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老师致家长的一封信

时间:2024-06-13 15:06:19 书信 我要投稿

老师致家长的一封信15篇[通用]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编收集整理的老师致家长的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师致家长的一封信15篇[通用]

老师致家长的一封信1

尊敬的家长:

  您好!

  回首过去,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢!值20xx年元旦即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝合家欢乐!

  尊敬的家长:孩子是您心灵的寄托,是您生命的延续,是您完美未来的期望之光!您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。建校以来,我校各项工作进展顺利,师生亲密融洽,学生情绪饱满,学校取得了良好的社会影响。但是,培养孩子,单靠学校的力量是不够的,需要家长的大力支持和配合。所以,透过这封信,共同关注孩子的教育问题,打亮孩子的人生底色,让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的人。为使学生更好地发展,学校决定在新的学期里,从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展,期望能得到各位家长的理解和配合:

  一、加强对学生的'法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的构成。

  国有国法,校有校规。没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负职责,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。我们热切期望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。

  二、加强住宿管理,确保学生的学习精力。

  有一部分学生自控潜力较差,深夜出入网吧,上课却在打瞌睡;还有的学生追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式,将宝贵的时间用在外表打扮上;另有一些学生有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。在这些方面,我们的力度是很大的,但是,却屡禁不止。新学期,我们将下大力气抓紧抓好。为此,我们恳请家长用心配合,共同纠正孩子心理上的偏差。

  三、加强食堂管理,关心学生生活,确保学生的身体健康。

  我们深深地明白,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望。每一个家长都期望自己的孩子能够享受到优质的教育资源我们深深地明白,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望。每一个家长都期望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。这也是学校一向关注的重要问题。生活上,我们将注重孩子的身心健康,老师用母亲般的慈爱和恳切的交流抚去学生心灵中的微尘,用前人的经验、教训帮忙学生走正人生之路。用勤劳、温暖的双手给学生的充分发展鼓劲、加油。在新的学期里,学校加强对食堂员工的培训,为广大学生营造良好的生活环境。为此,学校开设投诉电话:……随时听取各位家长对学校工作的推荐。

  各位家长,百年家业,子女为本。我们都期望自己的孩子能够有一个健壮的身体、健康的心理、健全的人格,能成为对社会有所贡献、对家庭有所奉献、对他人有所帮忙的人才,都期望自己的孩子能够出人头地、光宗耀祖,都期望自己的孩子能有幸福、美满的未来。但这期望的实现,需要孩子有丰富的专业知识和较高的人文素质作基础,有健康的心理和顽强的毅力作保障,有严谨的纪律观念和强烈的社会道德、职责感做衬托。这些竞争型人才的必备素质,务必透过严格的学校教育和家庭教育的有机结合才能培养出来。那么,就让我们齐心协力、互相支持,共同营造一个良好的学习环境和休息环境,让咱们的孩子身心健康成长,顺利踏入高一级学府的大门,成为您的自豪,成为华兴学校的骄傲!也让孩子在家校的共同教育下,树立正确的人生观和世界观,能够以良好的心理素质应对激烈竞争的当代社会!

  各位家长:寒假将至,你的孩子又回到你身边,请各位家长务必做到安全警钟长鸣,学习警钟长鸣,行为教育警钟长鸣,让孩子过一个充实、快乐、有好处的假期。新学期,学校将举行考试,检查你的子女在假期的学习状况。

  家长朋友们,孩子是家庭的期望,祖国的未来,明天的太阳。华兴是一座桥梁,一座沟通师生和家长的桥梁,一座承载孩子走向未来和成功的桥梁。在教育孩子的问题上,学校与家庭任重而道远。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮忙。为了孩子,让我们家校携手,构成合力,共同托起明天的太阳!

  再次感谢您对华兴学校的信任和厚爱,顺祝合家欢乐!恭祝您和您的亲友:万事如意,阖家幸福,工作顺利!

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信2

亲爱的妈妈:

  您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早黑。给我做饭,给我洗衣服……

  别人说我有教养都是您教的`呢。

  一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。

  但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。

  别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。

  就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,正我干什么你都要管……

  妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。

  祝妈妈您身体健康,工作顺利。

  您的女儿:寞寞

老师致家长的一封信3

亲爱的家长:

  您们好!

  甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。当第xx个教师节踏着轻盈的步伐向我们款款走来,我们应该以怎样的方式来庆祝这个温馨的节日呢?满室的`鲜花再芬芳,也没有孩子们的笑脸更可爱;繁重的贺礼再精美,也没有孩子们一声“老师辛苦啦”更贴心。其实孩子们的一张笑脸、一句问候、一次进步才是送给老师最好的礼物。在教师节来临之际,xx市xx小学真诚地呼吁家长及学生,以健康文明、积极向上的方式表达尊师爱生的情意,拒绝送礼收礼之风,共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围。让清廉之风成为一种时尚,让这个教师节更加清新、更有意义!同学们,扬起你们灿烂的笑脸,道一声“祝您节日快乐”,老师们定会如沐春风!挥动你灵巧的双手,自制一张充满祝福的贺卡,定能让老师们感受到最真挚的爱与幸福!课堂上,你们专注的神情,响亮的回答,整洁的作业……都是献给老师最好的礼物!

  亲爱的家长们,竹因节而雅,人因品而优。为了孩子们的健康成长,希望你们为孩子树立榜样,营造“尊师重教”的好风气,引领孩子们做一个正直、高尚的社会小公民。在教师节期间,请不要送任何礼物。家长们、同学们,让我们携起手来,自觉响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的美好形象,让廉洁之花在圣洁的校园中绽放!让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落!

  xx市xx区xx小学

  20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信4

尊敬的家长朋友们:

  新时代呼唤更崇高的师德,为树立廉洁从教的文明风气,让教师度过一个健康、朴素、温馨的教师节,结合学校师德师风建设实际和要求,在第xx个教师节来临之际,阳光实验学校全体教职工向广大家长郑重承诺:谢绝一切馈赠和宴请。

  “净化校园环境,营造健康的家校和师生关系”是学校师德师风建设的一项基本要求和重要任务,旨在树立健康文明、廉洁从教的风气,同时防止和杜绝在家长中形成盲目攀比之风。希望你们为孩子树立榜样,以精神上的尊重而非物质上的馈赠营造“尊师重教”好风尚,不向老师赠送任何礼品、礼金,不宴请老师,不发微信红包。让清正廉洁,遵规守纪的种子,在孩子的心中生根。

  培养高素质、国际性复合型人才,首先必须在加强教师队伍建设,让教师成为孩子们的.表率,所谓“学高为师,身正为范”。我们真诚地希望各位家长,积极参与学校和班级的民主管理工作,更多地提出合理化意见和建议,为促进阳光实验学校可持续发展作出积极贡献。

  家长朋友们,长期以来你们对学校教育教学工作给予了极大关心与支持、爱护与理解,表示衷心的感谢!让我们携起手来,同心同德,为净化教育行风、优化育人环境而共同努力!

  xx市xx区xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信5

老师:

  我们是xxx的家长。收阅了您的信后,您的责任心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师,我们很荣幸也很放心。

  和天下所有的孩子一样,高x齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力,对家庭对社会有用的人呵!在她身上,寄予了我们一切一切的期望。相信x老师您一定能理解做为孩子父母的心情,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。

  诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以,我们在严格要求孩子的同时,一定也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的,我们自己首先做到,力求和孩子一起成长进步。

  有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,学后的.第一任老师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。

此致

敬礼

  家长:xxx

  xx年xx月xx日

老师致家长的一封信6

亲爱的家长朋友:

  您好!

  时光荏苒,流年飞逝。盛夏的炎热似乎还残存,冬天就即将远去。20xx年8月,我和您的孩子相聚在龙泉中学初一一班,那是一种多么微妙的缘分!就是这种缘分,让我和47个可爱的孩子的心紧密地连在了一起。我和他们一起享受学习的乐趣,感受书籍的滋润,体会纯净的师生情。半年来,我深深地感受到,我们20xx级1班的家长群体是多么的团结,对我的教学工作是多么的支持,对孩子的成长是多么的关注。能和94位家长成为教育之路上的合作伙伴,我真的感受到了幸福。感谢王键锋妈妈对我们班级文化的支持;感谢王昱茹妈妈对同学们无私的付出,感谢王子帅家长的大力支持,使同学们换上了干净整洁的桌套。谢谢家长朋友们无私的关怀和帮助。这种相互的关怀和信任,一定会让我们的孩子在成长之路上,走得越来越顺畅、轻松。

  在学习方面,我想提出一些建议,供家长们参考。不当之处,请家长包涵。

  一、坚持阅读。

  阅读的重要性,相信不用我赘述,家长们都已经了解到了。从班里的学习来看,阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以,阅读,应该是像吃饭睡觉一样自然的事,是一辈子应该坚持的.事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼,还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的,但是不要沉迷其中。有时间,就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍,让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。

  二、关于诵读。

  大家可能都知道,人生中记忆力最强的时段就是4-16岁。而人的记忆也像是刀刃,越用越灵光,不用就会生锈。所以说,在小、中学阶段,让孩子们背诵经典,是非常有必要的。虽然很多经典的文章孩子们不理解意义,但是这种诵读,对记忆力的训练是非常好的。小时候背过的东西,长大了很难忘记。

