【推荐】一封信的作文8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的一封信的作文8篇，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
【习作要求】
1 能根据搜集的资料，给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
2 能用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。
【教学过程】
一、作前热身，活跃思维
1、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面，说说你觉得他们是怎样的人？
学生交流。
2、教师评点，板书：英雄
3、讨论：你认为怎样的人才是英雄？
4、交流学生熟知的英雄的姓名。
说明：
英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的，不是身边触手可及的，但他们又是学生所熟悉的，学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄，学生又一知半解，有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄，甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放，以及学生之间的讨论，目的在于让学生理解英雄的含义，明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路，丰富学生写作的材料做铺垫。
二、指导审题，明确写法
1、揭示本次习作的题目：给英雄的一封信
（1）齐读题目，你读懂了什么？（以书信的形式来写）
师：对，作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。
（2）出示本次写作要求：
①给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
②用书信的方式介绍英雄的`事迹，并重点写出自己的真情实感。
2、指名读要求，讨论：要求告诉我们这次作文要写什么内容？
（适当写一写英雄的事迹；重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。）
3、小结：细细咀嚼这两句话，我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以，写好作文的第一步就是理解题目，读懂要求。
说明：
要写好一篇文章，审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣，对于要求一类的提示，往往匆匆而过，不加咀嚼。在这个教学板块中，教师通过对题目（包括要求）的解读，旨在让学生关注提示语的重要性。首先，通过审题，确定文章体裁。然后根据习作的要求，学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹，又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些，学生动笔时才会在要求的范围内，不至于想到哪写到哪，没有条理和内容。
三、指导选材，拓展思路
1、在小组内交流自己搜集的英雄事迹，准备大组交流。
2、大组交流，要求：用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹，不能重复。
教师有意识地帮助学生概括并板书：体育健儿
抗战英雄
革命烈士
战斗英雄
航天英雄
救灾英雄
爱国英雄
小英雄
……
3、要给你最崇敬的英雄写一封信，怎样才能写具体，写出你的心里话呢？
（1）要针对英雄的某一举动或某一句话来写；
（2）能联系自己的实际来写；
（3）可以写自己对英雄的感受；
（4）也可以写英雄对自己的影响。
4、学习例文。
出示：
例文一：
亲爱的林浩：
你好！
昨天，在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上，我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。
林浩，第一次看到你的事迹是在报纸上。5月12日下午，一场突如其来的灾难降临了，天崩地裂，高楼塌陷……9岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中，你带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，立即把同学背到安全地带，紧接着你又一次返回废墟，连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，你的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后，你拒绝救助站人员的帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。林浩，你真了不起。面对灾难，你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人，你让我们敬佩。
