当前位置：参考作文>体裁作文>书信>家长给学校的一封信

家长给学校的一封信

时间：2024-06-21 07:11:27 书信我要投稿

[必备]家长给学校的一封信

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的家长给学校的一封信，希望能够帮助到大家。

[必备]家长给学校的一封信

家长给学校的一封信1

亲爱的家长朋友们，尊敬的学生家长：

　　您好！

　　光阴似箭，您将儿女送入大学校门还恍如昨日，一转眼，如今他们已学业有成，羽翼渐丰，即将飞离校园，展翅新的人生历程了。

　　首先感谢您对我校各项事业尤其是学生培养工作给予的关心和支持。新的一年对于您和您的家人来说，将是不平凡的一年。经过多年含辛茹苦的培育，您的子女将在20xx年的夏天完成大学阶段的学习，再次迈出人生的重要一步，或进入社会参加工作，或继续学习深造。无论是深造还是选择工作，您这二十多年的操劳终将获得回报。

　　培养一名合格的大学生，国家、学校和家庭都付出了大量的人力、物力和财力，确保大学生顺利就业，既是社会稳定的需要，也是国家发展的需要，既关系到高校的生存和发展，更关系到每个毕业生及其家庭的切身利益。无论从哪方面讲，我们都有责任共同努力，千方百计让学生找到合适的就业岗位。这也是我们给您写这封信的核心目的。我们相信，通过我们四年的努力、从大工走出的学生都将是社会中的佼佼者，再加上各位家长的`积极配合，我们的学生都能找到一份满意的工作。为此，我们衷心希望各位家长能在以下方面给予积极配合：

　　一、到目前为止，全年级还有部分同学因课程不及格、学分未修满等原因，无法按时正常毕业和取得学位，请您尽快了解您孩子的目前状况，如果存在不能正常毕业的问题，请敦促学生抓紧时间予以补救。

　　二、在学生即将步入社会独自生活的这段时间里，充分了解孩子的想法，包括孩子的爱情观，友情观、事业观和社会观，为孩子在外打拼做好坚强的后盾。

　　三、机械英强、机械日强五年制的学生将在20xx年毕业，也请家长针对目前四年制机械专业的就业情况，及时了解学生状况，及早为孩子选择毕业去向。

　　相信通过我们和您的共同努力，您的子女在不久的将来一定会实现自己的远大理想和抱负，成为国家和社会的栋梁之材！再一次对您和家人表示感谢和祝福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信2

家长朋友们：

　　溺水是造成中小学生意外死亡。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，随时掌握孩子外出动向，做到“四知”，即：知去向，知活动内容，知同伴，知归时，严禁孩子私自到水域边玩耍。要经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的`水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。发现险情时，要做到“两会”，即：会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

　　学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快乐！

家长给学校的一封信3

各位同学、家长：

　　学校定于1月23日至2月22日放寒假，2月23日开学。2月22下午1：00住宿生及家长带笔到住宿部报到，当天留宿，准备开学。2：00—4：00走读学生报到。2月23日正式开学，学生上午7：50到校，学生穿校服，佩戴红领巾。按课表上课，中午小饭桌有饭，托管班照常。

　　为了每一个学生都能够度过一个愉快而有意义的假期，学校建议家长督促孩子按以下要求去做：

　　1、读一本爱国主义教育的书，与家长、小伙伴看一部爱国主义题材的影片、参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动。

　　2、抓住这个难得的时机，向家长学习，向社会学习，向小伙伴学习。学习一个小知识，掌握一项生活小技能，设计制作一件科技小作品，参加一次科普宣传等活动。

　　3、关注节能减排，倡导低碳生活，做到文明燃放烟花爆竹。结合中国传统节日，给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声春节好；学做家务，做父母的小帮手，为父母做一件家务事;参与一次社区服务、新年送温暖等活动。

　　4、尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动。（2-6年级每位少先队员都要积极参加做四好少年活动，可以有重点地选择参加两、三个方面的'内容。）

　　5、按照“四个好少年”的要求，通过小手拉大手等形式，积极开展家庭、社区实践活动，少先队员和各中队认真填写“过快乐寒假，做四好少年”主题教育实践活动评价表。（2-6年级每位少先队员必须填写，开学后各中队收齐后上交大队。）

　　6、可以把中小队以及个人开展“过快乐寒假，做四好少年”活动的照片及文字报道协同给杜老师。

　　7、注意个人安全。外出注意交通安全，不骑车上街，步行过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，不玩火，不到危险地方玩，不在马路上玩耍和追逐打闹，遵守交通法规，学习交通安全的有关知识。不要到非滑冰场滑冰。注意饮食安全。按相关法规燃放烟花爆竹，一定要有成年人陪伴并注意安全。

　　8、请家长认真查阅学生评价手册，了解学生情况，在手册上签名。

　　9、走读学生报到当天向班主任报告2、3月份小饭桌。共189元。（听通知再交）

　　10、请同学上交“特别”寒假作业—测量腰围回执单和学生身体健康情况家庭日报表。

　　11、据卫生防疫、防病要求，家长假期尽量减少带孩子到人群密集的场所，最好不要离京；如离京外出，返京后须居家观察7天，体温正常且无流感样症状后方可入校。

　　祝全体家长、同学假期愉快！春节快乐！

　　写信人：

　　20xx年1月17日

家长给学校的一封信4

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　已进入秋冬季节，冷热交替，昼夜温差变化大，是呼吸道和肠道传染病的高发季节。而学校人员密集，一旦发生传染病，极易造成传播流行。