  三、关于预习。

  养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本,希望能够利用好假期,先预习能自己看懂的部分,自己实在看不懂的,假期和周末时间那么长,想办法创造条件给孩子学习的环境。

  四、关于视野。

  读万卷书,行万里路。一个人的视角有多宽,他就能有多大收获,就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里,而我们的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!亲爱的家长们,如果假期您有时间,尽量在条件允许的情况下,陪孩子走出家门,到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活,做以前没有做过的事,看到之前没有看过的风景,那种实践,对于孩子来说,比上一个星期的学更有益。

  有各位家长的同行,我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处,也请家长们海涵。接下来的学习生活,希望大家和我继续快乐出发。最后,祝各位身体健康!阖家幸福!春节快乐!

  世界上,每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长,有的种子花期短。有的种子开在春季,有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿,有的种子花朵淡雅清新。当然,也有的种子可能压根就不会开花,因为,他是一棵不开花的参天大树。

老师致家长的一封信7

家长:

  您好。

  新的一年已经开始,在过去的一年中,班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助,在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢!

  我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。

  1.除节假日放假外,其它时间鼓励孩子坚持来园。

  2.一、二月份所有教育活动不停,适当的还会安排一些新的内容增加进来,给孩子储备知识量。

  3.老师会根据孩子日常的学习情况,对个别孩子进行一对一的指导,为入小学打下扎实的基础。

  4.往年在假期不坚持来的孩子,在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上,都滞后于其他孩子。

  5.老师会根据孩子的身心需要,劳逸结合,把握尺度的,6.也希望在全体家长们的.支持下,顺利开展各项工作,让孩子过一个愉快、收获的假期。

  祝;大家在新的一年里,工作顺利,家庭和睦。

  写信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信8

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  感谢大家一直以来对学校工作的支持与理解。当前省外及省内部分地区均出现不同程度的疫情,为确保全市师生的`健康和安全,市疫情防控部和曲周县教育局要求学校从2022年4月6日起,暂缓学生返校,课程由线下改为线上。具体返校复课时间以教育局通知为准。请各位家长在网课期间关注班级群里发布的信息,合理安排好孩子的作息时间,做好疫情防控。

  我们已经对防控期间的网课做了充分的部署安排。课程形式为钉钉线上直播,请家长及时为孩子准备好学习工具。

  2022年4月7日课期间要求:

  1.督促孩子按时上课,认真听课,做好笔记,完成作业,提高学习效果,真正做到网课和在校一个样。

  2.加强对学生居家学习、生活、心理等方面的指导,注意个人卫生防护,保证充足睡眠,合理安排饮食,加强体育锻炼,保障身心健康。

  3.网课期间,学校将严格落实校园封闭管理各项措施。在学校组织排查工作时,请各位家长积极配合,准时完成每日健康监测、“零报告,日报告”,如发现异常或接到防控指挥中心等部门的电话,请第一时间上报社区和班主任。

  4.学生及家长一定要密切关注疫情动态,不信谣,不传谣,非必要不外出。居家学习期间学生不得随意到商场、超市、饭店等人员密集场所活动。如果必须出行,请戴好口罩,做好防护措施。

  5.各位家长随时关注家长群里通知,积极配合学校落实上级相关文件精神,做好疫情防控。

  6.居家期间家长提醒孩子注意煤气、用电、交通、饮食等安全。

  感谢各位家长一如既往地理解与支持。疫情近在咫尺,防疫刻不容缓,让我们众志成城,携手同心,保护自己,保卫城市!

  健康平安!满载而归!

老师致家长的一封信9

尊敬的家长:

  您好!

  我园新学期开学时间为9月1日(星期四),请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐,幸福成长!

  孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的`每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活,请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知,做好家园共育,共同促进孩子的发展。

  一、接送幼儿制度

  1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动,请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度,每天持卡准时来园接送孩子。

  晨送时间:上午7:40--9:20,晚接时间:下午4:30--5:30

  2、如需托他人接回孩子,请提前通知本班老师,接领人需携带幼儿接送卡,经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全,未成年人不得接送孩子。

  二、请假规定

  1、无特殊情况,坚持每天送孩子上幼儿园,不要养成孩子无故缺席,迟到的习惯。

  2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系,告知具体情况,并进行请假登记,长时间请假需要提前告知班枷师并填写请假条,写明请假时间和原由。

  三、保健工作

  1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时,家长应把药亲手交给老师,将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《托服药登记表》。

