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致老师的一封信

时间:2024-06-10 13:36:45 书信 我要投稿

致老师的一封信汇编(15篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的致老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

致老师的一封信汇编(15篇)

致老师的一封信1

敬爱的李老师:

  您好

  教师节在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日—。

  我首先要祝您节日快乐,工作顺利

  趁此机会,我—昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

  老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。

  您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

  还记得上学期期中时发生的事吧

  那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。

  我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧

  考试考好后,我居然忘记了写名字。

  第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我知道自己是一个马虎的人,应该受到批评,但是当时您的.哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。

  那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话—你这个笨蛋

  在以后的半个学期中,我也试着努力改变自己,但不管我怎么努力,换来的都是您的冷眼。

  有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子,好几次我都胆怯地回到座位上。

  看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了…

  老师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我

  已经对学习丧失了信心。

  我多么希望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

  老师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上…

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

致老师的一封信2

亲爱的家长们:

  你们好。

  我是刚刚接咱班英语课的`老师。给孩子们上了三节课,从孩子们的身上我感觉到了久违的天真,质朴,善良,活泼。孩子们很有上进心,有爱心,很积极主动,课堂上挺活跃的,能举手回答问题,绝大部分能按时完成作业。

  从这两天测验成绩看,比较好的有党艺文,吕津竹,李薇,张晨,于泽洋,林厚华,刘雅倩,刘畅等同学,在此提出表扬。

  但是,同学们在学习英语方面还是存在很多问题,单词,词组背不下来,不会拼读,很多基础知识不明白。我很担心啊。家长如果在家里能够辅导最好多多辅导一下,如果不能的话,最基本的是帮忙看着背背单词和词组,以及课文。

  咱们共同努力哈。谢谢亲们。

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信3

  敬爱的梁老师:

您好!我们已经有两年多的时间没有见面了,时间一晃,我便马上又读了六年级,回想当年,您教育我,把着我的手描红;您帮助我,当我遇到了苦难时,您教我怎么解决;您教导我,每当我做错了事情时,您主动批评我我,让我改正……我想着想着,泪水便哗哗的落了下来。您是我的老师,是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我,帮我指引人生的道路,可您知道吗,我在这儿,每天都会有同学嘲笑,甚至每天都会哭泣,可每当我泪痕满面的时候,我总是想着您,于是,我便把泪水一抹,便重新“站”了起来,因为是您的一番话告诉我:不要因为一点挫折就低下了头,不要因为受到了嘲笑便不敢去面对,因为人本来就是在挫折中,在一次次艰苦的磨练后放射光芒,成为一个真正的`百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我,鼓舞了我,让我站了起来,让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师,您就像母亲一样,赐予了我生命;您就像园丁一样,辛勤的劳动着;您就像春蚕一样,牺牲了自己奉献了人类;您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了他人;您就像粉笔一样,消磨了自己,却把知识传授给了一个个孩子;您就像……………………

  敬爱的梁老师我在此祝您:身体健康,合家欢乐,事业有成,越活越年轻!

  您的学生:阳雨航

  二0xx年八月二0日

致老师的一封信4

老师:

  您近来好吗?好久没和您说说话了,好想您。提笔前还有好多的话想说,可真要写了,却又不知从何说起。

  想想初一、初二的两年和您相处的日子,是既高兴又难过,现在我真希望还能再听一次您讲的课,可是,时光一去不能复返。

  记得刚上初一不久,您上课一直光叫我回答问题。正因为我那时语文成绩不是很好,所以就连名带姓地说您的坏话。现在想起来,发现自己当初真的很傻,真的很幼稚。老师也是为自己好,我又何必呢?张老师,请允许我在这里向您道歉,请您原谅我这个无知的学生。

  我们班的课堂气氛不是很好,所以上课的时候总是无精打采的。那时您千万别提问题,全班本来就鸦雀无声,当时更是静寂得吓人。那时我也是同样害怕,害怕老师会叫起我来回答问题。我还记得那次当您又在课堂上提问的时候,我先是用眼角的余光扫了一下整个教室,当我看到您的时候,发现您正用那鼓励的眼光微笑着面对着每一个同学。那时我才发现您竟然有一双会说话的眼睛,这是我以前从未发觉过的.。于是我做了好久的心理准备,这才把发抖的手缓缓地举了起来。随着一声“郭智苹,你来回答这个问题吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,当时我真的好怕!当我再一次用眼角的余光去看您的时候,同样,我看到您还是用那鼓励的眼光微笑着瞅着我。当时我信心大增,虽然最后回答得不是很流畅,但我最后还是克服了胆怯的心理,战胜了自己。在这里,我要由衷地说一声:“老师,谢谢您!”

