致一封信作文

致一封信作文[必备6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的致一封信作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

致一封信作文 篇1

敬爱的父亲：

　　你好！近来过得怎么样？身体有没有好转呀？又写了几篇散文、小说啦？

　　十分感谢您给我写来的那一封信，那封信不仅让我知道了在生活中要勇于奉献，还让我懂得了“给”永远比“拿”愉快！

　　父亲，我在学习和生活中也做到了你对我的要求。记得上次在做练习的时候，我的同桌忘记带水笔了，我送给了他一支水笔。还有一次，一位同学数学题不会做了，我便热情地教他做。记得上次放学了，座上公交车，过了一二站路，上来了一位八十岁左右，拄着一根拐杖的老爷爷，他驼着背，慢慢地向我走来，这时车上没有一个人愿意让座，车子猛地一发动，老爷爷向前一撞，差点摔跤，我看老爷爷是那么地无助，便给老爷爷让了座。每当我奉献后，给予后，心里总是那么开心，那么愉悦，有着说不出的'高兴。

　　父亲，祝愿您能早日康复。再次感受谢您对我的教育！

　　您的儿子

致一封信作文 篇2

亲爱的姐姐：

　　此时此刻，拿起这一支笔，我有点紧张，不知道该写些，那我就全当和你聊天吧！

　　姐姐，在我的印象中，你是一个非常非常优秀的人，从小学到初中几乎每一次期中、期末考试你都是第一名，在家里有着你很多奖状和奖品。对于你的成绩我也是望尘莫及的，爸爸妈妈也都以你为荣。我觉得你有时候挺严格的，比如说在学习方面，我其实有很多问题，但鉴于你有时候会严格，加之我又有点胆小，所以就一直不怎么敢问你。

　　还记得有一次在上课的时候，我正在低头自顾自的看书，手里拿着的笔不停地习惯性转着，还一边哼着歌儿，心情正好，没有认真听老师讲课。就在老师突然点我名的时候，我还没有听见，同桌用手使劲碰了我几下，我当时还没有搞清楚状况呢！呆呆的看着她，她使了个眼色，我才发现大家都齐刷刷地看着我，老师凶神恶煞的，一直瞪着我，我大概知道是怎么回事了。于是，我站起来，傻傻地看着老师的眼睛，老师很严肃，我知道自己做错了，于是低着头保持沉默，老师重新问了一下，我的回答是：老师对不起，我不知道。上课要认真，不能开小差，要跟着老师思路走，知道吗？看了你还是比不了你姐姐，以前问她，她都是对答如流，你坐下吧！老师有点失望了，我的脸也刷一下的红了，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。

　　其实听到那一句话，我也已经见怪不怪了，因为不只是一个老师这么说过，而且意思都是差不多的。刚开始我还会埋怨，认为他们分明就是以偏概全，每个人的优点和长处不同，就这样断定我不如一个人，实在让我有些气愤。可后来爸爸告诉我，老师说的没错，你是爸爸的骄傲，也是我的骄傲，也应该向你学习。我才明白了，释怀了，其实大家都是让我继续努力，戒骄戒躁，向姐姐你学习，我也会向你学习的！

　　曾经在你的本子上，我偶然看到了一篇文章，那可能是你的心情日志，不知道我看了你会不会怪我，我当时只是一时好奇。但是看完的时候，我却不知所措了，而且还有一点想哭的冲动。那篇日志上面说，因为我的出生，你不能再和其他小伙伴一起玩了，得天天待在家里照顾我，还有干活，还说你真的'不开心。我当时就认为你肯定特别讨厌我了吧？

　　可是后来我才发现我大错特错了，那并不是真的。你在外面上学，以前很少回家，而现在更少了，一学期也就回来那么两三次吧。每次你走的时候，小妹总是舍不得你，偶尔还不懂事地又哭又闹。你也尤其喜欢她，还记得每次回家，你都会带了零食，那些都是同学给你的，你没有吃，总会留着带回家给我们，因为我们都没有吃过。你回家的时候，大家都会去接你，帮你拿东西，一到家，便就是开始看零食，吃零食。

