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家长给学校的一封信

时间：2024-06-20 18:47:33 书信我要投稿

家长给学校的一封信(范例15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编收集整理的家长给学校的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给学校的一封信(范例15篇)

家长给学校的一封信1

尊敬的学生家长朋友：

　　您好！

　　丰富多彩的暑期生活开始了，安排好孩子的假期生活，指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的假期，是我貌同的心愿，也是我貌同的责任。放假前，学校已通过专题教育、班会等形式对全体学生进行了暑假安全教育。为了切实维护孩子们假期的人身安全和身心健康，请您履行监护人职责，指导督促孩子安排好假期生活，以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为此，我们诚恳的向您提出以下几点建议：

　　健康：

　　1、假期孩子们通常喜欢在动画片和迪士尼电影中度过，家长们因为工作忙，也不怎么去严格的'管理孩子，因此孩子们就过多的依赖电视。而现在，不仅仅是电视了，手机也成为孩子们“梦寐以求”的玩具!

　　长时间让孩子玩耍手机或看电视对孩子的影响不用多说，所以请家长合理安排好时间。

　　2、放暑假在街上，总能看得见小朋友们左手拿雪糕，右手持冷饮，吃的不亦乐乎，然而这样对我们孩子的身体是特别有害的，尤其是孩子的牙齿、肠胃消化道比较脆弱，常吃这些东西，无疑是只有弊无好处的!

　　因此我们一定要克制孩子们的饮食，决不能图一时之凉爽，让孩子的身体遭到损害。

　　3、“可放假了!终于可以晚上看动画片，早上睡懒觉了!”孩子一屁股坐到沙发上，好不惬意的说。

　　可是这样潇洒的日子，就真的好吗?当然不好!虽然看起来是痛快了，但是孩子们现在正处于成长阶段，身体正在发育，我们必须保证孩子们有充足的睡眠和良好的作息时间!所以，一定要杜绝熬夜和嗜睡!同时注意不要让孩子暴饮暴食。

　　安全：

　　1、孩子们放假了，但是人贩子可不放假，他们正瞅准时机，想方设法钻空子。所以千万不要让孩子自己去陌生、或者人多的地方，最好不要让孩子单行动，因为孩子们年纪小，涉世太浅，极其容易上当受骗。

　　2、夏天天气热，孩子们也浮躁，如果家附近有小河的话，那么一定要嘱咐好孩子，千万不要下河玩耍，除非有家人在旁边陪伴能保证安全，不然孩子们年纪尚小，对于河流深浅把握不够，极容易造成严重的后果!同时，如果带孩子去游泳馆游泳，家长们也要时刻注意孩子的行动，不要让孩子离开自己的视线，保证孩子的安全。

　　另一方面，山边也尽量不要让孩子自己去，被石头伤到不说，如果山势过高过陡峭，也极容易造成可怕的后果!

　　3、暑假，家长们都忙于工作，一定不能时刻在家陪伴孩子，如果要将孩子一人留在家中，家长们切记要将家里的门窗关好，避免孩子自在家，前往阳台逗留，发生追悔莫及的后果。同时，家长一定嘱咐好自己的孩子，千万不要给陌生人开门，无论是谁，以怎样的要求要进门，都让孩子不给开门。

　　4、现在的街上，车来车往，熙熙攘攘，孩子们嬉戏玩闹的时候往往顾不上车辆，于是就非常容易酿成祸。因此家长就势必要求孩子们遵守交通规则，要做到“红灯停绿灯行”，要走人行道，要靠旁边行走，而不能无所顾忌横冲直撞，要学会眼观六路耳听八方，要躲避车辆，有交通安全的意识!同时叮嘱孩子，尽量避免去一些车辆较多的地方玩耍。

　　各位家长朋友们，衷心感谢你们对学校工作的积极配合和助!愿你们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长!祝家身体健康，万事如意，家庭幸福!