　　为确保师生身心健康，我校持续开展传染病预防工作，坚持采取错时错峰上学、放学、就餐等措施，同时坚持入校测温、晨午检、教室通风、消毒及时清扫班级卫生等。为了孩子健康成长，也希望家长朋友们细心留意孩子身体变化，做好预防，发现症状，及时到正规医院治疗；确诊后，还须立即按规定请假报备。请广大家长朋友们与学校同心协力，共同做好预防工作。下面为大家简单介绍常见的几种传染病知识及防控措施。

　　水痘

　　水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。在学校容易发生和流行。

　　传播途径：

　　水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

　　主要症状：

　　水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒。

　　预防措施：

　　接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

　　流感

　　流行性感冒简称流感，是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。

　　传播途径：

　　主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。

　　主要症状：

　　急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症非常严重。

　　预防措施：

　　注射流感疫苗，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，保持环境的清洁和通风，尽量不要到人群聚集的地方去，加强锻炼增强体质等。

　　流行性腮腺炎

　　流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

　　传播途径：

　　病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。

　　主要症状：

　　本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。

　　预防措施：

　　及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

　　咽峡炎

　　咽峡炎是发生在咽峡部位的急性炎症，是一种特殊类型的咽炎。

　　传播途径：

　　主要由病毒感染或者细菌感染。

　　主要症状：

　　多见于3至10岁儿童，同一患者可多次发生，每次由不同型别病毒引起。潜伏期3至10天。多以突发高热开始，伴头痛、咽部不适、咽峡部疱疹、肌痛等，婴幼儿常有呕吐、拒食，甚而发生高热惊厥。但大多为轻型病例，有自限性，1至2周好转。

　　预防措施：

　　提醒儿童勤洗手、吃熟食、喝干净水，注意加强日常锻炼，居室勤通风、被褥常晾晒、玩具多消毒，公共场合尽量少去。咽峡炎的高发期，家长要做好预防工作，如果发现孩子发烧不退的同时口腔里起疱疹，那就要及时到医院进行治疗。

　　手足口病

　　手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

　　传播途径：

　　主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

　　主要症状：

　　先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。

　　预防措施：

　　勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

　　麻疹

　　麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。

　　传播途径：

　　病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。

　　主要症状：

　　麻疹的潜伏期为10—11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状，第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2—3天内皮疹遍及全身。

　　预防措施：

　　尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。按时接种麻疹疫苗，室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。

　　肺结核

　　肺结核是长期严重危害健康的慢性传染病。结核病又叫“痨病”，由结核杆菌引起主要侵害人体肺部，发生肺结核。肺结核在我国法定报告甲乙类传染病中发病和死亡数排在第2位。

　　主要症状：

　　咳嗽、咳痰，如果这些症状持续2周以上，伴有痰中带血、低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状，应高度怀疑得了肺结核，要及时到医院看病。

　　预防措施：

　　1、肺结核病人咳嗽、打喷嚏时，应避让他人、遮掩口鼻。

　　2、肺结核病人不要随地吐痰，要将痰液吐在有消毒液的带盖痰盂里；不方便时可将痰吐在消毒湿纸巾或密封痰袋里。

　　3、肺结核病人尽量不去人群密集的.公共场所，如必须去，应当佩戴口罩。

　　4、居家治疗的肺结核病人，应尽量与他人分室居住，保持居室通风，佩戴口罩，避免家人被感染。

　　肺结核可防可治。加强营养，提高人体抵抗力，有助于预防肺结核。

　　流行性出血热

　　每年10月开始，我省关中地区进入流行出血热的高发季节，我省关中地区也是流行性出血热的高发地区。

　　传播途径：

　　目前认为出血热的传播方式呈现多途径多样性，主要传播途径有：呼吸道传播、皮肤黏膜传播、消化道传播、媒介传播、垂直传播，但以动物源性传播为主。

　　流行性出血热预防的七大对策：

　　1、加强健康教育

　　2、大力灭鼠防鼠

　　3、接种疫苗

　　4、加强防护，防止接触传染

　　5、患者尽快明确诊断

　　6、严密观察接触者

　　7、流行期严格落实各项措施

　　尊敬的各位家长，为了孩子的健康，让我们共同努力做好秋冬传染病的宣传和防控工作！保障孩子身心健康是我们共同的义务和责任！

　　谢谢配合！

家长给学校的一封信5

尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　非常感谢您在百忙之中阅读这封信，让我们一起来关注孩子的食品安全，确保孩子健康成长。

　　当前，食品安全已经成为家庭、学校和社会关注的焦点问题。特别是学校周边小摊点、小卖部销售假冒伪劣食品、“三无”食品、过期食品的现象较为普遍，这些“垃圾食品”包装新颖、颜色鲜艳、口味奇特、价格低廉，对学生具有很大诱惑，因而十分畅销，但是这些“垃圾食品“含有违法食品添加剂、重金属等有害物质，容易影响青少年身体和智力发育，是学生健康成长的重大隐患。国家相关部门已经采取综合措施进行整治，为更好地保障青少年学生的身体健康和生命安全，全社会特别是各位家长朋友应与学校携起手共同开展食品安全知识宣传，提高学生食品安全素养和自我保护意识与能力，让孩子们健康饮食、健康成长。在日常生活中家长朋友们应注意以下几点：诺如病毒可通过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水，接触被诺如病毒污染的'物体或表面，再经手到口感染;密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具;诺如病毒在人群聚集场所中(如托幼机构、幼儿园、学校等)传播速度快，易引起暴发。所以，当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒，应配合学校要求进行居家隔离，以防传染给其他学生，并做好家庭消毒隔离措施。

　　预防方法：

　　1、注意洗手卫生，勤用肥皂和清水认真洗手。

　　2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

　　3、提倡喝开水，水要烧开后饮用。

　　4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。

　　5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。

　　6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。

　　愿您的孩子健康成长，快乐度过每一天!

