(优选)给班主任的一封信15篇
在学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的给班主任的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给班主任的一封信1
各位家长们：
我曾是一个中学生的家长，对教师的期待，我们有同样的寄望。我也是一个教师，特别是担任二十多年的班主任的历练与思考，我更能体悟班主任那份对家长的期待，如鲠在喉，不吐不快。
家长朋友，我不得不告诉你们，不是所有的孩子都能进入理想的大学；也不是所有勤奋努力的孩子都能如其所愿；更可怕的是，老师家长都尽力了，甚至孩子也尽力了，但他们考的大学却不是很理想，这完全有可能；相反有些学生，也许不是遵纪守规的模范，却是高考成绩的优秀者。我想告诉你们：一分耕耘，一分收获，不一定是真的，但不耕耘，肯定没有收获，这却是真的。
家长朋友，自己的孩子，是什么性格，你们是知道的，在家是否听话，你们最有发言权，你可以推断他在学校是个什么状况。作为家长，无论孩子存在什么情况，都能够包容。作为班主任，这些都能理解。但是，不要指望班主任永远是活菩萨，脸部表情永远只是微笑，并且充满智慧，无论碰到什么问题，都能迎刃而解，点石成金。这不但是不可能，也是不科学的。教师也只是普通的人，教师所能做的就是尽力，充其量是尽全力而不伤害他，在心态上不要放弃他，即便是明知孩子不会听老师的，也尽量要求，要求达不到，则再要求，通过谈话教育甚至是批评，和家长联系，不能解决问题，再和家长协商，如果还是没有用，家长朋友，也希望你理解。理解教育不是万能的，理解有些人和事不是教师独力可以回天的。
家长朋友，我理解你们对孩子成绩的渴望，正如我也希望自己的孩子成绩优秀一样。但是成绩不是衡量学生的唯一标准。你的孩子成绩虽然一般，但不要否认他的优秀。比如他的毅力，他的执着，还有他对集体的热心以及和同学的交流和沟通能力。说实话，我很喜欢你的孩子，我也试图采用各种办法和他交流，想尽一切办法鼓励他激励他，孩子没有辜负老师的期待，孩子也很在意老师善意的愿望，他尽心尽力做好每一件事，他心情愉悦地坚守每一天，怀揣着对未来的期待，热情洋溢地对待每一天的学习和生活，阳光明丽，这些虽然不足以让他考上一流的大学，但足以让他的未来充满快乐和幸福。家长朋友，不要因为孩子的成绩一般，就否认教师，甚至漠然地否认教师的一切努力和心血。
家长朋友，你的孩子很优秀，学习成绩出色，这固然是他天资聪颖的结果，但我想告诉你，优秀的背后，凝聚了所有教师的辛劳。几年里，一路走来，怎么可能都是坦途，人都有泄气的时候，学生都有迷惘的时刻，况且一路的花儿招展，一路的诱惑相伴，偶尔地摔倒，一时的误入歧途，偶尔的懈怠，不时的困顿，这无疑是常态。作为教师，明察秋毫，细心呵护，不时的安慰几句，不断的加油打气，摔倒了拉他一把，滞后了推他一下，不露痕迹，置教育于无形之中，因为优秀的学生自尊、敏感。察言观色中，嬉笑怒骂中，看似平淡，实则不易。优秀的背后，也有教师的付出。常常听到这样的言语：他家的孩子真聪明，考上名牌大学。却很少听到这样的话语，某某孩子多亏碰到一群好老师，考上了名牌。
家长朋友，孩子成绩进步了，虽然只是一点点。家长朋友，不要对孩子一点点的进步表现那么世故，你可知道，即便是没有进步，那也是我一次又一次拉着孩子的手，一次又一次促膝谈心的结果。为了他的进步，我为他设计各种谈话的`机会和条件，在班上发动所有同学为他加油，我让全班同学为他的一点一滴的表现和进步鼓掌。我上课的眼神始终对他充满着鼓励和期待，我给他各种表现自己张扬自己的机会，我想让他在班级里树立自己的尊严，我不放弃任何对他的成长有利的契机，包括他擦黑板很认真，一次偶然的机缘他捡起了地上的一块纸屑，甚至一次偶然的微笑，这些都是我和他交流的机缘。为着调适他一点点不好的情绪和对事物理解的偏差，我几回回深夜失眠，盘算着如何有效和他交流，以期达到理想的效果。几回回孩子感动得泪流满面，以至于如今，孩子有不顺心的事情就找他的老大（孩子们对我的昵称），包括如何处理恋爱情感纠葛的问题。凌晨了，还在和你的孩子发信息，鼓励他不要放弃。甚至你们大人之间的吵架，伤到孩子的心，我暗中抚慰，家庭的不如意，我从中斡旋，为此我担当不少，孩子能有一点进步，我喜形于色，我的喜悦不比家长少。然而，家长看到那不尽人意的进步，态度冷谈得让我心凉，甚至还有些许怨怼。
家长朋友，我想说，我只是一个普普通通的人。哪怕只是一点点的感激，给我一点点鼓励，甚至只要你说，孩子让你费心了，我就会很开心，很感激甚至很有成就感。
家长朋友，孩子学习退步或者成绩不好，这样的结果，作为老师，心里也不是滋味。造成的原因很多，也许不仅仅是老师的原因。因此，不要给脸色给老师看，不要一味地指责学校的教育。曾记否，多少次的提醒，多少次的建议，多少次的劝戒，多少次的警告，孩子不以为意，我行我素，依然固我。多少次的谈话，多少次的分析，多少次的商量，多少次的要求，孩子依然特立独行，潇洒、无所谓，甚至是满脸鄙夷。为了孩子，我和科任老师协调了多少次，希望关照希望耐心，无论如何不要放弃。这样的结果，是孩子自己放弃了自己的毅力，他战胜不了自己的懈怠，他始终游离于课堂之外，置老师的善意于不顾，说实话，他这样的结果，最受伤的是我，那种浸入心扉的挫败感，不时击打我不离不弃的心。我费心很多，但效果全无，我想原因之一是得不到家长有力的配合。尽管如此，上天可以作证，我们真的没有放弃。有时候，我只能这样安慰自己，如果不是我这样费尽心机地挽留，孩子可能离我们更远。