此致

敬礼！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信2

尊敬的家长：

　　您好！随着天气逐渐转热，防学生溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生，学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望各位家长增强对安全事故的防范意识，配合学校的安全教育活动，将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。

　　1、要重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识，加强自我保护意识，不参与任何危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　2、家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和各种假期，时刻关注孩子的去向。

　　3、家长务必要重视孩子游泳（玩水）安全教育，教育孩子做到“六不准”（关于六不准细则，请看后面图片）。

　　4、在没有人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　5、家长要自觉履行自己的职责，管好自己的`孩子，切勿有侥幸的心理。并且教育孩子之间要互相监督，对于那些违纪律，私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，要及时劝阻，并向老师和家长报告。

　　6、教育孩子一但发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救，更不允许不懂水性的学生擅自下水施救。

　　写信人

　　________年________月________日

家长给学校的一封信3

尊敬的家长：

　　您好！

　　优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。

　　学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

　　校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的`约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

　　而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

　　经学校研究决定，本着自愿的原则，为学生订制秋季校服。此次征订校服价格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。

　　请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意，并签名)让学生带回学校，谢谢！

xxx

20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信4

广大学生家长朋友们：

　　值此20xx年春节将临之际，区政府烟花办向您及家人致以节日问候！

　　为加强烟花爆竹安全管理工作，防止因燃放烟花爆竹引发爆炸、火灾等事故和噪音污染，切实保障国家、集体财产和公民人身财产安全，维护我区公共安全和人民群众的人身、财产安全，改善大气环境质量，为昌平区人民群众创造良好的生产、生活环境。20xx年11月25日，昌平区人民政府发布了《北京市昌平区人民政府关于行政区域内禁止燃放烟花爆竹的通告》（昌政发[20xx]10号），明确规定自通告发布之日起，昌平区行政区域内全年禁止燃放、销售烟花爆竹。

　　孩子是国家的未来、社会的希望、家庭的寄托。为了给孩子学习、生活和成长创造更安全、更有序、更健康的环境，少些噪音影响、少些安全隐患、少些环境污染，作为孩子的守护人和示范者，请广大家长朋友们：

　　主动做好“安全提示”。叮嘱孩子新年守新规，不再燃放烟花爆竹。

　　自觉当好“示范表率”。带头不违规燃放、不买卖烟花，模范遵守新法规，言传身教当好孩子的.表率。

　　积极参与“全民治理”。主动当好全区禁放宣传志愿者，带动身边亲人、朋友、同事遵守新法规，积极参与社区禁放看护和邻里守望，自觉清理身边隐患、劝阻违规燃放行为，主动举报违法行为，维护好孩子身边的安全环境。对举报线索查证属实的将及时奖励。举报电话：69719467、110。

　　“严守禁放新规、维护城市环境、为了美好生活”。区政府烟花办感谢您的理解与支持，祝您节日快乐、阖家幸福，祝孩子学习进步、快乐健康！

家长给学校的一封信5

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

　　因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的.您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

　　xx小学

　　20xx.x.x

家长给学校的一封信6

尊敬的家长朋友：

　　你们好。

　　首先我代表樊村校区全体教职工感谢各位家长对我们樊村教育工作的支持并向你表达最诚挚的谢意。

　　一年来，在全体教师的辛勤努力下，我们校区教育教学工作又迈上了一个新台阶，无论是硬件建设还是教育质量均已发生翻天覆地的变化，课堂改革工作已领跑临西教育，教学成绩已跨入全县前例，今年六年级毕业生全部进入临西建新中学实验班。更值可喜的是，今年秋季我们将在中心小学建设一栋高标准的餐厅、宿舍楼，宿舍楼内暖气、电扇、学生洗澡设施将安装到位，学生免费吃住（有500元的住宿生补助），学生宿舍实行三星级宾馆式管理，整个中心小学实行全封闭军事化管理，让每个孩子在这里学的开心、吃的顺心、住的舒心；我们还将为赵庄完小建一栋高标准教学楼，规划一个标准化的运动场，为每个教室配备多媒体电视，装备图书室、实验室、少先队活动室、多媒体等专用教室，中午为路远的孩子提供午餐，让孩子们足不出村也享受到和县城一样的优质教育；另外我们在中心小学周围建一所高标准的幼儿园（提供午餐和午休）；为郝庄学校建一栋小幼一体的综合教学楼，以上项目已经审批完毕，即将动工，明年的这个时刻一个个崭新的学校将呈现在你面前，让我们农村的孩子真正享受到最好的教育。