　　桐乡市疾病预防控制中心

家长给学校的一封信6

尊敬的家长：

　　您好!

　　修远中学是江苏省三星级学校，学校师资力量雄厚，教学设备先进，是学生学习生活的好地方。为了培养学生的国防意识和组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳精神，我校决定组织20xx级初一新生进行为期五天的军训，有关军训的事项如下：

　　一、时间

　　8月20日-24日，共五天

　　二、地点

　　修远中学

　　三、自带用品

　　薄被子、水杯、运动鞋、拖鞋、牙刷、牙膏、肥皂、洗发水、换洗衣物、六年级书籍、户口本或身份证复印件、小学毕业考试准考证等。

　　四、费用共450元，具体如下：

　　军训费：70元/人

　　军训服：100元/人每人两件短T恤，两条裤子

　　保险费：60元/人全年保险费用

　　伙食费：100元/人

　　生活用品：120元/人床单、被罩、枕头、席子、蚊帐、盆、毛巾、水瓶、牙缸等五、军训要求

　　1、全体学生必须按规定参加军训，严格遵守军训纪律。因身体原因不能正常参加训练者，必须提前办理请假手续，程序为：凭医院医生检查证明，由个人提出书面申请及家长签字、班主任签字，报校领导批准。对于情况属实者，可采取跟队学习的办法来代替训练活动，并须严格遵守军训作息时间。

　　2、学生要严格履行请假制度，军训期间如确因生病需请假者，必须经班主任和教官分别批准;对无故缺席者将给予通报批评或纪律处分。

　　3、军训期间必须统一穿军训服装，在校期间不准携带手机。

　　4、参训学生要严格要求自己，听从指挥，吃苦耐劳，爱护公物，讲究卫生。严格遵守安全规定，防止各种事故的'发生，对违纪者将严肃处理。

　　5、我校将在近期对初一新生进行摸底考试科目：语文、数学，时间待定，各位同学要认真复习，考出理想成绩。

　　沭阳县修远中学

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信7

尊敬的各位领导、老师们：

　　你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!

　　我的孩子今年刚上初一，说心里话，当初对选择贵校，心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期多来的实际学习生活，从与孩子的交谈中，孩子的`变化中，特别是我此次亲临家长会的所见所闻。我心中的顾虑消失了，心中更多了一份高兴。我感受到了一个全新的槐树关中学正在迅速成长。

　　首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。

　　第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子自上初中以来，我发现作业多了，周末不再像小学那样迷恋于电视，知道主动学习。我检查孩子作业时也发现老师批阅时不再是单纯的对号或错号，好多地方都有批注。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了!

　　第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。确实，这些活动拓宽了学生的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，为他们实现自我，进入社会更多奠定了一份基础。

　　我的孩子在初一学习阶段已经有了一个良好的开端。作为家长，我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作，使孩子成人、成才。

　　最后，再次感谢槐树关中学所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们：天天有一个好心情，年年有一个好身体，家庭幸福快乐!

此致

敬礼

　　学生家长

xx月xx日

家长给学校的一封信8

亲爱的家长朋友们：

　　您好！蝉鸣声响，荷池飘香。20xx年暑假已经来临，祝贺安师大肥东附中的学子们顺利地完成了本学期的学习生活，感谢家长朋友一学期以来对我校工作的理解、支持与配合，感谢您对孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！

　　暑假即将开始，希望各位家长能够牢固树立“安全第一”的观念，切实承担起孩子的监护职责。暑假是查漏补缺的良好时机，请家长朋友安排好孩子的暑假生活，切实履行监护人的职责，做好孩子的假期生活管理，让孩子暑假成长不断线，学习不断电。也希望以下温馨提示可以帮助您和孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期！

　　一、安全教育常抓不懈

　　1.严防溺水

　　夏季是溺亡事故高发期。家长朋友切记：

　　（1）家长要时刻保持“四知”：知孩子去向、知同伴、知归时、知内容。

　　（2）教育孩子不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍、嬉闹，不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、抓青蛙等。

　　（3）教育孩子要知晓“六不”：不私自下水游泳

　　不擅自与他人结伴游泳

　　不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳

　　尤其注意，发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目手拉手或下水施救。

　　2.交通安全

　　(1)教育孩子外出时要严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道。行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情。不在马路边或者车辆盲区内玩耍打闹等。

　　(2)未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路。乘坐电动车，要戴好安全头盔。不要骑车逆行、不扶肩并行、不攀扶其它车辆。

　　(3)乘坐公共交通要遵守秩序，文明礼让。乘坐车时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。

　　3.居家安全

　　(1)尽量不让孩子一个人在家，教育孩子不给陌生人开门。(2)做好家庭阳台、平台等区域的安全防护，教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。

　　(3)及时排查家中电线、电器、燃气管道、刀具及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故发生。

　　(4)教育孩子居家注意上网安全，合理控制手机、电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏，不浏览和传播反动或有害的信息，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。

　　4.消防安全

　　暑期请务必关注预防火灾。

　　(1)不要在家中玩火，严控各种火源。

　　(2)严禁在森林区域用火，禁止在公共场所使用明火。(3)发生火灾时要镇静分析，不要盲目行动。要选好逃生办法，迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。

　　5.关注心理健康

　　假期为亲子沟通提供了良好的便利条件，家长要想办法多与孩子沟通，关爱孩子、走进孩子心灵，了解孩子心理动向。作为孩子不要事事藏在心里，要多和家长沟通，多向家长请教，保持积极、乐观、向上的.生活和学习态度，学会感恩，开心过好每一天。