家长朋友，孩子是自己的，自己再忙，也不要忽视孩子的成长教育。钱是挣不完的，给孩子留再多的钱，如果孩子不争气，一夜之间便可以化为乌有。成功者不仅仅是事业的成功，更重要的是教育孩子的成功。如果孩子懂事明礼，积极健康，懂得人生的价值与意义，即便家里存款余额有限，孩子有自理自立的能力，他凭借自己的实力，照样可以自立于纷繁复杂的社会。李启铭，不能不说是作为家长的教训。因此，不要只给自己找出各种各样的借口和理由，为孩子的各种小毛病，寻找庇护和借口，当毛病变成连他自己也不知道是毛病并且成为习惯的时候，积少成多，集腋成裘，家长朋友，说不定什么时候小毛病就会变成恶性的肿瘤。
家长朋友，请你们不要只关心孩子的学习，从班级管理的角度，有些学习以外的细节，同样是为学习铺路。心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的抛，丝毫不觉羞愧。任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
整肃与否的早读氛围，直接影响班级学习的氛围的好坏，因此注意细节，其实就是注意学习。他缺课，他没交作业，他早退，他不参加早操，他听课不在状态，他忽视班级纪律，他不在乎班级的卫生，这些看似和学习无关的细节，正是班级学习整体的状况的全面表现，我不厌其烦的和家长朋友交流，其实就是注重班级的学习氛围。只有家校协调一致，才能管理好班级，才能经营出良好的班级学习的氛围。
家长朋友，家校一盘棋，我们是同一条战壕里的战友，为着孩子的教育，我们不能分出彼此。我们很难界定，这是谁的责任谁的过错。孩子的事情，家庭就有义务和责任。不能说孩子只听老师的，老师你多费心；也不能说我们家长很忙，请老师多替我们教育。孩子在家熬夜玩游戏，白天在学校上课睡觉，你说这是家庭的责任还是学校的责任，事情发生在学校，但诱因却在家里。同样，孩子在学校挨批评，回到家里生闷气，或者，孩子在家里闹别扭，到学校情绪萎靡，道理一样。因此只有家校协调一致，且高度的观念一致，彼此信任，才可能配合默契，家校才可能演好绝妙的教育双簧戏。
家长朋友，我曾和你们说过两句话：一是我也是一位孩子的家长，我的孩子也希望有一位好班主任来引导和教育，因此我会尽心尽力地为孩子的成长服务，不讲缘由，不讲喜好，因为他们是我们的孩子。二是我曾经失去过读书的机会，我知道失学对孩子意味着什么，因此，我会尽自己所能让孩子顺利地走进他们理想的大学，不讲条件，不讲困难，因为他们是我们的孩子。
家长会上我说过，离高考还有两个月，这两个月，我将尽自己所能，用最大的善意，用最大的耐心和毅力，保持良好的状态，包括身体和心理，让孩子们自信地走进高考的考场。
xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的一封信2
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年级_班级里的一名同学，我叫_。现在毕业在即，面对与高中时代的告别，我依依不舍。对待和老师的分别，我更加的难舍难分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老师相处的点点滴滴，都让我无法忘怀，都让我想要跟老师说一声谢谢。但是一声谢谢又怎抵得上您这三年来为我们辛勤付出的.一切，怎抵得上您为我们白的头，您为我们流的汗。一声谢谢根本就不足以来表达我对您的感激之情。但是我除了对您说上一声谢谢和辛苦了之外，好像其他的我也无能为力做到。能做的也只有，好好读书，好好成人，以后有能力多为社会做一些贡献。我想这也是您一直期望我们能做到的吧。
您辛勤付出，却不求回报，甘愿做祖国花朵的绿叶，守护着我们长大。您不求李代桃僵，甘愿牺牲光和热，只为照亮我们的远大前程。您熬夜加班，挑灯夜战，不顾自己的身体健康，也不求我们懂得感恩，只求我们能够健康成长，收获进步。
您为我们在背后默默付出了这么多，而有时候我们不仅不理解您，还会惹您生气。让您更加的来为我们操劳。
这让我又想起了高二时期的一件事情。那一年我们不知道您因为长期的过渡劳累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，还总是在班级的课堂上大吵大闹，特别是晚自习的时候，在纪律这一方面表现的十分不好。您有一次进来对我们喊了很多遍不要吵，可我们依旧不听，结果您就被我们气的当场嗓子都讲不出话来了。那一次，我们也是被吓住了，您脸色苍白，一个劲的靠在讲台上面咳嗽。我们都不知道该怎么办才好。在那个时候，您不仅不怪我们，反而还在安慰我们，招招手示意我们都坐下来，并且还找来了语文老师过来值班，您才安心的离开教室去看病。看着您虚弱离去的背影，我的心里不禁泛起了一阵五味陈杂的味道。原来您那强健的身体早已经为我们操劳的不成样子了。对不起，老师，是我们的不懂事，才让您这么辛苦的。