　　爸妈的年级和我们相差很大，可能在很多方面会产生分歧，相互之间不理解。尤其，我和妈妈总是会发生争执，虽然你比我大好几岁，但是很多时候你都会支持我，理解我，那令我觉得很温暖。每当我为考试而发愁的时候，你会告诉我要放松；当我遇到难题，你不会帮我解决，但却总会帮助我；当我失落，想要放弃时，但想起你，我就想着要坚持下去，你就是我的好榜样。

　　不说别的，就说说这些小事而已，好久没看到你了，你还好吗？

致一封信作文 篇3

尊敬的家长朋友：您好！

　　很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。

　　进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。

　　打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。

　　意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。

　　为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。

　　其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。

　　兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。

　　由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。

　　为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。

　　同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。

　　一、理解老师

　　面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的.年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。

　　三、正确引导孩子。

　　孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。

　　感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。

致一封信作文 篇4

　　尊敬的校长：

　　您好！

　　最近，我发现校园文明了不少，校园里明显干净了不少，这多亏了您的英明领导才有了同学们的自觉。可是，校园中偶尔还会看到个别不文明现象，偶尔还会看到有人在抽烟，已经毕业了的学生仍然会跑进校园乱转。这可怎么办呢？

　　我想，首先应该加强校门卫的守卫力度！那些已经毕业的无业学生坚决不能让他们随便进来！如果学校是一碗香醇的汤，那这几个人就是一群讨厌的苍蝇；如果学校是一架飞机，那这几个人就是上面的坏孩子和不安全因素；如果学校是湛蓝的天空，那他们就是一朵朵黑云，破坏了校园的伟大光芒！

　　其次，除了这几个人不符合文明之外，去小院门口买零食的现象也是令人头疼。我倒有几个小小的建议，不知中不中用：第一、采用强制措施，用监控器监视大家，每个学生只要去购买，立刻追踪记录下来，立马通知其班主任让家长前来配合处理问题（这是最好的办法，只是可能会让学生会的人很忙罢了）。第二、让同学抓同学，同学之间相互监督。如果被抓住情况属实，也是通知家长到场协助，并由班主任开一次班会严肃处理。毕竟我们没有权利赶走商贩，但是我们可以管住自己的学生遵守纪律。

　　学校是属于大家的.，一个地方的教育制度好才是真好，我们学校文明第一的宝座千万不能丢！

　　至于文明上下车，若每一次都让老师上下车检查实在是浪费人力物力，我建议找交通局的领导商量一下说明原因为老师开个通道，这段时间能否提供一下免票用于检查。我感觉，目前创文明城市最重要，在这一方面，您必须多操点心了！

　　因为人们对学习的渴望，所以有了学校；因为有了学校，所以培养了大批的人才；更因为有了人才，才建设了我们伟大的祖国。而一个文明的国家最最看重的就是教育！

　　学习很重要，文明也很重要。您身为一校之长，一定得多操点心；我作为一名学生，也一定会尽心尽力好好学习！

　　愿我们共同努力，使校园文明，让莱芜文明，让祖国更加文明！

　　此致

　　敬礼！

　　学生：李志贤

　　20xx年12月13日

致一封信作文 篇5

敬爱的冰心奶奶：

　　您好！

　　您在天堂快乐吗？虽然我们没有见过面，但是我看过您写的许多文章和诗歌，我觉得我们好像已认识很久。

　　我非常喜欢读您的散文、诗歌。它亲切、感人、真挚的语言让我陶醉在优美的语句中。诗词更是在您的笔下让所有的事物都变得活灵活现，字里行间都透漏着您的独具匠心。您的诗歌激励了我对理想的追求，梦想着有一天也要成为像您那样的作家。

