首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

幼儿园家长给老师的一封信

时间:2024-06-07 11:51:31 书信 我要投稿

(实用)幼儿园家长给老师的一封信15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编精心整理的幼儿园家长给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)幼儿园家长给老师的一封信15篇

幼儿园家长给老师的一封信1

亲爱的家长朋友:

  您好!

  秋风送爽,桃李芬芳,在这收获的金秋时节,教师节、中秋节也接踵而至。值此佳节来临,设建小学瓯江校区全体教职工对您一直以来的力支持表示衷心的感谢!

  弘扬师德,感恩老师,在第xx个教师节即将来临之际,我校全体教师共同认为:做孩子的榜样,以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的`责任!于是我们倡议在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一份自制的创意敬师礼物,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。

  在此,我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体同学,助孩子成材,节日拒收礼物(包括鲜花、礼卡、礼品等)。学校将此举措纳入教师职业道德评价,作为“廉洁从教”的重要依据。

  亲爱的家长们,竹因节而雅,人因品而优。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物,您的理解和配合更是老师们强的工作动力,真诚的希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育天空。

  为了让孩子们健康成长,让我们携起手来,自觉响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的美好形象,让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落,一起度过一个清新、恬淡教师节!

  祝全体家长中秋快乐,身体健康,家庭和美!

xxx

xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信2

  我家孩子自20xx年9月开始,在汇嘉上亲子园,今年9月如期转入小班学习。开始的几天,我和所有家长一样,心中充满了不舍和担心。社会上不时有老师虐待孩子的新闻传出,本地其他幼儿园也有类似的现象。心中必然七上八下,经过一个多月的适应、调整,渐渐打消了这种疑虑。此封感谢信,写给汇嘉幼儿园园长刘老师和小班杜老师、卢老师。

  记得是在刚刚入园一周以后,因孩子的饮食问题,我第一次与刘老师有了沟通,我家孩子从小脾胃不好,特别容易便秘,我建议能不能给孩子们的食谱上添加一些粗粮,以便孩子们能汲取更多的膳食纤维,没想到周五做的沟通,周一开始就出了新的食谱,每天都有粗粮饮食,或豆浆,或红薯,或杂粮粥、窝头等。那时,我在想,有如此贴心细致的园长,孩子们享福了。

  十月份的时候,应家长们要求,幼儿园安装了远程视频监控,这样在家就能看到孩子在园的情况了。开始几天的时候,我在家还觉得有新鲜劲儿,时不时的打开视频看看孩子。在观察中,我发现,天刚刚转凉的时候,孩子们原来使用的餐盘被换成了保温的小碗,教室里又新添了玩具,可能是为了孩子们在室内活动能更有兴趣吧!

  再来说说两位老师,事无巨细,一概能做到无微不至。有特别小的小朋友入园哭闹,老师就一直抱着,中午要等孩子们都睡了才能去吃饭。我在视频中看到的不仅是孩子们一个个的笑脸,还有更多的是两位老师忙忙碌碌一刻不停息的身影。近些天,我家孩子有些上火,所以叮嘱老师帮忙照料的琐事多了一些,班里孩子多,我想老师就是有所疏漏也是可以体谅的吧!但是,当我再次打开视频,我的眼圈湿润了,两位老师,十几个孩子,每个孩子家长或多或少都会有特别交代的事情,她们怎么能全记住?她们居然就都记住了!她们比我这个做妈妈的还要细微,我要怎样表达这份感谢!每天放学,一天的表现都给家长交代的清清楚楚,包括中午睡了多长时间,有没有大便……若说这些都是职业规范,也需要有心人去执行啊!

  上周的时候,杜老师的孩子发烧了,孩子一直在她身边玩耍,她却是在下班之后才发现的,因为她在照顾其他的小朋友,她的孩子输液输了好几天。作为一个孩子的妈妈,她可能会被家人埋怨:“不称职”,可是,作为小班这十几个孩子的“妈妈”,她又是如此的无私与伟大!