  从那以后,我不但上课敢发言了,还有时会到您的办公室里去向您请教问题。我每次去请教问题的时候,您总是会耐心地给我讲解,每次都是那样的不厌其烦。也许正是因为您那会说话的目光,您那总是很耐心的讲解,您那独特的教学方式,让我深深地喜欢上了您这位语文老师。

  学生也没有太多的祝福,我只想对您说:“老师,何时我才能再听您讲一次课?老师,何时您会再用那鼓励的眼光微笑着看看我?老师,何时您会再说一次‘郭智苹,你来回答这个问题’?”

  老师,最后,学生祝您工作顺利,永远快乐!

  此致

敬礼!

  写信人:

  时间:

致老师的一封信5

  尊敬的黄老师:

  您好!今天我想对您说说我的心里话。

  这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的.表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

  黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”

  黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!

  祝工作顺利!

  您的学生:XXX

  20xx年3月13日

致老师的一封信6

敬爱的罗老师:

  您好!

  在那个金色的秋天,我们相聚。在这个广玉兰花飘香的盛夏,我们告别。

  五年级开学的那一天,您高高的身影站在黑板前,年轻的脸上洋溢着浓浓的笑意。上课时,您幽默风趣的话语令我们印象深刻,下课时,您又与我们打成一片。阳光课间时,您总是与我们一起跳长绳。发梢翻飞,那是青春的活力,笑声盈盈,那是勃勃的生机……很巧,您比我们大上一轮,也是属猴,所以经常笑称我们是您的“猴子猴孙”。的确,在我们眼里您既是老师,又是姐姐,更是一位知心朋友。

  新学期刚开始,我是班上的“白字先生”。两页的作文就有十几个错别字,每次考试常常因为错字而失利。渐渐我对自己失去了信心,这时,您把我叫到身边,语重心长的对我说:“你现在的错别字很严重,但还可以改正,千万……”后面的话我没听清,但“还可以改正”这五个字已深深印在了我的脑海中。正是这五个字,肯定了我,重新燃起了我的'希望之火。接下来,我开始加倍努力。您也不厌其烦的教导我,帮助我区分每个字,每个读音。在我觉得自己“朽木不可雕也”时,您亲切的话语鼓励着我,使我一点点进步,您焦急的目光激励着我,使我获得前进的动力。不久,我改掉了错别字的坏毛病。但是没有您,就没有我今天的成功与胜利。

  啊!亲爱的罗老师,时间的流水也无法洗刷我们对您的思念与记忆。您将美好年华奉献给旁人看来枯燥无味的卷卷教案,您的付出如此巨大,我们怎能辜负您的殷切期盼

  愿您永远年轻美丽,身体健康,工作顺利!

  您的学生:XXX

  20xx年5月20日

致老师的一封信7

尊敬的张老师:

  您好!

  时光飞逝,转瞬间我们在一起已度过了半年。在这半年的时间里,我们有欢笑,也有悲伤。但不论如何,我们终究愉快地走过了这半年

  回首那天,我们端坐在那里,等待着我们新的政治老师的到来。来了,真的来了。当您站上讲台的那一刻,我们都惊呆了,严,好严,太严了。这是我心里第一时间想到的。接下来的开场白您果然也是不负众望,但最令我印象深刻的是您对我们进行思想教育,您说:”千教万教,叫人求真,千学万学,学做真人。“您又说:”如果学得越多对社会的'危害性越大,那你还不如不学。“这真的让我获益匪浅。的确如此,老师在无私教学,学生在拼命求学,可如果真的教出一个败类不仅是这个学生的悲哀,更是老师们莫大的遗憾。我们很庆幸有这样一位老师总能教我们如何做人;我们很欣慰有这样一位老师,不仅教我们书本的知识;我们很高兴,我们真的拥有这样一位老师。