  2、孩子有特殊的病史,如:过敏、抽搐、惊厥等病,家长务必在进园时向本班老师说明,共同监护,以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故,幼儿园不承担责任。为了助孩子养成良好的饮食习惯,请教育孩子不能带零食来幼儿园。

  四、安全事项

  1、为确保孩子安全,每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  2、下午离园时,请家长带孩子离开,不要在园内逗留,出入校门时要牵好孩子的手,防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍,必须在旁看护并负起全部的监护责任,务必照顾并监管好孩子的安全。

  3、孩子头上不宜佩戴各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。

  4、协助教师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。

  5、家长禁止在园内吸烟,保持幼儿园环境卫生,不随意采摘花朵,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等,以身作则处处为孩子做好榜样。

  幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我貌同携手、共同努力,一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!

  xxxx

  日期:

老师致家长的一封信10

老师:

  您好!

  我是XX妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道有余数的除法该怎样计算,甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练习册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练习册上她做过的'题目全擦掉了。在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!关于今天为何出现这么多的错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声对不起,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯,尽管批评她。

  但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

  xx妈妈

  20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信11

亲爱的家长:

  我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。

  幼儿在游戏中达成以下目标:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

  当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:

  告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?

  提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自信的人。

  您可以在家里做的事

  在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的.几个方法:

  观察:孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。

  玩:先让孩子引导您,再加入他的游戏。

  想象:心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。

  享受:这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。

  您需要配合带来的材料

  一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

  好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

老师致家长的一封信12

  昨天我参加了23 班的家长会,听了您的汇报,知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高,缩短了与其它重点班的差距,这是值得欣慰和骄傲的。对此,作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象,那就是23 班在6 个重点班中,班风应该是较差的,成绩应该也是较差的。对于其中的原因,我们应该认真思考。

  从前几天学生给老师的打分中,我就感觉到这个班风气不正,有一部分学生在故意捣乱,当然也不是说学生的品质不好,有可能是无意识的,没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此,我建议李老师应该采取温和的手段改善班风,不要有所顾忌,家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好调教的学生,应该找家长多谈谈,共同做好学生的工作。

  一个班的风气至关重要,风气的形成因素是多种多样的,也不是一天半天就能够形成的。我想,缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一,没有尖子生整体的带领、引导,也就没有了榜样。俗话说,榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境,是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风,可以使一个班的气氛团结、活泼、积极,整体向上。而不好的班风,就可能使整个班集体落后,就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的,是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代,在我的班里就是因为班风不正,而使我们在高考大战中损失惨重,要不然会有更多的.学生走进理想的大学校园。

  整体来看23 班的学生,大多数还是比较聪明的,不同的学生可能在智力上有所差异,但这不是主要的,也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题,我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式,这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验,这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验,或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验,争取每个同学都有一套适合自己的学习方法,这样学习成绩才会有质的飞跃。

  从我的经验来看,正确的学习方法就像是利器,可以起到事半功倍的作用,可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生,往往并不是班里、年级里最聪敏的,而是最会学习的学生,因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论,就李婷来说,我就感觉他的学习方法不太正确,思维方式单调,尤其是在复习阶段,抓不住主要问题,西瓜芝麻一起抓,综合考虑问题的能力欠缺,这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。

  多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后,时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了,这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过,要想让学生从题海战术中解脱出来,老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来,再传授给学生,应该不失为一种好的方法。

  现在讲究素质教育,我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法,教给他们遇到问题、发现问题,又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此,在学习考试中又何尝不是如此呢?知识是有限的,学生在学校是学不完的,老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力,学生在出校门以后,就可以自己去学习了。一个人能否成功,关键就在于此,这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生,在学校里学习很好,出了校门,没有了老师的引导,反而不知道如何学习了,结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。“师者,传道、授业、解惑也”。作为人师,主要的在于给学生“传道”。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的“惑”也要解决。

  我是一个大学的教授,这几年我就感觉现在的大学生学习方法,尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法,对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育,可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了,但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此,我们不得不面对现实,在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育,只要学生成绩好了,考虑上了理想的学校,走在了同一条起跑线上,就是好的教育。

  让我们共同把23 班共同建设好吧!

老师致家长的一封信13

敬爱的老师:

  您好!

  这几天冷空气来了,今天有空我准备去接我家的孩子,尽一点做父亲的责任。可是,等到晚上六点左右还没接到孩子,旁边有家长在埋怨老师放学太迟了。我的.心里也非常焦急。

  老师们太辛苦了,很负责任,我的孩子进入学校后,成绩有了很大的进步,使得我们都有冲前三所重高的想法了,有这么好的老师,我真的很感动。在这里我要对老师们说声谢谢,你们辛苦了!

