（推荐）家长给校长的一封信15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家长给校长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长给校长的一封信1
尊敬的张校长：
您好!首先，感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封来信。提笔写这封信，是忽然的一瞬间。
我和你见过四次面了，第一次是在盐中北大班***编者按：应为北大实验班***成立仪式当天，我是二中初三学生小菲的妈妈，被邀请到盐中会议室，参加了北大班成立仪式，并聆听了对北大班的讲解，你和刘校长的讲话给我留下了深刻的印象，但必竟是第一次，在我的心中也留下一个问号，盐中是否能这样实施?后来放寒假时在二中五楼会议室，刘校长又和二中部分学生家长交流，那次我把意向书签了。
后来，对于是否让孩子上盐中，我也犹豫，为此特意来盐中想进一步了解北大班的情况，到校门口给刘校长打电话，不巧他有事出去了，让我找你了解情况。经张同森主任引见你热情地接待了我，耐心地讲解了北大班的办学和管理情况，你的工作态度，我特别的敬佩和信任，这是我第二次见到你。从那天起，我有了让孩子留在盐中上高中想法。
第三次见到你是在前些天，我收到了你的邀请函来参观盐中，参加了学校的座谈会，听了你的讲话，你有学识，踏实、认真、诚恳，有胆略，有决心……，没有官架子，我很受感动和鼓舞。我一直在下边认真地听，在心里想：盐山中学在张校长的领导下，一定会出成绩，一定会改变多年落后的面貌。通过这次活动，我坚定了让孩子上盐中的信心。
第四次见到你，是当天的中午参观完学校，在学校西餐厅吃饭时，看到了你的背影，你是在大家都差不多吃完的时间来的。我当时心里很感动，当今还有这样的校长，为了工作废寝忘食，我想，如果女儿有机会进盐中上学，在学校的`家长会上，我一定把我看到张校长的这种敬业精神告诉家长和同学们。那时，餐厅吃饭的人很少了，和我同伴的那个家长认识你，她本想和你说几句话，看你这么晚了刚吃饭，没好意思打扰你，我们就离开餐厅了。
但是，我们并没有离开学校，在学校散步时，看到一位打苜蓿的老人，看样子像学校的后勤人员，我上前叫声伯伯，问他是否是学校的人，他说是，并说在盐中已三十多年了，我们聊起天来，我问：张校长来盐中有变化吗?他说有，以前上课时间外面有玩的学生，现在起码没有了……。
我四次见到你，你知道的可能就一次，就是我到你办公室的那次，你耐心详细的给我介绍了北大班的办学情况。
县教育局举行的学科竞赛，我女儿小菲也参加了，没有考好，说题难，时间紧。这次竞赛，突出了男孩子特别是数理化强的占了优势，我的女儿文科强，这次排名不太靠前。虽然女儿从初一到初三一直在二中前百名之内，但现在我有些紧张了，坚定上盐中北大班，又怕孩子考不上，离中考还仅有二个月了，我会督促她冲刺这二个月。想进北大班，不凭关系，只凭中考分数，看到很多跟她成绩差不多的学生都决定要去上北大班，有些压力了。
张校长，之所以给你写这封信，虽然我们并不熟悉，但我从你熟识的人中了解到你的为人和工作态度，加上我几次见到你，你给我留下了深刻的印象，我对你是肯定和信任的，就冲你当校长，我的孩子报盐中是一定的了，希望能兑现中考可以降30分的承诺，我的女儿努力争取上盐中北大班。
最后，祝张校长，工作顺利，身体健康，创盐中辉煌!
谢谢!
