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家长给老师的一封信

时间:2024-06-08 12:00:49 书信 我要投稿

家长给老师的一封信15篇【必备】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的家长给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给老师的一封信15篇【必备】

家长给老师的一封信1

  亲爱的家长:

  您好!

  岁月如梭、高中对孩子来说不仅是一个崭新的开始、也是一个崭新的挑战、我以为、作为高中生的家长、在孩子进入高中学习后、原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。而要真正使学生在高中各方面的能力得到培养、家长必须处理好三方面的关系:

  一、家长与学生的关系

  1、他(她)们长大了

  孩子进入青春期后、生理心理都发生了较大的变化、自我意识开始增强、迫切需要社会对他们的重视和承认。反映在行为上:孩子的自主意识增强、不太听话;有时故意还与家长和老师唱反调;注重外表打扮、喜欢交朋友等等。在这一时期、如果家长无视孩子的成长、还照以前的老一套教育和要求孩子、就很可能激化家长与孩子之间的矛盾、影响家长对孩子的正常教育。所以、当您的孩子进入高中时、您应该告诉自己:孩子长大了。

  在这一点上、家长常见的误区是:不能正确认识孩子的成功和进步、在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位、不能正确对待孩子的意见和建议、使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活;与孩子不能进行比较平等的交流、不能使孩子在进入青春期后仍能感觉到家长的引导和帮助等等。因此、家长应该有意识地注意到学生的成长、尊重他们的观念、注意他们的行为、并能与孩子进行尽可能民主和平等的对话、深入孩子的内心、把握孩子成长的脉搏、相信您的孩子、欣赏您的孩子。赞扬和鼓励往往是学生上进的最好动力、而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。相信您孩子的能力、相信他的成长、就是相信了他的未来。除了要加强孩子对自身的自信以外、家长还应引导学生建立对自己集体的自信、鼓励学生相信老师、相信同学、相信自己在这个集体中一定能取得优良的成绩。使学生在高一能迅速进入状态、在最短的时间内适应高中生活。

  2、他(她)们还是孩子

  在上面所说的问题上、有些家长则走入了另一个误区、就是认为孩子大了、要尊重他们、于是无原则地让步和妥协、对孩子的错误纵容姑息、失去了一个家长、或者说是教育者的原则和立场。如果说上面的误区有可能使您的孩子得不到应有的成绩的话、这里的误区则很有可能使您的孩子走上弯路、其后果更加严重。对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍、方便的网络、有相对于以前丰富许多的物质条件、但在他们的身边、也充斥着社会的不正常现象、部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传、网络中随处可见的反动色情的内容。而高中学生好奇心较重、性格品行未完全形成、极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上、家长必须寸步不让、坚持对学生的严格要求、使孩子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。因此、家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好、学习习惯、交友倾向进行有效的引导和限制、使孩子能健康成长。

  据此两点、我们可以说、对孩子进行正确教育的前提是要对孩子有一个较为科学和准确的定位、这个定位不是由某一个人做出的、而是需要综合家长老师和学生的看法和观点。

  3、家长也应该是老师

  家长是孩子的第一任老师、而事实上、当孩子上了高中之后、您仍然是孩子的老师、对孩子的教育负有不可推卸的责任。但是、由于高中学习的特殊性、您的教育方法和教育观念也应进行相应的转变。首先、家长应该正确区分高初中的学习。在我国、初中是普及性义务教育、中考只是水平测试、其目的`是要使大多数人过关;而高中面临高考、高考是选拔性考试、其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府、竞争十分激烈、因此在学生刚上高中时、家长要正确分析孩子的成绩情况、对孩子的学习进行正确的评估。其次、由于面临高考、所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强、这就要求学生要树立正确的学习心态、对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面、家长应该积极鼓励学生、树立其学习的信心、还要引导孩子注重对学习方法学习习惯的积极探索、更要充当学生与老师之间的联络者、加强师生之间的联系。作为老师、我的目标是:和学生既是师生又是朋友;我想、这个原则对家长可能也同样适用、如果我们都能成为孩子的导师和朋友、那么我相信、我们的孩子们就一定能健康成长、在三年后取得让家长和老师都满意的成绩。