林浩，地震发生后，我们全家人每天都看新闻，关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我，教育着我：我看到一个大姐姐，从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声，是她使我懂得了什么是坚强；我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼，是他教会了我要感恩；我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐，还说要冰的，他使我感受到了乐观；我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下，还在看书坚持学习，她让我看到了你们坚韧的精神……
谢谢你们，林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候，我想起了你们；当我碰到挫折想退缩的时候，我想起了你们。是你们，教会了我要乐观、坚强；是你们，使我懂得了要永不言弃。
同在一片蓝天下，我们一起成长。地震已经过去两个多月了，相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的，我们的爱也一定能让你们早日重建家园，重返美丽的校园。真心的祝福你们：明天会更好！
慈溪市城区中心小学 五（6）班徐亦凝
20xx年8月9日
例文二：
尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：
你们好！
我是珠海市香洲一小的学生，从小我对那无边无际的太空感到好奇，因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识，每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。
每当我仰望天穹时，总会自言自语地说：“宇宙好美呀！哪天我们中国人也能去探索奥秘呢？”从那一刻起，我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字，接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容，从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举，中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实，我真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。我骄傲！因为中国人终于迎头赶上来了；我骄傲！今天登上太空遨游的不再是苏联人，也不再是美国人，而是我们中国人；我骄傲！因为我身体里流淌着中国人的血液！
一阵狂喜之后，我的思绪又恢复了平静，我开始思索着：你们经过了层层考验，终于来到了神奇而又美丽的太空，你们是怎样走向成功之路的？经过了多少艰辛，和岁月的磨练，才有今天这辉煌的成就？也许你们一言难尽，但我相信，一定是你们的理想，一定是你们的勇气，一定是你们的毅力让你们奋勇前进的，走向成功的，是吗？
是的，回想过去，我也是因为有了自信和勇气，才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要，是吗？
在静静的夜晚，我靠在窗台上再次仰望夜空，想了很久，终于，我又感悟到了许多道理，我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天！我会继续努力，一直朝着我的理想前进！我的理想一定会实现的，你们说是吗？
尊敬的航天英雄们，让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧！
一个充满幻想的女孩：邹可尧
20xx年10月
（1）自读例文，想想小作者在信中分别写了什么内容？
（2）交流。
（3）谈谈还有何收获。
（了解书信的格式；以第一人称写，比自己年长的用“您”，比自己小的用“你”；称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。）
说明：
学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料，然后就是写些什么。这个环节，教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料，目的就是在帮助学生拓宽写作的思路，让学生能够知道英雄存在于各个领域，英雄是不分年龄大小，不分职业的，这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。