_老师，我一直不曾对您说的一句话是：老师，作为您的一名学生，不管过去多少年，我都会为您感到骄傲，也会一直记得您的恩情。您永远都是我的老师，是我最敬佩的一个老师。祝愿老师，能够永远健康，永远充满精神和活力。
给班主任的一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对学校各项工作的关注和支持！学生20xx年的寒假已经到来，现将放假时间安排通知如下：
时间安排
放假时间：20xx年xx月xx日（即日起，受雨雪天气影响，原定期末考试暂停）；
开学时间：20xx年xx月xx日（正月十六）8：00前。
温馨提示
一、安全出行
1、关注天气预报及安全预警信息，经常学习安全知识，掌握应急技能，出行前采取必要防范措施。主动告诉家长自己的`去向、内容、同伴和返回时间。
2、严格遵守交通规则，到公共场所首先关注安全出口，讲秩序，不拥挤，服从指挥。远离拥挤，避免踩踏。
3、雨雪天要慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段，不骑自行车、电动车。不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。
4、不擅自到水边玩耍，不到河面滑冰。发现同伴滑入雪坑、低洼或水塘，立即求救大人，或打110、120电话报警；或用竹竿、绳索等方式智慧救援，严禁盲目下水施救。
5、参加冬令营、研学旅行等社会实践活动，事先知悉组织者、内容、线路、安全保障措施，不参加不合法、不安全的活动。
二、文明过节
6、早睡早起，小学生每天睡足10小时，初中生睡足9小时，高中生睡足8小时，不睡懒觉。
7、科学饮食，不暴饮暴食，不挑食偏食。不过度吃甜、咸、油炸食品。不吃“三无食品”、过期食品。不买无证经营和小摊小贩无质量保证的食品
8、锻炼身体，每天运动1小时；讲究卫生，预防流行病；身体不适或生病要及时告知家长和老师。
9、不擅自玩烟花爆竹、氢气球；不玩商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆有毒物品；正确使用电、气；注意室内通风，防止煤气中毒。
10、倡导文明风尚，积极乐观，尊老爱幼，多与父母、亲朋好友沟通交流，积极参加志愿服务活动及其他健康有益的社会实践。
三、自我管理
11、科学安排自学计划，养成良好学习、生活习惯，培养兴趣爱好，促进德智体美劳全面发展；不盲目参加社会培训机构；提前做好开学准备。
12、不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。
13、不沉迷手机、网络，不玩色情、暴力游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。
14、防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。
15、不玩弹珠枪、激光笔、弹弓、诸葛弩、指尖陀螺等危险玩具。玩耍中不用绳索套脖子，不用面具、塑料袋套住口鼻。
尊敬的家长朋友，家长是孩子的第一监护人，请您切实履行家庭教育的职责，教育子女重视安全，珍爱生命，防止一切不安全事故的发生。最后祝您和孩子共渡一个轻松愉快而充实的假期！
xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的一封信4
亲爱的朱教师：
您好！
朱教师，我想您。
您明白吗？我以往听说过这么一句话：“教师是和学生没有血缘关系的亲人”，此刻，这句话已经深深地烙进了我的心底。可不是吗？您是我小学时代整整五年的班主任，我每一个提高的足迹，每一个成长的瞬间，全都留有着您辛勤教导、谆谆鼓励和满满期待的痕迹，您可不就是我没有血缘关系的亲人？
在小学同学们眼中，已经发表过三十多篇文章的我是个写作小能手，可您明白吗？这一切都源于您啊！二年级，您刚接手我们班，开学第一周的第一节写作课，您带领着我们经过您异常制作的PPT来感受秋天，在舒缓的音乐中，电子白板上那一幅幅鲜活的图片，您一句句启发的话语，一下子打开了我的想象：我仿佛看见了秋天金黄的田野，置身在了秋天斑斓的山间，我好像嗅见了秋天果园的`清香，仿佛有凉爽的秋风正在拂过我的脸庞……放学回到家，我顾不得吃午饭，找出作文本，洋洋洒洒的整整三面，我一挥而就。
午时我把作文本交给了您，两节课后，您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的让我们感受感受自我的成就。我打开我的本子，通篇满满的红色波浪线，我抬头看着您，您也在看着我。在您笑的弯弯的眉和眼中，我看到了荡漾着的赞叹和鼓励。