　　家长朋友，你最关心的还是孩子们学习情况吧，目前，我们校区课堂教学改革工作已走在全县前例，课堂改革的.目的就是提高孩子们的学习成绩，培养孩子们的综合能力，现在我们已取得良好效果，我们不用多说什么，你问一问你的孩子就知道了，特别中高年级的孩子们成绩提高很快，校内校外敢说话了、成绩差的孩子有人帮助了、综合能力提高了。为此，教育局的领导多次到我们校区指导工作，并对我们的课堂改革工作给予肯定，4月12日河北日报记者方素菊到中心小学采访，并在河北日报上发表了“生动的教学模式让孩子成为学习的主人”文章，临西电视台全程报导了我校区的课改成果，截止到目前县二完小、三完小、下堡寺校区、临西玉兰学校、大刘校区、临西进修学校、尖庄、临西镇等十多所学校200多人到我们校区参观学习，教育局领导要把樊村的教育模式推向全县，看看我们的成绩吧：20xx年五六年级全县统考取得中上等水平；县春季运动会我们连续四年进入全县前八名；在县组织的排球赛中连续三年稳居第二名；在演讲比赛、歌唱比赛、征文比赛中我校区40余名学生获奖；中心小学、王庙幼儿园被评为“邢台市标准化学校”，葛蕊老师、杨青梅老师、吴丽丽老师曾代表县教育局为全县教师作培训课；张建娥老师在全县教师素质大赛中讲课成绩获得第一名；王庙幼儿园吴爱君老师在县五项技能大赛中获全县二等奖；曹善峰老师被评为全县优秀体育教师；葛蕊、杨青梅、豆焕喜、刘书霞、蒋爱华、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、张秀霞等位老师先后被评为市县教学名师、教学骨干、教坛新秀荣誉称号；邓明霞、侯春娟、张红彩被评为县级优秀班主任；吴丽丽、陈晓东、陈晓文、马学恒、金成全、吴春玲、被评为校区课改名师，每一道光环的背后都凝聚着老师们的心血，每一份成绩都有包含老师们辛勤的汗水。

　　虽然我们取得一定的成绩，但离家长朋友的要求还有不少差距，学校环境亟待改善，个别老师工作态度不端正，教学工作严重滞后，为整顿教育纪律，我们出台了“教职工违纪处理办法”，“教职工竞聘上岗和异校交流实施意见”，在各个学门口安放了“群众见意箱”，让不好好干工作的老师在我们校区无处可藏，力争二年内把樊村每个学校打造成教学质量一流、环境优美、老师敬业爱岗、学生知书达理的一所优秀学校。

　　家长朋友，我们樊村教育虽然有了较大的改观，前进的路依然很漫长，但有了你的参与、信任和支持樊村教育将会变得更加美好，樊村全体教职工将不辜负你们的厚望，我们有信心、有决心把我们校区的教育工作做得更好，让樊村每个孩子有个幸福的童年和光明的前途。

家长给学校的一封信7

尊敬的家长：

　　大家好！又到了秋冬季传染病的高发时期，为了让孩子们有一个健康的学习和生活环境，学校坚持每周专人进行全校的消毒工作；班主任每天做好晨、午两检，密切留意学生的身体状况，发现疑似或确诊病例及时上报学校，及时处置并杜绝传染病的发生。但学校是集体生活场所，学生生活的环境是开放的，传染病防控仅仅依靠严格的消毒和防控措施也不能绝对避免，所以为了所有孩子的身体健康，本着为所有孩子的健康负责的原则，请您理解和配合做好以下方面的工作：

　　1、如果孩子有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、皮疹的请及时去医院就诊，根据医生建议决定治疗方案，不要盲目治疗延误孩子的病情。