　　二、弯道超越助力成长

　　暑假是疯玩两个月，每天看电视、玩游戏，白天睡到中午起，晚上熬到深夜才睡，还是利用这个假期补上短板，超越自己，使这个暑假过得更有意义？

　　1.我们应利用假期来咀嚼与反思

　　学会反思，方能不断进步。一个学期以来，我收获了多少？成绩、习惯、品行，每一个方面都值得思考。学习上是否主动预习、专心听课、独立作业、及时复习？课堂上是否积极思考、认真笔记、主动提问？我是否为班集体尽了一份力？我处理问题的方式是否有变化，理智还是冲动，宽容还是计较？对他人是否有了感恩之心？跌倒不可怕，可怕的是不知道为何跌倒，更可怕的是在同样的地方再次跌倒。多回顾，多思考，这就是成长！

　　2.我们应利用假期来补缺与超越

　　玩着手机，可以轻易打发时光，但时光一去不再重来。网络游戏，最易丧失志向，丧失了志向人生就没有了方向。一个人工作成就看他如何利用下班时间，一个学生的成长看他如何利用假期。把以前浪费的、缺失的用假期弥补回来，就是超越；过去掌握得不差，现在再巩固，并提前预习，就是超越。别人在玩，你在学，你就是未雨绸缪，你就是独领风骚。

　　3.我们应利用假期来阅读与写作

　　“草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。”阅读是对人最有益的娱乐，有这种爱好的人，也最容易成为人生的赢家。爱迪生说过：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”阅读要学会“三到”：眼到、手到、心到。眼到之处，要把最触动自己的文字划下来、抄下来，而且要用心品味，并写出心得。各位家长朋友，请督促您的孩子，在暑假期间多读一些有益处的书籍，这是一生取之不竭的精神财富。

　　三、好的习惯不可废弃

　　1.每天按时起床，按时入睡。

　　保证一天九个小时的睡眠。孩子在校已养成午睡的习惯，家长要监督其保持这样的习惯。

　　2.每天要有六个小时的学习和阅读的时间。

　　上午两个小时，下午两个小时，晚上两个小时。如遇特殊情况，可以在第二天补齐。

　　3.每天给孩子一个小时锻炼的时间。

　　每天要安排打扫卫生、洗碗、洗衣服的家务劳动，培养孩子劳动的习惯。不爱学习的孩子一般从不爱劳动开始，好逸恶劳是不当的家庭教育结出的恶果。

　　4.还要给孩子娱乐的时间。

　　要看有益的电视短节目，不能听任孩子追剧。使用手机一定要在家长的眼皮底下，不能用作聊天，不能玩游戏，用完即还。千万不能采取“给他一个手机，换你一个宁静”的放任态度。

　　5.家长要履行监护责任，帮助孩子提高自我管理、自我教育的能力。

　　希望家长每天都要坚持不懈“多看一眼”，防止工作忙或临时性事务忘记“这一眼”。记得每天给“时间管理清单”签字，签字时一定要对照清单内容，看完成任务的质量、速度怎么样，看有无虚假成分，发现问题要及时纠正。开学后把清单装订成册，交给老师。这是帮助孩子学会时间管理的有效手段，旨在让孩子形成计划的习惯、反思的习惯、整理的习惯，孩子会受益终生的。

　　6.督促孩子高质量完成暑假作业。

　　今年的暑假作业包括学科作业、阅读作业、劳动作业、体育作业、孝心作业和时间管理清单。每种作业都要监督完成，千万不能只重视学科作业而忽略其他作业，也不能“突击完成”，更不能在监督上“三天打鱼，两天晒网”。

　　四、暑假作业每日要清

　　（一）学科作业

　　作业内容：由任课老师统一布置，班主任统一发布。具体要求：

　　1.合理地安排好时间，认真按时、有节奏完成各学科暑假作业，避免突击性完成作业。

　　2.开学后统一收缴，班级报送优秀作业，学校进行表彰并举办优秀暑假学科作业展览。

　　（二）阅读作业

　　【教材指定读本】

　　七升八：①《红星照耀中国》（埃德加斯诺）②《昆虫记》（法布尔）

　　八升九：①《水浒传》②《艾青诗选》【“暑假读一本好书”推荐选本】1.《民族新魂：鲁迅》（张俊）

　　2.《剑履山河——辛弃疾传奇》（李鸣生）3.《平凡世界》（路遥）

　　4.《契诃夫短篇小说选》（汝龙译）5.汪曾祺散文选读

　　6.《居里夫人传》（艾芙居里）具体要求：

　　1.每位学生假期至少要认真阅读2本书籍，1本必读，1本选读。

　　2.做好读书笔记，摘抄好词好句。

　　3.写一篇读后感，参加第十六届合肥市“暑假读一本好书”征文比赛活动，要求打印成电子稿。

　　4.开学后，各班开展“读书沙龙”活动，交流读书体会、心得、收获。

　　5.开展班级读书征文评选活动，优秀征文将在校园广播站播出或刊登于校刊，同时也会向安徽青年报、《青葵》校刊等媒体荐稿。

　　(三）劳动作业

　　作业内容：

　　1.每天早晨起床后整理自己的床铺和房间、扫地和拖地，餐后收碗和洗碗，每天自己的衣服自己洗，家人的衣服帮着洗。

　　希望各位家长尽到配合和监督的义务。

　　2.每位学生要结合自己假期完成劳动作业的情况，写一篇以《今天我“当家”》为题的作文，谈家务劳动的感受，开学后统一上交。

　　（四）孝心作业（亲子活动）

　　作业内容：

　　假期是孩子陪伴家长的最长时间，也是家长陪伴孩子的最佳时期，要利用好暑假互为陪伴，增加亲近之情。家长陪伴孩子成长，孩子陪伴家长以尽孝心。每个家庭可以根据具体情况选择或设计更有创意的孝心作业。