感受到您的赞许和鼓励，以后的每一篇作文我都想得到您的认可。就这样，为了一篇又一篇值得让您赞叹的作文，我留意着身边一个又一个值得记录的素材，不知不觉间，这使我养成了善于观察的好习惯。您跟我说：“阅读还能够使你看得更远。”于是我就爱上了阅读，很多的阅读更加丰富了我的想象力，看着春天的百合花，我能想到精心照料着花和我的妈妈，一片叶子从眼前落下，我的脑海中就会浮现“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句……推荐我去考“淮南小记者”，指导着我发表一篇又一篇文章，朱教师，是您，给我插上了写作的翅磅。
除了鼓励和赞许，还有您从不缺席的关注与教导。每当我一降低对学习的热情，您就会及时发觉并适当地提点，每当我情绪漾起了波动，又或是犯下幼稚低级的错误时，您总是一边温柔包容，一边也会悄悄的严肃批评。不止我一个，全班五十五位同学，哪一个不是被您如此对待？
我此刻已经是一名中学生了，不得不离开了您。可是您明白吗？因为您，我的梦想才是成为一位和您一样的教师。我期待着自我长大，因为长大后我就能够成了您。到那时，当我站在您的面前，您必须也会为我骄傲吧？
插柳之恩，终身难忘。
祝您
身体健康，永远年轻。
你亲爱的学生：
日期
给班主任的一封信5
X老师：
您好！
不知不觉，孩子在您的班级已经呆了一个多月，虽然时间不算长，可从孩子每天快乐的笑脸可以看出，孩子是很欢乐的，只要每天能高兴奋兴的上学，这对孩子来说，就是一件多么华蜜的事，对家长来说，又是一件多么欣慰的事。 早就想了解一下孩子在学校的状况，可因为H1N1流感的发生，为了尽量削减病毒的传播途径，至今未开过一次家长会，因此想知道孩子在学校的表现，也只能从孩子口中断断续续的了解一些儿状况，可仅这些却很难满意家长的须要，每个家长都希望知道孩子在学校发生的一切，希望对症下药，让孩子尽快的适应一年级的生活，我也不能免俗，始终也有这个奢侈的愿望。
想同您打电话，可又不好意思打搅，因为对于每天要面对七十多个不懂事的孩子的您来说，应当是多么的累，这些作为家长我能深深的理解，从我对自己唯一的儿子每天的相处中我就明白，老师是多么神圣的一个职业，而低年级的老师则更为辛苦。
从孩子的作业及考试卷面来看，孩子现在正处于贪玩的年纪，自控实力较差。特殊是上课，有时候爱搞个小动作，因为他始终在后三排座位循环，小小的他认为自己坐的位置靠后，老师应当留意不到他。记得一次闲聊时他得意的告知我：“妈妈，我上课的时候画大迷宫（曾经令小儿入迷的一个智力嬉戏），老师在上面讲课，我在下面画，我画的可美丽了，还设了好多陷井呢！”我问他：“老师是否发觉你没留意听讲呢？”，他则得意的说：“我把书本立起来了，挡着呢，老师发觉不了。”并且还从书包里拿出了他画的大迷宫，炫耀似的给我看。对此，我并没有指责他，相反还表扬他挺有创意，画的不错，之后则告知他，其实老师早就发觉你搞小动作了，老师站在讲台上，能看到班内的每一位小挚友，她只是想给你个机会，假如当着同学们的面指责你，那你多不好意思啊，以后上课要仔细听课，主动回答老师提出的问题，你这么聪慧，老师肯定会喜爱你的哦。假如你特殊喜爱画迷宫，放学后妈妈可以陪你一起画，而且画完我们还可以走迷宫呢，你说多好啊。”孩子虽然年纪小，但也能听懂是非，后来几天我再问他上课是否搞小动作时，他说不搞了，这让我很是庆幸，终于能知道孩子的一些儿课堂表现，并帮他刚好订正了自己的错误，现在的他或许体会不到上课留意听讲的重要性，但随着年龄的增长，我信任孩子很快就会明白的`。
学习方面，孩子存在的不足就是阅读实力和书写实力较差，对此，我已经为他报了个画画兼书法班，画画一向是孩子的最爱，因此他也很乐意去上，画累的时候就写会儿字，书法班的老师很会支配孩子的生活，画画写字相结合，因此孩子对此项科目挺喜爱的，信任孩子的书写实力很快就能提高上去，尽管字体不够规范，可作业已经能全部登记来了，这就是一个小小的进步。至于阅读，每天早上我仍会坚持让孩子读15分钟的书，现在读的是《一句话日记》，这本书很适合孩子的口味，并且有时读着他还能自己看着插图编些故事情节，或者是订正一下他认为不合适的词语，这些都是一些儿微小的进步，信任用不了多久，孩子肯定能流利的阅读一些儿自己喜爱的图书。
您实行的小红花嘉奖制度，孩子很是喜爱，每得到一朵小红花，总是欢呼雀跃，而同样，我和孩子在家也有小红花嘉奖制度，当然，这些小红花都是我和孩子亲自制作，每在学校得到一朵小红花，我就会在家嘉奖他2朵，孩子对此很是快乐，尽管开学以来仅得了11朵小红花，可孩子却细心的把它们装在一个编织袋里，打算够20朵的时候，换一颗星星。孩子告知我，别的小挚友已经有换星星的了，我告知孩子，只要他努力，很快也能换星星。在家也一样，我们画的有红花，红旗，分成不同的等级，够10朵红花就可以换一面红旗，如今孩子已经换了3面红旗，我呢，则是2面，爸爸呢，最次，才1面，金光闪闪的小红旗贴在三个人的大名下,很是刺眼,孩子每天都要看上好几遍。我一向赏识嘉奖的教化理念,此方法对于孩子来说,真的很不错. 其实有一个很好的沟通平台,那就是校讯通。不知道什么缘由，咱这个学校未开通校讯通，有时间您真应当好好了解一下，在这里，没有凹凸贵贱之分，更没有讪笑与轻视，有的只是激励与敬重。校讯通为老师、家长和学生之间建立了一个很好的沟通空间，在这里无论是谁都可以畅所欲言，写心中所想，道心中所烦。在这里，每个人都会感到充溢欢乐。