  二、家长与老师的关系

  1、家长和教师是教育学生的搭档

  在孩子的成长过程中、有三个方面对孩子起着重要的影响作用、即学校、家长和社会、在这三个方面中、如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育、那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。在对学生的教育中、老师与家长的目的无疑是一致的、因此、我以为家长与老师的关系实际上是一种协作的关系。为了有效地发挥这种协作功能、最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校、对学生在学校的活动几乎一无所知、对老师对学生的评价和要求也不甚了解、在这种情况下、不仅不利于对学生的教育、还会使有的学生在老师和家长中间钻空子、降低对自己的要求。

  2、学校教育需要您的理解和尊重

  尊师方能重教、一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上、主要的工作固然应由老师做、但老师仍需要家长的大力配合。人非圣贤、孰能无过、老师在自己的工作中、同样难免犯错误、有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处理这种事情的时候由于过于草率简单、往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长、应该积极在孩子面前树立老师的权威形象、使学生尊敬老师、才能使学生信任老师、而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此、我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师、而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响、我们希望家长能正确处理、积极与老师联系、而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。

  3、教师的教育需要您的支持

  十年树木、百年树人、教育是一项十分重要也艰巨的工作、在这三年的生活中、我们希望家长能给予老师充分的信任、最大限度的支持。教育工作错综复杂、千头万绪、加之我们工作中也可能出现一些失误、我们希望家长能对这一点有充分的认识、为了孩子的教育、我们更希望家长能对我们的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候、也希望家长能以孩子的教育为重、以大局为重。正确处理在教育过程中可能发生的事件。

  家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的、因此、家长和老师还应该充分信任。对于已经具有良好心态和学习习惯的同学来说一开始会与老师之间建立良好的关系、但对还没有形成良好习惯的同学来说可能会不一样、这部分同学可能在一开始就会与老师产生抵触情绪、甚至不能很好地接受老师的教育、对这一部分同学来说有时候老师的教育可能会显得无力、这时候就非常需要你的帮助和支持、需要家长应在中间起到良好的调节作用、共同对学生实施最好的教育、使他们能非常愉快地完成在夷陵中学的学习和生活。

  三、家长与家长的关系

  从现在开始、您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏的高中生了、为了使他(她)能顺利地走完这人生中的关键阶段、除了以上几个方面外、家长还应该尽量为孩子创造一个较好的学习条件。我以为、家长在这方面主要应做到以下几方面的工作:

  1、高一年级以住宿学生为主、所以与家长之间的交流时间不是很多、希望家长尽量推辞一些应筹、充分利用好周六时间陪学生多交流。

  2、创造幸福和睦的家庭氛围、使孩子健康发展、家庭不和睦对学生的学习和生活会有很大的负面影响。

  3、在家庭生活中、尽量营造一种学习型家庭份围、培养孩子正确的人生观和正确的学习态度;

  4、家长应该适当控制自己的娱乐方式、娱乐地点和娱乐时间、尽量不要因为家长不适当的娱乐而影响学生的学习。

  古人云:师者、所以传道、授业、解惑也。培养学生、造就人才是我们教师义不容辞的责任、也是我们对所有家长永远不变的承诺。随着社会对人才的不断需求、为每一位学子提供了大好的机会、机不可失、失不再来、新的世纪、新的起点、展望未来我们豪情满怀、我们有理由、有信心、有能力、通过我们的努力展现我们的优势、办出我们的特色、让我们相互信任、相互合作、携手并进、使我们的孩子们能够健康成长、在三年后取得优异成绩。

家长给老师的一封信2

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  我们即将迎来中秋节和第xx个“教师节”。我们向您和家人致以最真诚的节日祝福与问候,祝您阖家欢乐、幸福安康!