　　1.我陪爸妈聊聊家长里短；

　　2.我陪爸妈参观肥东博物馆；

　　3.我陪爸妈游览红色旅游景点（渡江战役纪念馆等）；

4.我陪爸妈走进安徽博物馆；

　　5.我陪爸妈看望爷爷奶奶；

　　6.我陪爸妈参加体育运动。

　　具体要求：可根据家庭情况，选择一至两项完成，拍成短视频，上交班主任处，家委会组织评选。

　　（五）体育作业

　　具体内容：

　　每天安排一小时体育活动，活动形式不限。若参加体力劳动，可视作体育活动。

　　具体要求：

　　1.在制定假期计划中体现，由家长监督完成，时间管理清单要能反映出来。

　　2.鼓励孩子暑假参加各种体育比赛活动，请家长留下照片或视频。

　　五、时间清单日日填写

　　管理好时间是提高学习效率的前提条件，每位学生都是时间的主人，假期更应管理好自己的时间。学校为每位学生精心准备了一份时间管理清单，希望对学生管理时间有所帮助和指导。

　　具体要求：

　　1.时间管理清单旨在培养学生养成良好的习惯，学会反思，需要家长协作完成。

　　2.每晚由学生在入睡前填写，要实事求是，杜绝集中填写或弄虚作假，家长每天认真核实并签字确认，发现问题及时矫正。

　　3.假期初始，督促孩子制定学习计划，内含学习内容和作业进度安排，养成按计划做事的习惯。

　　4.学生家务劳动，每日必做，每天早晨洗漱后扫地、拖地，每餐洗碗，家长督促完成。

　　5.晨练可以安排学生开展跳绳、跑步等运动项目，家长请根据学生身体状况，合理安排。

　　6.学生应养成每晚收看《新闻联播》的习惯，关心时政，了解时政，参与社会，扩大视野。

　　7.严禁学生玩手机、上网，若必须上网要在家长陪伴下进行。

　　8.表格一天一张，家长自行打印，装订成册，开学时上交。家长们，要教育孩子相信自己，改变自己，做独一无二更好的自己。当有一天，孩子回头看看自己曾经努力并为之所做的一切的时候，会为自己的付出感到高兴和骄傲！

　　家长们，孩子是自己的，孩子能否成人和成才，看你付出多少。把责任全推给老师和学校，那是网络上蛊惑人心的言论，不要受蒙骗，如果相信这种言论，受损的是您的孩子！孩子是国家的，要按国家和社会的要求教育孩子，立德树人，适应未来社会的需要。孩子属于孩子自己，要给予尊重，按照人的成长规律来教育，做一名成功的家长！

　　尊敬的各位家长，孩子的健康快乐成长是我们共同的目标，让我们携手共育，陪伴孩子们度过一个健康、快乐而又有意义的假期。

家长给学校的一封信9

尊敬的家长朋友们：

　　您好!

　　步入了春意盎然的季节，我们即将迎来“五一”假期，向您致以节日的问候！开学近两个月以来，在我们的共同努力下，学校各项工作顺利开展：在教学上，我们全力以赴致力于打造高效课堂，快乐课堂，规范学生学习常规，形成了浓厚的学习氛围；在德育上，春季社会实践活动的开展，让孩子们拓展了视野，增长了见识。三月份举行了学雷锋活动，号召学生学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神；四月份围绕“第21个世界读书日”，学校举行了第十五届读书节活动，让孩子们沐浴文化恩泽，接受传统洗礼，享受阅读快乐，激发读书热情，从而使孩子们更加爱读书，好读书，读好书。这些活动的开展，也离不开您的支持与配合，在此致以衷心的.感谢！现将“五一”放假安排及相关事项向您告知如下：

　　一、“五一”放假时间

　　根据上级部门的放假通知，放假时间为：4月29日（周六）至5月1日（周一），其中

　　5月1日（周一）按照平时周日作息时间送孩子返校。4月28日（周五）当天各年级按重大节日放假时间放学（一二年级午餐后12:00；三四年级午休后14:00；五至七年级15:30）。当天乘坐校车的走读生放学时有校车正常送回。请各位家长留意孩子的上学和返校时间。

　　二、放假期间，希望家长配合学校做好相关教育工作

　　1. 加强对孩子的安全教育。强化学生安全意识，注意交通安全、食品卫生安全、火、电的安全等。

　　2. 加强对孩子的文明行为教育。教育孩子遵守公共道德，自觉遵守公共秩序。

　　3. 加强对孩子的亲情教育。家长在假期里要多亲近孩子，让孩子学会感恩，懂得感思。

　　另外，各学科在假期里都适当布置了作业，望家长督促孩子认真完成作业，劳逸结合。

　　祝：全体学生、家长度过一个健康、安全、愉快的“五一”假期！

　　xx市xx外国语学校

　　20xx-4-21

家长给学校的一封信10

尊敬的家长：

　　为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，贯彻落实《蕲春县教育局关于进一步加强中小学管理规范办学行为规定》文件精神，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，经学校召开专项会议，全体教师学习文件精神后，结合我校实际情况制定我校系列管理办法（试行），同时我们也提出以下倡议，希望我们共同努力为孩子健康成长营造良好环境。

　　家校共育，协同成长

　　一、不随意加重孩子学习负担

　　1、书面作业

　　我们每天为学生精心设计，统一规定分层作业内容，以满足不同学生的需要。提倡布置能体现“乐学”具有多样性、科学性、创造性的家庭作业。并严格控制作业量，一、二年级原则上不留书面家庭作业，确因在校期间未完成的作业可带回家完成。三、四年级家庭作业总量不超过30分钟，五、六年级家庭作业总量不超过60分钟。