  可敬可爱的'幼儿教师,他们将全部的精力和爱都给了我们的孩子,难道我们还吝啬一句“谢谢!”吗?

  谢谢你们,幼儿教师,你们时而替代妈妈,给孩子细微的关爱;时而代替爸爸,给孩子莫大的鼓励。

  谢谢你们,幼儿教师,你们是辛勤的园丁,用爱浇灌幼苗的成长;你们是温暖的阳光,用心呵护成长的希望。

  在此也呼吁所有的家长朋友,切莫再将视频监控作为一种制约老师的手段了,将其作为观摩孩子日常行为的窗口才更为恰当,请给予幼儿教师更多的理解,请给予汇嘉的老师们更多的信任。

  如果她们的作为也让你有了些许感动,不妨说出来吧!

幼儿园家长给老师的一封信3

尊敬的家长朋友们:

  您好!

  在秋风送爽的九月,我们迎来了新的学年,相信在20xx年新的学年里,我们一定能够心手相牵,步调一致,共同协作让xx幼儿园的孩子们更加健康、快乐的成长!

  在第xx个教师节来临之际,xx市xx区xx幼儿园首先向全体教师致以节日的问候,并向长期以来信任、支持幼儿教育工作的家长朋友和社会各界朋友表示衷心的感谢。

  教师,从事着太阳下最光辉的职业,不仅是知识的传授者,更是孩子们心灵的引导者、道德的塑造者和完整人格的培育者。为了捍卫师道尊严,弘扬社会正气,xx幼儿园郑重发出倡议:坚守职业操守,恪守职业道德,过一个绿色教师节,我们谢绝鲜花、礼金、礼物等一切馈赠。

  我们倡导家长朋友们用赏识、微笑和最积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,杜绝一切礼物。

  我们倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师们的感谢和祝福,你们的健康和快乐将是送给老师最美好的礼物。

  我们倡导xx幼儿园全体教职员工为人师表、自尊自律,杜绝任何形式的馈赠,以实际行动维护教师的尊严。

  我们坚信:好的教育是家园、社会共同作用的结果。家长送给老师最好的节日礼物是了解教师、理解教师、尊重教师,在教育孩子方面切实担负起家长的责任。您的每一次理解与包容、您的.每一句问候与赞赏、您的每一次配合与支持都足以让老师们开怀和感动,我们将始终秉承xx幼儿园“尊重、激发、引导、习得”的教育理念,全身心投入到孩子的教育和培养中。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,同心同德,带着对孩子的爱,为净化教育行风、优化育人环境而共同努力。

  感谢您对xx幼儿园工作的支持,同时欢迎家长朋友们监督指正!

  xx区xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信4

黄老师、各位老师:

  您们好!

  能如愿成为蓝星幼儿园的一员,真是我们的幸运。见过两次黄老师,觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长,孩子交给您交给蓝星幼儿园,我很开心。

  韩XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一个慢热型,活泼开朗的小女孩。

  今年4月份我们一家从北京来到厦门,小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比较晚,错过了老师家访的时间。特写此信,为方便老师更多了解,列出以下内容,以帮助孩子顺利入园,减少分离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇,多少对她的分离焦虑会有所减少,希望老师尽量把他们安排在一起。

  一、生活自理能力

  1、 会表达,说话声音小,需鼓励和关注;

  2、自己吃饭是弱项,吃饭的速度很慢,饭量较小,喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜,不太喜欢吃叶子菜,有点偏食、挑食。会用勺子,不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭,如果需要老师喂饭,希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来,希望老师能包容。如果她说吃饱了,老师您就不要喂她了;

  3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;

  4、 大小便会表达,知道跟老师说,可能声音会小。短裤能自己提上来,没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提,天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提,需要老师帮助。大便不会擦PP,需要老师帮助。大便一般是在早晚,偶尔会在中午吃饭的时候,我会尽量配合让她在家里如厕大便;

