给家长的一封信通用(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编精心整理的给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给家长的一封信1
尊敬的学生家长：
电信诈骗的犯罪活动猖獗，不法分子利用电话、短信和网络实施电信诈骗，危害人民群众的财产安全。为了您的财产安全，请您认真阅读此信并将此信转告您的家人以及亲友，增强防范电信诈骗的意识，避免遭受电信网络诈骗的侵害。开学季，请家长们重点防范以下几类诈骗手段：
（一）QQ、微信冒充熟人诈骗：骗子会冒充您的.孩子，在上课时间，通过QQ和微信，以需要缴纳培训费等为由诈骗你的钱财。此外，骗子还会混入班级群，冒充教师以缴纳各种费用为由实施诈骗。
（二）冒充公检法诈骗：通过电话恐吓的方式，说您涉及某个案件，必须配合调查，协助资金核查为由实施诈骗。
（三）网络兼职刷单诈骗：网络兼职刷单均为诈骗，任何兼职刷单的信息请不要相信，以防上当受骗。
（四）冒充购物客服诈骗：购物退款退货请走官方渠道，不轻信电话里所说的高额理赔，有疑问应及时拨打官方客服电话。
（五）贷款类诈骗：贷款请走正规渠道，网贷过程中提到缴纳手续费、保证金、刷流水等，均为诈骗，不要轻信。
（六）国家反诈中心APP：通过下载APP，查询、预警保护账号安全。
温馨提示：诈骗手段多种多样，变化多端。谨记不转账、不汇款、多核实，防骗反诈，保护好自身和家庭的和谐平安。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信2
新同学家长：
首先，对您的子女能到大学就读深造表示衷心的祝贺。
进入大学是每一位中学生，也是每一位家长的殷切希望。今天，当子女手持《入学通知书》跨入大学校门之际，家长多年抚养、教育的艰辛终于有了一定结果。结您的孩子而言，走入大学殿堂，标志着人生旅程又一个新的起点。
作为学生，其天职——第一任务仍是学习，要学好各门课程，要拓宽知识面、提高自身综合素质，要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的，它不同中学的教与学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再象中学里强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例，新生入学后，中学里拉紧的弦一下子放松，无视学习的重要性，或始终沉迷于高考结果而不能自拔，从而出现学期或学年的考试不过关，导致留级，降级，甚至退学的后果，此时悔之晚矣。
大学的管理是制度化、条例化的。俗话说，没有规矩不成方圆。管理与教育是紧密结合的，它对大学生的言谈举止、行为标准、人际交往、日常生活都有相应的制度条例，旨在约束、管理在校学生，从平时抓起，为培养跨世纪合格人才作铺垫。不同于中学的是老师不再会事无巨细地要求学生该怎么样、不该怎么样，更多的是老师在课堂中、日常生活中传授做人的道理和做学问的方法。青年学生是朝气蓬勃的，有激情，有活力，但伴随的是易冲动，考虑问题简单化。有的新生入学后不注意自身的管理与约束，不遵守学校的有关规定，甚至视之如同儿戏，往往事后才觉事态严重。因此，在这所谓青年理想的殿堂——大学，作为大学生还要有很强的自我约束，自我管理的能力，这将有助于青年的成长和成才。
大学的学习、生活会有一个适应阶段，学生必须有良好的心理调适能力。尊敬的家长，您的子女进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往父母指导，学习有中学老师管教，子女的'一切都有依靠。而现在在大学里，首要的便是自理生活和学习，还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。如果学生性格内向或个性较强，难与他人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。
尊敬的新生家长，学校与家长是同一心愿——培养、教育青年学生成长、成才。青年在大学期间的成长是一个人能否成才的关键阶段，学校将从多渠道为青年学生成才提供效劳、指导，同样学校也希望家长能更多地了解和掌握今后子女的成长状况，同老师携手完成我们的共同心愿，让他们不虚度大学时光，让他们充分吸收知识的养料，让他们成为跨世纪的人才。我们期待着他们顺利走上工作岗位、为社会的开展建功立业。
最后祝您身体健康，工作顺利！
写信人：
20xx年xx月xx日
给家长的一封信3
敬爱的家长挚友们：
你们好！
首先很兴奋在孩子们升入高年段，进入新学年之际，我加入了这个集体成为其中一员。
我是今年新接5年级（3）班的方老师。刚带完毕业班，擅长小学中高段语文教学工作。任教期间我担当过学校各类教研教学展示课，获区级荣誉两次，校级荣誉多次。所带的学生也多次获得武汉市、武昌区语文学科各类奖项。多次获得市区优秀指导老师的荣誉称号。所带班级多次获得过校、区级以上优秀班级荣誉。上届毕业班有2名学生被华师一附中录用，多名学生进入武汉中学快班。