一位关注您的学生家长
王╳╳
于二〇一六年四月十九日
家长给校长的一封信2
尊敬的家长：
您好！我校20xx～20xx学年度下学期的工作，在上级主管部门的领导下，在您的支持与配合下，经过全体师生的共同努力，取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日开始，8月30日上午8:30学生报到。
暑假对孩子来讲是一段丰富多彩而又相对漫长的时光，如果我们能帮助孩子合理地安排好，将使他们在健康成长中获得无穷的欢乐。学校一直重视对学生的安全教育，如预防食物中毒、触电、防游泳溺水和交通事故等。为保证学生的身心健康，也为了您全家能过上一个安全、快乐、有意义的假期，请您在以下方面配合学校加强对孩子的教育：
一、加强对孩子安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。同学们在单独外出或结伴外出时，一定要遵守好交通法规，行人要靠右走，不能在马路中间行走，不闯红灯，不在快车道上骑车。教育孩子不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域边玩耍等。
二、加强对孩子健康卫生教育。暑假期间，教育孩子要注意用眼卫生，控制看电视、玩电脑的时间，养成良好的生活习惯。注意饮食卫生，不吃不洁食物和暴饮暴食，注意防暑降温和重视消毒工作等。暑假期间也要做好防控流行工作。
三、加强对孩子的.法制教育，强化孩子的法律意识。遵纪守法是孩子人身安全的最好保障，父母要教育、督促孩子不做违法犯罪之事，尤其要教育孩子遵守交通法规和治安管理方面的有关条例。
四、注重培养孩子基本的社会公德和礼仪教育，注重在社会环境中给孩子以遵守公德的良好示范，在一定的社会情境中渗透公德教育和公民意识的教育，尤其应当注重学生的文明礼仪养成教育，中华民族是一个有着悠久礼仪传统的文明大国，要培养孩子养成良好的礼仪素养，做新时期彬彬有礼的少年学生。
五、适时引导和控制孩子消费，注意对他们进行一定的理财教育，使他们懂得珍惜物品，学会感恩，尊重父母及他人的劳动。不要进入营业性的游戏厅、歌舞厅、桌球厅、溜冰场及网吧。
六、帮助孩子接触社会、了解社会，并和孩子一道进行一些社会调查活动。教育孩子在家多做一些力所能及的家务劳动，参加社区及其他公益劳动，培养劳动观念。坚持参加体育锻炼，积极参与健康促进活动，增强体质。
七、和孩子一起制定暑假学习生活计划，督促孩子按质按量完成学校布置的暑假作业和其它学习任务，并尽可能多地看一些健康有益的课外书籍。
最后祝您的孩子平安、快乐地成长，祝您全家暑期愉快，生活幸福！
此致
敬礼！
连云港市新海实验中学东校区
20xx年6月26日
家长给校长的一封信3
顾校长：
您好
首先表示歉意，在这里给您写信。我是一名高三学生的家长，给您写信的目的，就是想请您优化一下学生的作息时间。学校要求他们早上六点四十到校，下午一点到校，晚上十点半才能下晚自习。
他们还都是孩子，正是长身体的`时候，我们家长既希望他们成才，也希望他们能健康的成长。别每天打着瞌睡听课看书学习，我想这样的打疲劳战，也不会有好的效果。所以，能否请顾校长再考虑一下，把作息时间优化优化，中午推迟到一点半左右到校，让孩子们多休息半小时。磨刀不误砍柴工，我想这只会提高效率，而不会影响学习的。
盼您能早点看到这信，期早改为盼!
XXX
XXXX.X.X
家长给校长的一封信4
张校长：
你每天工作都很繁忙，一定要注意身体，毕竟是五十多岁的人了。
我的女儿是你学校的学生，并且一直受到你的资助。我们做父母的，一直都心存感激。因为你一直都很忙，咱们见面的机会很少，偶然在家长会上才能见上一面，也没有时间在一起说说话。所以今天想借这封信，表示我们的谢意!
永远都不会忘记：孩子升初中那年，在炎热的夏天，你听了宋老师说了我们家的情况之后，立即就和宋老师一起到我们家看望我们，不但满足了孩子渴望上求实中学的愿望，还主动提出了免去孩子7500元的学杂费，并关心的询问当时因骨折卧病在床的孩子的父亲的治病及生活情况。这件事，至今都令我们感动。
在你的资助下，孩子顺利的完成了初中三年的学习。在初中三年的学习中，孩子有点偏科，数理化比较好，尤其是数学不错。在初二年级两个学期、初三上学期期末考试中数学都是满分，但由于外语、历史比较差，语文也一般，所以总成绩不理想。***在班上一般都在21、22名左右***初三年级上学期期末考试中，由于外语考得不错，结果总分上去了，考了全班第11名。班主任邓老师了解到我们家的情况，学校又给我们免去了初三年级下班学期的学费600元，还是张校长你又一次帮助了我们。
中招前的复习阶段，孩子的身体状况不太好，病了有十多天，开始有一个礼拜一直低烧，后来脖子上又发现了有几个肿块，还一直头疼，三天两头请假。我带她到人民医院，医生怀疑是这是那，又是化验血，又做了细胞学检查，真是把我吓得要命。细胞学检查没什么事，又怀疑是结核性的，又到西郊结核病防治所拍片子、做化验，前后折腾了有半个月，最后诊断还是一个炎症。这一段时间直接影响了孩子的.学习，再加上孩子的记忆里不是很好，对于学过的东西时间一长，忘得比较多，所以中招成绩不好，只考了562分，我们做父母的和孩子都觉得很对不住张校长。孩子真是辜负了你的希望，在此也表示我们的歉意!
