自主阅读能力培养的专题性;有8份计划内容的框架及分部分的标题都是相同的。

  2.计划内容关于思想认识方面的多,而如何具体落实方面的措施少;关于面临现状的陈述多,而思考解决方案的思路少;关于思想认识上的套话多,而属于自己理性分析的语言少;关于活动安排的内容多,而能切实可行的少。

  (为表示尊重,在这里我不一一列举具体校名及人名,也不摘抄我们活动安排中的明显漏洞,我希望各位明白,我很看重大家的研究工作)

  我知道我们有些教师刚开始接触课题研究,还不知道课题研究的工作路数以及为何要确定这样的研究方向,有的尽管也明确目的,但不知道该从哪些方面入手等,这些情况都是很正常的。在研究的过程中,学生的认识水平与存在问题会将你引向一个明晰的研究方向,从开始的懵懂接受到渐渐地明确方向到自觉地研究策略,这些只是个过程的问题,我们需要时间更需要耐心让师生在学习与研究的过程中彼此成长。我们有信心也有理由相信我们会有一定的收效,只要我们用心想想学生在阅读中存在的种种问题,立足现状,是可以想出一些切实可行的有操作性的活动,与其坐在电脑前在网上搜索别人的`东西,不如把适合我们自己的具体方案写出来。

  不想说各位都是优秀教师是业务骨干,这些话放在这儿有点压抑。我想说各位都已为人父为人母,我们的言行就是我们孩子的教科书,注重培养学生良好的阅读习惯,教给学生阅读的方法与技巧,既是为了学生,也是为了我们自己成长中的孩子,不是很好的一举两得的事情吗?要珍惜你们抚养孩子的当下,别让我们的孩子离阅读太远!

  请各位同仁原谅我的苛刻,我与各位说过,起步工作阶段,我可以不计较各位的语言组织,甚至逻辑结构,但我很在意内容的真假与措施是否得力可行,这是一个人对自己思想与能力的定位!

  或许我们的思想目前还不能达到共识,这也只是个时间的问题,权作是一位知心朋友的心窝话吧!

  祝大家工作顺利!生活愉快!

  此致!

  20xx年3月4日

一封信的作文 篇3

亲爱的妈妈:

  你好!我已经不是第一次给你写信了,但这是我上初中以来,最用心用情写的一封信。首先我得对你说声“辛苦了”,感谢你在我的成长道路上为我付出的一切。96年桂花飘香的那个季节,你和爸爸把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界,从此,你们将尽可能付出的爱都灌注给我。真的很感谢你们对我极大的付出,特别是你,妈妈。

  记得小时候,我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱,可以无忧无虑的玩耍,那时侯的我多么天真,多么自由啊!那时我渴望快点长大,因为长大后我就可以做自己想做的事情,但时间过的越快,我越迷茫,我怕失去那份单纯,怕失去那种无忧无虑的生活,渐渐地,这种感觉越来越强烈,我真的感觉到我失去了太多太多的东西了。

  和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆和自己独特的个性。我是一个不甘平庸的人,我想追求自己的个性,而不是机器制造场里的铁皮。你们望女成凤的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游,整天背英语单词。我也想做自己喜欢的事,去我喜欢去的地方,可惜实现不了,光阴不再倒流,已经上初中的我不能再像以前那样自由和空闲了。现实始终没有想象中完美,现实主义已经代替了浪漫的思想,我不再像以前那样洒脱了。这种枯燥的生活,不知道何时才算结束。我真的不知道自己应该追求什么,难道只是和所有学生一样,学英语、背单词,按部就班的来吗?我知道这是中国乃至东亚教育体系所致,我不能改变什么,只能通过学习实现目标,但我很彷徨,至少不知道能为自己做些什么。我跟别人一样也有个梦想,我的梦想不像别人那样伟大,我的梦想是可以和你们快乐的享受生活,太多钱对我来并不是很重要。

  你们常常说,我越来越懒了,整天只想着睡觉。可是你们知道吗?只有做梦,我才能回到多姿多彩的童年,只有做梦,我才能无忧无虑的玩耍。你们觉得我已经长大了,成熟了,但是我有着小孩子们共同拥有的天性——玩,这是无法改变的`。我多么希望可以拥有自己的天空,可以去追求自己的天地!

  我会好好读书,它并不是不能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的一些兴趣爱好。你总说我要努力学习,以后成为事业有成的金领。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小,因为我不想在商场搏斗,再波涛汹涌的商海里,能暂时赢的人,整天操心劳累地想保住产业;败阵的人的感受又岂是“万箭穿心”能形容的了的?仔细翻翻《商界》,这期才说谁谁的发家史,过几期又说谁的产业没落,身价缩水几亿美元。我没打算要出名,我只是想拥有一种可以属于自己的,够舒服的安逸生活。

  青春是花季,是雨季,我希望你们能给我多一点属于我的空间,而不是被压力塞满的英语世界。但我并不会因为缺少各种各样的“安排”而颓废,我会努力的,不会让您和爸爸失望!

  此致

敬礼

  20xx年6月8日

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