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老师给学生的一封信

时间:2024-06-12 17:56:48 书信 我要投稿

老师给学生的一封信15篇[优选]

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家收集的老师给学生的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师给学生的一封信15篇[优选]

老师给学生的一封信1

敬爱的李老师:

  您好!

  好长时间没有见到您了,我很想念您,您最近还好吗?

  李老师,在过去的三年时光里,您呕心沥血,用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗;当我取得成绩时,您会激励我下次继续努力;当我成绩不好时,您又会细心地鼓励我,使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师,是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

  李老师,我向您汇报一下我这一学期的情况:新的学期刚刚开始,我还算适应,但精力老是不集中,数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了,我的成绩也渐渐好了起来,期中考试数学考了98.5分,语文98.5分,英语100分,其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛,获得了一等奖,为学校增了光,我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外,课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习,取得了不小的进步。

  李老师,最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话,劳动纪律很不好,老师们都很有意见。有一次,把刘老师真的`气坏了,他把讲桌上的杯子摔在了地上,一脚又把门给踹了,门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在,这种情况没有好转,我很着急,真希望您能回来给同学们做做工作,使课堂纪律好起来。

  李老师,再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目,到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

  敬祝您:

  身体健康,新年快乐!

  珍妮

  二OO六年十二月二十五日

  PS:李老师是我们是数学老师,从一年级就教我们数学,我们很喜欢她,但今年7月份她退休了。

老师给学生的一封信2

yy同学:

  你好!

  每次想起你的时候,一位懂事、好学、乐观向上的女孩子出现在我的面前。

  我一直记得你写的《无名茶院》,你对家乡留恋和热爱,你对一草一木的关注与赞叹,一直回响在我的耳畔。你是多么富有灵性的孩子啊!

  我一直记得因为下课铃声响了,我没有来得及把你这篇文章全部读完,马千越是那么遗憾,又是那么迫切地对我说:我想看yy的那篇文章。

  你的心灵善良又美丽。老师从你的文字里了解到你的苦恼,了解到你成长中的一些迷惑,你说你没有以前那样自信了,没有以前那样嘻嘻哈哈无忧无虑了。是啊,成长总是这样让人患得患失的。后来有一个阶段你的成绩很优秀,你渐渐恢复了自信。你在预备铃声后的朗读受到每个课代表的表扬。

  我知道,你也曾经因为几次选举票数不高而苦恼,或者因为同学们还没有了解你的刀子嘴豆腐心而苦恼。我看到你脸上流露的失落表情。老师很想来安慰你。可是老师相信,你是个好强的孩子,你会振作起来的。对吗?

  你不会因天气的阴晴而改变心情,也不会因为胜利或失败而得意忘形或灰心丧气,你渐渐平和恬淡的生活态度让老师赞赏不已。你对生命的理解和剖析远超过你年龄的深度,你是一个令老师惊讶的学生。“静时常思己过,闲时莫论他非”,每次的班级活动,你都作出了莫大的贡献。老师觉得你在长大了,成熟了,稳重了……

  你有独特的思维方式,当全班同学都难以回答难题的时候,你总是高高举起你的手,用自信的眼光看着老师。你说得对,我们师生之间的眼神是有默契的。每一堂课都有我和你之间的秘密。

  如果每个孩子都像你,老师要少操多少心啊!你的'回答让老师对你刮目相看,课堂上经常听到你的精辟见解,试卷上也经常读到你的精彩答案,你的语文一直保持在班级前列,老师希望你把学习语文的劲头也用到数学上。也许你觉得语文越学越有趣,尤其是解读课文、提出质疑时。那么老师告诉你,英语和数学也是这样的,只要你对它感兴趣,功夫是不负有心人的。

  老师送你几句话:

  人生需要品味,一个美好的人生,更需要用心去描绘,拼搏、奋斗、创造,去提高生命的品位。

 xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

  初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的;我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

  我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打篮球、踢足球;因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打篮球还不错,我打篮球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打篮球得第一。

  老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的.还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

  祝您

  身体健康、万事如意!