　　2、如果孩子的体温≥37.3℃请带孩子去二甲以上的医院就诊，就诊后将病历相关信息拍照片如实反馈给老师，病愈时带病愈证明方可返校。

　　3、如您孩子是传染性疾病，请让孩子居家隔离，不要带病入学，并且第一时间告诉班主任老师，学校会根据患病情况进一步加强班级消毒处置工作，切勿私自隐瞒病情，使病情在班级及校园扩大化。

　　4、根据天气情况及时为孩子增添衣物，养成良好的饮食和卫生习惯，周末及节假日不带孩子去人多的场所，规律作息，不暴饮暴食。

　　5、多关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。适龄学生及时打疫苗，符合条件的家长及时打疫苗加强针。

　　6、家长接送孩子在校门口有序排队，注意戴口罩，自觉拉开距离，不聚集。

　　7、强化个人防护。引导家庭成员坚持科学佩戴口罩，保持适当社交距离，养成勤洗手、不乱摸、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯和生活方式。加强室内开窗通风，保持空气流通，做好日常预防性消毒。

　　常见秋冬季传染病小知识

　　水痘：水痘是由带状疱疹病毒引起的急性传染病，全年均可发病，但以冬春季节最为常见。典型症状是分批次出现的皮肤黏膜的斑、丘、疱疹，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染，一般潜伏期为12—21天，平均14天。

　　流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。这种病毒主要通过空气传播，传染性较强。得了流感一般全身症状会重一些，会有高热、全身肌肉酸痛、无力、头痛、鼻咽部疼痛等症状，病程持续大概一周时间。

　　流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病。典型症状是发热、耳下腮部、颌下肿胀疼痛以耳垂为中心向前、后、下方蔓延。传染源主要是腮腺炎病人，病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，病后有持久的免疫力。一般潜伏期为14—25天，平均18天。腮腺肿大前6天到腮腺肿大后9天具有高度的传染性。

　　手足口病：感染肠道病毒EV71后，多以发热起病，一般为38℃左右，发热1—2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。婴幼儿和儿童普遍多发。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。

　　猩红热：为A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。少数患者患病后由于变态反应而出现心、肾、关节的'损害。潜伏期为2—12天，多数为2—5天。起病多急骤，以发热、咽峡炎和皮疹为主要临床表现。

　　麻疹：是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者，潜伏期为10天左右，主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。

　　风疹：是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，潜伏期一般为14—21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。

　　诺如病毒感染：又称为“冬季呕吐病”。潜伏期一般为12—48小时，病程一般为2—3天。主要表现为：腹泻和呕吐，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、儿童主要表现为呕吐，各年龄组人群均可感染。此病毒传染性较强，主要通过污染的食物、水传播，也可经接触病人排泄物和呕吐物，经污染的手、物品和用具，以及呕吐产生的气溶胶等方式传播。

　　亲爱的家长朋友们，每一位孩子都牵系一个家庭，每一个家庭都担当一份使命。目前，防疫任务不可忽视，请各位家长多多留意，让我们一起携起手共同为孩子们撑起一片健康、安全的学习环境，让孩子们健康快乐地成长！

家长给学校的一封信8

尊敬的各位家长：

　　您好！冬季是一氧化碳中毒的高发季节，请各位家长们高度重视，为保证您和孩子们的生命安全，希望您在做到安全取暖的同时，要注意做好家庭预防一氧化碳的工作，了解预防一氧化碳中毒的相关知识，确保您和家人度过一个安全、温暖的冬季。

　　一、一氧化碳中毒的主要原因

　　一氧化碳是一种无色、无味、无臭、无刺激性的窒息性气体。凡含碳物质如煤、木材、液化石油气、天然气等在燃烧不完全时都可产生一氧化碳(CO)。直接使用桶、盆取暖；煤炉内压得过满，煤炭燃烧不充分；烟囱堵塞或封闭不严；降雪、大风、浓雾和气温回升时，室外气压低及室内外温差小，烟气扩散受阻和倒灌；使用液化石油气、天然气热水器淋浴时，排气不畅等情况，都极易导致室内一氧化碳浓度骤增，引发一氧化碳中毒。