　　2、实践作业

　　音、体、美、科教师结合自己教学内容在周末布置相应家庭作业，作业时长控制在合理区间。

　　3、劳动作业

　　各年级学生都应结合学生实际布置劳动作业，具体作业内容按照学校德育处的劳动清单进行，有时间有能力多做，没时间少做，但是不能不做，劳动时间控制在15分钟到30分钟之间。

　　我们提出以下倡议：

　　1、培养孩子学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

　　2、建议您不要随意给孩子增加学习任务，加重孩子学习负担。不要根据自己的.喜好占用休息时间给孩子报课外学习班，增加孩子身体和心理负担。

　　二、确保孩子充足睡眠时间

　　学校规定夏季学生每天上学时间不早于7：40，上午第一节课时间不早于8：20，秋冬季不早于8：00，上午第一节课时间不早于8：40，家长督促学生每天晚上就寝不晚于9：20。保障学生适当的午休时间，夏季不少于一小时，冬季不少于半小时，以保障学生在校学习期间有充分的休息时间。

　　我们希望家长配合：

　　1、家庭成员，特别是父母要营造良好的家庭作息习惯，督促孩子晚上就寝时间不晚于9：20。孩子就寝前不开展激烈的游戏或者运动，孩子就寝后控制好房间的灯光、声音，营造良好的就寝环境。

　　2、孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。

　　3、家长协助学生制定下午放学后、周末及节假日期间在家作息时间表，并严格按照作息时间表执行。

　　三、严禁手机入课堂

　　为保护学生视力，让学生在校专心学习，预防沉迷网络和游戏，落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神，我校严禁学生将手机带入课堂。如果确有需求，请家长向班主任提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管，禁止将手机或电话手表带入课堂。

　　我们提出如下建议：

　　1、家长要以身作则，孩子在家时不要玩手机。

　　2、增加亲子活动时间，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。增加室外运动、游戏或者公益活动时间，增加孩子在现实世界里的积极体验。

　　3、在孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止出现“打、骂、摔”等粗暴行为，避免发生极端事件。

　　四、为孩子优选高质量课外读物

　　阅读可以使我们开阔视野、充实思想、陶冶情操。我校一直致力于打造书香校园，提倡多读书、读好书。每间教室后面建有图书角，学校按照《教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》的文件精神，学校每学期初为各班、各年级推荐、配备了价值取向明确、内容全面、符合学生认知水平、丰富多样的课外图书及绘本。家长也可以根据学校推荐书目为孩子自愿购买，学校倡导亲子共读。

　　我们提出如下建议：

　　1、为孩子配备书桌，营造良好的家庭学习空间；

　　2、希望家长每天下午放学后抽出半个小时陪孩子一起阅读，一起分享阅读收获或心得。帮助孩子养成坚持阅读的好习惯，营造家校协同育人的良好氛围。

　　五、高度重视学生体质健康

　　体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好习惯。学校非常注重学生体质健康状况，按照国家课程标准开足开齐体育课，大课间的课间操由体育老师按时组织。每天老师都会布置体育家庭作业及劳动作业。学校开设了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等运动类课后服务社团供学生选择。每年春季学期举办校运动会，将学生比赛成绩录入学生成长手册，以此鼓励学生爱运动、多运动。

　　我们发出以下倡议：

　　1、带着孩子一起锻炼，形成良好的家庭健身氛围。

　　2、培养孩子至少两项体育技能，建立孩子的运动朋友圈。

　　3、关注孩子均衡营养膳食，拒绝三无食品，拒绝孩子偏食、贪吃等不健康的饮食要求。

家长给学校的一封信11

亲爱的家长：

　　近日，办公厅、国务院办公室印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策）。为了全面落实“双减”政策和教育部有关有关中小学生“五项管理”（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理）工作要求，让我们家校携手共育，共同促逬学生健康成长、全面发展。

　　一、转变观念，落实双减政策

　　1、转变教育观念，达成双减共识。贯彻“双减”精神，关键要改变我们的教育观和人才观。家长应主动更新观念，不盲从。不攀比，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，理性规划孩子未来的发展方向。杜绝超前超标增加学科类培训，减轻孩子的校外培训负担，理解和支持“双减”政策。

　　2、关注孩子身心，培养良好习惯

　　引导孩子加强体育锻炼，保证孩子每天至少10小时的睡眠时间，养成科学健康的作息习惯。杜绝孩子沉迷于手机游戏。手机上网及各种手机视频软件。指导孩子阅读经典文学名著，陶冶情操，养成良好的阅读习惯。

　　3、家校协同护航，引领孩子成长

　　家庭教育和学校教育互相补充，对孩子的发展具有举足轻重的作用。家长可以经常与老师沟通联系，了解学校教育的内容和要求，与学校形成合力，引领孩子健康成长。

　　二、家校联动，落实五项管理要求

　　（一）作业管理

　　为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面。健康而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“双减”工作的指示精神，结合我校实际，特制定具体措施如下：

　　1、严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。

　　2、严控书面作业总量。学校一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，指导学生在校内基本完成书面作业，并及时做好反馈、加强面批讲解、做好答疑辅导，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让学生自批自改及家长代为批改作业。

　　向家长提出倡议：

　　1、为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。

　　2、应培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

　　3、逐渐培养孩子独立做作业的能力，对于低年级的学校生，父田可以多花些时间逬行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短。

　　4、鼓励孩子自己检查作业，查出错误后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错。这样可使孩子记忆深刻，以免下次再犯。

　　5、孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，可以采取分步法，即家长先给予提示，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再出些类似的题目让其巩固。

　　6、创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

　　向家长提出倡议：

　　1、为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。

　　2、应培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

　　3、逐渐培养孩子独立做作业的能力，对于低年级的学校生，父田可以多花些时间逬行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短。