老师给学生的一封信4

各位同学:

  陈老师提前给大家拜年啦!祝大家春节快乐,“兔”飞猛进!

  辛勤耕耘的日子总是过得太快,不知不觉间,新的一年已经带着春天的希望与机遇悄悄降临我们身边。在辞旧迎新之际,我谨代表陈文卫会计培训学校向勤奋学习、奋斗上进的各位同学表示诚垫的问候和新年的祝福,向关心、理解、支持同学们学习的家属表示衷心的感谢!

  在春节假期,同学们不仅要过一个快乐祥和的春节,也要注意以下几点:

  一、春节不单要回家找对象,更加要找榜样(高人)

  榜样,可以提升我们的眼光,教我们做人做事的方法。有榜样,就有目标,就有追求,就有压力,就有动力,就会去干。

  要到很会读书的家庭。我家里三姐弟,从小学到大学,每年春节父母都会带我们三姐弟拿上手信(过节的礼品)到全县读书第一第二名的人家里,目的就是通过接触优秀学生来影响儿女学习的动力。家里只有三只鸡,就会拿出一只去拜会高人,这就是父母给儿女找读书榜样。

  要到成功人士的家里,成功人士本来就是最好的老师。我大学毕业出来打工后,每年春节回家都会到当地的老板家里求师,比如说,百货大王、药材大王、化肥大王、运输大王、饲料大王,等等。他们教我怎么做人、怎么做事、怎么做企业、怎么做百年老店分清楚什么叫大钱、什么叫小钱、什么叫小人、什么叫忍,等等。我能有今天的成就,离不开家乡的老板对我的教育。

  我在课室做调查,超过90%的学员在春节没有找过榜样,所以我感到很痛心。要知道,读万卷书不如行万里路,行万里路不如找高人指路(仙人指路)有学生在微博中说:“陈老师三番五次在广播里讲要找高人”,我悟出了一个道理:你跟什么样的人交朋友,你就会成为什么样的人。

  二、春节回家要学做小生意

  现代文盲是不懂市场经济、不懂做生意的。犹太人在各领域都有杰出贡献,为什么犹太人如此优秀?因为犹太民族是爱读书爱经商的民族。我们要向犹太人学习,春节学做生意,自己做生意或帮他人做生意可以自己去花市做买卖,也可以帮亲朋好友卖东西在做买卖过程中,你可以学会与人沟通,锻炼胆量认识到赚钱真不容易,就会有一颗感恩的心。

  三、现在经济不景气,请别轻易辞工

  经历了三年新冠疫情,许多企业都受到严重影响。虽然现在疫情已经放开,但是困难才刚刚开始,不少企业大幅裁员、全员降薪,甚至发不出工资。很多企业不景气,缩招或停止招聘,工作岗位越来越少,但是抢饭碗的人越来越多。据教育部数据,20xx届全国普通高校毕业生规模预计达1158万人。当前社会就业形热严峻,找工作困难。

  在经济不景气的时候,大家不能轻易说辞工,否则辞工后找不到工作,不但交不起学费,同时会给家里添加麻烦。

  如果找不到工作怎么办?要么回家,要么学技能、考证。

  四、提升个人竞争力

  疫情三年,谁都一样,赚不到钱,但是有些人赚到了什么?无形资产。在疫情的三年时间里,有些人拼命地读书,考到了会计证书;在资产负债表的资产栏中,现金和银行存款大家都一样,都没有增加,但是有些人增加了个人的无形资产。

  比如说,考过中级会计师的无形资产价值多少?二百万。也就是说,考过中级会计师的同学,已经拥有了二百万的无形资产。

  人与人之间的.距离什么时候拉开越来越大?5年后,距离有多大?一个在城里,一个在农村。一个已经在北上广深有房有车有小孩,一个只能回农村耕田种地。为什么?因为年纪大了,不可能在大城市再买到房子。