啰嗦了这么多，真不好意思，可一切为了孩子，孩子现在是刚出土的小苗，长成参天大树须要我们细心呵护，就让我们共同努力，托起明天的太阳！ 诚心感谢您！
XX妈妈
20xx年XX月XX日
给班主任的一封信6
敬爱的老师：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无其他。
我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前，您来到了我们班，成为了我的班主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。
范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。相比较之下，您最看重的还是要求我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好看，也说不上丑。但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，这些成绩都与您的`教导和指点息息相关，您功不可没。您还特别在意朗读，经常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。现在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》（有四个人朗读，我们班就有三个）。我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。
范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了！”
您的学生：
日期：
给班主任的一封信7
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
寒假已经开始喽！
家长朋友们，感谢您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了宝宝成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了！
宝贝们，寒假开始喽！和爸爸妈妈快乐的度过假期吧！
在即将到来的中国传统节日——春节，正是爸爸妈妈和宝宝们进行亲子教育的.最好时机。为了宝宝们度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请家长做好以下几方面的工作：
一、安全教育
1、提醒宝宝注意防电、防火、防拐、防毒，一定不要让宝宝独自燃放鞭炮，让宝宝们掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。
2、注意户外活动安全，不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。
3、注意交通安全，不让宝宝单独外出。
二、卫生保健
1、引导宝宝注意饮食卫生安全哦！要养成定时进餐，不暴饮暴食的习惯。
2、选择性地陪同宝宝一起适当观看电视节目，不要长时间的玩手机或者看电视。
三、习惯养成教育
1、培养宝宝生活自理能力。假期可教宝宝穿脱衣服的顺序和方法，中、大班的宝宝们还可以学习整理床铺，打扫卫生等力所能及的事，春节时帮助家人贴春联、包饺子，感受传统节日带来的快乐。
2、培养宝宝的学习兴趣。家长应尽可能的陪宝宝看看书，讲讲故事，做做游戏等，以加深你们之间的感情哦！还可以带着宝宝们外出参观哦！
3、要加强身体锻炼。可带宝宝踢球、跳绳、跑步，培养宝宝们身体的协调性、灵活性。
4、合理安排宝宝的作息。保证宝宝充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
5、无论在家还是外出时，培养宝宝大方有礼，文明待人的礼仪。
下学期报名时间为20xx年x月、xx日，xx日就正式开园喽，请家长朋友们准时带宝宝入园！
最后，祝大家假期愉快！新春快乐！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的一封信8
敬爱的班主任：
您好！
陈老师，从小时候开始我便萌生了一个心愿：成为一名像您那样的班主任。
我认为班主任纵使辛苦了一点，但是看着自己的学生一点滴地成长，心中一定也颇为欣慰吧。
以前，看着您与同学们在操场上共同谈笑，洋流着欢生笑语时，我在心中想当班主任的愿望便发了芽；当在课堂上同学们踊跃发言，课堂氛围融治时，心里也默默有一股暖流暗暗涌过。有时发现班主任一个人坐在一旁时，立刻会有同学簇拥过过来，一并“谈笑风生”。
我便也幻想当一名优秀的班主任。