进入五年级是学生学习实力提升的关键时期，也极易造成班级学生的两极分化，想必各位家长都或多或少有一些疑虑和担心。我特别理解各位的思虑，深感肩上的重任。 今年我们班语数老师都进行了变更，这主要是为了给学生营造更好地学习环境，接手班级的老师都是具有极强工作责任心与工作实力的年轻骨干老师，同时也是擅长进行高段教学的，因此希望各位家长挚友们信任并且帮助老师们的工作。
我们这个班的学生还有两年就面临小升初的现实，在这个时候，我希望各位家长与老师们一道拧成一股绳，鼎力支持孩子们的成长。
下面，我简要的与大家沟通一下，新学期我的班级教学与管理理念与实施。
一、学生的生命平安是第一位的，心里健康也是不容忽视的。
有了平安保障，能够调整好心理状态面对学习生活中的压力，学生的学习才有保障。因此在校我会联合各科任老师，保障好学生的平安，关切学生的'心理健康。各位家长与孩子、老师沟通时也希望能够做到，凡事先问缘由、前后斟酌再下结论，以便为孩子营造自信、互信的环境。
二、对全部的孩子公允公正。
这句话既是说给我自己的同时也是与各位家长共勉的。在一个集体之中，孩子们是一样的，对老师如此、对家长们希望也是如此。校内生活难免磕碰，这个时候希望大家信任老师，不会偏袒或偏爱某一个学生，同时也希望家长们冷静处事。孩子自身、孩子之间有任何事务发生，希望第一时间与老师反应、反馈。这样有助于老师驾驭状况、协调事态，最关键的是将其对学生、班级和家庭的负面影响降到最低。
三、学习不急躁。
学生学习须要过程，适应老师须要时间，再加上学段上升、学问难度增加，出现浮动是正常现象。协作老师，根据各科老师的要求进行家校合作是特别必要的！
这里我给各位家长挚友几条小建议：
1、抓牢学习看法。
任何事务不是孩子们影响学习看法的理由，只有端正看法，真正仔细诚意学习才行。
2、树立学习目标。
每个学生学习实力有差异，目标也不尽相同。但制定肯定要切实可行，不要写空头支票也不要猴子捞月。
3、坚实学习习惯。
任何时候都不要放松对孩子习惯的养成，即使是长久战、攻坚战，也希望各位家长与我一道努力克服。一切为了孩子，升入高学段后，没有一个良好的学习习惯，学生的学习实力会大打折扣，同时也不利于学习方法的驾驭和学习成果的稳固提高。
4、持续学习动机。
适当调整孩子们的学习与业余生活，激励多读书、读好书、读整本书。（读书活动是我校多年的传统，也干脆关系到学生的理解领悟实力培育，肯定要引起重视）要将孩子的学习与生活联系起来，在生活中学习，将学到的运用在生活中。这样学习才能长久，动机才能鲜活。
今后我也会多抽时间，通过QQ群、博客等方式与各位沟通共享我的教化理念与方法。也欢迎各位家长与我沟通看法，反馈学生状况！
家长挚友们，为了孩子们我们走到了一起，假如说相遇是缘分，那么为了牢系这稍纵即逝的缘分，今后我愿与大家并肩奋斗，一起将我们这个班建设得更好，将我们的孩子们培育的更好！
最终祝各位挚友一切安好！
给家长的一封信4
尊敬的家长：
20xx年济南市初二生物地理学考于6月15日（本周日）上午9点—11点进行，我校学生在本校参加考试。以下几件点请家长协助做好：
1、为保障考试的质量和学生安全，要求家长接送孩子考试。考试结束后，学生由家长接走带回。不要出现学生自己来考试，考完试后无人监管的现象。
2、学生15日上午8：20进入学校，8：30到四楼考场参加考试，11：00考试结束，学生离校，家长在校门口接学生。
3、为了保证考点的.严肃、安静和安全，家长的车辆不能驶进校园，建议大家绿色出行。
4、15日，学校东门也开放；放学时，统一走西门。
今天是中考的第二天明年我们的各位家长也是送考大军那本周末就是孩子们第一次中考学业水平考试了所以请你务必认真对待尤其是11：00考试结束，学生离校，家长在校门口接学生。我们还有一周就要期末考试了不建议任何考生到其他同学家里去如果您不能来接孩子一定确定他和谁在一起，并通知他的监护人，照管好孩子。为避免意外请您尽量来接孩子。谢谢各位家长！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信5
您好：
xx年中考即将在6月13、14日两天开考。今年我校的考试地点是高新区和平学校。我校已经就考前的复习工作、考试期间学生的食宿做了详细周密的安排，并且已经与高新区公安局就校车接送过程中的警车护送，交通路口的优先放行等做好了接洽，请家长们放心。同时，我校心理咨询室也在这期间专门为毕业学生划定了专属心理咨询时间，力求将孩子的心理状态调整到最佳。
本周请家长提醒孩子做好以下备考准备：1、两件没有字母、汉字、明显图形的外衣(T恤，衬衣均可)2、0.5mm黑色签字笔若干只、橡皮擦、不带计算功能的数学绘图工具、2B铅笔(考试专用)、透明文具袋。以上物品班主任将会在6月9日学生返校时逐一检查。
由于考前紧邻端午节，为避免学生在家漫无目的的复习，学校决定初三年级端午节只放一天。6月8日下午4点45放学，放学时请家长协助学生将大件物品带回家。6月9日晚6点30返校。6月10、11、12日在校复习。12日下午学校将组织学生适应考场。这期间家长尽量不要来学校探视，避免让学生产生情绪波动。
6月14日下午考试结束后，学校将统一带领学生返校，请家长在后校门(天府五街)停车场接孩子回家。凡被我校直接录取并缴费的同学，请家长到班主任处领取提前录取卡并在提前录取卡上签字确认。
6月30日上午10点将举行我校初xx级学生毕业典礼，欢迎您的参加。同天，我们将公布录取分数线，开始我校的高中录取工作。已被我校有条件录取并已缴费的同学家长，请到班主任处领取提前录取卡并在提前录取卡上签字确认。其余有意报考我校的`毕业生请到教务处咨询报名。