  五、不要太早回家

  老百姓的眼睛是雪亮的,如果过年提早回家,大家也许会怀疑你从事的职业。如果一个人学历低、年龄低、技能低、家庭教育低、工作经验低,提早回家又穿金戴银,别人会用白眼看你,可能在想你是否从事某些不良职业。有的人提早一个月回去,骗家人说公司福利待遇如何如何好,其实老百姓不是那么容易被你忽悠的。

  六、谨慎回到农村发展

  我在创业时候拜访家乡的老板,他们告诉我,在农村做生意的人,看似风光,但从天亮做到天黑,一年能赚上十万的却只有两三个,这就打消了我留在家乡发展的念头。

  有些人想离开珠三角回家赚钱,这些人是大城市没有安全感才逃避回老家。如果在富人的地方赚不到,更不要想着在农村能够赚到钱。因为有钱人都在珠三角生活,老家的人没消费能力;比如说,番禺一个大型小区的消费能力,就相当于一个县城的。

  七、春节期间准备考试

  20xx年,助理会计师5月考试、中级会计师9月考试,注册会计师8月考试,税务师11月考试....算算看,离现在还有多少个月?

  考试这东西,说难不难,说容易也不容易。20xx年,我校助师平均合格率近80%,中级会计师《财务管理》合格率近70%,《中级会计实务》合格率近75%,《经济法》合格率近82%。历年来我校注会合格人数超过400人科,合格率是全国平均水平的2倍以上。

  大家要坚定信心,争取一次考过。现在不考,往后越来越难。成功的背后是付出,因此,大家能够留在番禺过春节就更好,争取拿到助师、会计师证再回家,我校刘老师考会计师2年未回家。得到就要舍得,天道酬勤,坚持就是成功。

  八、年后学费提价

  因物价持续上涨,质量教育所需成本也在上涨,春节后,我们短期培训专业将提价10%,年前定位价格不变。

  打败你的不是学费,而是回去考虑考虑。你考虑的时间别人都已经拿证毕业了。如果时光倒退10年,你最想做的事情是什么?毫无疑问,大多数人选择的都是读书,哪怕是借钱也要多读书!教育降价是梦想一直涨价是现实,早报名早毕业!

  九、让村里的弟弟妹妹接受好的思想教育

  春节回家,不能影响弟弟妹妹和家庭周围在读书的学生。有些省份乡村的围墙、道路两边到处写着:“读完初中,出去打工”标语,他们之所以有这样的观念,就是我们当中有一部分外出打工的人影响他们的,让他们误以为不用读书,出去也能够很容易地挣大钱享受。

  十、把小孩教育好

  除了要带小孩到很会读书的家庭,还要鼓励小孩积极参与体育运动,体育不但可以给小孩带来强健的体魄,还可以培养小孩子的气质,意志与勇气,不怕困难的精神。

  如果条件许可,可以送小孩参加沙漠培训,在沙漠是没有植物的,可以让小孩子体验到生命的珍贵,体验到生命存在的价值,能够很好地培养小孩的性格。有条件可以送小孩子参加少儿军训,培养小孩纪律意识、规范意识。

  十一、不止带钞票回家,更要带思想回家

  没有知识、没有文化、没有技能,永远走不出贫穷。唯有知识、文化和技能可以脱贫,走出贫穷、摆脱贫穷。

  培养一个富翁,只需要一天就可以;培养一个贵族,要三代人努力,贵族要有社会责任感,能够推动社会进步。

  大家把学校派发的豆浆读物带回家,除了自己要看,还要给弟妹看,给亲人朋友看。帮助弟妹改变厌学急进思想,变得爱上学习;帮助亲人朋友懂得为人处事、与人和睦融洽相处的道理。