  在这里,我们更郑重向您承诺:

  教育好每一名学生,是学校和老师的义务和责任,我们真诚希望您能配合学校的一贯要求,理性过节。全体教师拒绝收受任何礼物礼品(包括钱物、鲜花、购物卡、有价证券、支付凭证或贵重物品等),教师与家长间不以任何形式发生任何经济往来。

  同时,我们呼吁全校家长,以健康文明的方式来度过我们的节日。亲爱的家长们,让我们携起手来,与文明同在,与崇廉倡洁同行。请您相信,只要我们家校合力,您的.孩子就一定会在xx市一中xx学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长!

  我们喜欢这些礼物:

  1、信任。学校每位老师都必须经过严格考试选拔方可上岗,老师们除了具备专业的技能之外,更会用最爱孩子的耐心、热心、专心、用心、恒心对待每一位孩子。

  2、尊重。请相信我们会用专业的态度和能力做好教育。尊重边界,尊重教育规律。

  3、理解。孩子们在学校难免与同学之间产生摩擦,老师们会用正确的方式去引导并教会孩子们如何正确地与人交往,同时也请家长朋友们能够互相理解。

  4、支持。学校的日常工作离不开您对我们的支持,班级工作、家校共育等都需要家长的配合才能完成。您的配合不仅是对学校各项工作的支持,也是对孩子成长的用心陪伴。

  5、共担。请和我们一起爱您的孩子,让他们在充满爱的班级和家庭中感受到团队的力量和美好。

  让我们携起手来,与尊师重教同在,让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,共过一个清新、廉洁、有意义的节日!

  xx市xx区xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,是您班上学生xxx的家长,很抱歉打扰到您,给您写这封信的原因,是我的孩子在您的班上学习,现在也是高中生了,对于他的学习和生活,我想着更多的和老师沟通和交流一下,同时也表达我对老师的感谢之情,希望我没有耽误您的时间。

  首先,我要表达我对您的感谢之情,因为我的孩子在您的班上学习,您作为他们班的老师,对他的学习特别的上心,每天兢兢业业传授他们知识,课后尽力的辅导他们的作业,让我的孩子能够在学校里愉快的学习着。在生活上,您也是无微不至的照顾着,因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里,部分都是和你们老师相处,我很感谢您对我们孩子的付出,真的谢谢您。

  高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段,想必老师也是清楚的。这个重要不仅守乎于学习,还有一年左右的时间就要参加高考了,高考固然很重要,但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。现在对于孩子的'学习压力肯定是有的,也是必须要施加的,但是也要把持那个界限。我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流,可以在这个问题上给出一个好的解决方案。我既不希望我的孩子他荒废学业,浪费了这重要的学习时刻,又不想我的孩子因为压力太,而在他的身心上留下什么阴影。因为现在因为高考,出现问题的孩子实在是太多了。

  我知道在学习上面,我们没有您作为老师的有经验,我也相信您在学习上能够做到最好的安排,其实我作为父母我是有愧的,孩子部分时间都在学校里学习,而我也是部分时间在工作,我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天,对比起我们,您和孩子们的相处时间是做多的,也清楚的孩子现在的情况。所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子,不止学习方面,还有其他方面,比如情绪、心理方面。如果有什么需要我们家长配合的事情,我们真的会全力配合,只希望在这重要的阶段,能够让孩子们充实愉快的度过。也希望孩子如果有什么问题,恳请老师能够及时的跟我们家长沟通,我在这里再次感谢老师辛勤的付出。

  祝:工作顺利,心想事成!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信4

尊敬的老师:

  我是x中学x班的家长,写这封感谢信是想表达我们全家的谢意。首先,感谢您对孩子们的耐心指导和关爱,让我们能很放心地把孩子交给学校和老师。

  在孩子进入学校后,我们看到孩子们进步很快。尤其是您通过课堂讲解和习题辅导,让我孩子理解了很多难点,提高了学习成绩。同时,也因为您的耐心和高水平的教学,让孩子树立了学习的自信,不再逃避难题和课程。此外,孩子在您的课堂中还学到了很多实用的知识和技能,使他在生活中更加自信,更加独立。

  我与其他家长都注意到了,您对于孩子的关心不仅限于课堂。我们看到孩子们在校参加课外活动的时候,您也会亲自在一旁指导、照顾。让孩子们像一个大家庭的`成员那样,获得了更多的快乐和收获。

  此外,我感谢您在教学方面的个性化教育。您不仅知道如何按照每个孩子的学习能力和进度进行指导,而且在孩子们碰到困难的时候,更是耐心的指导和帮助。孩子们对您的信任和尊重,更让我感到由衷的高兴和放心。

  在我的家庭中,您已成为了孩子学习的伙伴和帮手,也成为了我们家庭的重要客人。我们真心的感谢您为孩子提供的无私的关注和帮助,对我们的家庭产生积极的影响。感谢您的鼓励和支持,不仅让我孩子在学习中更加努力,也让我更有信心把孩子的未来交给您。

  最后,再次感谢您在我们孩子成长中的无私奉献与付出,祝您一切顺利!

此致

敬礼

  x中学x班的家长xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信5

江苏扬中联合幼儿园的全体教师们:

  你们好!

  我衷心的代表全体幼儿及家长向你们说一句,谢谢你们!辛苦了!

  光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,我的孩子步入幼儿园已经半年多了,在这里,她从一个步步需要家长照顾、胆小内向的小孩子,变成了一个自理能力较强、活泼开朗的小大人。有人说,投资教育您将获得最大程度的收益,此言不虚,作为一名学生家长,我觉得教育投资的.回报在我的孩子身上表现得尤其明显——每一天,我都在欣喜地感受着孩子的进步带给我的惊喜,让我越来越明白,良好的教育对于孩子及其未来是多么的重要。俗话说,不比不知道差距,天天和孩子在一起,有的时候孩子的一些细小的、循序渐进的进步也许会很容易的被人忽视。很多东西她已经悄然掌握,幼儿园教她认字,识数,而我也因此欣喜若狂,更加庆幸自己为孩子选择了一所优秀的学校,选择了一种优秀的教学方法,让我的孩子从起点就受到优秀的教育,培养了孩子良好的学习方法,这对孩子今后成长道路是至关重要的!

  为此,我要再次感谢江苏扬中联合幼儿园的全体教职工,感谢你们辛勤的培育,感谢你们带给我们的所有惊喜。不管是过去、现在还是将来,请接受我们对你们最虔诚的崇敬与祝福!

  小1班学生家长:李莉

  5月16日

家长给老师的一封信6

尊敬的老师:

  您们好!您们辛苦了!

  我是蜜桃班xxx的家长,从20xx年9月xx入园至今,孩子已在这里度过了充实快乐的两年,在老师的教导下,她在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和助。

  当初之所以选择勤艺术幼儿园,不仅是因为离我家非常近,我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。xx胆子很小,回想起孩子刚上幼儿园时,她突然间离开了熟悉的家庭环境,离开了熟悉的亲人,来到了一个陌生的环境中,她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子,用鼓励、赏识、参与等等的教育方法助孩子,把爱渗透到xx幼小的心里。xx很快就适应了每天上幼儿园的生活,也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西,她还模仿着老师的样子,在家里教我们,每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈,打打老师教的鼓点,唱唱老师教的歌曲,看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间,是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富,更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,立性和自理能力的'增强。

  我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了她很多做人的道理……作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、助过xx的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜,为孩子们营造干净整洁的生活化境,为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!