  5、 会自己穿鞋脱鞋,不会穿反,太紧太复杂的鞋不会自己穿,自己穿脱衣服还不灵,希望能在幼儿园老师的帮助下,提高这方面的自理能力;

  6、睡眠规律,晚上10点半左右-早上8点半左右,午睡2—3个小时,这个需要改进,早睡早起,更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便,不会尿床。每天午睡要讲故事,最喜欢小兔汤姆系列丛书,《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来,如果入睡不佳,这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手,如果入睡不好,老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说:“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇,属于感冒不爱好的孩子;

  7、 会自己洗手,会用洗手液搓手,会自己冲水,但有时候会留些泡泡在手上,希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

  二、爱好和性格特点

  1、 是个慢热型的孩子,善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动,到不熟悉的环境先观察再参与,一旦对环境对人熟悉之后,她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉,但同时也别忽略她。如果她在旁边观察,希望老师能不时问问她要不要一起玩?

  2、 喜欢有很多朋友,喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友,成为令人羡慕的“忘年交”。

  3、 小希能听懂道理,喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声,所以偶尔淘气的时候,希望老师也能温柔地指导。

  4、 爱唱歌爱跳舞,爱做手工,上课独立性较强,和老师配合度较高;

  5、 喜欢看书,尤其是汤姆小兔系列,动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPA PIG》,每天时间40分钟左右;

  6、 运动能力和协调性强,臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯,自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的'游戏,园里有旋转木马和小火车,小希一进园就兴奋地跑过去了,希望老师能在户外活动的时候多安排一下;

  7、 较腼腆,见人会低头。经过引导,能问好能介绍自己,需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演,如:自我介绍(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X岁了,是个可爱的小女生,希望大家喜欢我。最喜欢表演《三轮车》这个节目),如果需要,可以让她来表演一下,她的情绪会很快调动起来。

  8、 不喜欢小朋友哭,如果有小朋友哭得厉害,她在旁边听着会害怕,老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。

  9、 不喜欢一点暴力,无论在生活中,还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具,她是不会反击的,更不会伸手打人。

  10、作为“U”入宝C班,可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面,长时间的最后一个,会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下,给小朋友多一些信心。

  还有……想不起来了,我们日后多多沟通,一起帮助这个小女生健康成长。

  谢谢!

幼儿园家长给老师的一封信5

尊敬的xx幼儿园的领导及中二班的全体老师们:

  大家好!

  我是中二班朱建科的家长。首先,我要非常感谢中二班的蒋老师和李老师!在你们的细心呵护下,我们的小建科在开学的第一周表现得非常适应,没有像其他孩子刚去学校时那样哭闹不安,相反,他每天放学后都不愿离开幼儿园,各方面都有了长足的进步,变得非常健康、阳光和懂礼貌。正如一句谚语所说:“火车跑得快,还需头来带”,在此,我也要感谢幼儿园的全体领导,是你们带头培养出了如此优秀而全面发展的老师们:她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时,在不同领域的知识获取方面也收获颇丰。

  每天早上我们送建科上学时,蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过他的书包,非常亲热。孩子与爸爸道别后,他头也不回地走进教室,而蒋老师的脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

  每天放学接孩子时,不管是蒋老师还是李老师,总是耐心地与我们讲解孩子在幼儿园的表现,使我们能够最大程度地了解孩子的成长过程。

  有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对他们大喊大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦地真心引导。老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的'教育管理方式,让我们这些家长非常放心。

  最后,再一次感谢中二班的全体老师,以及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过朱建科的所有老师。孩子的成长离不开你们的辛勤付出!同时,也要再次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信蓓蕾幼儿园会越办越好!

  此致

敬礼!

xx

  xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信6

尊敬的各位家长:您们好!