  课堂上,又是一番别样的风采。在以往的课堂,都是老师们站在讲台上噼里啪啦讲一节课,我们只要认真听讲,做好笔记这就足够了。但在您的课堂上,这种现象不曾见到,我们不仅要做到认真听讲,做好笔记,还要求当天的笔记在课堂上必须就已经全部背诵,这不仅提高了课堂效率,而且也巩固了我们的知识,避免我们在课下抽时间去记忆效果还不高。不得不承认这种方式正是我们需要的,这种方法正式对我们有益的,这种方法带给我们的没有负担,没有压力,只有轻松的学习,轻松的掌握。我们需要这种方法。

  课后,我们不必担忧繁多的作业,不时因为我们没有作业,而是因为我们的作业很轻松。不像语文的子曰诗云,没有数学的加减乘除,没有英语的语法笔记,没有历史的古人年代,也没有地理的地域特征,我们只要把课堂上记忆的东西都写出来就可以了,如此简单的作业方法,既高效又没有负担,学起来真的是很轻松。常听同学们说学习政治是最轻松的,也是最有效率的,因为我们真的从政治课上学到了东西。

  张老师,自从您带我们的政治课以后,我不再讨厌政治这门科目,我不再觉得政治课如此索然无味,不再觉得政治内容如此了然无趣,慢慢的我对政治学习建立了信心。张老师,我很感谢您让我这个文科生对政治不再避而远之,我相信在您的带领下,不仅是我,还会有更多的学生政治成绩一定会金榜题名。

  敬祝

  工作顺利,全家幸福

  20xx年1月25日

  学生:吴培华

致老师的一封信8

尊敬的老师:

  您好!

  今天是我们与您分别的日子,您说了许多令我们感动的话,同学们都哭了,虽然您在我们面前装得很坚强,可是您其实是很脆弱的,我们分明看到您的心在流泪,同时,您也给了我们太多的嘱咐,说实话,我真的是倍受感动,因为您太顾全我的面子了,对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切,看到这些,班里的每一个学生,甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来,不过还好,因为我们还有报答您的机会,只要我们努力学习,考个好成绩,这就是给您最大的`安慰了!

  老师,我会永远记住您的,您对我们的教育(上初中,高中,不能因为有些小事而走滑坡路,导致学习成绩下降)我会永远刻骨铭心!老师,我们爱您!

  同时我想请老师您放心,我不会因别人的x扰而动摇的,请您相信我,好吗?

  学生:xxx

  20xx-6-10

致老师的一封信9

敬爱的老师:

  您好!

  “此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪,因为那美丽的`景色——有这么一个原因。

  礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

  全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境,人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语。

  老师呵,你看,马路上的垃圾……

敬祝

  身体健康!

  您的学生王XX

  20xx年3月9日

致老师的一封信10

亲爱的刘老师:

  您好!

  老师啊!您是辛勤的园丁,把我们培育成参天大树;您是温暖的烛光,为我们照亮了求知的征途;您是勇敢的领路人,带我们探索学习的奥妙;您是勤劳的.蜜蜂,分享给我们知识的甜蜜。

  就在我们开学之际,一场突如其来的疫情,阻挡了我们回到学校的脚步,我们暂时还不能回到我们温暖的校园,和老师您一起学习知识。但是,我们在家里也不会落下我们的学习,虽然不能去学校见到老师,但我们可以用网络把大家紧紧地连在一起。老师可以在网上给大家讲解知识,将知识传授给我们。每天都有老师布置的晨诵内容,也会布置每日作业,除此之外,我们也会自己学习,看课外书,巩固自己的知识。于此同时,也希望老师能够身体健康。您不仅是我们的老师,也是我们的校长,每天给我们批改作业到天黑,还要完成上级领导下达的任务,一点也不轻松,请老师多注意身体。

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  韩天宇

  3月15日

致老师的一封信11

敬爱的吴老师:

  您好!

  不知道您还记不记得我,我也许不是您教的最优秀的学生,但您在我心目中是最优秀的老师!

  时光流逝得飞快,但是时光的流逝并没有抹去您在我心中的影子。时间像大海,在沙滩上冲出那次记忆的浪花。

  那是一个中午,一切都像平常一样,那可能是暴风雨来临前的平静吧!当我的数学试卷发下来后,那试卷上的60分像乌云一样飘过,很快,雨滴样的眼泪从我眼里流出。不知这个消息怎会传到您那里去,您把我叫出走廊,用亲切的语气对我说:“没关系的,偶尔考差一次没事的,下次努力点,考回你原有的水平,加油!”我收起了眼泪,心情也渐渐好转了。是您的.一番鼓励,把我从低谷拉了上来,您就像清风,帮我吹散了乌云。