  十二、发信息给长辈朋友拜年,要带有自己姓名、地址和公司名称

  我们要有为个人、为公司做宣传的意识。春节发信息给长辈朋友拜年,记住要带有自己姓名、发送时所在的地址、公司名称。为什么?因为我们要学会推销自己,给别人留下深刻印象。例如:“新年好!陈文卫教育周俊在番禺向您拜年!......”凡是能够按这样发出信息的人,都是爱自己的,爱企业的,也是受别人尊重的。

  十二、特殊时期对长辈的关怀

  回家后,多关心阳康后的老人,一定要煲点有营养的食物给老人,如走地鸡汤、牛肉、牛奶、走地鸡蛋等的食材给长辈补补身体。

  十三、春节礼物

  春节来临,学校还为大家准备了一些新年礼物:利是封、福字、台历。我们会在班上给大家派发,新老学员也可以回学校领取。

  再次祝大家春节快乐!阖家幸福!

老师给学生的一封信5

同学们:

  上一周我们实行了时间表和课程表的调整,也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变,部分的老师和同学迅速适应,与调整的思路同步,又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音,看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神,事实上多数就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴,我们为什么不能采取拿来主义?目前的课程表,不是那一个县的,而是那么多成功的学校都在用,是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处:

  1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。家可以看到,上午正课,老师带领家进行复习,下午或者晚上就有这一科的自习时间,可以用来完成作业,及时馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间,更是为了家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求,各科作业在本科时间内一定要能够完成,绝对不允许布置过多的作业,抢占其他的时间。也希望同学们密切配合,尤其是各科课代表同学,作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目,作业的收缴也要在晚上第一节完成。

  2、每天晚上后两节的自由复习时间,是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理,也可以用来治瘸补弱。希望家长远规划,从自己的实际情况出发,制定切合自我的学习计划,充分、科学、高效地利用这两节自习。

  3、提高了周末的学习效率。原来的辅导,已经变成了纯粹的发题做题,很多老师和同学都认为效率太低。那么,这样的调整,时间分配和要求上变的明确具体,具有了更加实际的内容。

  你可能已经适应了原来的生活节奏,你觉得原来那个状态不错,但是,你要知道,在你习惯的东西之外,还有无数的更好的活法和时间组合。家都知道,青蛙不知道水温正在发生变化,在它所不能觉察的水温升高中悠然自得,毫不警醒,终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候,它为什么不跳?因为,它是一只有惰性的青蛙,它太习惯目前的状态和境遇。其实,变革是永恒的`,竞争又是那么的激烈,我们所要做的是,你有我也有,你无我也要有;你强我要更强,你在适应的时候,我就要掌握和征服。

  摆在同学们面前的,是距离高考越来越少的时间,在这个时候,任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面现实。变革正在进行中,你现在不是去质疑去谴责,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心态的调整,科学地利用新的时间表和课程表,成为时间的主人,成为自己的主人。这样,我们才能把握人生。

  一段时间以来,我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学,生活不能自理,必须由母亲每天用三轮车接送,然后背上教学楼。他的母亲,为了孩子少一趟的来回奔波,就在四点多钟起床,做早饭这样的接送,风雨无阻,但他们从不言放弃。我们为伟的母爱所感动,也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三30班的谢占同学。关于他的故事,有很多,他的生命轨迹,给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。在上周的家长会上,谢占同学向班里的老师、同学和家长敞开了心扉:

  敬爱的在座的父母们:

  我是高三30班一名普普通通、身有残疾的学生.我的名字叫谢占.首先,我再次代表30班的全体同学真诚地、发自内心地欢迎您的到来.为人父母的你们,那一个不是盼女成凤,那一个不是盼子成龙.当然,我的父母也毫无例外!

  坐在我旁边的就是我的母亲:一个真诚善良无私仁爱的母亲;一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出一生的母亲;一个有一个处处需要照料、生活几乎不能自理的儿子的母亲.我觉得,今天我所拥有的一切,有我拼搏奋斗的一半,也有母亲辛勤忙碌的一半!是母亲的支持与鼓励,让我正确地认识了自己,让我看到了成功的希望:原来,我也可以创造一片天地、干出一番事业!