  为了保障幼儿的卫生和人身安全,现以一封信的形式将本学期工作重点以及家长工作向您进行简单的介绍。

  孩子们经过一个学期的学习和培养,在各个方面都养成了良好的习惯,也有了明显的提高。但还有个别幼儿因年龄等各种因素还存在着一定的差距,因此本学期我们将继续有科学、有目的.、有计划的对幼儿进行全面的培养。

  1、本学期我们将围绕主题开展系列活动,如"可爱的家、各种各样的汽车、秋天来了、七彩世界等"请家长继续配合教师搜集有关资料。我们还为幼儿创设了各个活动区,让幼儿在游戏中快乐地学习。

  2、本学期我们将实行夏、冬季季作息时间,请您坚持每天8:00前入园。以免影响幼儿正常的一日活动。

  3、时间课程表:社会 、数学 、 科学、 美术 、音乐、 语言、健康、英语。

  4、如不来的幼儿,请家长8:00点以前电话请假或提前一天请假,并说明请假原因.

  5、请家长继续认真填写《幼儿自测体温表》,注明日期、家长签名,每天必须带。

  6、家长每天早晚签到,服药幼儿请认真填写服药登记记录,并将药包好,写明幼儿姓名、药品名称和服药时间。有条件的尽量在家护理,以免传染其他幼儿。

  7、为了幼儿的安全,请您不要频繁更换幼儿接送人员,(如有特殊情况或请别人代接,请务必电话告知班级老师)8、为了不和其他班级接送时间冲突,请您每天按时接幼儿。

  时间为: 16:40。

  9、请您为幼儿准备一套换洗的衣裤,放幼儿园备用。

  10、每月开展"对家长一个微笑,给孩子一个拥抱"的系列活动,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  以上是本学期的工作安排,如有其他活动,教师会以电话或校讯通的形式通知家长,敬请家长留意。如遇任何问题,请您及时与本班教师电话沟通。谢谢!

幼儿园家长给老师的一封信7

尊敬的幼儿园老师:

  明日就要开园,在准备送孩子上学的时候,我们念叨起了孩子上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关怀与照顾,不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢!

  感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容,对孩子永远不急不躁——身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心,不仅让孩子们喜欢,也成为我们的榜样!

  感谢张老师,对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知,尚未能完全自理的`孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,孩子总是嚷着张老师是好朋友!

  感谢刘老师,对孩子的照顾无微不至——我们记得,午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。这种体贴爱护,真是胜过家长!

  点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感激?由衷的说一声:感谢你们,敬爱的老师!

XXX

20xx年XX月XX日

幼儿园家长给老师的一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  在您的关心和支持下,本学期即将结束,在此,衷心感谢一年来您对我园工作的支持与助,使我园能有序开展各项活动。

  寒假是孩子们喜欢的假期,也是孩子与父母一起交流的好机会,为使您和孩子度过一个愉快的假期,祥和的春节,我们诚挚地希望您承担起孩子监护人的责任,并将幼儿园假期安排与温馨提示告知与您。

  假期安排

  放假时间:20xx年2月5日20xx年3月4日

  报到时间:20xx年3月3日

  开学时间:20xx年3月5日正式开学

  家园互动:请爸爸妈妈和宝贝们在春节期间共同做一件有意义的事,如:年三十晚上一起包饺子,宝贝们和爸爸妈妈一起打扫卫生等,并给宝贝们劳动时照上照片,开学时交到各班老师处。

  寒假将至,新春佳节即将来临,为了让您的宝宝过上一个安全、健康、文明、愉快的假期,我园特提出几点建议,恳请您密切合作,尽力做好以下几项工作:

  1、寒假期间,请您合理安排宝宝的作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,并尽量抽时间多陪宝宝运动,增强宝宝体质,千万不要让宝宝长时间看电视、玩电脑。