　　令我感触最深的是诗歌《繁星.春水》。诗歌里充盈着许多精美，而富有哲理的小诗。您的诗歌不加以任何修饰，不添以任何华美的词藻，在那娓娓道来的诗句中，您对童心的描写是那么纯真，那么质朴。您的每一首诗歌都宛若夜空中的繁星，宛若荷叶上的露珠，晶莹纯净。冰心奶奶，这本书的诗歌我已经背完。

　　您的《别踩了这朵花》让我感受到了您对大自然的热爱，对小生命的'仁慈。同时让我明白了我们要爱护花草树木，保护地球。

　　您的诗歌，全是出自您内心的真实感受，感人至深，您的幻想是那么美；那么引人入胜；那么富有童趣。它给了我万千的感慨。也不知从何时起，我心中有了一份对诗歌的神往，现在的我只要一拿起笔，思路像泉水一样，滚滚的涌向大脑。于是，带着一份少年特有的痴狂，我也写了数篇很幼稚的诗歌，我要坚持写下去，也像您一样写出自己内心的真实感受，发出自己的真情实感。直到写的和您一样的诗歌。冰心奶奶，相信我，我正在努力着，我能行！

　　您说：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”其实，这句话看似简单，却蕴含着耐人寻味的含义。它告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭，做人处世应当谦虚，不要骄傲，冰心奶奶，我说的没错吧？

　　其实这跟我们的学习是一样一样的。虽然我们居于墙角，但我们不应该作墙角那朵孤芳自赏的花，而应该敞开心胸，放远目光，把握今天，带着对理想的信仰，去努力、追求！

　　冰心奶奶，我还有很多话要给您说，由于时间关系，就先写到这儿吧。

　　祝您:

在天堂过得幸福、快乐！

　　您最忠实的小读者：xxx

致一封信作文 篇6

　　彼岸向阳，春暖花开。

　　——题记

　　很久没有像如今这般想念你了，最近你还好吗？有没有疲惫，有没有失落。你在年华的轨迹里搏击，我在这个小角落里默默守候。

　　总想着以前和你的意见不合，总是会让你苦闷伤神。可也只有你懂我，我的一次次在荆棘里挣扎，总是会让你的泪水稀里哗啦。斑斑驳驳的血迹一次次见证者我们的真挚。

　　我在大江的这边，你在大江的那边，我们一起走在生命的两岸，却不曾携手。我期待着有一天能收获些什么，而你，总是在我不经意间含泪播种，泪水滋养着新生的脚印，泥泞便散开了，我知道。

　　你曾对我说，大江的那头满布荆棘，妖艳的花朵，挂着稀疏叶子的小树。我说，大江的.这头是一个四季弥漫着花香，宁静和谐的地方。你用尽全力的攀爬，想要在那桥中央与我会和，却一次次的跌落，只能看见那新新光芒。我从梦中惊醒，泪光晶莹，你的不服输，我懂得。

　　时光如同白驹过隙，散落了一地的忧伤，我看着你渐渐苍白的面孔。多想轻轻抚摸你那满是泪痕的脸，悄悄帮你实现那个梦……可我……

　　那些日子，那些花儿。你说用心奋斗的岁月像一首清幽的笛曲，回味无穷。我静静的听着，驻在这头，似懂非懂。你委屈过，却不曾辩解；你迷茫过，却不曾放纵；你倔强过，却不曾屈服；你逃避过，却不曾畏惧；你摔倒过，却不曾放弃。

　　彼岸这般宁静，却总是被人曲解，分享一个人的一生，最懂得要是自己才好。每个人的心都有两大半，一起欢笑，一起奔跑，一起成长。

　　生命的彼岸，不曾阳光普照，只有用生命的宁静为他照亮前行的路。

　　走自己的路，过自己的活。人生，我们要心存善意的走好，走完整，一路高歌。

　　祝我深爱着的左心房永远开心，快乐。

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