(优秀)课后延时服务致家长的一封信
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编收集整理的课后延时服务致家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课后延时服务致家长的一封信1
尊敬的各位家长：
为全面贯彻党的教育方针，落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神，根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长接送难的焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长，结合我校实际，现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象
本校有需求的所有学生
二、服务原则
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下，请于xx月xx日前在线填写意向表，向班主任提出报名申请。
三、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排
（1）上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排
（1）一二年级：下午放学后至17：35，拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行；
注：一二年级周一课后延时至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年级：下午放学后至18：15（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫社团活动，发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼
立足学校实际，合理安排学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、工作专班
1、带班辅导人员
学校根据办学特色，结合乡村学校少年宫，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的.流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》，学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》，xx月xx日交给班主任，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xxx
20xx年xx月xx日
课后延时服务致家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！为深入贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训机构负担，促进学生健康成长，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）、省教育厅等四部门《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》（x教发〔20xx〕10号）、市教育局等四部门《转发省教育厅等四部门〈关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见〉的通知》（x市基教字〔20xx〕57号）和关于印发《xx市中小学课后服务工作实施方案》的.通知（龙教科体发〔20xx〕2号）文件精神，结合实际，我校拟于9月22日开始开展课后延时服务工作，现将有关事项告知如下：
一
课后服务的原则
1、坚持公益普惠原则，坚持公益导向，不盈利。
2、坚持自愿选择原则。必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，不得强迫或变相强迫学生参加。
3、坚持科学合理原则。发挥学校办学特色和优势，科学、合理地确定服务内容。
二
课后服务具体安排
1、服务范围和对象：服务对象为我校全体学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。
2、服务时间及内容：周一至周五下午正常上课结束16：20后开展至18：00（周五开展至17：20），内容包括集中完成作业、自主阅读、学习交流，参与体育、艺术、科普、劳动教育等活动，以及开展社团及兴趣小组活动以及拓展训练，观看有教育意义的专题影视作品等，每天安排2课时。
三
收费标准及方式
1、根据我市有关规定，课后服务经费实行按学期据实收取服务费。课后服务标准3元/生/课。
2、家长依据学校提供的缴费码，通过赣服通收费平台缴纳。具体收费时间另行通知。
3、对家庭困难的学生，由家长向学校提出申请，经学校审核同意后适当减、免课后服务费用。
4、管理人员及配套服务人员适当给以补助。
5、根据国家、省、市“”双减”文件精神，切实减轻师生在校工作及学业负担，保障师生充足的休息时间，从本学期开始，学校周一至周五安排学生早上自主学习一节，周一至周四晚上开放教室，安排学生自主学习两节，自主学习时间不进行教学活动，不提供学科辅导，学校安排人员维持自习纪律。
附
课后服务项目内容
（一）辅导类：
课后作业辅导
（二）益智类
阅读、写作、学科素养辅导训练等
（三）体育类
田径、球类、棋类、跳绳、拓展训练等
（四）艺术类
器乐、声乐、舞蹈、美术、书法辅导训练等
（五）科普类
科技小发明、机器人辅导、航模兴趣、无人机编程、计算机编程等
（六）其它类
社团及兴趣小组活动、观看有教育意义的影片等。
学校将根据实际和需求进行调整、完善。
xx市第四中学
20xx年9月14日
课后延时服务致家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！
根据沧州市教育局印发《关于中小学教育便民服务工程实施方案》的通知精神，为进一步增强教育服务能力，提升教育教学质量，办人民满意教育，现就xx市二街小学开展课后延时服务工作有关事宜告知于您。
一、课后延时服务的重要意义