　　一般冬季早晨7-10时和晚上7-11时是一氧化碳中毒多发时段；降雪、大风、浓雾和气温回升是一氧化碳中毒多发气象条件；城乡结合部外来人口租住屋、农民工宿舍、农牧区使用老式煤炉室内通风不畅的住宅为一氧化碳中毒多发部位。

　　二、一氧化碳中毒的预防措施

　　一氧化碳中毒应以预防为主，目前正值高发季节，提醒城乡居民切实提高警惕，认真做好以下预防措施：

　　(一)使用燃气热水器。建议使用强排式或平衡式燃气热水器，淘汰直排式燃气热水器，使用年限超过8年的应及时更换。燃气热水器应安装于室外通风良好的地方，绝不能放置于卫生间或卧室。每次使用前，要检查安装热水器的.房间窗户或排气扇是否打开，通风是否良好。使用中，应开窗保持通风，洗浴时间切勿过长。刮风天气发现安装热水器的房间倒灌风或热水器从烟道倒烟时，应暂停使用热水器。热：水器使用中突然熄火或突然出冷水，应迅速关闭，待专业人员检查后再用。要经常检查连接燃气热水器的橡皮管是否松脱、老化、破裂、虫咬，严防漏气。

　　(二)使用燃气灶具。点火前要检查是否漏气。灶具连续打火未点燃时，应开窗通风，稍后再点火。使用中，人勿远离，严防溢锅将灶火浇灭。使用后、临睡前、外出时，要检查灶具开关和管道阀门是否关闭。

　　(三)煤炉取暖。绝对不用桶、盆或没有烟囱的煤炉在室内直接取暖。煤炉不要直接安放在卧室。室内生火取暖要定时通风换气。使用煤炉取暖时，睡前要检查炉盖是否盖严，炉内煤炭是否完全燃烧，绝不能封炉取暖。烟囱的出风口要安装弯头，出口不能朝北，以防因大风造成烟气倒灌。烟筒及烟道口要定期检查和清理，保持排烟通道畅通。要密切关注天气变化，特别注意降雪、大风、浓雾和气温回升时的煤炉使用安全，做好室内通风，防止煤炭燃烧不完全和烟气倒灌。

　　(四)其它。冬季在车库内发动汽车或开动车内空调后切勿在车内睡觉。使用煤炉加温的塑料大棚、使用木炭的火锅店、使用柴油发电机的场所，都应注意室内通风，以防一氧化碳中毒。

　　三、发生一氧化碳中毒

　　后的应急措施

　　(一)自救。当出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等轻度中毒症状时，要设法离开现场，呼吸新鲜空气，并呼叫他人速来相助。

　　(二)他救。一旦发现中毒者，救助者应用湿毛巾捂住口鼻进入室内，立即打开门窗通风，迅速将病人转移到通风保暖处平卧，解开衣领及腰带以利其呼吸顺畅。同时呼叫救护车，随时准备送往有高压氧舱的医院抢救。如病人已昏迷，应将其头部偏向一一侧，以防窒息；如有呕吐，应及时清理口鼻内的分泌物；如有窒息立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压；如发现是燃气泄漏，应立即关闭灶具开关，切勿开关电器和使用明火，以免引起爆炸。

家长给学校的一封信9

亲爱的家长朋友：

　　你们好！

　　听说过结核病吗？结核病以前叫“痨病”，它是由结核杆菌引起，可以发生在人体很多器官，其中80%以上为肺结核。肺结核是一种慢性呼吸道传染病，是严重危害公众身体健康的传染病，也是我国重点防控的传染病之一。肺结核通过呼吸道传播，很容易在人与人之间传染。学校是人员密集场所，且人与人之间接触频繁，一旦发生结核病，不仅影响师生身体健康，而且影响学校正常的学习、生活秩序。为避免校园结核病的发生，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的学习、生活环境，需要家长和学校一起携起手来，共同了解结核病的防控知识，向孩子普及基本的防控技能，家长以身作则，帮助孩子养成良好的卫生和健康习惯，用实际行动支持学校结核病防控工作，保护孩子和全家人的健康。