  2、寒假期间正值我国一年一度的传统佳节春节,请您合理安排宝宝饮食,注意营养均衡,切记不要让宝宝吃太油腻、辛辣的`食物,更不能暴饮暴食。

  3、冬季有很多疾病容易流行,宝宝年龄小,抵抗力弱,请您尽量不带宝宝到人群密集的公共场所,教育宝宝勤洗手勤洗澡,以免传染疾病。并注意观察宝宝情绪,如有异常及时带宝宝到正规医院就诊。

  4、加强宝宝的安全教育,做好防火、防触电、防烧烫伤、防交通事故等工作,千万不要留宝宝一人在家。不要让宝宝一个人单外出、过马路,不单燃放烟花、爆竹;带宝宝走亲友、旅游等外出时,一定要看护好宝宝,确保宝宝安全。

  5、春节期间请多带宝宝去户外走走,多感受新年的气氛,也是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将您和宝宝在假期中的精彩瞬间用文字、图画或照片形式记录下来,开学后与其他小朋友一起分享,以培养孩子的语言表达能力和胆、自信的意志品质。

  6、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱衣服、鞋子,自己吃饭等。

  孩子们,放假期间老师会想你们的,开学时老师会在幼儿园等着你们回来!!

  最后预祝家:

  新年快乐!阖家幸福!

  工作顺利!万事如意!

幼儿园家长给老师的一封信9

亲爱的郭老师、张老师、戴老师:

  你们好!

我是大二班小朋友___的妈妈,在即将毕业之际,我真诚的向你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!

  时光荏苒,转眼孩子就要毕业了,作为家长的我们,心中也是感概万千。从孩子第一天入园,我就认为幼儿园将会是她的另一个家,她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等,在这里,孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范,是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执,使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶,让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年,由原来不愿意上幼儿园,到如今的放学不愿意离开幼儿园,喜欢朝夕相处的小朋友,喜欢多姿多彩的幼儿生活,如今,孩子即将毕业,看到孩子有如此优秀的表现,我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

  孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年,在孩子进入幼儿园的三年里,我们都深深的感受到她身上的细微变化,例如会自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道帮助别人,与他人分享好东西等等,很多时候,孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听,在外面看到认识的字,会大声的读出来,会自己动手自制玩具,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都带给我们惊喜,而这些惊喜时刻都感动着我们,因为我们知道这是爱的传递,传递着幼儿园与家庭之间的爱,我们的'孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长,这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献,我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。

  作为家长,我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴,而___幼儿园就为家长们提供了这样的平台,“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家长与老师的距离,又增加了我们与孩子的亲密度,冰心曾说过“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花,所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动,为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。

  幼儿园是孩子步入社会的第一步,很庆幸我们选择了___幼儿园,让她在这里健康快乐地开始了第一步,以后还有很长的路要走,作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人,但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望她有一颗感恩的心,而她首先要感谢的,就是幼儿园的老师,是他们教会了孩子学会微笑与感恩。

  我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过___的所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安,健康快乐!祝愿___幼儿园越办越好,明天更辉煌!

  ___家长

幼儿园家长给老师的一封信10

亲爱的家长:

  您好!

  衷心感谢您在这一学期中对班级各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的宝宝在过去一学期里取得的进步,并祝愿他们平安!健康!

  一、学习篇:

  1、记录假期有意义的事情。(孩子说家长记录或用画笔表现3—4篇。)

  2、每天坚持给孩子讲一个故事,增长幼儿知识面。

  3、请为孩子购买3—4册有益的图书;每天陪幼儿阅读10—15分钟,重点培养幼儿识字兴趣和看图说话能力。

  4、每周绘画1—2幅(8开纸),并用油画棒涂色。

  5、书写数字1—10。(每天用田字格本写一个数字3—4行)

  6、教幼儿学习写自己的名字。

  7、复习巩固本学期所学内容(儿歌、诗歌、故事等)。

  8、和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力。

  9、指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。

  10、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。

  二、生活篇:

  1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;

  2、督促孩子每天早起早睡,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动;

  3、每天收看电视节目总量不得超过2小时,注意保护视力。

  三、安全篇:

  为确保幼儿假期生活平安,特制定假期安全公约如下,请家长配合:

  1、电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120;

  2、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民;

  3、物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;

  4、饮食安全:不在剧烈运动后大量喝凉水、冰饮料;不随便买小摊贩的食品,注意不暴饮暴食,防止食物中毒;

  5、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的.地方玩耍。

  6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有大人监护的情况下,不私自外出。

  亲爱的家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来,让我们共同来教育!最后,祝您的孩子愉快!

xx

20xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信11

尊敬的各位老师:

  您们好!