  但在感动之余,我还想说几句。天黑了、天冷了,孩子们天不亮起床早早赶到学校,到晚上城市都亮灯了,孩子们还在学校学习,回家迟了,我们担心路上会出什么意外,而且他们整天学习,连一点自由活动空间都没有,身心得不到健康快乐地成长,与其这样,学习再好还有什么意义?我还要对老师们说,你们应该早点回家!你们不要为了我们的孩子而忘记、忽略了你的孩子,你的家人!

  因此希望老师,无论如何在五点半时让我们的孩子们回家吧!在漆黑的夜晚我们的孩子还没有回家,我们很焦急、很担心。

  谢谢!

  XX家长:XX

老师致家长的一封信14

亲爱的家长:

  近期以来,全国各地连续发生多起不法分子或精神病患者进入校园伤害师生案件,严重影响了正常教育教学秩序,广大师生生命安全无法得到保障。另外,进入春夏季节,手足口病等传染病进入高发期。为此,根据铜官山教育局有关要求,学校作如下安排,敬请各位家长积极配合与支持,给大家带来的不便敬请谅解。

  一、家长进入校园实行预约制。家长事先与有关老师联系,由老师前往学校值班室接待或带领到办公室接待。

  二、进学校打扫卫生的低年级家长,待学生放学走完以后,由班主任到校门口带领到班级打扫卫生。

  三、得了手足口病等传染病的学生,请家长及时报告班主任老师,并及时治疗、休息,待学生康复后由医院出示证明方可上学。

  四、所有家长进入校园需要及时登记,凡没有学校教职工带领的.人员一律不得进入校园。

  为了保护学生生命安全,让我们共同努力!再次感谢广大家长对学校工作的理解和支持!

  祝家长身体健康,万事如意!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师致家长的一封信15

尊敬的老师您好:

  我是小二班荣翊杉(杉杉)的妈妈,感谢您在百忙中来了解我们家长的心声,通过这样的交流活动,来增进对孩子成长方向的指导,同时我们也积极配合老师,来纠正孩子的缺点,树立正确的教育方式。

  一、杉杉的变化

  自入学以来我们切实的感受到孩子的诸多变化,首先是吃饭比以前好多了,饭量也大了,从过去的不想去幼儿园,到每天都想着上幼儿园,每天放学后的心情很好,没有在像以前那样吃一顿饭都要叫她七八次的现象,能够很快的'融入幼儿园大家庭的生活,我们做家长的心里很欣慰。孩子的这些变化离不开老师您辛苦的付出,现在孩子4岁了,在思维、语言、动作协调性、生活自理、以及和小朋友相处上都有了较大的改善,学会了自己穿简单的衣服,主动帮妈妈扫地,收拾玩具。

  二、杉杉的现状

  目前学校为了丰富孩子的知识,主动开展了各种各样的培训,增加孩子的特长。作为我们家长不希望孩子输在起跑线上,积极参与学校开展的各项辅导课程。杉杉在学习这些课程的时候,我们发现孩子不能很好的学习,且兴趣不高、注意力不集中,不大和爸爸、妈妈一起分享在学校学到的东西。在家喜欢看动画片,吃饭不像在学校那样自觉,早上起床的时候叫不醒,懒床等。

  三、杉杉的缺点

  1、杉杉胆量有点小,在人多的场合不大敢说话。

  2、对危险意识不够,在家里经常发现给订奶人员或陌生人开门,在家已多次教育,希望老师在这方面也强调一下。

  3、学习注意力不集中,做小动作,吃饭的时候,边吃饭边玩。

  4、在外面购物时经常出现不给买某样东西就哭、闹的现象。

  四、对杉杉的期望

  1、希望老师在学校多给孩子在公开场合,面对小朋友们说话的锻炼机会。

  2、期望老师纠正孩子在学习中的不注意听讲,做小动作的现象。

  3、期望在老师的指导、帮助下,培养杉杉活泼、开朗的性格,逐渐生活自理,不任性、养成良好生活习惯的好孩子。

  五、综述

  孩子的成长离不开家长与老师的辛勤教育,在孩子第一次走入幼儿园大家庭时,对她自己也是人生成长中迈出了重要一步。俗话说“三岁看大,七岁到老”充分体现了孩子在这段时间的重要性,也是孩子形成性格、启发智力的关键时期。在这时期作为父母非常希望孩子能在幼儿园走好人生的重要一步,为以后的成长奠定基础。

  最后再次感谢老师您的悉心照料、家庭般温暖的呵护,让孩子在阳光下快乐成长。

  xxx

  20xx年8月28日

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