孩子该上高中了，正好赶上求实中学第一年办高中班，当听班主任老师说根据孩子的学习情况，如果愿意可以上求实高中，孩子仍然可以在这样好的学校进行高中阶段的学习，我们做父母的放心，心头的一块石头也落了地。
孩子上高中以后，学习及各种费用也比初中多了，家庭经济也更紧张了。对此，宋老师说要把我们的情况给张校长说说，我不让她说，不想再给你添麻烦了，我们自己想办法解决。可是在高中班第一次家长会上，你知道了我的孩子仍然在你们学校上高中时，就关切的问了我们家的情况，就一直牵挂着我们的事。这一学期一开学就交代班主任蒲老师，又免去了我们这学期的学费、补课费等一切费用，甚至包括午餐费、晚餐费也免去了，真是让我们不知道说什么好。我们和你非亲非故，虽然我们知青下乡在一个农场，但由于农场知青人数多，当时我们也并不认识，而你却在我最困难的时候帮助了我，给了我们很大的帮助和关心，真是让我们全家人不知道怎样才能表达这份感激之情!
我知道仅仅一封信是不能表达这种心情的，但又帮不上你什么，只有让孩子努力学习，将来做个对社会有用的人，回报社会，回报你的爱心!在这里，我们全家祝你工作顺利，事业辉煌，好人一生平安!
学生家长
20xx年xx月xx日
家长给校长的一封信5
尊敬的校长阁下：
您好，我是贵校一位学生的家长，为了不使您对孩子有另类的看法，也不想让孩子对学校有另类的想法，请原谅我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我写此信完全是我的想法，孩子并不知我给您写此信，当然也更不知信的内容。
我知道，自从您在贵校接任校长以来，学校有了很大的改观，学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名，今年的高考更上一层楼，在四百多高考生中，达一本录取线以上的就有百分之七十，二本线以上达百分之九十以上，社会一片叫好，从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而，您也许不知道，这对我来说，恰恰是最忧虑的………我的孩子学习成绩很好，在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校，之所以托人进当时是二类重点的贵校，完全是看重了贵校学业不那么紧张，且多方面发展的前景，但自您接任校长及孩子进入高中以后，学业一天比一天紧张，老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学，好象上大学成了上学的唯一目的，星期天也不休息，晚上10点以前，几乎没有一次回家的机会。
说句老实话，我并不希望她考全年级或全班第一名，也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛，我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习，而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家，我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是她现在的顺着老师的`教学思路作个解题的考试第一，也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大，那样会对学校重点大学的录取率添光彩，但我却并不想让她在国内上大学，象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了，那种老师在课堂上灌，学生顺着老师思路往下走的模式，我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。
人在一生中学生时代并不多，她们毕竟是要走入社会进行竞争的，我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习，而且，最好用讨论形式的方法学习，老师可以提出问题，也可引导学生提出问题，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是满堂灌输，让学生跟着老师走，培养的学生最后成为解题的机器，以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥，什么能量守衡定律，物质不灭定律，一开始就把学生束缚在一个框框里，使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新，要知道，任何真理都是相对的，有的定律公式都有它的阶段性，就像相对论出来前，人们认为时间是永恒的一样，就连早期数学1+ 1时等于2，但到高等数学出来、或把1+ 1放在社会学中，放在哲学中时就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。
国外有的名校是不招高考状元的，因他们认为，学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展，因一个人的精力是有限的，不可能在各个方面都优秀，有人作过统计，从我国恢复高考以来，每年的高考状元加起来有几千人，按出类拔萃、特优秀、优秀等分类，出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的，有些免强进入特优秀行例，但人数少得可怜，也仅仅是当了厅级以上的干部，而在学术上是没有任何成果的，与此同时，也是这么长时间，美国人却拿了几十个诺贝尔奖，在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。
美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话，“在我校，有一条原则，一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分，他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊，他才能得A”，遵敬的校长阁下，您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐，但却不是这样拼命死学的方法。