  写信人:

  日期:

家长给老师的一封信7

尊敬的老师:

  我是xx的家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次(包括上月月考)的成绩这么不理想呢?

  这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

  我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的.很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

  大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简单询问“考试多少分?”对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

  还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

  这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

  家长敬上

  XX年X月X日

家长给老师的一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  我园新学期开学时间为9月1日(星期四),请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐,幸福成长!

  孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活,请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知,做好家园共育,共同促进孩子的发展。

  一、接送幼儿制度

  1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动,请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度,每天持卡准时来园接送孩子。

  晨送时间:上午7:40--9:20,晚接时间:下午4:30--5:30

  2、如需托他人接回孩子,请提前通知本班老师,接领人需携带幼儿接送卡,经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全,未成年人不得接送孩子。

  二、请假规定

  1、无特殊情况,坚持每天送孩子上幼儿园,不要养成孩子无故缺席,迟到的习惯。

  2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系,告知具体情况,并进行请假登记,长时间请假需要提前告知班枷师并填写请假条,写明请假时间和原由。

  三、保健工作

  1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时,家长应把药亲手交给老师,将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《托服药登记表》。

  2、孩子有特殊的病史,如:过敏、抽搐、惊厥等病,家长务必在进园时向本班老师说明,共同监护,以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故,幼儿园不承担责任。为了助孩子养成良好的饮食习惯,请教育孩子不能带零食来幼儿园。

  四、安全事项

  1、为确保孩子安全,每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  2、下午离园时,请家长带孩子离开,不要在园内逗留,出入校门时要牵好孩子的手,防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍,必须在旁看护并负起全部的'监护责任,务必照顾并监管好孩子的安全。

  3、孩子头上不宜佩戴各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。

  4、协助教师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。

  5、家长禁止在园内吸烟,保持幼儿园环境卫生,不随意采摘花朵,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等,以身作则处处为孩子做好榜样。

  幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我貌同携手、共同努力,一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!

  xxxx

  日期:

家长给老师的一封信9

尊敬的家长朋友:

  您好!金秋九月,教师成了季节的主题,空气中弥漫着感念师恩、桃李天下的浓情香氛。在这喜迎第xx个教师节欢庆的日子里,xx幼儿园积极落实《关于严明20xx年教师节、国庆节、中秋节期间纪律要求的通知》,进一步严格落实主题责任,加强部署,提出要求;严守“十二个严禁”,坚决纠正“四风”问题;强化监督执纪问责,推动中央八项规定精神落地生根。再次,我们向全体家长发出倡议:不向教师馈赠任何礼品礼金、有价证券、支付凭证、消费卡、电子红包、鲜花等礼物,不接受家长朋友任何形式的.宴请。xx幼儿园全体教职工也向家长和社会做出如下承诺:

  忠心奉献事业,敬业矢志不渝。

  热心呈现社会,示范辐射回报。

  爱心感染幼儿,尊重博爱倾听。

  精心照顾幼儿,和蔼细致周到。

  专心教育幼儿,博学尽智育人。

  潜心钻研业务,勤思求精创新。

  虚心听取意见,谦逊接纳共勉。

  真心对待同事,宽容欣赏共进。

  诚心服务家长,沟通和谐共建。

  平心对待生活,感恩廉洁自律。

  只收微笑祝福,拒收礼品礼金。

  幼儿园是多少孩子童年梦想的起点,是多少教师自主专业成长的摇篮,寄托着多少家庭对孩子的期望,承载了多少家长朋友和社会各界对我们的深情厚爱、倾情关注和教育责任。感谢家长朋友一直以来,对xx幼儿园的认可和合作,也构成了家园一致教育的道道风景,这便是对我们最好的馈赠。我们愿与您一起,为了这样的幼教梦想而为之奋斗。