让我最难以忘怀的还是那一件事——毕业的同学回到母校，第一件事就是抱着昔日的班主任，眼泪早己按捺不住地窜了出来。我的心弦被深深扣动了，心愿也愈发坚定、强烈。这难道不是最真诚、最甜蜜的瞬间吗？阳光徐徐洒下，毕业生的感激溢于言表，有留恋，有不舍，更多的，还是那一份最真挚的感恩。老师拍了拍那个学生的肩，目光中彷佛含着一份欣慰。
我偷偷地张望着，对“班主任”这个温柔的职业又增加了几分好感，师生情让那个午后在我的'脑海中分外灵动起来。
陈老师，我知道当班主任首先要从自身做起，为了当上班主任，我一定会多做功课，努力地提升自己；努力调整状态，改掉拖延的毛病，做好学生的榜样；上课认真听讲，下课巩固知识；抽空教一些同学题目。相信自己，也许就能成功呢？
如果真得能当上像您一样的班主任，我一定会设身处地地为学生着想，带动课堂氛围，心平气和地和同学一并欢笑。我会尊重同学们的自尊心，细心指导，尽心尽力为他们留下一份甜蜜的回忆，做好一名优秀的班主任。这就是我的心愿。
祝您
桃李满天下，拥有一群可爱的学生！
您的学生：潘阳
20xx年4月
给班主任的一封信9
尊敬的老师：
您好！我是您班上的一名新生，非常荣幸能够成为您的学生。在这个新的学期里，我想向您表达我对您的敬意和感激之情。
首先，我想感谢您对我们的悉心教导和关心。作为大一新生，我对大学生活和学习还不够熟悉，但是您给予了我很多的指导和帮助。您耐心地回答了我提出的问题，给了我很多宝贵的建议，让我对大学生活有了更清晰的认识。您的关心和支持让我感到非常温暖和安心。
其次，我要感谢您对我们学业的严格要求。您的课堂教学生动活泼，让我对所学知识更加感兴趣。您也鼓励我们积极参与讨论和思考，不仅提高了我们的学术能力，也培养了我们的思辨能力。您的教学方法和要求让我深刻理解到学习的重要性和严谨性，激发了我对知识的追求。
最后，我想向您保证，我会努力学习，不辜负您的期望。我会遵守课堂纪律，积极参与讨论和互动，提高自己的学习成绩。同时，我也会积极参加各种课外活动，提升自己的综合素质。我相信，在您的'悉心指导下，我会取得更好的成绩和进步。
再次感谢您对我的关心和教导！我期待着在接下来的学期里，与您一起度过愉快而充实的学习时光。
写信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
给班主任的一封信10
亲爱的家长朋友：
您好！
今年的寒假从1月23日开始，下学期定于2月15日（农历正月十六）报到注册，希望你们和孩子过一个愉快的寒假。
一学期来，我们与孩子们共同走过，共同勉励，期间有快乐有忧伤，有成功和失败，有太多太多的故事，也有很多很多的精彩，说也说不完，在这里，我只想说，你们的孩子很棒！很优秀！寒假里，要鼓励并督促孩子做到以下几点：
一。要记得多读好书。班里的许多孩子都是喜欢阅读，假期里，正好有大段的时间可以用来看书。假期里至少认真阅读三本课外书，必读书为《青铜葵花》、《史记。少年版》，有兴趣的同学还可看看《今天我是升旗手》、《我要做个好孩子》、《山居岁月》、《手斧男孩》等。班上有些同学看书很快，这是非常好的，但是也要注意，适当的时候可以放慢速度，好好欣赏书里优美的图画和文字。还有些同学拿起书来就放不下，这样对眼睛的`伤害会很大，记得每半个小时要休息一下。
二。要记得写写文章。水蓄多了就会漫出来，书看多了也该写写了。我的要求是寒假里至少写4个寒假故事，1则读书笔记，每个同学可发在博客上。老师会用心去读，还会将写得好的文章发给杂志社报社的编辑，如果能发表出来，让更多的人读到，那可是很了不起的成就呢。
三。要继续背诵经典美文。琅琅书声，朗朗乾坤。人类是根，母语是花。假期里，要求孩子背诵10首古诗，请家长配合检查并签名，谢谢！
四、要认真阅读《语文知识大全》的相关内容。经过老师们的商量讨论，具体内容定位以下几部分：专题五成语之一“不同的出处”（约1页半）；专题十四名著中的人物形象（约4页）；专题十五中外名著导读之名著概要（约8页）；专题十六文学常识之名家名篇介绍（约3页）。
要求对相关内容反复阅读，记住要点，开学初，将进行书面检测。
五。要认真完成英语、数学作业。英语作业为做一张16K大的英语小报，内容自定；数学作业是完成练习卷。
寒假里，要保证孩子户外活动的时间，每天至少一小时。电视和电脑游戏的时间尽量短，我的建议是每天看电视不超过一个小时，电脑游戏尽量不要玩。
尊敬的家长，相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。最后祝您及家人春节愉快！幸福美满！
给班主任的一封信11
傅老师：
您好。
正如您所知道的，最近FH同学的老毛病又犯了：欺负同学。这让很多同学受到了伤害。他一而再、再而三地欺负同学，同学们一次又一次地原谅他，可他还是不知悔改。您也再三教育过FH同学，可还是没有用，您让我们一起想办法。怎么办呢？这几天我一直在想这件事，现在冒昧地给您写这封信，谈谈我的`想法：
下个星期，您让同学们先尽量不理FH同学，让他知道一直欺负别人而没有人理他的滋味，尝尝自己种的恶果。