  虽然您不再教我了,但您之前学期末给我的一样东西我一直保留在身边,那是一本本子,上面写了几个大字——每天都要开心!下面还有您的签名。

  这简简单单的一句话时刻影响着我,使我以后微笑面对困难,遇到挫折都是一笑而过。

  您不仅是老师,我更把您当成朋友,下课时能用轻松的语气跟您开玩笑、聊天。真好!每次路过办公室都能看见您埋头忙碌地批改作业的身影,请您一定要爱惜自己的身体,不要太过操劳了。

  您就像我成长路上的一盏照明灯,不仅照亮了我成长的道路,还把光芒照进了我的心里。

您的学生:金鱼

20xx年7月2日

致老师的一封信12

仵老师:

  您好!

  我终于鼓起勇气、抽出时间并静下心来和你一起彼此交流学习和生活中的感悟,能够与像您一样的具有儒雅和绅士风度的知识分子一块上课和学习我感到非常高兴和愉快。作为一名大三的思想专业的学生,此时突感时间过得如此之快,尤其是这学期的时间。仔细想想再有一个学期自己的大学生活基本就要结束了,心中有些许的疑虑和困惑,特别是对未来的就业和发展充满恐惧和不安。

  大一大二的高负荷的上课模式时代已经结束,进入大三课程相对轻松。但现在大家似乎在选课的时候已经厌倦了所有的课程,选课成为了被动式,不再对课程有太多的期待。自己对法律有一些了解,特别是对*法,国家政治制度比如人大制度,议事规则,党的一些规章制度在课下有初步的了解。此外,大一下学期学了行政学这门课程,对国家的行政机关行政机构有一定的兴趣。夹杂着这些因素我选择了本学期的这门行政法课。

  第一节课给我留下了很深的印象。您西装革履还带着领带,有一股西方学者的外在风范,略带严谨和古朴感。由于专业的限制,对法律和行政管理方面缺乏一定的知识储备,在听行政法课绪论部分时,完全弄不明白课程体系,感觉前后没有太多的联系,完全陷入到了那种枯燥的学理当中。可能其他同学会有相同的感受,以至于到提问环节大学不知道用什么知识回答那些问题。也可能是大家没有教材,光靠听很难理解那些法律知识。没有知识的掌握,加上课下置课本内容不顾,还可能是大家对于选修课的轻视和不屑,很少有同学完全专注于课堂。

  不过,关于社会问题的讨论很是引起了同学们的关注和学习兴趣,特别是对于基层民众生活的法律关注,让理论变得不再枯燥和无用。对秸秆焚烧问题,对公路晒粮,对城市养狗,对城市出租车运行,对农村社会建设等问题的关注,让我第一次感觉到大学我所学的知识与我的生活之间的距离如此之近。是的,还是您说的那句话,通过学习这门课应该养成维护自己的正当权益意识,学会如何用自己所学知识维护自己的权益。我想,不管那门学科只要和自己的切身利益联系起来,晦涩的学理知识也会变得生动起来。

  通过读网上您所写的文章,我对您有了一定的了解。生于豫东平原的您和大多数学者一样从小学到博士一步步走过来。可能你与西部有缘吧,从贵州到陕西再到重庆,您的求学时间大多停留在西部地区。但虽然拿到了博士学位并有了高校教师的工作,您还是对您现在的工作感到忧虑和不安,可能就是中西部的研究条件的限制让你仍旧充满斗志,希望能到北京做学问,研究自己喜爱的.合作社。博士毕业后你有机会进入事业单位获得正科级待遇的职位,但长时间的学术研究让您对搞学问更加坚定,尤其是对您长期关注的合作社问题。一个知识分子的真性情就在于敢为自己所作所为担当,对真理对理想的追求永远是一个终极追求。

  你对英语的解读给我很大的启示。你对英语的疯狂学习,让我深感佩服,沉浸学习的氛围中的确是一种难得学习境界。的确,在课下和同学聊天还经常提到,现在想进入学术研究领域英语是一个敲门砖,英语决定论似乎成为一个定论。英语现在太重要了。就连您这样一路考试闯过关的人对英语很有些许的忧虑,在一篇文章中你提到了英语病,确实对于我们这一路考试走过来的人都得了英语病。