　　为做好结核病预防工作，请您认真阅读下面的健康提示，并在孩子的日常学习和生活中多加关注，做好预防。

　　一、健康提示

　　1.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应避开他人、掩住口鼻。

　　2.家庭居室、教室、宿舍等地方要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。平时尽量少去网吧、集市、游乐场、商场等人员密集的`公共场所。

　　3.养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣，家庭勤晾晒被褥等。

　　4.提醒孩子规律作息、保证充足睡眠。每天坚持锻炼、多户外活动，增强身体抵抗力，减少发病机会。

　　5.注意饮食营养，不挑食、尽量少吃快餐和外卖食品。注意荤素搭配，日常饮食中多吃奶制品、肉类、鱼类、蛋类、新鲜蔬菜和水果、粗粮等。

　　6.日常出现呼吸道症状时，要提醒孩子佩戴口罩，及时就医。孩子出现咳嗽、咳痰2周以上或低烧、全身疲乏、食欲减退等症状，应怀疑得了肺结核，要赶快去当地的结核病定点医院检查，千万不可带病上课。

　　7.如孩子得了肺结核，要主动向学校报告，千万不可隐瞒病情带病上课。同时遵结核病定点医院医生医嘱，办理休（复）学手续并进行规范治疗。家长要提醒孩子按时服药，出现不良反应及时去定点医院就诊，千万不可随意停药。随意停药会导致治疗不彻底，有可能转成更难治的耐药肺结核。

　　8.孩子万一得了肺结核，也不用慌，家长要给予孩子更贴心的关爱，帮助孩子树立治疗信心。只要坚持规范治疗，绝大多数的肺结核都是可以治愈的。

　　二、共筑健康校园

　　让我们共同努力，为孩子们筑起呼吸健康的防线，教孩子养成良好的卫生习惯，培养做自己健康责任人的意识。

　　祝愿孩子们身体健康，校园生活开心、快乐！

写信人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

家长给学校的一封信10

尊敬的家长：

　　您好！

　　春夏季是肠道传染病的多发季节，今年1月份以来，我市多所高校出现以食源性传播为主的诺如病毒感染腹泻聚集性疫情。为有效预防诺如病毒所致感染性腹泻聚集性疫情在我校发生，特作如下防控工作。

　　1、在4月1日周会上对全校师生进行宣传预防诺如病毒的相关知识。

　　2、总务处进一步加强饭堂和饮用水卫生的管理。

　　3、保持课室、宿舍空气流动并定期进行消毒。

　　4、每日进行晨检，有异常的学生进行外诊和隔离。

　　为了孩子的`身体健康，周末学生回家后，请家长配合学校的工作，做好预防措施，把好孩子的“入口”关。

　　1、食煮熟煮透的食物，不要吃生的、半生的食物，尤其是食用牡蛎和其他贝类时，要彻底煮熟，尽量少吃炭烧贝类。

　　2、水果和蔬菜要清洗彻底。

　　3、饮料或饮用水要保证干净卫生，不要喝未煮沸的水。

　　4、提醒孩子饭前便后用肥皂仔细清洗双手，克服用手触摸口鼻的不良习惯。

　　5、生病时不要为他人准备食物，呕吐或腹泻后，被污染的地方要彻底清洗和消毒。

　　6、身体出现不适症状时，要及时上医院就诊。

　　感谢家长对我校工作的一贯理解与支持，希望加强与您的交流和配合，共同努力，使孩子能健康快乐地成长！

　　祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！

xxx学校

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信11

尊敬的学生家长：

　　感谢您长期以来对郏县教育工作的关心和支持！“双减”政策（即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担）事关您的切身利益。为切实减轻孩子的校外培训负担，理性选择合规的校外培训机构，让孩子健康成长，我们为您提出如下建议：

　　一、请选择合规培训机构。合规培训机构须持有：

　　1、《民办学校办学许可证》

　　2、《民办非企业单位登记证书》或《营业执照》。培训机构必须严格按照办学许可证审批的办学内容开展培训业务，家长在为孩子选择培训机构时，要注意查验相关证照。

　　二、我县校外培训机构学科类（指语文、数学、英语、物理、化学等学科）已经清零。一切形式的隐形变异学科类培训（如“地下”“众筹私教”“一对一”“一对多”等），均为违规违法行为，希望广大学生及家长予以自觉抵制，否则您的权益无法得到法律法规的有效保障。