学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹，所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了，至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习，学生更是有了借鉴的范文，除了能进一步明确要求外，对于一些细节问题也能留意到。
四、完成习作，交流修改
1、静心思考，独立选材。
2、练习写稿，教师巡视指导。
3、互相交流，修改习作。
说明：
交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难，让学生把作文放到课后去写，学生说不定就会忘了要求，当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写，又可以限制学生写作的时间，当然教师也可以根据教学时间，有选择地让学生写一个片段，而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程，也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间，这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。
一封信的作文 篇2
亲爱的哥哥：
你好！你的小Baby现在还在学走路吗？他都吃了些什么东东？还在吃奶么？今天，我想告诉你一件关于我的调皮的故事。
在一个风和日丽的下午，我背着妈妈蹑手蹑脚地走进卫生间，翻出化妆品和香水，又溜进厨房，趁妈妈不注意从架子上取下一小袋面粉，涂沫在身上、脸上，在脸颊上抹了浓浓的腮红和眼影，并在嘴唇、嘴边画了口红呢！看看我，看上去花里胡哨的'，面色苍白，嘴边的口红像血一样，双眼发直，可怕极了！我抛出了一个媚眼，说：“美女，你好呀！啊哈哈哈……”妈妈一回头，“呀”地叫了一声！呜……我的屁屁！
哥哥，你回来时要给我带糖糖哦！
祝工作顺利！天天开心！
你的妹妹：xxx
12月9日
一封信的作文 篇3
新学期开学了，你们也应该开学了吧！近日你们的学习可好？想想以前我是那么地不爱看书，不经过自己实践就随便给书定下“不好玩”这个罪行，可我上幼儿园大班时，老师说“我发现你不喜欢看书，这可不行，尝试着看看带拼音的童话书。”我从老师手中拿过了书，便饶有兴趣的看了起来。可是有许多字我不认识，老师告诉我：“我们可以来用拼音看这本书。”我们不是学过拼音了吗？你就用拼音读出来吧！
我一页字一页图画的看，便对书产生了浓厚的兴趣，就这样“书”便成了我生活中的'形影不离的伙伴。我希望你们别向我小的时候学习，希望你们要勇敢的去尝试，要勇敢地去实践！
哦，对了，你们最近的生活还困难吗？希望你们千万不要向困难低头！困难就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强！我希望你们在生活上一定要做个自强不息的人，清华大学的校训是：“厚德载物，自强不息”。向着它努力吧！
祝你们学习进步，身体健康！
一封信的作文 篇4
你好，未来的朋友。不知道到你们手上是什么时候，但是我写这封信的时间是XX年10月9日，你们的朋友，宋妍羽给你们的一封信。现在我们的生活环境越来越差，不知道你们那个时代环境是怎么样。人类已经开始发现肮脏的环境带给他们的困难。已经开始呼吁要保护环境，但是没有几个人开始行动，至少我的身边是这样的。我想，每个人都爱人类赖以生存的家园地球。可是当新闻联播播出当人类不再爱护环境将失去我们赖以生存的地球时，该乱丢垃圾的还是乱丢垃圾，该随地吐痰的还是随地吐痰，在大海里的'油污还是没人捞捕。有一个冷笑话是这样的：叔叔，你怎么锯树锯得这么快啊？当然快啦，撒哈拉大森林就是我锯完的。我没有听说过撒哈拉大森林，我只知道撒哈拉大沙漠。是的，撒哈拉原来是森林的，后来我锯完了大树就成为沙漠啦！这个笑话很冷是不是？但是又是那么令人心酸。如果真的有那么一大片森林，我们的环境会美好多少啊。
现在水平面上升，如果一直保存下去，不到一百年，海水将淹没绝大数城市。现在全球变暖，不到一百年，南极北极的冰山将融化，像日本一样的岛国将不复存在。现在北京中的一个月，30天中有28天都是雾霾天气。如果现在人人都有公德心，像这类的事件都将不复存在。你知道地球为什么没有有害射线吗？那是因为地球的表面上有我们的保护神臭氧层。它隔离了大多数有害射线，使我们存活在人世。但是现在我们的臭氧层已经有了大小不一的漏洞，如果有一天臭氧层不见了呢？我们还能在这里吗？所以请未来的朋友，请你开始爱护环境吧。
一封信的作文 篇5
亲爱的奶奶：
您还好吗？请原谅您的孙女因为学习太忙而无法去看您，您一定十分失望吧！您放心，等我放假了，我一定会抽出时间去看您，陪陪您，您的身体还好吗？您一定要少吃脂肪类食品，否则，会对您的身体不好