祝您事业腾达、蒸蒸日上
一位学生的家长
7. 16
家长给校长的一封信6
家长同志们：
你们好！
首先我代表学校、学生、以及走进你家庭的孩子的家长，向您表示衷心的感谢！
充分利用寄宿制学校，生源分布广，家庭背景差异大的特点，这次学校牵头，组织了走进同学家庭活动，本身是具有创新性、挑战性的。希望家校之间，共同探讨，精诚合作，开辟教育的新领域。
之所以提出这次活动，主要考虑了下列几个方面：第一，给孩子提供具有实践性的社交活动机会，教孩子会交朋友，有交朋友的愿望和能力，为将来走向社会，参与更为复杂的社交活动，适应更为复杂的社交环境，打下坚实的基础；第二，独生子女的家庭教育问题在中国已经存在30余年，很多孩子缺乏相互理解、相互谦让、相互帮助、相互学习的应有品质，而这些缺失，只有在相应的环境下才能得以弥补；第三，童年的那份纯真是一生中不可能复制的美好记忆，童年的友谊是一生中最不易磨灭和遗忘的情感财富，安排这一活动，有利于珍藏孩子童年那最为珍贵，最为纯洁的友谊；第四，让孩子走进不同的家庭，感受不同的家庭文化，不同的家庭教育，有利于孩子认知的内化和升华，加速孩子的成长步伐；第五，全新的的家庭环境，有利于孩子用心观察和体会周围的不同，有利于培养孩子良好的文明礼貌和行为习惯；第六，全新的“父母”，会让孩子不再视父母的付出而习以为常，理所当然，他们更能学会感恩，学会尊重他人的劳动。当然，我们期待这次活动能给孩子带来更多的良好影响，这需要我们共同努力。
家长同志，一个陌生的孩子走进你的家庭，必然会给你带来很多麻烦，同时你也会感觉带来相应的责任，但你能欣然接受孩子的请求，去面对现实，承担一切，真的让我很感动，你的.奉献精神，一定会感染我们的老师，与你一道更好的做好没养孩子的工作。再一次表示感谢
为了提高活动效果，我们建议你能在百忙中，找点时间和孩子沟通，尽一份长者的职责，也可以在交流中比较一下新来的孩子和你的孩子的异同表现，以便找到更好的教育自己孩子的办法；你可以首先让孩子共同计划一下，这次活动的基本打算和时间的具体安排；你也可以安排他们，自己讲讲在校的各种表现，我们借此机会当一名倾听者，感受一下作家长的另一种全新角色；你也可以安排孩子，看看这一个周末能帮你做点什么，毕竟在同伴面前他们很愿意表现自己，你可以充分利用孩子这一点心理基础，进行正面引导；你也可以了解老师为他们安排了哪些学习任务，看看他们是否通过独立与合作的方式很好的完成了；当然，有条件的家庭你最好能和新来的孩子一起照一张全家福，让瞬间记忆永远。等等，只要你用心去为孩子着想，就会有更多的教育灵感跃然与现实中。
切记嘱咐孩子注意安全，嘱咐孩子兴奋中别忘了理智。
最后，祝你与孩子过一个快乐的周末。
此致
敬礼
XXX
XXXX.X.X
家长给校长的一封信7
贵家长：
您好！
在您的大力支持和关心下，历经一年紧张有序的学习，您孩子的学习成绩、思想品德和行为习惯等方面都取得了较大的进步，值此新春佳节到来之际，向您及全家表示衷心地祝贺！
一年来，学校各项工作长足发展。教学管理水平进一步提高,学校面貌日新月异；教师素质不断提高，十余位教师参加新泰市优质课比赛全部获奖，一名教师在全市执教公开课；强化内部设施配备，建成拥有微机20余台的微机室，新购置激光打印机、扫描仪等先进设备，为学生学习提供了有利条件；教育教学成绩进步突出，05年中考创历史辉煌，荣获新泰市教育教学工作优胜奖，学校被镇党委、政府命名为“教书育人先进单位”。
学生成人成才，是每位家长的心愿，更是我们每位老师的期盼，我们衷心地希望家长加强与我们的交流和联系，共同关注学生的进步成长。寒假期间（农历腊月十九日至正月十五日共四周，初三学生寒假为农历腊月二十七日至正月初五一周），希望家长做好以下几点：
一、教育、监督学生按时作息，自主安排学习，及时完成作业。
二、教育孩子注意用火、用电、交通、食品、鞭炮伤人等方面的安全，特别是教育孩子不要到水库、池塘滑冰，不乘坐危险车辆。
三、引导孩子参加积极向上的`文体娱乐活动，适时适人适地娱乐，杜绝进入营业性网吧。
四、安排学生参加适当的家务或生产劳动。引导学生走亲访友中，结交学有所成的亲戚、乡邻，在交往中长见识受锻炼。
孩子是您的，也是我们的。在新的一年里，让我们目标放远，共同关注学生每一天的学习和进步，为将你的儿女我们的学生培育成国家的有用之才而不懈努力！
祝您春节快乐，合家幸福！
汶南四中校长 朱英礼
家长给校长的一封信8
遵敬的校长阁下：
您好
我是贵校一位学生的家长，为了不使您对孩子有另类的看法，也不想让孩子对学校有另类的想法，请原谅我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我写此信完全是我的想法，孩子并不知我给您写此信，当然也更不知信的内容。
我知道，自从您在贵校接任校长以来，学校有了很大的改观，学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名，今年的高考更上一层楼，在四百多高考生中，达一本录取线以上的就有百分之七十，二本线以上达百分之九十以上，社会一片叫好，从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而，您也许不知道，这对我来说，恰恰是最忧虑的………
我的孩子学习成绩很好，在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校，之所以托人进当时是二类重点的贵校，完全是看重了贵校学业不那么紧张，且多方面发展的前景，但自您接任校长及孩子进入高中以后，学业一天比一天紧张，老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学，好象上大学成了上学的唯一目的，星期天也不休息，晚上10点以前，几乎没有一次回家的机会。