　　三、非学科类校外培训机构预收费必须全部存入机构收费专用账户。不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用。如果您私下直接给培训机构缴纳培训费，出现“卷钱跑路”、退费难的经济损失，风险将由自己承担。

　　四、请您一定要与培训机构签订《中小学生校外培训服务合同》(20xx年修订版)。对《合同》中的.培训项目与内容、培训期限、时间安排、收费金额、退费标准与办法、双方权利义务和违约责任以及争议救济途径和方法等条款，要逐项认真查看，清楚明白后再签订《合同》。

　　五、请自觉抵制无证违规培训。县教体局提醒各位学生家长不参加无证培训机构的各类培训，同时欢迎您对违规培训进行监督举报。

　　县纪委监委派驻教体局纪检监察组举报电话：XXX县教体局举报电话：XXX

　　各位家长，让我们共同努力，切实减轻孩子课外培训负担，为孩子的健康成长营造良好的教育环境。祝各位家长朋友阖家幸福！祝您的孩子健康成长！

家长给学校的一封信12

尊敬的各位家长：

　　您好！

　　当前国内疫情点多、面广、频发、隐蔽，我省部分市县近期出现多例新冠肺炎病例，国内个别地区出现校园传播，给我们所有人都敲响了警钟！根据合肥市疫情防控指挥部办公室《关于在肥高校、中职学校严格执行封闭式管理的通知》，学校作为疫情防控的重点场所，防疫措施不可有一丝松懈！为加强疫情防控，维护校园安全环境，让大家安全有序度过这个特殊时期。我们向各位学生家长提出以下几点希望和要求：

　　一、疫情防控形势依然严峻，为守好校园疫情防控阵地，确保同学们生命安全和身体健康。我校严格执行校园封闭管理。希望家长协助学校教育引导学生自觉遵守封闭管理规定，做到非必要不离校，如确需外出，需报备离返校时间、具体行程、请假事由，经过二级学院审批后，方可离校，并按规定返校，返校后及时向所在二级学院详细报告接触人员等情况。经常通过电话、微信、视频等线上形式多与孩子联系、沟通、交流，家校共同努力，给予孩子充分的关心和关爱，了解学生的学习、生活现状，疏解学生由于封闭式管理带来的心理不适。

　　二、杭州因快递爆发疫情并出现蔓延，而学生均有购买快递的习惯，快递数量多，领取时人员集中，为保证师生健康安全。请家长近期尽量不要邮寄快递给学生，并协助学校教育引导学生少吃零食，少点外卖，减少接触。

　　三、希望家长协助学校教育孩子养成早睡早起不熬夜、加强体育锻炼的习惯，提高身体素质，保持良好生活习惯，齐心协力防控疫情。

　　四、希望家长要求学生遵守校纪校规，遵守疫情防控相关规章制度，学会与其他同学和谐相处，团结友爱，互相帮助。做到遇事冷静克制、有问题向辅导员汇报。

　　五、希望各位家长协助学校开展好疫情防控信息收集，督促学生做好晨午晚检；实行日报告、零报告。配合疾控部门、学校做好流调和相关管控措施，关注自身及家人的身体状况，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则，共同做好疫情防控。

　　家长朋友们，孩子的身心健康是您和我们最大的心愿，学校封闭管理既是学校、家长、孩子一个共同的`难关，同时更是一次难得的对孩子教育和磨砺的契机，让我们团结一心、坚定信心、同舟共济，为全体学生营造健康、安全、有序的学习和生活环境而共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航。

　　最后，祝愿各位家长平安和顺！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信13

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　愈发普及的智能手机在给学生带来便利和愉悦的同时，导致了部分学生沉迷于网络和游戏、视力下降、正常休息与运动时间大幅减少、考试作弊、亲子沟通减少、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响到学生正常的学习、生活和健康成长，也给学校管理带来诸多不利影响，加强中小学生手机管理势在必行。