  多么伟而无私的母爱!多么可歌可泣的付出啊!

  唉,说不完的母爱,道不尽的母爱!

  我相信,在座的父母与我的母亲不会有任何区别:你们同样地把人世间最伟的爱献给了子女,为了我们,即使面对刀山火海,你们也在所不惜,义无返顾!

  我经常这样告诫自己:努力吧,奋斗吧,拼搏吧!正视一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑战!有了母亲的支持,还有什么不可以!有了母亲的呵护,再再多的磨难与困苦又算得了什么!

  作为一名复读生,我们都是高考的过来人.当高考成绩揭晓的那一刻,我们的心碎了,久违的泪水沾满了我们的面庞.难道,三年的努力与拼搏换来的就是这样一个结果吗?难道我们就是这样报答为我们奔前跑后、不辞辛劳的父母吗?我们不甘心.父母与我们度过了风风雨雨,此时,含辛茹苦的他们比我们还要心痛.然而,他们并没有对我们灰心丧气,也没有过多的责骂与抱怨,他们的信任与支持给了我们再一次证明自己的机会和勇气.于是,我们来到这里,带着父母的期盼与渴望而来,带着同一个目标和必胜的信心而来.我们知道复读意味着什么,我们知道只有破釜沉舟、背水一战,才对得起父母,对得起自己!

  下面我宣读一下我的决心书:

  我的座右铭是:拥有一颗感恩的心是一笔财富!

  我想对父母说的话是:

  爸爸妈妈:

  是你们给了我鲜活的生命。是你们,给了我温暖的家,给了我深沉的父爱与博的母爱--父爱如山,母爱似海!

  我以全身心地投入、孜孜不倦地奋斗向你们承诺:

  你们的生活会因我而更加美丽,你们的世界会因我而更加精彩!

  本学期我将做到:

  一次的失败会让我们的心灵更加成熟,一次的创伤会给成长的历程敲响。

  记得张海迪曾经说过:在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我觉得这句话用在我的一位特殊的学生谢占身上再恰当不过了。尽管他身体有残疾,但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神,还是勤奋好学的劲头都强烈的震撼着我。在他的背后有他善良无私平凡而伟的母亲,每天按时并准时接送她品学兼优而又生活几乎不能自理的儿子,她那孱弱单薄的躯体就像一座后重的山支撑起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时,我都会想到许多个像她这样的母亲———孩子的家长,我就愈加感到作为一位老师特别是班主任身上所肩负的重托,我将尽其所能教好,管好,照顾好他们,不仅要他们学好知识,还要他们学会做人。

  我真诚希望每位学生能从占同学身上看到:故高考成功于斯人也,必先验其心志,炼其毅力,自控其身,行动体现其为,所以动身忍性,胜利无所不能。虽然命运剥夺了他行走的权利,却无法剥夺他求学的追求,更无法剥夺他与命运相抗争的精神。希望家坚信:只要真正付出努力,就一定有收获的。

  昨天中午13点,我悄悄地走过了每一个教室,看到家静静地休息或者深入地读书,自己也寻找到了一种力量。我当时想,同学们,我过来不是监视,你们已经无须任何人的监督,你们正在用行动证明自己的成熟和负责。

  张老师的信又一次印证了这一点,希望家明白,所有的老师,都在陪伴同学们前行!

老师给学生的一封信6

亲爱的张后宇老师:

  一转眼,我在这个陌生的学校生活了十三天,从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍,我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方,这里的老师十分和蔼,这里的同学幽默有趣,我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。