对了，爷爷还好吗，请您带我问候他，您告诉爷爷，让他少吃糖，尽量不吃，否则糖尿病会更加严重，让他多出去活动活动筋骨。
二大爷，二娘还好吗，您帮我转告给二大爷，让他一定要好好找工作，养家糊口，不要什么事情都靠着我二娘，还要告诉他，找工作不能先苦嫌累，要学会吃苦耐劳的.精神。
最让我担心的是美琪妹妹，听您说她的学习成绩有下降了，我十分的着急，到底是什么原因呢？
天色已晚，我也该休息了，今天都写到这里吧！等有时间了，孙女会去看您的
祝您：福如东海长如水，寿比南山不老松
一封信的作文 篇6
亲爱的外国小朋友：
你好，我是中国四川省德阳外国语小学的王一朝，我欢迎你们到我们这里来做客。
我们国家13亿人口，56个民族，我们56个民族和睦相处，亲如一家，不会因为一点小事，就大动肝火，因为我们在同一片蓝天下共同成长。当我听到你们国家还存在有肤色问题——种族歧视时，我有点鄙视你们了，你们那么发达的国家居然还有种族歧视，天呀！
其实，我觉得那些存在种族歧视的人不是人，但也不是鬼。说他们是人吧，但他们没有好好尊重他人，所以不是人，说他们是鬼吧，但他们活着。小朋友，你说我说的'对不对呀？我们都是人，都生活在同一片蓝天下，“同是人，类不齐”。虽然我们有着不同的肤色，但也不能歧视他们呀！不能以貌取人！
在网上，我查了一些资料，可没想到种族歧视在学校里也有。一个黑人去学校的俱乐部玩，结果一进去就被白人投来歧视的目光，服务生对他说：“这里是私人场所，不欢迎你这个黑鬼，快出去！”看到这里，我觉得这些人太可恨了，他是黑人又怎么样？黑人也可以尽情的追求，追求人世间最美的一切，黑人也有自己的权利，“己所不欲，勿施于人”，他们是自由的，不能让自己自由了，而使别人受到压抑。黑人有什么错？向我们语文书中的黑孩子罗伯特，他为了就一个经常骂他的白人女孩丽莎，不惜把自己辛苦积攒的四十二元钱，捐给了丽莎。虽然，他们的皮肤是黑的，但他们的心灵是美的，我们不能歧视他们。黑人里也出了许多名人，像联合国秘书长安南，马丁 路德 金等等。特别是像安南，他可为中东的和平作出了巨大贡献。其实只要人人有一点关爱，种族歧视就会消声灭迹，莫道浮云终蔽日，人间总有关爱在，只有关爱才能让距离消失，没错，只要人人多一点爱，世界将会变成美好的明天！
我真诚希望你们能到我们这里来，在这里，没有种族歧视，我们手拉手，在这蓝天下成长！
一封信的作文 篇7
我日夜思念的远在折加坡的姑姑：
您好！最近身体好吗？工作顺利吗？希望一切都好！
我嘛。挺顺利的。您不用担心。也不用牵挂。
想听听我的学习情况吗？这也许是你所牵挂的吧！
在这学期里。我的.作文有了明显地提高，语文成绩也上去了。差不多能排到班里前三名吧！只是数学有些差，我要加把劲。不过。这几次测验成绩都在95分以上。期中考试得了99分，不错吧！当然。离满分还差1分。我会加倍努力的！
现在班中不少同学考上了重点中学，我晚了一步。至今仍没有归宿。不过我会努力考上重点班的。至于上哪一所中学。听妈妈的意 见。是上二十六中的。不过，我听说那里压力很大。作业多得吓死人。现在就讲竞争嘛。吃点苦也无所谓。
目前的复习情况可以用一段话来表达：“毕业的日历一张张地拚下。离宜判的日子愈来愈近。或上天堂，或入地狱，日复一日，我们在，缺载的书堆里喘息。苦苦等待解脱的那一天。”这段话真恰当！峨，可怜天下毕业族！ 这几天同学们感受到了学习的重要性。纷纷向前跑。我自然也不能落后。你说是吗？
好了，不多说了。就脚到这里吧！代我向姑父问好！
一封信的作文 篇8
XXX小偷们：
你们好。
我不知道你们现在在哪儿偷东西，但是我知道你们无处不在，在金库？在大街？在别人的家里？在珠宝店？……我知道你们对钱的热爱是那么深，那么喜爱，一看到钱你们的眼睛就会睁得像灯泡一样大，闪出耀眼的光芒。但你们为什么不去自己赚钱反过头来还去偷钱？你们偷来的那些东西又不是靠自己实力得来的，用它们又有什么意义呢？你为什么总是要把你那屡教不改，一而再再而三偷东西的那只手伸进别人的钱包里呢？为什么？到底是为什么？！你难道不知道你去偷东西会给别人带来多少的痛苦吗？!
一次我在睡觉，忽然我看见窗帘后面有一个人影一直在动来动去，接着我又看见一只黑黑的手慢慢的.、慢慢的伸了进来，我妈妈发现了以后大叫一声，拉开窗帘，发现家里的窗户已经被打开了，但小偷已经跑了，我和妈妈还听见了他逃跑的声音，结果把我害得一个晚上也没睡着！
但如果你们改正偷东西的习惯了，从此世界上就再也没有叫“小偷”的人了，也再也没有警察和防盗武器了。啊！那时世界该多么美好啊。最近我看了一套书《大盗贼》。虽然前面两本书写了大盗贼霍深布鲁茨拼命偷东西，但最后一本书大盗贼终于改邪归正了，给这套书添加了一个完美的结局。希望你们也能洗心革面、重新做人。另外，还有在最后一本书里，大盗贼在改邪归正的时候，因为自己以前偷了太多的东西，所以好几次都被冤枉了，希望你们在改正的时候最好多做点好事，来弥补以前的过错吧！
希望世界上没有小偷了！
xxx
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