　　为营造良好的校风学风，净化校园育人环境，根据教育部办公厅20xx年1月15日发布的《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。希望家长朋友能够与学校通力合作，共同努力做好孩子的手机管理。

　　一、强化监督管理

　　中学生处于人生的高速发展期，可塑性较强，家长要和孩子一起分析手机使用的弊端，总结使用手机对孩子的不良影响。家长要对孩子使用手机情况承担起监督职责，树立必要的忧患意识，在孩子过度使用手机时要及时介入。家长要引导孩子养成非必要不看手机、限时使用手机、不带手机到校的好习惯，积极与学校配合，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。

　　确有需要带手机到校的，须家长同意并向学校书面申请，待学校同意后可带“老年机”等非智能手机到校，并将手机交由班主任统一保管，待放学后再拿回。

　　二、加强亲子沟通

　　“木不钻不透，理不辩不明。”学生不愿意立刻遵守家庭和学校中的手机管理规定，甚至在亲子间或师生间发生轻微冲突，家长不必为这些现象发怒和惊慌，要将出现的问题当作教育契机，通过高质量的沟通来化解问题，促进学生转变思想、达成手机管理的一致共识。同时，家长要营造民主和美的家庭氛围，关注孩子心理健康，增进亲子感情，防止学生因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

　　三、树立正面榜样

　　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家庭是人生的第一所学校，家长是孩子人生中最重要的老师。家长要以身作则，遵守家庭手机使用的规定，在规则面前家庭成员人人平等，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，主动带领学生做好阅读、体育锻炼、家务劳动等活动，充实自己的生活，给孩子树立一个良好榜样。

　　四、培养兴趣爱好

　　家长要积极引导学生培养阅读、艺术、科学实验、运动、社会实践等方面的兴趣爱好，做好每天的日程规划。每天都花一定的时间来阅读；鼓励学生每天坚持锻炼，强身健体；积极引导孩子参加力所能及的家务劳动和社会实践活动。通过丰富多彩的课余活动，劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯是预防孩子沉迷于手机、保持身心健康的`重要途径。

　　尊敬的家长朋友，身处互联网数字化的时代，我们既要使用先进的科技服务，又要防范随之而来的负面影响，做到手机“为我所用”，防范“被其所迷”。最后，再次希望家长朋友们能和学校积极合作，引导和帮助孩子管理好手机，让孩子将注意力回归到阳光明媚的校园里，回归到生动有趣的课堂里，回归到真实的人与人之间的交往里。

　　写信人：

　　日期：

家长给学校的一封信14

尊敬的家长：

　　你们好！

　　欢迎你和你的宝宝来到半日班！

　　首先，当您把孩子送到幼儿园，把他们柔嫩的小手放在老师的手中，就请你放心，我们老师将会像呵护花蕾一样去关爱每一个孩子，让他们像在家中一样安全、愉快，并学会本领，我班是园里最小的班，小朋友都是新生，孩子们在家长无微不至的关爱下，初次来到陌生的环境和集体，他们将面临与亲人分离和对新环境适应的双重心里压力，往往表现为焦虑、哭闹、烦躁，有的还出如：打人、抓人等，这些行为表现的强弱还与幼儿的年龄、气质、环境等因素有关。

　　总之，新生入园产生的暂时性分离焦虑是必然的，也是正常的，作为家长请你不要太为此担忧，请你协助作如下：

　　一、在孩子初入园阶段，为幼儿带一件孩子心爱的.玩具陪伴幼儿，以帮助孩子缓解分离焦虑带来的心里压力。

　　二、坚持送幼儿来园，家长一定要坚持送，三天打鱼、两天晒网，只能延长孩子的适应期，反而对孩子不利。

　　在此，希望你多于我们沟通，在家园共育方面请你与我们合作、当然，这些还需要你对我们工作的理解和大力支持。

　　最后，我班全体老师真诚的希望你为我们的工作提出合理化的建议与指导，共同为幼儿的身心健康发展做努力。

　　半日班全体老师

　　二零xxxx月xx日