说句老实话，我并不希望她考全年级或全班第一名，也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛，我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习，而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家，我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一，也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大，那样会对学校重点大学的录取率添光彩，但我却并不想让她在国内上大学，象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了，那种老师在课堂上灌，学生顺着老师思路往下走的模式，我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。
人在一生中学生时代并不多，她们毕竟是要走入社会进行竞争的，我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习，而且，最好用讨论形式的方法学习，老师可以提出问题，也可引导学生提出问题，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是满堂灌输，让学生跟着老师走，培养的学生最后成为解题的机器，以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥，什么能量守衡定律，物质不灭定律，一开始就把学生束缚在一个框框里，使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新，要知道，任何真理都是相对的，有的定律公式都有它的阶段性，就像相对论出来前，人们认为时间是永恒的一样，就连早期数学1+1时等于2，但到高等数学出来、或把1+1放在社会学中，放在哲学中时就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。
国外有的名校是不招高考状元的，因他们认为，学习好的`学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展，因一个人的精力是有限的，不可能在各个方面都优秀，有人作过统计，从我国恢复高考以来，每年的高考状元加起来有几千人，按出类拔萃、特优秀、优秀等分类，出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的，有些免强进入特优秀行例，但人数少得可怜，也仅仅是当了厅级以上的干部，而在学术上是没有任何成果的，与此同时，也是这么长时间，美国人却拿了几十个诺贝尔奖，在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。
美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话，“在我校，有一条原则，一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分，他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊，他才能得A”，遵敬的校长阁下，您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐，但却不是这样拼命死学的方法。
祝您：
事业腾达、蒸蒸日上
一位学生的家长
20xx年xx月xx日
家长给校长的一封信9
韩校长：
您好!
恕我冒昧地给您写这封信，别无它意，我只是想捐给学校壹万元(10000元)人民币，以表达我对贵校办学的敬意;如果不愿接受，能否代劳帮我找一位家境较贫寒的学生作为他(她)在贵校学习期间的费用?可在入学时给他(她)20xx元，余每月给点生活补贴200元。且本人愿意(我家属也支持)自明年(因今年我已有一名资助学生)秋季开学起每届资助一名在贵校读书的学生：每年20xx元，每月生活补贴200元，直到学生毕业，再资助第二位，第三位……直到我无力资助为止。资助的学生家境较贫寒，如果是淄博地区的更好，但不限于此。我只是一个普通的企业员工(不是什么老板)。请相信这些钱是我们辛勤工作所得。或许您有些不解，看完我的一些琐碎感受您可能就会接受。
前些天我也在为孩子报考哪个学校四处搜寻信息，其实对山东的一些大学很陌生，尤其是民办学校，因孩子考试成绩较差，就在有专科设置的学校里寻找。鼠校的网页吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多学校的网页太市场化，且更新较慢，还有的大学(包括官办的)已有好几年没有更换某些页面了，也有的有意无意隐蔽一些信息。我打过很多电话给各学校咨询台(其中有的在休息时间)，很多学校有明显地招揽生意之嫌，而贵校的老师诚恳，实事求是。
有了以上的感觉后，知道仅电话咨询是很难了解实情的，我只好就近逐个走访，青岛黄海学院、山东科技大学泰山学院、大连软件信息学院、潍坊科技学院、山东英才学院等。在黄岛的出租车上，我询问了司机，也问了学校周边的小卖部(这些是最好的一面镜子)，他们对贵校的严谨治校还是比较肯定的。是一位宋老师(经核实是刘老师)接待了我，他坦诚的，甚至是站在家长和孩子的角度帮我分析了报考贵校或其它学校的可能性。应我的请求，又为我安排了一名学生带领我在校园内看看，这个学生(我记不清他的名字了)，边走边向我讲解，在路边有参观者丢弃的一个雪糕纸，他随时拾了起来，其随意和自然，就像这院子是他家的一样，我知道了为什么校园内整洁的缘故(贵校的各幢楼外墙很少有脱落、污染，这在其它的学校还很难见到的，这是靠建设期的质量管理和后期维修管理的结果);其他学校每个自行车棚内都有成堆的锈蚀很久的费旧自行车(要把这些处理掉也不难吧);墙壁上、灯杆上张贴的小广告(“牛皮癣”也进了校园了)……我不是有意去攻击中国最著名的学府，在做教学科研的'同时，是否更该管理好学校和教育好学生?他们会去影响社会的。心生感叹：是北大培养了优秀的学生还是优秀的学生进了北大?甚至对中国的教育心生凉意。
“中国梦”、“和谐社会”这是多么美好的愿景啊!践行的人在哪里?