课后延时服务是拓展学生学习空间，培养学生学习兴趣，落实学习习惯养成，提升学生综合素养的重要途径；是减轻学生校外过重课业负担，促进学生身心健康发展的重要手段；是激发学校办学活力、提高教育服务能力、满足家长接送需求和巩固学生学习成果需求的重要举措。
二、课后延时服务的基本原则
一公益自愿原则。面向所有小学生，以学生家长自愿、书面申请为前提，签订《自愿参加校内课后服务协议书》，经学校批准后，参加课后服务，所需经费全部由财政负担，不再向学生家长收取费用。
二学校主体原则。学校是小学生校内课后服务工作的实施主体，根据学校办学条件、课程安排、教师资源、教学活动等实际情况，按照要求开展本校校内课后服务工作。
三安全第一原则。明确各方责任，加强安全教育，健全规章制度，完善安全管理，规范办学行为，制定应急预案，确保师生安全。
三、课后延时服务的组织实施
（一）延时服务的对象：学校正常放学时间家长不能接的学生。
（二）延时服务时间：校内延时服务为工作日的下午放学后（寒暑假和法定节假日除外）。
（三）延时服务内容：课后服务按照“基础+特色”的思路，主要安排课后作业辅导、自主阅读、文体艺术、劳动体验、社团兴趣活动等活动（具体内容以学校开设课程为主），通过建构形式多样、内容丰富的课后服务内容，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
四、课后延时服务的'具体要求
（一）对于延时看管的学生需要家长申请学校同意，方可享受学校延时服务。
（二）延时服务期间学生严禁在校内追逐打闹，不靠在楼道栏杆上向上或向下张望，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。严禁学生玩危险游戏或携带危险物品。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。
（三）延时服务期间因学生违纪造成伤害的，由肇事方负责，并承担一切费用。
（四）延时服务期间，学生不得随意外出，有病有事告知看护老师与家长取得联系协商解决。
（五）有事、有病不能参加延时服务，要履行请假手续，否则造成危险或出现意外事故的由学生方承担一切责任。
（六）参加了延时服务的学生，严禁在不通知学校的情况下，由家长在正常放学时间擅自接走，否则，取消其参加课后延时服务的权利。
（七）延时服务时间到，家长要及时到校接走学生，并且要和看护老师交接，签字确认后方可把学生接走。
（八）对有特异体质、特殊疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其他任何场所的人身安全。
（九）放学途中请家长和孩子严格遵守交通规则，避免出现事故。
课后延时服务致家长的一封信4
尊敬的家长朋友：
您好!
为积极落实教育部、省教育厅、及教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校将于20xx年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下，请大家支持配合。
一、服务对象
我校有接送困难、有需求的在校学生。
二、基本原则
学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，建立“三自三助”工作机制，即“自愿申报、自能辅导、自强素质、课程助学、家校助长、体验助力”。确有需求的学生，由家长填写《课后延时服务工作参与意向家长调查问卷》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
三、服务时间及课程安排
1、服务时间：每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外);
2、课程安排：
因学校规模较大，根据各年级放学时间和疫情防控要求，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。
四、服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、素质拓展服务
立足本校实际，开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。
3、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫、社团活动，发展学生兴趣特长，为学生提供提供“走班制菜单式”服务。
五、服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。建档立卡的'家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
七、工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
八、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《课后延时托管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展!
课后延时服务致家长的一封信5
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对城关小学的信任和支持！
根据xx市教科局、人社局、发改局文件要求，为切实解决学生放学后无人照顾和管理的实际困难，学校决定从本学期开始开展课后延时服务工作。为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，相关事项告知如下：
一、目的意义
推进中小学课后延时服务工作规范化开展，办人民满意的教育，满足学生和家长不同需求，促进学生身心健康和安全成长。我校“学生课后延时服务”本着服务学生、服务家长的理念，达到提高学生素质和能力的目的，学校将统筹安排、精心组织、规范管理。
二、课后延时服务原则
遵循家校共管、自愿参加和有偿服务的原则，由家长向学校提交《学生自愿参加课后延时服务申请单》，明确责任义务。
三、课后延时服务时间
在校学习日期间（星期一至星期五）进行。
一、二年级：中午11：50——12：20（30分钟），下午16：30——18：20（110分钟）；
三至六年级：中午11：50——12：20（30分钟），下午17：20——18：20（60分钟）。