  刚迈进学校大门时,我的心里一直在想:“这里的老师会不会很严厉?老师会体罚学生吗?当我们不听话时老师会请家长吗?这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的'课程后,我顿时觉得一切似乎是神圣的,老师一点也不凶,反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课,因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样,生动有趣,有声有色,现在离回家还有几天时间,我真希望时间可以倒流,让我再回到7月10日那天,那么,我还有十五天在这里生活,如果有机会,我一定还要来杭外参加夏令营,我永远不会忘记我在这里的美好回忆,更不会忘记曾经教过我的老师,那句句叮咛,那声声嘱咐,一直在我的耳边回响,张老师,希望你别忘记您有这么一个学生,曾经把您当作自己偶像的学生,我也会像您说的那样好好学习,我也不会您失望的,我会给您写信,也会在QQ上与您聊天,我们可以这样保持联系吗?教过我的所有老师,我真的特别特别特别特别(无数个特别)为什么会这么迷恋您呢?也许是因为您年轻,也许是因为您像姐姐,反正不管怎么样我就是喜欢您,别人不能阻拦我!否则我要他们好玩。(嘻嘻,张老师我就是这样有一点点野蛮的性格,请别见怪哦!)

  亲爱的张老师,如果您可以当我姐姐的话,那我就高兴得疯掉了!!!现在是白天吗?哦,那我就是白日做梦了!bye bye,张老师!眼睛酸了吧,呵呵!

XXX

20xx年XX月XX日

老师给学生的一封信7

  敬爱的老师:

  您好,您是否还记得我?或许您已经忘记了,或许您还记得,但是,我将永远记住您,因为您对我那么好,我怎能忘记呢?

  在小学毕业会考得知成绩出来后,我和两个朋友就带着礼物去小学学校想去送给您,可是因为对班主任话语的错误理解,我和两个朋友下午才去的,没有把礼物送给您,那件礼物至今还保存在我的写字台上,被岁月撒上了灰尘。

  您知道吗?我三年来都未曾去那里看您,我很思念您,却还是没有去,您知道这是为什么吗?我一直想着下次再去,下次再去,这样一拖再拖,竟然拖了三年之久,可是我还是想在继续拖下去,等到中考之后,我就去看您,我想要带着喜讯去看您。

  您知道吗?我现在的英语成绩竟然一落千丈,我觉得有些亏欠于您,我是不应该对英语失去兴趣的,您放心,我绝对不会那样的,因为您,我绝对会再次将英语提升上去,为了您,也为了我自己。

  三年的'时光匆匆流去,不知道您现在是什么样子,等待,努力,我一定会将好消息带去给您。

  此致

  敬礼

  您的学生:

老师给学生的一封信8

亲爱的余老师:

  您还记得我吗?短短几年的相遇,却改变我了一生。似水的光阴,相信你也不敢相信既然会流得那么快。光阴虽然流得快,却永远抹不掉我们快乐的回忆。

  稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。

  四年级的第一天,我刚走进教室,第一眼望见的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同学,用自己的快乐去感染每一位同学、老师。

  拥有您上课的.乐趣更是我们大家的目标。不知是不是您的快乐传染了我,我不知不觉地喜欢上了写作文。写景、写物、写人我样样得到了您的欢心、赏识。荣誉也常常围绕在我身旁。春天,您带我们去大操场放风筝。看着那展翅翱翔的雄鹰;翩翩起舞的蝴蝶,我们的灵感也随之涌来。夏天,您带我们去观赏荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深绿的荷叶衬托它的美丽。想着,想着,我们的思路也越来越长。秋天的收获也不少!老师教我们做树叶书签,带我们收集落叶。冬天的收获就更多了!玩雪、游戏各个都可以作为题材呢!

  鸟儿以它动听婉转的歌声,作为给大自然的礼物。我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!铎安!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信9

尊敬的刘老师:

  您好,时光飞逝,岁月如梭,转眼间您已经和我们相处快两年了,这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱,时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难,您都循循善诱,直到把我们教会为止。每当我们做了错事,您都温和而不失严厉的语气鞭策我们,帮助我孜改错误,使我们苗壮成长。

  记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常获得不及格,然后爸爸的竹笋烤肉。这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不买某烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的时候,您有不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,让我知其又知其,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个优的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。

  如果说我们是花朵,您就是园丁,您用知识的泉水浇灌我们;如果说我们是雏鹰,您就是天空,您用宽广的胸怀包容我们;如果说我们是小船,您就是港湾,您用温柔的`臂膀保护我们。谢谢您,刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去,知道我们毕业的那一刻,那时我相信您,一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影,微笑着目送我们踏入中学的大门。

此致

敬礼!