“建青岛滨大，立民办清华、成百年名校”从我与贵校简短的交流和短暂的走访中，“滨大人”领导团队、教研团队、学生团队践行的脚步轰鸣声让我深深地感觉到了教学、育人、提高民族素质不是一朝一夕能成，去尽浮华，也许十年、二十年、百年或更长时间，我相信贵校一定能办成一所优秀的大学。
我自己也曾在职业中专(地方官办)任教五年(由于各种原因自己放弃了这份工作)，深知经费和生源对民办学院的困扰，但看看世界各国，许多百年名校都是来源于社会办学，国办的反而少些。
另外，我们已准备和孩子商量把第一志愿填为“青岛滨海学院”。由于他的成绩很低，能否被录取，那就看他的机遇了。但请相信我的热情与孩子上学之事不会有任何关联，请把银行帐号告知于我。
另，建议把学校门口招生咨询的牌子做得鲜亮些，这样容易看见。
多有叨烦，请谅解!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长给校长的一封信10
尊敬的校长阁下：
您好，
我是贵校一位学生的家长，为了不使您对孩子有另类的看法，也不想让孩子对学校有另类的想法，请原谅我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我写此信完全是我的想法，孩子并不知我给您写此信，当然也更不知信的内容。
我知道，自从您在贵校接任校长以来，学校有了很大的改观，学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名，今年的高考更上一层楼，在四百多高考生中，达一本录取线以上的就有百分之七十，二本线以上达百分之九十以上，社会一片叫好，从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而，您也许不知道，这对我来说，恰恰是最忧虑的………我的孩子学习成绩很好，在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校，之所以托人进当时是二类重点的贵校，完全是看重了贵校学业不那么紧张，且多方面发展的前景，但自您接任校长及孩子进入高中以后，学业一天比一天紧张，老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学，好象上大学成了上学的唯一目的，星期天也不休息，晚上10点以前，几乎没有一次回家的机会。
说句老实话，我并不希望她考全年级或全班第一名，也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛，我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习，而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家，我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一，也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大，那样会对学校重点大学的录取率添光彩，但我却并不想让她在国内上大学，象清华北大这样的`国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了，那种老师在课堂上灌，学生顺着老师思路往下走的模式，我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。
人在一生中学生时代并不多，她们毕竟是要走入社会进行竞争的，我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习，而且，最好用讨论形式的方法学习，老师可以提出问题，也可引导学生提出问题，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是满堂灌输，让学生跟着老师走，培养的学生最后成为解题的机器，以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥，什么能量守衡定律，物质不灭定律，一开始就把学生束缚在一个框框里，使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新，要知道，任何真理都是相对的，有的定律公式都有它的阶段性，就像相对论出来前，人们认为时间是永恒的一样，就连早期数学1+ 1时等于2，但到高等数学出来、或把1+ 1放在社会学中，放在哲学中时就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。
国外有的名校是不招高考状元的，因他们认为，学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展，因一个人的精力是有限的，不可能在各个方面都优秀，有人作过统计，从我国恢复高考以来，每年的高考状元加起来有几千人，按出类拔萃、特优秀、优秀等分类，出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的，有些免强进入特优秀行例，但人数少得可怜，也仅仅是当了厅级以上的干部，而在学术上是没有任何成果的，与此同时，也是这么长时间，美国人却拿了几十个诺贝尔奖，在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。
美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话，“在我校，有一条原则，一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分，他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊，他才能得A”，遵敬的校长阁下，您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐，但却不是这样拼命死学的方法。
祝您事业腾达、蒸蒸日上
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长给校长的一封信11
敬爱的孙校长：
您好!
作为一名毕业班学生家长，能够在孩子即将告别小学生活的日子里，亲历自己的母校步入义务教育特色学校的行列的艰辛与辉煌，是多么激动人心!
身临今天的评估现场，我无数次被感动!对我而言，今天看到的一切，绝非走马观花。我清晰地记得：二十六年前，在我即将结束自己在这里六年的小学生活时，我和我的老师和同学们，用水泥沙石，亲手铺设我们的`操场。那时候，这里是仅有两层高的教学楼和校园里的半圈小平房。
感谢学校家校共建的办学思想，让我无数次得以重返母校，与自己的孩子一起在这里成长，并真切地感受着母校翻天覆地的变化。
今天，我要告诉所有人，这是一所值得我回忆的学校!三十年前，她培养了我艰苦奋斗的踏实作风;今天，她为我培育了一位多才多艺、勤学善思的女儿。在这里所经历的一切，将成为我们心中永远难忘的回忆!孩子在这里所接受的一切先进思想和基础教育，将为她的人生奠定扎实的知识基础、体能基础和思想作风基础。
何其幸运，我们选择了铁岭小学!何其幸运，我们遇到了一位让学校欣欣向荣的领袖校长!聪明才智与呕心沥血的结合，管理智慧与人格魅力的融汇，打造出今日母校的荣光!