不参加此项服务的学生，一二年级早上11：40、下午16：20放学，三至六年级早上11：40、下午17：10放学，请家长按时接送孩子并确保安全。
四、收费标准
按照xx市教育科技局、xx市发展和改革局印发的《关于开展中小学生课后服务收费的通知》（xx科发[20xx]40号）的文件，城区每生每课时2.2元，每天不超过两课时，最高收费每天4.4元。本学期预计学生在校参加课后服务的总天数为100天，每生收费440元。收费原则上以一学期为固定周期，学期末按照学生参加课时据实清算，多退少不补。
五、课后延时服务内容
1、学业辅导服务。教师组织学生完成课堂或家庭作业、开展自主阅读、自主探究实践等活动，并进行学生作业个别答疑。
2、开展学校特色活动。开展各类社团、兴趣小组，由教师组织在功能教室进行体育、艺术、实验、娱乐、拓展训练等活动；开展书法、诵读、阅读、数学游戏等活动。
3、开展综合实践活动。组织学生参与综合实践活动，为学生形成正确的人生观、价值观、世界观奠定基础。
六、安全保障措施
学校将加强安全宣传及安全教育工作，明确课后服务人员的'安全责任，增强对突发事件的应变管理能力。同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度，课后延时服务时间段实行严格的封闭式管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。确保课后延时服务工作安全有序。
课后延时服务致家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！
“双减”政策落地已经一个学期，为切实减轻学生负担和家长的压力，进一步增强教育服务能力，提高教育教学质量，根据相关文件精神，20xx年xx季我校将继续实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：
参加原则
坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，由学生家长自愿报名，学校受托助学；学生自主完成作业，教师辅导助力；学生自由多元成长，“博雅”社团助力。
服务对象
xx小学一至六年级家长接送有困难、作业辅导有需求的学生。
服务时间及课程安排
1、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
2、课程安排
服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中完成作业。学校安排学生在教室等地自主完成作业，对学生作业个别答疑，对个别学习有困难的.学生给予辅导帮助。
（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，提高学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动，培养xx“五雅”少年。
收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，每生每课时服务费2元，中午和下午课后服务各计2课时，每月收取一次；建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。图片
课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将根据上级要求，以合理的师资配置，科学规范的管理，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到提升学生素质，减轻家长负担，培养全面发展的“博雅少年”，建设生机勃勃的“博雅校园”，感谢家长们的配合和支持。
课后延时服务致家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！
为认真贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，满足部分家长和学生的要求，协助学生完成家庭作业，切实解决部分家长无法按时接孩子放学的后顾之忧，我校在本学期开展课后延时服务，根据上级通知要求，现将具体情况说明如下：
服务时间
课后延时服务分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”（夏令时放学后至18：00，冬令时下午放学后至17：40，一、二年级错峰提前20分钟）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
服务对象
xx小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。
服务内容
（1）辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和辅导。
（2）带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源。
（3）在班级图书角或是图书馆进行自主阅读。
（4）开展体育、艺术、技能训练等活动。
服务原则
自愿、有偿原则。开展课后延时服务充分尊重学生和家长的意愿，自愿报名参加。
服务流程
家长接到学校下发的.书面告家长书后，如符合申请条件，即可根据个人意愿，向学校领取并如实填写《课后延时服务申请表及承诺书》，并在申请表中签名以承诺配合履行安全教育、安全接送等义务，再由学校审核确定服务对象，最后签订《课后延时服务安全协议书》。
收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格按照xx市发展和改革局、xx市教育局相关文件执行。
课后延时服务致家长的一封信8
尊敬的家长朋友：
为切实解决“有实际困难、家中无人看护以及家庭遭遇特殊情况等确有需求”家庭放学后接送学生的实际困难，按照《唐山市丰润区教育局小学生校内课后服务工作实施方案（试行）》（丰教字〔20xx〕25号）文件精神，结合我校实际特做如下安排：
一、服务范围：家长接送的有实际困难的.学生。
二、服务时间：
第一时段：上午：10：55—11：25
下午：16：30至17：00
第二时段17：00至18：00；
三、服务内容：
第一时段服务内容：在校完成家庭作业；
第二时段服务内容：在完成家庭作业的基础上参加多彩校园活动，多彩校园活动包括：进行综合实践、课后阅读、影视欣赏、精彩社团、运动健身等多彩校园活动。