  您养成的良好的写读书笔记的习惯对我受益启发最大,我也开始慢慢静下心读书并尝试写读书心得和感悟。你在博客中写到了多篇读书感悟和总结,在平淡和清晰的话语中,诉说着自己的思考和想法。之前我完全没有认识到读书的重要性,没有体验到读书带给人们的快了感。还好来到了大学算是二次启蒙吧,通过老师和同学的介绍自己开始慢慢了解一些东西,慢慢主动去尝试着挖掘一些东西,并且逐步鞭策和鼓励自己要多读些书弥补自己无知和浅薄。希望把这个好的习惯慢慢养成,做成一件有意义事情。此外,对宗教基督,对伦理的学习和研究也一直在你心中占有重要位置,爱是人们共通的情感价值。

  最后,想谈谈对于课堂内外作业的认识。我是十分欣赏和赞同老师给学生布置一些作业的,现在的中国大学生也应该多承受一些作业的任务。由于对老师布置的很多作业我都基本涉及和了解一些,确实感觉到这门课有很大的实用性。但有一个问题就是当自己在深入挖掘和研究某问题时会感到困难重重,感觉里面所涉及的东西太多,自己很容易被眼前的困难吓得后退。缺乏坚持下去的动力,并会逐步失去兴趣。所以,很学期我先后了解了秸秆焚烧、公路晒粮、城市养狗条例、行政处罚和法律和道德关系等问题,但没有完全深入了解,只是对对秸秆焚烧、公路晒粮问题写了一篇较长感悟性的文章。

  还有很多话需要说,但最近期末考试任务很大,要休息了。暂时先谈到这里吧!希望以后有机会多交流。最后,祝您身体健康、快乐!

XXX

致老师的一封信13

老师:

  您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

  星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…。。

  记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…。。

  老师,在你的'课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

  老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

  您的学生:

致老师的一封信14

亲爱的孙老师:

  您好!

  我是您的学生,那个乖巧、听话、爱学习的王昕蕾。记得,在即将升入六年级的那个学期,班里都传开了,我们班要换班主任了,听说接任的是一位十分严厉、十分凶的老师。大家私下里都在议论,我们真倒霉,有的同学说:“惨啦,我们的好日子快到头了”!可是就在您来到我们班的第一天,在做自我介绍的那一瞬间,那些传言已不攻自破了。只见您戴着一副银边眼镜,一副有学问的`样子,一张诙谐的笑脸,幽默的言语,我一下子就有一种感觉,您是一个可亲可敬的好老师,这就是您给我的第一印象。

  您曾说:“在您的面前所有的人都是一张白纸,我们的表现就如在这张纸上画画,或是污点、或是美丽的图画”。由于您姓孙,同学们暗地里给您取了个绰号叫“孙悟空”,不料被您知道了,您不但没有训斥我们、责怪我们,反倒很乐意地接受了这个“雅号”,并开玩笑说:您会孙悟空72变,逗的同学们哈哈大笑。

  在课堂上,您总会把即沉闷又无聊的课堂变得活跃起来。同学们提出的问题,您都会耐心而幽默地一一作答。我对数学一直有畏惧感,害怕上数学课,害怕考数学,可是,自从您接任我们的数学老师开始,我不再害怕了,学起来也很轻松,也就有了很大的兴趣。

  在许多同学心目中,您就像一位调皮的大儿童,仍然童心未泯,同样也那么爱玩。记得在体育节期间,您一样和我们站在一排,一起为运动员们摇旗呐喊,“加油”“加油”您的声音都沙哑了,休息时,您一样喜欢跟我们玩闹、聊天。那次春游,您也一样在非常刺激的时候叫喊出来。同学们都说:您是一个童心未泯的老顽童,也是一位令人敬佩的老师。

  您常常和我们融为一体,和我们一起分享快乐和忧虑。如今我就要告别小学生涯、告别母校、告别我们尊敬的老师了。今后无论我走到哪里,我都不会忘记在小学生涯曾有一位会72变、有火眼金星的“孙悟空”陪伴着我们。老师,您是辛勤的园丁,在您不辞辛劳的耕耘下,我们即将迈入中学的校门。亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了”!

  祝:

  工作顺利 !

  身体健康 !

  学生:xxx

致老师的一封信15

尊敬的教师:

  您好!

  听了您在家长会上的讲话,我很激动,所以给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

  真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的教师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的.观念,可是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

  很久以来,我仅有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

  在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

  作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感激!

  此致

敬礼!

  家长:xxx

  xxxx年xx月xx日

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