感谢家长您三年来对我们工作的支持和理解。在孩子即将毕业的这段时间里，我们依旧会尽最大的努力为孩子营造最好的复习环境。
成都美视国际学校中学部
给家长的一封信6
各位家长：
您好！当前我市手足口病发病较多，为了保护您的孩子的身体健康，根据市疾控中心的防控要求，请您配合我园做好手足口病的防控，阅读以下手足口病防治知识，并请您填写好回执单每一项，交回给老师，谢谢！手足口病是一种由肠道病毒引起的常见多发传染病，以5岁以下婴幼儿发病为主。手足口病通常不严重，大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹为主要症状，皮疹不像蚊虫叮咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘；皮疹不痛、不痒、不结痂、不结疤，通常在7—10天内痊愈。少数患者如延误治疗，病情进展快，可出现脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等并发症，可危及生命。手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物（如打喷嚏的飞沫等）及被污染的手、毛巾、手绢、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施等而感染。手足口病目前没有疫苗，因此，做好家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关键。为做好手足口病预防工作，幼儿园加强晨检，加强消毒，请各位家长予以支持和配合。同时我们希望尽量做到以下几点：
1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。
2、要经常对孩子居住的房间进行通风换气。尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
3、注意孩子营养的合理搭配，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。
4、家长应将孩子用的餐具、玩具等用品及时消毒，预防病从口入。注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。
5、平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并暂停去幼儿园，避免传染给他人。
6、孩子来园前先洗手，然后接受晨检。
7、配合教育孩子，身体不适应及时告诉老师。如果孩子没有来幼儿园请家长一定要向老师请假，并说明请假的原因，如因病请假要告诉老师患何种疾病，以便我们及时掌握我园孩子的身体情况，防控手足口病。
8、发烧的孩子排除是手足口病及疱疹性咽炎的，退烧2天后方可来园。幼儿确诊患有手足口病后，要及时通知幼儿园老师，并请家长及时带孩子在家中隔离治疗（并将幼儿的被铺带回家中进行消毒处理），在医生的指导下，并取得医院开具的`治愈证明后，方可回园。为了您的孩子和全园幼儿的健康成长，让我们共同努力做好手足口病的预防和控制工作，携手打造幼儿园良好的学习环境。谢谢您的合作！
手足口病的预防知识宣传回执单
儿童姓名：xxx
班级：xxx
家长签字：xxx
育苗幼儿园
20xx.4.14
给家长的一封信7
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的.培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
姓名：
年月日
给家长的一封信8
尊敬的家长：
你们好！
开学一个星期了，很高兴看到大部分孩子都能适应校园的生活，开始了快乐的学习旅程。如何让孩子学得更轻松、更灵活？这是我们下面着手要做的事。语文是一门基础学科，是学习其他学科的基础。我们不能单靠每学期一本的语文书去提高孩子的语文能力，也不能把孩子囚禁在一本书上，这样只会把孩子教笨。语文的能力需要阅读去滋养，这是一个慢慢渗透、发酵的过程。在阅读的过程中去培养孩子爱读书的习惯；培养孩子的语感；提高孩子的识字能力；熏陶孩子的情操，是我们得目标。所以我们要让孩子海量地阅读，而且是零压力的，无拘无束的阅读。
学前培训的调查，全班54人，我们回收了49张调查表。其中，有43个孩子的家长认为自己的孩子喜欢读书。每天阅读时间有10—30分钟的'有30人，30分钟以上的有7人。由此可见，家长们都非常重视孩子阅读习惯的培养，孩子们也乐于去阅读。阅读是我们共同的愿望和需求。所以我们将开一个班级存折，遵照少数服从多数的原则（调查表中39人认可100元的购书基金），让家委会的财务向大家每人收取100元。再组织熟悉网络购书的家长代为采购200本书。其中108本作为漂流用书，每位孩子可以带2本回家看，每周五再带回学校交换看。其余的将放在班级图书角中让孩子们在学校看。这是一个庞大的工作，我们需要负责管账的财务1—2名；负责买书的采购2—4名；负责给书本编写序号、贴标签的若干名。如果您有时间，也乐于为孩子们服务的，请您发短信到18928579908，联系王老师。替一（6）班的54名孩子谢谢您了！
给家长的一封信9
尊敬的家长：您好!