四、申报要求：
第一，学校通过学校微信公众号等信息媒体下发《西实验小学关于校内课后服务工作告知书》及《参加学校课后延时服务申请书》；
第二，家长手写《参加学校课后延时服务申请书》；
第三，班主任初步审核校内课后服务领导小组最终审核并公布符合参与校内课后服务的学生名单；
第四，学校与家长签订《西实验小学校内课后服务家校协议》；
第五，正式开始启动各时段校内课后服务。
五、注意事项：
由于学校学生多，校内课后服务工作需要整体协调、统一布置，所以参与校内课后服务的学生没有特殊情况以学期为单位申报，原则上中途不增减人员，如有特殊情况需经校长审批。
xxx
20xx年xx月xx日
课后延时服务致家长的一封信9
亲爱的家长朋友们：
根据市教育局、市人社局等部门联合下发的《泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）》（x综教〔20xx〕1号）和《xx省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（x教基〔20xx〕30号）文件要求，根据广大家长的现实需求和社会关切，我校将在20xx年秋季开展课后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。我校结合实际，拟制定课后延时服务方案。现将部分工作事宜告知如下：
一、工作原则
1、家长自愿，公益服务。放学后延时服务需求，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学校提出申请，经学校审核通过并签订《延时看管服务安全责任书》后方可参与。坚持公益服务，切实解决家长后顾之忧。
2、学校主导，确保安全。学校将充分利用管理、人员、场地、资源等方面的`优势，主动承担起学生课后服务责任，发挥学校课后服务主渠道作用。
3、集中看管，课业减负。以集中看管照顾这一基本需求为主。积极开展德育、文体活动、科技制作、社会实践等项目，促进学生个性发展。切实做到“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。
二、服务对象：为全体在校有需求的学生。
三、服务主体：本校教师。
四、服务时间：原则上为学校工作日下午放学后2个小时。
五、服务场所：各班教室。
六、服务内容：以作业看管为主、兴趣活动为辅。具体内容详见课程表[附件1]预排，到开学根据实际情况会再进一步调整。
七、服务流程。调查摸底—家长申请—学校审核—开学编班—落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。
（1）调查摸底。学校通过家长会、公众号等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好登记。
（2）家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面向学校申请。
（3）学校审核。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。
（4）开学编班。根据学生需求和审核入选人数，原则上按40人一个班，若不足40人，则30人一个班。
（5）落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。开学前，根据班级数，按每班每天每一节一个教师，每个年级每天安排一个卫生管理员，每天安排一个安全管理巡视员。
课后服务关注民情，惠及民生，温暖民心。第四中心小学将秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务质量，事事从实际出发，时时为家长着想，努力开展真正让孩子提高学习成绩，切实让家长满意的课后服务，形成学校、家庭、社会三位一体的教育，共同促进孩子健康全面发展。
课后延时服务致家长的一封信10
尊敬的家长朋友：
为全面贯彻党的十九大精神，根据20xx年9月30日江西省教育厅下发的《关于进一步规范全省中小学生课后服务工作的.通知》和庐山市教体局的统一部署，进一步满足新时代中小学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，增强教育公共服务能力，促进中小学生健康成长。我校20xx年秋季正式启动开展学生课后延时服务，为了顺利开展课后延时服务工作，现学校通过书信的方式告知你们。
1、课后服务坚持由家长、学生自愿申请参加，学校审批的基础上实施，不得以任何方式强制学生参加。
2、课后服务是在每天上午上课前和下午放学后，课时各一节课，为学生提供作业辅导、兴趣培养、能力拓展等课程内容。既缓解部分家长因工作繁忙无时间照顾或不专业辅导孩子造成的压力，又统筹学校师资，提供规范、优质的辅导，促进学生全面发展。
3、学校利用现有办学条件，规范教学管理，调动师资力量，有效地确保课后服务的质量，受到各级领导的肯定和家长的认可。
4、根据上级文件精神，课后服务要收取一定的费用，收费标准按庐山市教体局统一部署。
5、无论学生有没有参加课后服务，学校都会一如既往地关心每一个孩子，请家长朋友放心。
新池中学发展到今天，离不开全体家长的理解和支持。课后服务关系到家长的利益和学生的发展，需要家校配合才能有效实施，请家长朋友根据自己的需求自愿选择。家长朋友，让每一个孩子都活泼健康地成长，是每一个新池人共同的目标，我们愿为此不懈地努力！
xxx
20xx年xx月xx日
课后延时服务致家长的一封信11
尊敬的家长：
您好！为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神和甘肃省教育厅、市区级教育局关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，进一步满足新时代广大家长对校内课后服务的迫切需求，增强教育服务能力，切实解决课后学生无人照顾和管理的实际困难，消除家长的后顾之忧，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，根据我校实际，学校决定从本学期开始开展学生课后延时服务工作。现将工作事宜告知如下，并请需要参加课后延时服务的学生签署自愿申请表。
参加原则
1、自愿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强制要求。