这个办法如果给了FH同学深刻的印象，应该可以让他改过自新。您常说：人还是好人。只要FH同学有自知之明，改正了错误，他还是个好孩子。
您看我这个建议行不行。
祝您手指赶快恢复。
您的学生 XYH
12月14日晚八时
给班主任的一封信12
尊敬的xx老师：
你好！
我是xx班新生xxx的妈妈，非常荣幸我的女儿能成为你们的学生，首先我想对你们未来六年里即将付出的辛勤工作表达我最真诚的感谢！
为了你们能更快地了解xxx，我想简单介绍一下她的性格特点以及学习、自理能力方面的情况。
xxx是一个非常听话懂事的孩子，她的乖巧让我们自己都常常感动。她上进心很强，喜欢正面的表扬和激励。性格上比较慢热，要很熟悉后才会展现自己活泼粘人的一面。在幼儿园时人缘非常好，也一直是老师的小帮手，被老师称为最合格的小组长，并在最后一期模拟小学生活时被选为班长。
女儿从出生起就是我们自己带大，对她的要求也可能比爷爷奶奶辈带大的孩子严格一些，这也让她从小就有了很强的原则性，定下的规矩基本上都能自觉遵守。从两岁多开始，玩了玩具自己收好才能睡觉；五岁后定期在妈妈协助下清理玩具柜、书柜和自己的衣柜；六岁开始自己独自睡觉，吃饭、洗澡也都已经能自理。每天练琴、练功都不需要我催促，已经养成了自觉的习惯。虽然，幼儿园阶段我没有教过她多少知识上的东西，但我坚信好的学习习惯、生活习惯能为她小学阶段的学习插上翅膀。
xxx的学习接受能力比较强，我们目前感觉对语言比数字更敏感。其实从1岁订阅巧虎的早教产品以来，她的逻辑思维能力一直发展较好，但计算能力不算特别突出。不过我相信小学阶段的系统学习一定能让她在各方面都有长足的进步，我也会积极配合老师的教学和她共同学习成长。
每一个孩子在父母眼里都是最好最棒的！不是因为他们有多么优秀，而是因为他们都是独一无二的。xxx也有许多缺点：她上课时偶尔会因为口袋里的一个玩具一张纸片吸引了注意力，不够十分专注，也许需要你们小小的提醒；她在还没有很适应熟悉环境时不太爱表现自己，即便自己心里知道也不愿意积极举手用语言表达出来，也许需要你们一个鼓励的眼神；她刚开始肯定会比较胆小、回答问题的声音或许轻微到只有她自己听到，能不能给她一个微笑让她因为你们和蔼可亲的笑容而扫除掉心里的畏惧？在入校第一个月里，我希望能和老师一起让慢热型的她尽快适应好新环境迅速建立起自信。我们也会一起帮助和引导她改掉自身的缺点，尽快融入新集体新生活。
xxx已经能认识很多字了，可从小养成的每天睡前听故事的习惯让她还是比较依赖于我读她听，自己独自看书的主动性有些缺乏。希望老师能要求她多自己看书，她更听老师的话，我想尽快培养她阅读的主动性。
我们家教育的指导思想是培养一个全面发展的孩子，而不仅仅只是一个学习好的孩子。善良、礼貌、谦虚、自信、上进、热心都是一个孩子应该具备的优秀品质。我们认为孩子综合能力的强弱，包括良好的性格、良好的习惯、良好的身体、良好的学习都是直接关系到她未来成功或幸福与否的要素。我们也会从这些方面对她做出要求。
我们希望多了解孩子在校学习生活的'一点一滴，也希望能够多和老师沟通交流。但我知道，你们每天面对的是几十个孩子事无巨细的工作，以及每一个孩子身后好几个家长的期待目光甚至是不放心的问东问西，深知你们工作的辛苦。我尽量不会去过多地打扰你们的工作和生活，但我欢迎你们有任何情况在任何时间给我打电话或让我去学校听取你们的意见或建议。
我们知道孩子的健康成长不仅仅是老师的工作，更是我们家长义不容辞的责任，我们会积极配合老师帮助孩子进步，让我们一起用心培养好这些可爱的花朵！
最后，再次感谢你们已经并即将为孩子付出辛勤汗水的每一份努力和给予他们的每一次赞赏与鼓励。
祝工作顺利、生活愉快！
给班主任的一封信13
杨老师:
您好好久不见了，最近还好吗？
我已经毕业有两年了，现在已经是一名高三学生了，马上就要考学了，您一定觉得惊讶吧，我这样的学生还能考上高中，甚至马上就要考学了，我还记得您在当年的中考动员会中建议我去读职高，可是偏偏我是个不听话的学生，辜负了您的一番用心良苦。
初中是我回忆里面最深刻的，我从入学的全校第三，慢慢开始堕落，一开始您对我寄予了很的希望，您希望我能变得更加优秀，可是事与愿违，我让您失望了。
您是市里出了名的严师，您教出的学生多数都去了很好的高中，所以在教导我们的时候您也还是采取那一套一成不变的办法。可是偏偏我个性太强，当满身带刺的我碰上同样带刺的你时，谁也不让谁，最后，我们都输了。
我输给了您的严加管教，当我的棱角被全部磨平之后，我还是没有按照您规划的路线走，我开始变得无所谓了，我对成绩不关心，对排名不在乎，一切都索然无味，您说我已经废了。
可是您知道我是怎么变成这样的吗？您要求我们天天背天天吵，您说好记性不如烂笔头，可是您却不知道要因材施教，违规就体罚，上下蹲和跑圈对我而已已经失去了挑战性了，最不能接受的是您竟然规定没背完就不要回去吃饭了，我的胃病就是这个时候落下的 ，也许您说要怪就怪自己不努力记吧，可是您是否知道那些能回家吃饭的部分人都是相互包庇的吗？您肯定是不知道的，你把全部的事情都交给了班长。