  写信人:xxxx

  xx年xx月xx日

老师给学生的一封信10

亲爱的同学们:

  大家元旦好!

  新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,伴着初春的阳光,20xx年的新春佳节将如期而至。回忆过去,我们用真诚感恩回忆的点点滴滴,珍惜现在,我们用奋斗充实工作的分分秒秒,展望未来,我们用责任创造天职师大新的辉煌。

  我愿倾我所有,全力以赴——以最宽阔的胸怀,接纳你们;以最大的努力培育你们;学生的成功就是我的喜悦。

  研究生是学生,就要有学生的姿态。同学们,聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。可是同学们,真正的强者是不会被时间限制的。希望你们做一个主动的人,而不是被动的接受命运的安排!研究生,既然是进行研究的,注定就要吃苦,你不能怕吃苦。克服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。有人说:“人人都可以成为自己的'幸运的建筑师。〞愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

  崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。我希望大家以饱满的精神迎接新年的到来,以更大的热情投入到新的学习中。以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的此岸。

  在过去的一年里,同学们以及大的热情投入到了专业的学习中,每个人都在各自的根底上有了进一步的提高,这一点我感到非常的欣慰,新的一年就要到了,我希望大家以饱满的精神迎接新年的到来,以更大的热情投入到新的学习中,争取在文化课与专业上更上一层楼,最后祝大家新年一切都好!

老师给学生的一封信11

敬爱的老师:

  您好!您知道吗?您是我崇拜的老师,我长大以后就想当个和您一样的老师。记得有一次我和我的同学打了起来,一名同学就把我和他打架的`事告诉了老师——您。您把我叫到了办公室,我本以为您会批评我,可您却和蔼地说:“你犯什么错误了?想说就说,不想说你可以回去。”

  您刚说完,我掉头就走出了办公室,在走廊里我边走边想:“老师是不是嫌麻烦不批评我?不批评就不批评吧,反正少一次批评我的压力就会小一点。”这时,和我打架的同学走了过去,我回头瞟了他一眼,看着他走进了办公室,不一会儿,便听到了老师的批评声。声音停后,他哭着从办公室走了出来,离老远儿就对我喊:“老师把我批评了,这回你满意了吧!”我顿时感到走廊很长,我静静地想了一会儿后,便大步跨进了办公室。进去就对您说:“老师,我错了。”您说:“这回你知道错了。”我说:“嗯!我知道错了。”您说:“错在于你们两个,不全是他的错,也不全是你的错。”我低声的说:“我知道了。”您又和蔼地说:“以后不许和男生打架了,那本不是一个女生该做的事呀......”听了您的话,我心想:“老师什么事都为我着想,我一定要做一个文文静静的好女生。”

  写到这里,我想真诚地对老师您说一声:“老师,谢谢您!”我长大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回报您,为您争光。老师,您对我的恩情是不可细数的,我的记忆,我的成长已被您对我的关怀填满,无法衡量。

  此时此刻,我怀着一颗感恩的心,虔诚的祈祷,祝福我敬爱的老师健康,平安!

  祝:心想事成,万事如意!

  永远对您有感恩之情的学生:黄xx

老师给学生的一封信12

尊敬的老师:

  您好!

  今天是我们与您分别的日子,您说了许多令我们感动的话,同学们都哭了,虽然您在我们面前装得很坚强,可是您其实是很脆弱的,我们分明看到您的心在流泪,同时,您也给了我们太多的嘱咐,说实话,我真的是倍受感动,因为您太顾全我的面子了,对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的.一切,看到这些,班里的每一个学生,甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来,不过还好,因为我们还有报答您的机会,只要我们努力学习,考个好成绩,这就是给您最大的安慰了!