2、经费情况。《xx市中小学生课后服务工作实施方案（试行）的通知》（x教发[20xx]112号）明确规定：“根据成本核算，中小学生课后服务釆取各级财政适当补贴、家长合理分担的'办法筹措经费。积极争取社会支持和公益捐助。家长承担费用标准以发改部门文件为准。”
服务对象
xxx小学一至六年级学生，特别是家长确有接送困难，有需求的学生，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。
服务时间
本校课后延时服务指周一至周五（寒暑假和法定节假日除外）的“下午延时服务”，即下午16：05放学后开始，学生离校时间不晚于18：00，具体时间以学校作息时间安排为准。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
服务流程
课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，采取“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的方式开展。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、社会专业人员或志愿者参与。
家长接到学校下发的告家长书后，根据自身情况，按自愿原则选择课后延时服务，如实填写《xxx小学课后延时服务自愿申请表》，再由学校审核确定服务对象，最后签订《xxx小学课后延时服务安全协议书》，签名以承诺配合履行安全教育、按时安全接送等义务。
服务内容
按照甘肃省教育厅印发的《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》，课后延时服务期间，不得组织集体补课、讲授新课。坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中作业。学校安排学生在教室自主完成作业，对学生作业进行辅导答疑。
（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科普、劳动等社团活动，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
（4）专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性的其他专题有益活动。
家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，学校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的实效性，增强教育服务功能，满足人民群众需要，促进孩子健康快乐成长！
本学期如自愿参加此项服务，请填写课后“延时服务”申请交班主任。
xxx小学
20xx年8月30日
课后延时服务致家长的一封信12
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！为认真贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅、市教育局文件精神、及xxxxxx投资区文体旅游局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，为了进一步聚焦民生需求，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，提升教育教学质量，我校在本学期开展课后延时服务，学校将于20xx年秋季开始全面实施课后服务工作，现将有关事项告知家长，请大家支持配合。
服务对象
我校有接送困难、有需求的在校学生。
工作原则
学校课后服务工作坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，确有需求的学生，由家长填写《课后服务报名申请表》，报送班级和学校审核后可参加课后服务。
服务时间
1、服务时间：每周一至周五学习日
（法定节假日、寒暑假除外）
2、课程安排：
服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导+自主阅读交流服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、素质拓展服务
立足本校实际，开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。
3、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫、社团活动，发展学生兴趣特长，为学生提供“走班制菜单式”服务。
4、大课间活动：结合“学校五项管理规定的体质管理方案”，开展体育大课间活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。
服务场所
学校开展课后服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
接送要求
参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校，要严格遵守学校的各项规章制度，服从教师管理。对严重违纪或屡教不改的学生，学校有权终止其参加课后服务的资格，生病、有事，家长必须提前亲自到校或电话为学生请假。课后服务结束后，家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。
工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
参加流程
按照“政策告知——调查摸底——家长申请——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群、召开家委会等渠道向家长宣传上级有关课后工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xxxxxx投资区第十实验小学课后服务调查问卷》，学校通过数据汇总统计调查学生参加课后服务意愿。
3、家长申请。家长根据实际需要，选择是否参加课后服务及具体时段，并填写《xxxxxx投资区第十实验小学课后服务申请表》。