  我是贵园亲子班xx小朋友的家长,我写这封信是怀着十分感激之心。

  说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分困惑。幼儿园是孩子接触社会、参与群众的第一步,我们不明白如何帮助孩子走好这个关键的一步。尤其是我们去年才搬到xx,对于xx来说,那里完全是陌生的。但是,在老师们的耐心照顾和正确引导下,xx突然之间就像变了个人似的,长大了,懂事了许多。

  他养成了许多良好的生活习惯,比如回家先洗手、勤喝水、玩完玩具会放回原处,在家里不吃菜,但在幼儿园却吃得相当好。他的独立能力也在不断提高,能够独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不需要大人帮忙,能够自己做自己能做的事情。我还记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。还记得xx老师说过一件事情,让我很感动。在幼儿园看到xx老师总是站着,于是xx就搬来小板凳让老师坐下,吃水果的时候也要分给老师吃。这么小的孩子能想到老师,我们作为家长怎么能不感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时,不仅仅玩具能够分享,还懂得交换,会说:“我们能交换玩具吗?”。

  xx原先上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也没有用。但是,自从老师们来开门之后,每一次xx都要冲上去和老师大声问好。xx老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,让xx觉得非常亲热。和妈妈道别后,xx也不回头地走进教室,xx老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

  老师们还耐心地向我们讲解孩子在园的表现。xx有些害羞,xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩,这样在外面不管认不认识,和大部分孩子都能一起玩。xx上课时坐不住,注意力不集中,xx老师说可以叫他多玩一些安静的游戏。经过老师的指导,xx现在能够很专心地听老师上课,即使在家里玩一个玩具也可以玩很长时间。xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在xx不仅仅养成了良好的.阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高。xx老师还说要培养孩子的表现力,xx刚来幼儿园的时候不仅害羞,而且胆小。我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

  她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量非常大,十分辛苦,但她们从没有怨言。刚开始xx在幼儿园还会尿裤子、拉粑粑,但xx老师总是给他洗干净。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦地认真引导。老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式让我们这些家长非常放心。

xx

  xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信12

亲爱的家长:

  您好。

  转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。

  别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦!

  宝宝入园后可能出现的问题

  01怕生

  不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。

  02强烈反抗

  表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

  03拒绝吃东西、喝水

  有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

  04跑出教室一个人玩

  由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。

  05说谎

  如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

  06阶段性体质敏感

  由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

  07尿裤子、尿床

  由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

  08不愿上幼儿园

  抵制情绪较大,晚上易哭闹。

  的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!

  家长都要做哪些准备呢?

  心理准备

  永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。

  爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面:

  1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境,如果没有机会进入到幼儿园,可以在幼儿园小朋友户外活动的时间,带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看,引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马,大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心,帮助孩子建立对幼儿园的期待,让孩子想去幼儿园;

  2、帮助孩子认识一下将来的老师,建立起孩子对老师的信任,增加孩子和老师之间的熟悉程度,缓解孩子的焦虑情绪;

  3、帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴:提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴,一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感,另外一方面也可以让小朋友学习怎么交朋友;

  4、不仅孩子要做好入园前的心理准备工作,爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作。家长要先放下思想包袱,一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母,相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战,所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园;

  5、如果没有特殊的原因,一定要坚持送园,千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃,我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持,帮助他们自理、自主地入园,否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线;其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构,我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作,幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。

  能力准备

  进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:

  1、在日常生活中,不断地练习或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜;

  2、锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食习惯,这样孩子在幼儿园的时候,他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始,让宝宝和饭来张口,衣来伸手的日子说再见吧!