　　4、鼓励孩子自己检查作业，查出错误后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错。这样可使孩子记忆深刻，以免下次再犯。

　　5、孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，可以采取分步法，即家长先给予提示，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再出些类似的.题目让其巩固。

　　6、创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

　　7、不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业。加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

　　（二）唾眠管理

　　睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说学校生的睡眠时长为十个小时，这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。因此，各家长应该重视起孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。特向家长倡议如下：

　　1、控制白天的睡眠时间。白天减少睡眠时间，晚上才能更好地进入唾眠，让人体的睡眠节律保持正常。因此，家长应该有意识地帮助孩子控制好白天睡觉的时间。

　　2、让孩子安静下来，减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，唾前一个小时就开始为唾眠做准备，不能再逬行非常兴奋的游戏，尽量做安静的游戏，或者让孩子静静的看书，或者是让孩子听一些舒缓的音乐，这样以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。长期的坚持这一过程，孩子会形成规律的睡眠习惯。这里家长一定要做好陪伴和引导。

　　3、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的唾眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯，这样可以帮助孩子养成固定作息，有利于孩子入睡。

　　4、给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源。控制室内适宜的温度及湿度。屏蔽噪音，放一些帮助唾眠的音乐。

　　父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母要为孩子做到按时睡觉做好表率。

　　（三）手机管理

　　手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。学生长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、QQ和微信聊天等，给儿童身心健康带来了极大的危害。另外，手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能导致神经衰弱。脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。个别学生利用手机结交、趺系社会不良青年，甚至误入歧途。抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视。沉迷网络和手机漩戏教育引导工作，事关学生健康成长、全面发展。鉴于此，我校再次对学生手机管理作出明确规定，学生不得将手机带入校园。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

　　1、加强监督管理

　　家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任。科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。

　　2、加强沟通引导

　　家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多给孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打。骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

　　3、培养课外兴趣

　　家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

　　4、形成榜样引领

　　家长是孩子的第一位老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现。制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

　　（四）读物管理

　　书籍是人类逬步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了帮助孩子多读书、读好书，特向家长倡议如下：

　　1、多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子，从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

　　2、每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

　　3、给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成好习惯，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

　　4、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。

　　5、鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。

　　（五）健康管理

　　体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练学生的意志品质，因此要求家长要督促学生积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作。

　　1、督促子女积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。

　　2、叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

　　3、告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。

　　4、关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及肘报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故住发生。

　　5、发现孩子患严重疾病要及时诊治，如果子女已不适合参加体育锻炼的，务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼。同时必须告知班主任老师。

　　家长朋友们，减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，落实“五项管理”，是社会、学校、家庭共同的责任，让我们同心、同行，携手为孩子们创造和谐健康的学习环境。

xx学校

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信12

亲爱的宝贝、家长朋友们：

　　天气回暖，河冰消融，春季防溺水安全教育十分重要。由于孩子防范意识较弱，极易造成溺水事故。请家长们提升安全意识，切实加强对孩子的监护，时刻关注孩子的去向，经常对孩子进行预防溺水等安全教育，严防意外事故的发生。

　　溺水是造成孩子意外死亡。广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的`发生。

　　要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

　　一、为什么强调春季防溺水

　　1.溺水致人死亡的时间很短，溺水的死亡率极高。 2.孩子溺水多在户外野外，周围人极少，有人也不一定懂得游泳施救，所以如果有获救生还的情况，实在是十分偶然。

　　3.早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。

　　4.如果孩子掉入冰窟，可能离开冰窟口，移动到冰面下，增加了施救难度和死亡概率。

　　二、防溺水安全教育

　　1.溺水致人死亡的时间很短，溺水的死亡率极高。

　　2.孩子溺水多在户外野外，周围人极少，有人也不一定懂得游泳施救，所以如果有获救生还的情况，实在是十分偶然。

　　3.如果孩子掉入冰窟，可能离开冰窟口，移动到冰面下，增加了施救难度和死亡概率。

　　4.即使孩子不滑冰，但在水边玩水，也存在落水溺水风险。

　　5.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩及到冰面上玩耍滑冰。

　　6.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等钓鱼、嬉闹；有的地方有施工挖矿形成的水坑，当然也不要去滑冰和玩耍。

　　7.不在危险水域附近逗留，不进入封冻的河道、水库等水面。

　　8.不要玩冰面上的雪，不要在危险区域滑雪。 9.不临近水域骑行。

　　10.自觉爱护河道、水库安全设施，熟悉警示、标识，遵守相关规定。

　　在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。家长一定要告知孩子，遇到有人溺水，未成年人不得私自施救，要报警或寻求大人的帮助。

　　三、溺水后的正确施救方法：

　　1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

　　2.清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

　　3.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

　　4.人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

　　5.吸氧:现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

　　6.脱下外套:如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

　　上下学路上不贪玩，不去池、塘、沟、河流、水坝、水库等野外水域游泳、捉鱼虾、玩水，放学按时回家。通过安全教育,提高孩子的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

家长给学校的一封信13

　　各位家长好！

　　开学三周了，各项事务基本理顺之后，借助班级博客，与各位家长做第一次“面对面”的交流。

　　想让孩子们重新适应一个新班主任，的确是需要一定时间的。更何况，不仅仅要适应新班主任，还有新同学。但我想：这个适应的时间还是越短越好，毕竟年级变换、老师更替，是所有学生所面临的最平常的事情，如果因为换老师，换同学，而从此影响了孩子的学习，这可是任何老师和家长都不愿看到的事情。