4、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。
5、签订协议。学校与家长签订由家长填写《xxxxxx投资区第十实验小学课后服务安全协议》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其参加课后服务资格。
尊敬的各位家长，落实课后服务工作是政府履行教育职责的重要举措，是形成学校、社会和家庭教育合力的重要途径，还需要您的`大力支持与监督。
孩子在学校健康快乐的成长是我们共同的愿望。我们所有的老师将竭尽全力科学、合理地落实好每天的课后服务工作，请家长放心，让我们共同携手。共同促进孩子的成长与发展。
课后延时服务致家长的一封信13
尊敬的家长：
您好！
为认真贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，聚焦人民群众关切的问题，根据《xx省教育厅办公室转发<教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见>的通知》（教办xx〔20xx〕xx号）、《xx省教育厅等九部门关于印发xx省中小学生减负措施实施方案的通知》（教xx〔20xx〕xx号）和《xx市中小学课后服务工作实施方案》等文件要求，缓解家长接孩子难的问题，结合我校实际，我校拟定于本学期起开展课后延时服务工作，现将有关事项告知如下：
一、我校课后延时服务时间原则上为每周一至周五下午延时90分钟，服务结束后按低中高年级错时离校，一年级不晚于18时20分。
二、我校课后延时服务以托管为主，将安排做作业、文化课辅导、自主阅读、娱乐游戏、观看儿童适宜的.影片和各种体育艺术类学生社团活动（创客和编程除外）等内容。
三、我校课后延时服务遵循“自愿选择、学校实施、安全共管”的原则，学生家长自愿选择，学校根据实际情况统筹安排、组织实施。
四、根据上级有关精神我校课后延时服务收费标准为每生每四周140元，（建档立卡贫困户家庭学生予以适当减免）。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
课后延时服务致家长的一封信14
尊敬的家长：
新学年即将开始！非常感谢大家在过去一学年对我校工作的大力支持，感谢您为孩子健康成长付出的辛勤劳动！和您一样，我们为您的孩子每一点进步由衷地感到欣喜，我们更期待在新的学年里，在学校、家庭的共同努力下，您的孩子成为我们共同的骄傲！
为认真贯彻落实教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（教基司函〔20xx〕33号）、福建省教育厅《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（x教基〔20xx〕30号）、丰泽区教育局《推进中小学课后服务扩面提质工作方案》（xx教〔20xx〕95号）等文件精神，也为促进学生健康成长，回应广大家长关切，帮助家长解决接送学生的困难，结合我校实际，现就开展课后延时服务工作告知如下：
一、课后延时服务对象
有课后延时需求的本校在读学生。
二、课后延时服务的时间
我校于9月6日起正式开展课后延时服务，每周一至周五下午放学后，学校安排两节课的时间为学生服务，具体作息时间为周一16：00—17：20；周二至周五16：00—18：00请家长合理安排时间接学生。
三、课后延时服务的内容
根据课后延时服务的`工作要求，我校延时服务内容为：
当天未安排体育课开展课后体育活动，周四、周五安排了篮球、足球、太极拳、健身气功、高甲、梨园、南音、合唱、闽南歌曲、乐器、舞台剧、舞蹈、书法（毛笔）、机器人、人工智能等活动。
四、课后延时服务收费标准
根据上级有关文件执行。
五、课后延时服务参与原则
家长可根据学生情况自愿参与。
各位家长，孩子的教育问题是我们每个家庭的头等大事，希望各位家长全力配合学校，将课后延时服务工作落到实处。谢谢！
xx师范学院第二附属小学
20xx年8月
课后延时服务致家长的一封信15
尊敬的家长朋友：
为认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的意见》（教基一厅[20xx]2号）、河南省教育厅等六部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（豫教基[20xx]56号）精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增加教育服务能力，满足广大学生及家长的多样化需求，我县中小学校今年秋期全面开展课后服务工作，现将相关工作安排告之如下：
一、课后服务原则课后服务坚持公益普惠原则，不营利为目的；坚持自愿选择原则，学生是否参加学校课后服务，由学生家长自愿选择。按照家长自愿申请、班级初审、学校核准、签订协议、统筹安排的程序参加课后服务。
二、课后服务对象课后服务对象为有服务需求的义务教育阶段本校在读学生。学校优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务群体享受课后服务。
三、课后服务时间国家大力推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于政府部门、事业单位下班时间。我县中小学校课后服务时间原则上为正常上课日的.下午放学后，学校可根据学生家长下班时间确定下午学生离校时间。
四、课后服务内容课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，教师不得利用课后服务时间讲课或组织统一的教学活动。
五、课后服务收费根据《方城县发展和改革委员会关于明确方城县中小学课后服务费收费标准的通知》（方发改【20xx】107号）要求，我县小学课后服务费为每生每月60元，初中课后服务费为每生每月70元，以学期为计费周期交费。
国家实行课后服务政策，目的是促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。希望学校和家长密切配合，认真落实，保障学生健康成长同时，希望社会各界理解支持教育部门工作，监督课后服务政策的落实，共同努力，办好人民满意的教育。
xxx
20xx年xx月xx日
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