  老师,我会永远记住您的,您对我们的教育(上初中,高中,不能因为有些小事而走滑坡路,导致学习成绩下降)我会永远刻骨铭心!老师,我们爱您!

  同时我想请老师您放心,我不会因别人的x扰而动摇的,请您相信我,好吗?

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信13

敬爱的X老师:

  您好!X老师,近来身体还好吗?您还记得我吗?您是我小学一年级的启蒙老师,我们分别将近五年了,也许您已经忘了我,尽管您那慈祥的脸庞已在我脑海中模糊,但是在分别后的岁月中,我每时每刻都在想着您。在我们相处的短短一年生活中,您教会了我们许多知识,教会了我们怎样做人。我永远忘不了你做过的那一件件令我心动的事。您坐着,慢慢听我说!

  一年级时,我的学习成绩不怎么好,总是比别人慢一拍,可您却一直鼓励着我。有一次单元测试,我只考了八十几分,您却没有批评我,把试卷拿过来教我一个个订正,再重新做一遍试卷,拿第二次做的分数给家长看。那时侯我不懂事,一心只想着玩,不知您工作的繁忙与教导的辛苦,也常把您的谆谆教诲当作耳旁风。慢慢长大了才知道,您那时侯的宽容,对缺乏自信的我是多么的意味深长。您回忆一下,可曾想起了有我这个学生?

  还记得有一次儿童节,你买了几份礼物,其中一个发给了我。至今我还记得,其他得到礼物的同学都是班里名列前茅的学生。您这一件小小的礼物,不是寄托着对我的厚爱与期望吗?当年无知的我,享受的只是礼物的惊喜,却依然用种种幼稚顽皮的举动,无情地,一次次地让您寄予我的厚望破灭。不知您可曾为我叹气,为我失望?这回,您总该想起我这个让您操心的小顽皮了吧?

  现在,记忆中的.小顽皮已进入了毕业班,已经在新的学校当上班长,有了许多新的朋友,更收获了可喜的省、市级获奖证书面对敬爱的启蒙老师,我真想告诉您,我已走向成熟、稳重,我更珍惜您这一份启蒙的恩情X老师,一切尽在不言中,谢谢您!

  祝愿您

  爱心依旧,健康长寿,桃李满天下!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日

老师给学生的一封信14

  尊敬的罗老师: 您好!

  新学期的第一节语文课,不再是您给我们上了,听新来的语文老师说,您调走了,在新的学校里,可有像我一样调皮又可爱的学生?

  罗老师,您教了我们已经四年了,在这四年的时光中,您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流,流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步…… 您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默,讲的课通俗易懂,所以我们都爱上语文课,语文课上的发言非常踊跃。 记得四年级上的.一节语文课叫《陶罐和铁罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同学对这篇课文理解很清楚,您还叫我们根据课文意思进行表演,我也参加了表演,我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑,同学们马上就轻松起来,学习效果也有了很大的提高。

  罗老师,您其实也有严厉的一面,记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试,我们总体写得不理想,您严厉地批评了我们,并讲评了试卷,我写得很差,但又不听您讲评,您用严厉的眼光看着我,下课后,叫我去办公室谈话,并狠狠地训了我一顿……我十分内疚,但从您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我现在才得这句话的真正意思,您因为工作的需要,调离我们。罗老师,是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体全面发展的学生,这里凝聚着您多少的心血和汗水啊! 罗老师,是您给了我知识,教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心,罗老师,我永远感谢您!

  祝 身体健康,工作顺利

  学生:***

  200X年9月3日

老师给学生的一封信15

  亲爱的老师:

  您好! 六年的小学学习生活马上就要结束了,在这六年里老师每天对我的学习和生活都帮助很多,在这个即将离别的日子里,写一封信给亲爱的老师,表达平时不敢说的话。

  在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学。

  老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的`学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。

  六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:老师我爱您!

  祝您

  身体健康

  您的学生:xx

  x年xx月xx日

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