  3、在饮水方面,如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的.话,那么父母要有意识地培养孩子们学习用小水杯来喝水了。一定要培养孩子喝白开水的习惯,而不是各种果汁和饮料,要调动孩子喝白开水的兴趣;

  4、对于孩子来说,对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。因为上厕所的步骤其实还是挺多的,孩子大脑的记忆容量有限,而且一般孩子想说厕所的时候都非常着急,可能你让他一点一点地回忆他也想不起来,所以我们还是可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里,然后给他一个提示,让他提前知道,想上厕所,应该怎么办;

  5、另外,勤洗手,养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。

  物质准备

  1、衣服:应该给孩子选择一些合身的穿脱方便,又不妨碍孩子活动的衣服,比方说纯棉的、吸汗透气的衣服,宽松的运动服也比较有利于孩子的活动;

  2、小书包:一个就够了,不用太大,能装下一两身换洗衣服就好,最好让孩子自己挑选书包的样式;

  3、小玩具:新入园的孩子,可以带上一样平时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。

  入园后,家长关心的主要问题

  01孩子要喝水、大小便怎么办?

  刚入园时,老师会不时地提醒,小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

  02孩子不肯午睡怎么办?

  老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服,在他迷迷糊糊中,帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然,这个过程不一定在一天之中完成。

  03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办?

  吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上,老师会帮他收拾,并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下,孩子们都会很快学会自己吃饭。

  04孩子与小朋友发生争执怎么办?

  小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是用语言,有的是用眼神或表情,有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造成人身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。在心理学家看来,争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执,孩子可以学会维护自己的利益,并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中,孩子的语言表达能力,思辨能力都得到了锻炼,所以孩子之间的争执并非完全有害。

  需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。

幼儿园家长给老师的一封信13

亲爱的家长朋友们:

  您好!在秋风送爽、硕果飘香的季节,我们迎来了新的成长之旅。值此,xx镇xx幼儿园全体教职工对您及家人一直以来的信任、支持表示衷心的感谢!

  一年一度的教师节就快到了,身为老师的我们也将收到来自孩子、家长满满的祝福。但在此之前,我们有一些心里话想与你们说一说:比起金钱与物质,老师们更需要家长的理解、信任、支持;当老师出现些许失误或疏漏时,一个宽容的微笑,一句友善的提示,更是会给老师增添无限的工作激情。当老师犯错时,一句理解的语言,会给老师满满的能量;当老师生病时,一句关切的问候,会让爱变得更加温暖;当老师无助沮丧时,你及时伸出的援手、一句真诚的`鼓励。会给老师带来不竭的动力。

  在教师节来临之际,xx镇xx幼儿园倡导让老师们度过一个健康、廉洁、绿色的教师节。为了让孩子健康成长,也希望家长能够响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的美好形象。我们坚信:好的教育是家园、社会共同作用的结果。家长送给老师最好的礼物是了解老师、理解老师、尊重老师。您的每一次理解与包容;每一句问候与赞美;每一次配合与支持都足以让老师开怀和感动。

  新的起点,全新的开始,望我们家园共育、携手并肩,共同为孩子的成长助力。

  温馨提示:禁止班级或个人为老师购买鲜花、礼品、购物卡或宴请老师等。

  谢谢您的理解与配合!

  xx市xx镇xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

幼儿园家长给老师的一封信14

尊敬的老师您好!

  我是芦炜博的妈妈,很高兴能认识你!因为宝贝我和其它家长一样认识了你,认识了维多亚幼儿园,所以小宝贝们都是可爱的天使,他(她)们会带给我们友谊以及想象不到的惊喜和快乐。我相信老师在我们上班的时候照顾孩子,教育孩子,辛苦了!