　　孩子的教育，离不开老师与家长的配合，相信之前的三位老师之所以能得到你们的信任，这肯定与各位家长的支持是分不开的。其实，任何一个有责任心的老师，都会希望他（她）所教的孩子更好、更出色，从这个意义上说，老师与家长的目标、追求是一致的，因而只有集双方的合力，才会对孩子更有益处。来日方长，如果没有其他大的变动，小马将把我们这些孩子带到小学毕业，也相信在小学第二个三年里，我们会彼此了解，我也同样会得到我们家长的信任与支持。我也相信，在你们的帮助与支持下，小马会带领这些孩子飞的更高，走的更远。

　　下面，把我的一些教育教学的想法跟各位家长唠唠。

　　未来三年的工作，归纳起来就是四个字：培养习惯。即正确的为人处事的习惯和良好的学习习惯。

　　一、培养做人的习惯。

　　厚德载物，学会做人永远是高于一切的必修课，这也是所有人一生的大课题。我们的孩子，个个都是纯净无瑕的美玉，虽然他们还会有这样那样的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所谓性相近，习相远，后天的教育对他们还是举足轻重的。

　　该怎样指导他们做呢？在中国的古典文化中，从来不缺乏这样的智慧。——《弟子规》，将是他们落实行为的引航灯。

　　落实《弟子规》的意义，说大点是关乎中华民族的未来，关乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我们家长的重视。美国教育学家卡耐基说：一个人的成功，15%取决于他的专业本领，85%取决于他的人际关系与处事技巧。相信我们家长也会赞同这样的观点：一个人能否成才、成功，非智力因素往往起到决定性的作用。这里的非智力因素，就是我们平日里所说的情商，诸如有爱心、孝顺、有毅力、有诚信、乐观向上、积极健康等等一切正面的情绪。要让我们的孩子，从小在心里种下中华民族传统美德的种子，从小懂得悲天悯人，乐于助人，知道感恩。

　　二、培养学习的习惯。

　　学习习惯，指的是自觉主动，保质保量完成学习任务的习惯。自觉主动为首要前提；保质保量，不单纯就是指用心听课，认真完成作业。而是要在一定科学实用的学习方法的指导下，形成一种听课与完成作业的良好习惯。关于学习的方法，这里不赘述了，会在以后的课堂具体指导孩子。

　　可以从学校学习的流程，把学习习惯分为：预习、听课、复习三个方面。

　　1、预习。

　　所谓预习，指的是在第二天上新课之前，自己先根据教材进行自学，并养成习惯。无论我们的孩子水平如何，要据自己的实际情况，能学懂几分，就学习几分。关键是在学习之后，将自己不明白的问题记下，这点尤其重要。这样，第二天的新课，对他们来说，有的内容是在巩固加深，有的内容是在解疑释难，听课的效率自会提高，这里的预习只要指语文学科。

　　2、听课。

　　如果用吃饭来形容，那么课堂的45分钟，就是一日三餐，至于课外的补习充其量是吃点水果、零食之列，可见课堂听课的重要性。经验也告诉我们：课堂听课不好，课下无论怎么补习也是效果甚微的，而且越是到高年级，这个现象也越是明显。

　　那么如何听好课呢？可以说这是个比较棘手的问题。我们有些孩子是属于习惯性溜号，注意力不集中，很容易被外在因素转移。这种状况虽属正常，但对学习乃至于做其他的事情，都是及其不利的。

　　有种不好的学习品质——马虎，其实就是注意力不集中所致。往往考试后，我们会发现孩子的试卷上，有很多题不是抄错数，就是大脑明显不在服务区。而我们也往往忽略这个问题，认为只要会就行，马虎，似乎是可以原谅的。实际上，这是学习能力的问题，说到底是学习习惯的问题。试想，平时上课时，我们的孩子每隔几分钟就要溜号走神一次，那么，考试时，一个多小时的时间，他们怎么可能会集中起全部精力？俗话说：养兵千日用在一时，我们平时这个“兵”根本就没练好，到考试用“兵”时，怎么能不掉链子？

　　给我们孩子提供一个尽量不溜号、集中精力的'笨办法：凡上课，盯着老师的眼睛，老师看不看我们都不重要。不都说眼睛是心灵的窗户吗？我们就把这扇窗户，在上课的时候永远朝向老师那边，虽然笨点，但时间长了，还是会有效果的。

　　另外，在开学以后，作为班主任老师，我还需坐在各科的课堂上，掌握孩子的第一手资料，然后针对不同情况，另开处方了。期待我们的孩子都能养成良好的听课习惯。

　　3、复习。

　　对于四年级的孩子来说，复习就意味着做作业，暂时这样理解也不错。

　　关于做作业，我提出三个要求：限时、工整、检查。

　　限时：做作业前后要掐表记时，以此来督促自己讲求效率。

　　工整：字迹工整、美观。

　　检查：主要针对数学作业而言。我们绝大多数的孩子，在做完数学作业之后，缺乏检查验算这一习惯。即使有了这一环节，其目的性也不强。如果我们平时每次做数学作业时，都能掐表记时，然后通过检查验算，检验自己做题的准确性。那么，我们便在日积月累间，练就了“会，便不去错”的功夫，如此，才会在时间紧张，气氛紧张的考场上应付自如。

　　以上对学习习惯的三个方面要求，是针对普遍意义而言的，孩子间毕竟存在着个体差异，我们还是要根据孩子的具体情况，选择我们自己的落实点。没必要拿孩子比孩子，这也是我们孩子最为反感的事情。就自己跟自己比，只要我们的孩子每天都在进步，哪怕很小的进步，积累起来，也会是质的变化。

　　最后，期盼未来三年能跟各位家长合作愉快。

家长给学校的一封信14

尊敬的家长朋友：

　　溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。夏季来临，天气炎热，溺水又将进入高发季，希望家长朋友务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的'避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

　　学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生及幼儿平安健康成长而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快乐！

　　写信人：

日期：