家长给老师的一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您一直以来对我校工作的大力支持。元旦即将来临,按照有关通知精神,元旦放假时间为1月1日—1月3日(本周五元旦放假,与周六、周日连休)。为了让孩子过一个安全、愉快、有意义的元旦假期,学校在假前对全体学生进行了假期的安全教育;同时恳请您配合学校做好以下工作:

  1、注意饮食安全和传染病的'预防。近期水痘高发期,教育孩子要注意个人卫生,有任何不适或征兆及时就诊,配合学校的传染病预防工作。

  2、认真完成假期作业。放假期间,请督促、辅导孩子按质按量完成好假期作业,并检查签名。

  3、不到人口密集的场所。没有成年人陪同,严禁学生独自或结伴外出游玩;不得非法进入营业性网吧和歌舞厅等娱乐场所。近期各部门严控各类大型活动。如非必须,不提倡家长带孩子到人口密集的场所。

  4、注意交通安全。外出要严格遵守交通规则,不乘坐非法营运车辆,不骑摩托车。

  5、注意居家安全。消除居家安全隐患;注意居家安全,防火、防摔、防触电、防煤气中毒等,保持厨房、浴室通风,严防一氧化碳中毒。

  6、多与孩子沟通。家长要借假期时间与多孩子沟通交流,关心孩子身心健康,做好期终复习迎考工作,建立和睦的家庭关系。

  7、期末考试时间:预计在1月18日、19日期末测试,学生离校时间预计为22日中午,下学期开学上课时间为2月22日(正月十五),请家长朋友合理安排好返程时间。

  最后,祝家长元旦快乐、家庭幸福、平安健康。祝孩子们过一个快乐、安全、有意义的元旦假期。

  xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信11

穆老师:

  您好!

  听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

  真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的.讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

  很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

  在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

  作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提论文之家网出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

孙宇家长:齐欣

  20xx年11月18日

家长给老师的一封信12

尊敬的张老师:

  您好!

  我是一名学生家长,感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾 , 孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐 , 孩子即将毕业 ,六年的时间里,是你把一个少不更事的'孩子,培养成一个彬彬有礼的好孩子,真的很不容易。

  人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。

  感谢的话说不完, 但却记在我心中 , 我 祝愿张老师桃李满天下 , 孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

  感谢你!亲爱的老师们!在此,对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想,快乐幸福地生活!

  有句话说得好:老师就是辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子,我最想说的是:“张老师,感谢您,陪伴孩子们六年快乐的时光,给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢!”几句简语,道不尽心间感谢的话,我在北京问候您,愿你万事如意、工作顺利、生活美满 。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信13

李老师:

  见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

  我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

  作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

  请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

  我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

  在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

  我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的.夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

  一,儿子又把作业做错了。

  “不对啦!就是差一点儿才对!”

  二,儿了为了想玩,不想做作业时。

  “伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

  三,当他做好作业时。

  “伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

  四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。

  而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)

  每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。

  当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

  “伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

  “哗!你今天好厉害,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

  “今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

  可想而知,他这天的心情都是愉快的。

  李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

  李老师,你理解我吗?

  如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

  我很理解你们,真的!

  同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

  李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

  学习无止境,教育的研究也是无止境的。

  以后的路,还很长......

  我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

  执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

  最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

  再次对你说声:谢谢!

  顺祝:教学水平更上一层楼!

  伟浩的妈妈

家长给老师的一封信14

尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,是您班上学生xxx的家长,很抱歉打扰到您,给您写这封信的原因,是我的孩子在您的班上学习,现在也是高中生了,对于他的学习和生活,我想着更多的和老师沟通和交流一下,同时也表达我对老师的感谢之情,希望我没有耽误您的时间。

  首先,我要表达我对您的感谢之情,因为我的孩子在您的班上学习,您作为他们班的老师,对他的学习特别的上心,每天兢兢业业传授他们知识,课后尽力的辅导他们的作业,让我的孩子能够在学校里愉快的学习着。在生活上,您也是无微不至的照顾着,因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里,大部分都是和你们老师相处,我很感谢您对我们孩子的付出,真的谢谢您。