我将呼吁全体铁岭学子的家长联合社会上一切有识之士，为学校争取更多的社会资源，让我们的学校成为我们共同的骄傲!
祝福我的母校，愿在自己有生之年，看到她跻身于蜚声海内外的名校!祝福您和您的团队再创辉煌!
此致
顶礼!
学生家长
20xx年XX月XX日
家长给校长的一封信12
尊敬的杨校长：
你好!
我是贵校五年级的一名学生家长，首先对你们在教育战线上的辛苦付出深表敬意!
此次写信给你，主要是想跟你探讨一下关于小孩课后补课的事情。我们对贵校的办学历史以及你们的校风、学风都很赞同，但对部份老师对小孩的一些态度我们表达一下我们作为家长的见解：
我们都知道，教育部最近几年对老师私自收费给学生补课发出了严历禁止的要求，并以文件形式下发到了相关的单位。但我小孩所在班级的老师多年来一直都违背教育部的要求在私自收费并对学生进行补课。周一和周三晚上补数学、周二和周四晚上补语文。作为十岁左右的孩子，我认为老师这么做对参加补课的孩子和没参加补课的孩子都是不公平的，我浅见如下：
一、对参加补课的孩子：每天放学后不能回家吃晚饭，只能在附近的饭馆里随意乱吃点，这对十岁左右的小孩子来说，身体的健康都不能保证，何来身心健康?一般从晚六点半补课到晚八点，然后再耽搁一点时间，对住在稍远一点的孩子来说，至少得九点过才到家。回家后还得作其他科目的作业，一般情况都得十点过才能完成老师要求完成的作业，何来时间对小孩进行兴趣的培养?就连家长想跟小孩交流一下在校学习、与人交往、关心实事等都何来时间?唯有的周末还得上兴趣班等。我们希望任课老师能认真对待此事，把在校规定的教育任务认真完成，可否?
二、对未参加补课的孩子：老师对能参加他们补课的课堂的孩子都有偏爱，在教室里上课时能有机会回答问题的总是参加了他们补课的.孩子，我们不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份属于此类孩子的家长有苦难言，他们只有利用节假日以向老师送礼的方式来保护自己的孩子，我们不明白老师的师德师风何在?
我作为家长代表，先向你们作为树人小学的领导反映一下此事，也请领导自已在内部解决此事，不要让事情扩大化。
祝春安!
学生家长
20xx年xx月xx日
家长给校长的一封信13
尊敬的校长先生：
您好!
20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了杨xx老师家长般的'呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!
尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!
写信人：
日期：
家长给校长的一封信14
校长：您好!
没有一个老师不在乎成绩，我真希望女儿能换一个不在乎成绩的老师。分数不是一成不变的，换一张试卷分数就变了。老师嫌女儿考得少，我嫌女儿考得多。考第一名太累了，老师不知道心疼孩子，还批评孩子。应试教育害的不仅仅是差生的前途，还优生的健康。优生努力学习，考了全班第一名。
考了全班第一名，如果得到了老师的表扬，优生就快乐，付出得到了表扬是值得的;考了全班第一名，如果换来的是老师的批评，优生就痛苦，付出得到了批评就不值得了。虽然学习是给自己学的，但是老师的言行对学生的影响很大。
人的能力有限，不是每一位学生都能给老师脸上抹光，给老师脸上抹黑的学生也尽力了。虽然女儿没考全校第一名，但是女儿能考全班第一名也不错呀!
努力是尽力而为，而不是拼命。老师应该表扬女儿考了全班第一名，而不是批评女儿没考全校第一名，女儿的能力只能考全班第一名，考不了全校第一名。作为家长，我心疼女儿，女儿的健康就是我的财富，女儿的身体就是我的器官。我希望女儿别那么努力了，下次再期中考试，我希望女儿别考全班第一名了，考第一名太累了，考全班第二名也不错，知足常乐。有时候，第二名比第一名好，第二名有竞争对手，第一名没有竞争对手。
人不能没有竞争对手，没有竞争对手，就没有更大的成功;有了竞争对手，对手才能成就自己。
教育要改革，校长是关键人物。一位校长管一所学校，只要校长不注重分数了，应试教育就能打倒，素质教育就能站住。如果校长还注重分数，应试教育就打不倒，素质教育就站不住。素质教育是正确的教育，一个没有素质的学生，即使考上清华、考上北大也是教育的失败。
应试教育是错误的教育，校长，您说应试教育的错在谁身上?女儿英语考全班第一名是应该表扬还是应该批评呢?