对我最有杀伤力的还是您的言语吧。您喜欢猜测别人的未来，您曾经对我的说我以后肯定没出息，我不知道能入您眼的出息到底是什么，可能我真的达不到，可是我会好好做自己，好好过自己喜欢的生活。您喜欢不问清楚原因就开始责备。初二那年我和一个女同学发生了争执，她后来在办公室里说我是个徇私的小人，我故意记她作业不完成，故意害她扣分，我解释了，您选择相信她，只是因为她是您从小看着长的，您说让我好好省，我还记得您的那一句“以后到了社会上你怎么办”，意味深长，谢谢您的教诲，但是我不会去省，因为我并没有错。最后一次被您点名是动员会，您让我去读职高，说我这样的水平连最差的高中也考不上，可是我却坚定的`填了市一中，谢谢您的建议，可是您没有资格决定我的选择。
您输给了现实。您引以为豪的好学生，那些喜人的成绩，最后却成为了笑谈。中考成绩出来后，我，在一个初三月考中每次都是倒数的差生，我不仅上了最好的市一中，还成为我们班的第十一名，那些好学生都在抱怨考试失常了，他们议论我的成绩，一脸的不可思议，羡慕我的好运气，对，我是碰巧考上的。最后，领通知书的那天，您还是疑惑和我同行的班长给出了答案“老师，考完之后我才知道我们班有个答案群，月考部分成绩都是抄来的”，我很不幸的没有在那个群，所以让您对我失望那么久。
您还是教会我很多，您经常教育我女孩子要好好保护自己，要自重，这些想起来仍旧记忆犹新。
毕业之后，我们也再没有见过面了，可是我经常做梦，会梦见我又回到了初中时代，醒来一身汗，久久不能忘怀，我害怕这样的梦，我也不想再回去了。
您可知道您的一席话对我来说是一种什么样的挫击。我也曾经因为成绩的不好而在深夜里痛哭，曾经因为你的不信任而怀疑自己，可是我不想再回头看了，您可知我曾经疯狂执着，至今也无法释怀。
好多人怀恋初中时候，可是我不想再回头看了。
我还明白了一个道理，做人要脚踏实地。他们羡慕我的好运气，却不知道我从来没有一个假期出去玩过，都是把自己锁在家里，他们轻轻松松的抄来的分数，我望尘莫及。
高中的我改变了好多，活泼了许多，也在一步步失败中摸索属于自己的方法，我有了自己的目标。
当我再次提笔写这封信的时候，我还是心有余悸，但是一切都翻篇了，就让它过去吧。我不知道您过得好不好，但是我希望您过得好。
您的学生：
日期：
给班主任的一封信14
王老师：
今天，您彻底说不出声来了。
昨天，您勉强能说出一点话。但每说一个字嗓子就很疼。
上语文课时，您要和我们一起读文章。我想：这下王老师能休息一下嗓子了。没想到您真的和我们一起读了，声音很大，就在我右边的过道上。我听得清清楚楚。平常都是我们学习太累王老师心疼我们，这回我们心疼您！怕您嗓子不好。下午，一些同学气您，让您发那么大火。今天他们会内疚的。昨天放学，毒辣的`太阳照得我们睁不开眼。您把您的阳伞挡在我和关健旁边，我们眼睛一下子挣开，看着您。您朝我们一笑。虽然您的阳伞只能帮不几名同学遮阳，但在我心中，这阳伞要比现在大几十倍，保护着我们。王老师，谢谢您！
周一，就会有一位新老师来为我们代课。我们一千个一万个不愿意也不行，不是因为我们怕您，我们都是好孩子，我们得为您着想。您就在家好好休息吧！
真有趣，您让我们写三、五句话，我却不知不觉写了那么多。我知道您批日记很累，就不多写了。千言万语汇成两句话：王老师，我们爱您！您不在时我们会更好！
xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的一封信15
敬爱的赵老师：
您好!
弹指一挥间，短短的五年小学生活就要结束了。一想到就要离开自己的母校，离开朝夕相处的老师和同学，鼻子就酸酸的，不争气的眼泪便留下来。
回首往事，历历在目，课堂里朗朗的读书声;操场上追逐嬉戏的笑声……一切都那么美好。
赵老师，您是我最喜欢的老师，因为您非常关心和爱护学生，是您让我懂得了怎么学习，让我明白了怎么和同学交往、相处，让我完成了一个完美的小学生涯!难忘，上课时，您一句句细心的引导;难忘，考试前，您着急中带有鼓励的目光;难忘，日常学习时，您妙语连珠、生动有趣的话语;难忘，班会上，您奇妙的`主题和甜蜜的微笑。
您是一个亲切、和蔼但又不失威严的好老师!您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的步伐，满面春风地走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您毫不保留地把知识传授给我们，告诉我们一切做人的道理。是您教导我们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海、巍巍屹立的泰山、气势雄伟的黄果树瀑布、富有诗情画意的瑰丽山水……让我们知道：祖国广褒无垠，美丽富饶。
我会铭记这句话：今天我以油田一小为荣，明天油田一小以我为荣。我会努力奋斗，朝着我远大目标前进。将来，我一定会捧着最美丽的“花”来献给您，献给我敬爱的赵老师。
敬礼!
祝：
笑口常开!
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