  高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段,想必老师也是清楚的。这个重要不仅是关乎于学习,还有一年左右的时间就要参加高考了,高考固然很重要,但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。现在对于孩子的学习压力肯定是有的,也是必须要施加的,但是也要把持那个界限。我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流,可以在这个问题上给出一个好的解决方案。我既不希望我的孩子他荒废学业,浪费了这重要的学习时刻,又不想我的孩子因为压力太大,而在他的身心上留下什么阴影。因为现在因为高考,出现问题的孩子实在是太多了。

  我知道在学习上面,我们没有您作为老师的有经验,我也相信您在学习上能够做到最好的安排,其实我作为父母我是有愧的`,孩子大部分时间都在学校里学习,而我也是大部分时间在工作,我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天,对比起我们,您和孩子们的相处时间是做多的,也清楚的孩子现在的情况。所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子,不止学习方面,还有其他方面,比如情绪、心理方面。如果有什么需要我们家长配合的事情,我们真的会全力配合,只希望在这重要的阶段,能够让孩子们充实愉快的度过。也希望孩子如果有什么问题,恳请老师能够及时的跟我们家长沟通,我在这里再次感谢老师辛勤的付出。

  祝:

  工作顺利

  心想事成!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信15

尊敬的家长:

  您好!我是您孩子的语文老师杨老师。首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生,迈进了人生的新的阶段,我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。

  因为最近流感的原因,学校不允许召开家长会,我作为孩子的语文老师,有一些要求需要和各位家长交流,因此选择了这个方式,请各位家长见谅。

  孩子初中阶段的语文学习不同于小学,同时语文学习又是其他各个学科的基础,对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位,因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我们学校希望家长配合以下几个事情:

  第一:麻烦家长给孩子买一本《新华字典》,《现代汉语词典》和《成语字典》。如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字,一定让孩子养成查字典的习惯。特别是家长在检查孩子作业签字时,看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况,一定要督促孩子。

  第二:语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的,其中一项预习作业是朗读课文两遍,这个作为老师我们很难检查,需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。

  第三:孩子们的语文作业有以下几个种类:预习作业在作业本上做,每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做,抄写生字在作业本上做,每周的作文不定期,还有一本语文练习册,其他作业不定,但每天肯定会有语文作业。麻烦各位家长在各种语文作业后面签字,有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。

  第四:给孩子订阅一些报纸或杂志,买一些适合他们阅读的书籍,每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书,从现在开始培养他们的阅读习惯,这对孩子的.一生都有大作用。其中语文课文要求的数目有:《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。可以阅读的杂志有:《格言》《初中版讲演与口才》《语文报》等等。不要贪多,每次认真阅读一本就可以。

  第五:积极督促孩子自觉复习每天所学过的内容,让孩子在初一阶段就养成复习的习惯。

  第六:对于学生的作文,家长不要着急,可以给他们买一些初中优秀作文书,但家长要观察孩子写作文时的态度,对于他们所写的一些书面非常乱的作业,一定让他们在家重写。

  第七:是初一阶段语文最重要的任务。练字。经过我一个多月的观察,发现了很多学生的书写有很大问题。书写时一个人的门面,如果在孩子的小学阶段没有好的习惯的话,我们现在有以下要求:

  (1)、从10月1日开始,学生每天要练字至少半个小时,至少每天写一页字帖。麻烦每位家长配合,给孩子的练字签字,并用红笔可以将孩子写的比较好的字圈起来。

  (2)、从练字规律可以看出来,如果孩子坚持练字一个月以上,孩子的字一定会有很大变化,如果您的孩子的书写改变不大,注意及时和老师取得联系。

  (3)、麻烦家长利用十一放假期间,给孩子买一本大作业本大字帖。

  希望我们可以架起一座家校联系的桥梁,为了孩子的一切,一切都为了孩子。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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