  为了让老师了解芦炜博小朋友,妈妈把小宝贝的一些相关以及修改特点写下来告诉你们。

  一、家庭成员

  爸爸、妈妈和小宝贝。小宝贝接送主要由妈妈负责,妈妈7点15分左右要把小宝贝送到你们幼儿园(妈妈要赶公司班车)。爸爸在锦丰一家外企,上班时间更早。下午5点15分左右妈妈来接宝贝,对给你们工作带来的提前和延迟表示歉意!

  二、芦炜博小朋友成长经历

  20xx年12月31号出生,出生—26个半月奶奶、外婆、爸爸妈妈带。

  26个半月—32个半月在儿童之家上托儿所。

  32个半月—至今选择维多亚。

  三、宝贝的生活处理能力

  1、会自己吃饭,但吃的.慢。在之前的儿童之家老师反映中饭吃的少甚至不吃,这是我最担心的!

  2、宝宝喜欢睡觉,周末在家午觉可以睡4个小时左右,不影响晚上睡觉。哈哈“小睡神”!放心来维多亚会严格遵守你们的教学制度,这一点没问题。

  3、会说尿尿、拉臭臭。但有时候小鸡鸡粘住了会尿湿裤子。拉臭臭的话,希望老师指导坐在小马桶上。(你们学校的马桶和之前练习的马桶规格不一样,担心小宝不会)。

  四、性格特点

  内向兼外向,性格敏感。熟的人面前会唱歌(小星星、世上只有妈妈好、托马斯英文版的议题曲)、跳舞(骑马舞)互动,生人面前很乖。语言表达能力比运动能力强。说到运动能力妈妈很惭愧,因为从小疼爱他,奶奶、妈妈抱得多,导致宝宝没爬就走了,而且17个月才会走,手劲很小,拉裤子脱袜子很费力,所以小宝的运动能力没发育好,妈妈也一直想办法弥补,也希望能得到你们的帮助!

  五、宝贝的爱好

  爱听故事;喜欢玩具车;喜欢看《托马斯小火车》、《花园宝宝》、《天线宝宝》、《倒霉熊》等。小宝每天都会说“妈妈我爱你!”妈妈很感动!

  六、宝贝的缺点

  因为性格敏感,所以宝宝不顺心就会哭,哭的理由很多!哭的时候妈妈也很头疼,一般方法妈妈会说转移他的注意力的话题,等他开心了再讲道理给他听。不知道老师会有什么好的方法?希望他的哭闹不会给你们带来太多的麻烦!(你们学校里有花园宝宝,哭的时候给他“依古。比古”可能会有用,谢谢!)

  以上是宝贝的一些基本情况,作为家长只要为了宝宝好,我们都会积极配合、支持你们的工作,理解你们的工作,希望因为宝贝我们能成为朋友!相信维多亚幼儿园会给宝宝一个出彩的、美好的童年。最后祝你们工作、生活美好幸福!谢谢!

  芦炜博的妈妈:韦应霞

幼儿园家长给老师的一封信15

亲爱的家长:

  我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。

  幼儿在游戏中达成以下目标:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

  当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:

  告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?

  提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自信的人。

  您可以在家里做的事

  在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的.幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

  观察:孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。

  玩:先让孩子引导您,再加入他的游戏。

  想象:心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。

  享受:这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。

  您需要配合带来的材料

  一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

  好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

【幼儿园家长给老师的一封信】相关文章:

老师致家长的一封信家长致幼儿园老师一封信05-27

家长幼儿园老师一封信 幼儿园致家长的一封信04-02

家长给幼儿园老师的一封信05-23

幼儿园家长给老师的一封信06-07

家长写给幼儿园老师的一封信05-27

幼儿园老师写给家长的一封信09-22

幼儿园新生家长给老师的一封信12-24

家长致幼儿园老师的一封信02-24

家长致幼儿园老师一封信03-12

[实用]幼儿园家长给老师的一封信06-07