校长，我希望学校能给孩子减轻一点儿负担，不该背的文章，就别让孩子背。作家写的文章作家就不会背，何况孩子呢?
写文章需要灵感，灵感是上帝送给作家的礼物。灵感来了，作家就写作;灵感走了，作家想不起来自己写的什么了。作家写的文章作家就不会背，让孩子背，这不是难为孩子吗?
不写作不知道，写作了才知道，前面写着，后面忘着。有时候，我刚写了一篇文章，把文章丢了，我想重写，可是却怎么也写不好了。都说重复记得清，让作家重写一篇文章比让作家再写一篇文章还难。反反复复做一件小事并不是一件好事，人的时间有限，人的精力有限。小事和大事会发生冲突，在小事上花的时间多了，就没有时间做大事了，大事就做不成;在小事上花的时间少了，把省的时间用在大事上，大事就能做成。
人的脑袋有限，装满了金钱，就不能装知识;装满了知识，就不能装金钱。人不能同时拥有金钱和知识，当金钱和知识发生冲突时，人要在金钱和知识之间作出选择。选择了金钱，你就会失去知识;选择了知识，你就会失去金钱。钱是身外之物，知识就是财富。选择知识的人，才是真正的富有;选择金钱的人，永远是穷人。穷人不是因为没钱，而是因为没知识;富人不是因为有钱，而是因为有知识。知识决定贫富，富人在充实自己，穷人在拼命挣钱。选择不同，命运就不同。现在的选择，决定着未来的一切!
儿女从小在城市上学，由于种种原因我不得不把儿女从城市转到农村。转到农村，女儿上六年级，老师让女儿背作文，女儿会写作文了，女儿在四年级给五年级老师写了一封信，《给五年级老师的信》在省里发表了。回到农村老师让女儿背作文，这不是增加孩子的负担吗?这不是浪费孩子的时间和精力吗?
大量的阅读要比死记硬背有益很多，时间和精力是用来节约，而不是浪费。校长，我说这么多是想告诉您：孩子正长身体，给孩子减轻一点儿负担吧!
校长，您应该知道：体力劳动比脑力劳动辛苦，脑力劳动比体力劳动痛苦。体力劳动累了，躺在床上就能睡着;脑力劳动累了，怎么睡都不着。写作是脑力劳动，写的时间长了就失眠，就头痛。所以我经常提醒自己：注意身体，珍惜健康。灵感来了就写，灵感走了，最好别提笔。作家手里的笔，提起容易，放下难。现在我终于知道自杀的作家为什么自杀了，作家的脚是自由的，作家的'头不自由，作家的头脑装满了灵感，作家受不了灵感的约束，所以有的作家选择了自杀来解脱自己。
很多时候，我都在想，幸亏上学时，我没好好学习。如果上学时我好好学习了，那么现在我头痛，我会认为是上学时落下的病根。
上学时，我的记性差，入学前的事我全忘记了，入学后的事我记得很清楚，刚一年级上学时，我的手经常被老师打，打肿了，打得我不敢上学了。打的原因是因为我学习笨。学习笨的学生本来就厌学，再加上挨打就更不想上学了。
校长，如果现在让我重新回到学校上学，那么我还会选择不好好学习。也许校长会说：“你就让你的孩子在家玩，别让你的孩子上学了。”上学是小孩的权利，玩是小孩的天性。不好好学习不是在浪费时间，而是在珍惜健康。健康就是一切，人的一切都在健康上。失去了健康就等于失去了一切!得到了健康就等于得到了一切!
XXX
XXXX.X.X
家长给校长的一封信15
校长：
你知道吗?
校长，别人学校早就不用短信联系咱家长了，什么家庭作业，考试成绩，学校通知……就连课堂视频，打开学校公众号就能看，你造吗?
校长，咱们只用发起使用申请，这些功能不但对学校免费，咱家长也能免费用了，你造吗?
校长，武汉小学，大兴路小学……他们都在用了，现在这套软件免费使用名额只剩50个了，你造吗?
校长，这次活动由湖北省中小学校长协会主办，武汉电信、新东方培训、欢乐谷麦鲁小城赞助，网易提供技术支持，特靠谱!
学生家长
20xx年XX月XX日
【家长给校长的一封信】相关文章：
校长给家长的一封信02-23
家长给校长的一封信03-07
家长给校长的一封信06-07
家长写给校长的一封信05-20
家长给校长的一封信[精]02-27
家长致校长的一封信03-07
家长给校长的一封信（实用）06-08
家长致孩子校长的一封信11-16
家长给校长的一封信(6篇)03-07
校长给家长的一封信14篇02-24