为了全面发展学生体质，让学生“健康身体、强健体魄”，学校一直致力于开展许多丰富的体育赛事活动，强化训练力度，提升学生体质。
学校充分利用每天半小时的阳光体育课间时间集中练习。除做亮眼操外，凸显学校两体育特色，周一三五主题是“我爱乒乓”，有学校自编乒乓球操、乒乓球技术练习(一、二年级原地托球练习，三至六年级原地颠球练习)、跳跃步伐练习;周二四主题是“蹦蹦跳跳，我长高”，有健美操、速度跳绳及灵活练习;到了冬季还利用校园的'有限场地，进行集体绕圈长跑，有效提升学生体质。
在普遍强化体能训练的同时，学校还举行人人参与的每月赛事促使学生参与到体育活动中来，班级海选、级部对抗、校园吉尼斯。就本学期而言，学校已经举行了跳绳、乒乓球比赛，表彰优秀班级，每名学生根据成绩得到“体育小龙章”，下一步还将举行校春季运动会，除常规项目外，特别增加一二年级跳绳、三至六年级的仰卧起坐，并且力求更多学生参与比赛。
为进一步增强学生体质，学校将仰卧起坐、跳绳作为体育项目的长期作业，希望家长积极参与，与孩子一起活动，监督孩子完成每日目标。跳绳标准：一二年级(优-90个、良-60个、及格-30个)、三四年级(优-115个、良-85个、及格-45个)、五六年级(优-125个、良-95个、及格-50个)。仰卧起坐标准：一二年级没有、三四年级(优-40个、良-34个、及格-21个)、五六年级(优-43个、良-35个、及格-22个)。以上标准以1分钟为计算单位。
学校初测定于四月底，成绩计入运动会成绩。希望家长力支持您的孩子积极参与各项体育活动，并做好课余训练指导。
xx燕儿岛路第一小学
给家长的一封信10
尊敬的家长朋友：
您好！
非常感谢您和孩子选择了三人行艺术幼儿园，真诚欢迎来到这个温馨而快乐的大家庭。我们将用爱心和人格让孩子们拥有美好的童年；用辛勤和智慧为孩子奠定一块成长的基石。
孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境、没有亲人陪伴、只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月，有的孩子则需要两三个月的过渡期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往是为孩子哭闹着不愿意上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果断的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深地理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的.信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送孩子入园，早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响孩子的情绪。
2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养（如：吃饭、穿衣、大小便等）
3、由于幼儿年龄小，不能一下子适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不要穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西（如：小珠子、小刀子以及尖锐的小东西），不要给孩子带耳环和项链、戒指等重要物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师手中，不能让孩子自己进教室。如果孩子生病需要吃药的，请写上孩子的姓名并写明服药时间、计量等，交给老师，避免错服、漏服。
5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因（如：是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？......),家长担心很正常，但一定要理智对待。
6、与班上的三位老师多多交流、多多沟通，我们三位老师会团结一心，和每位家长朋友共同协作，让我们的宝宝茁壮成长，开心快乐的度过每一天。
此致
敬礼
蒙氏豆豆班
给家长的一封信11
亲爱的家长朋友们：
大家好！学生身心健康、和谐发展是我们共同的愿望！为增强学生的法制意识，预防校园欺凌事件的发生，特致您《预防校园欺凌告家长书》，让我们家校共育，促进孩子身心健康发展，预防校园欺凌，让我们一起对校园欺凌说“不”！
1什么是校园欺凌
校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。
对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。
对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
2校园欺凌的主要原因
近年来校园欺凌呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的`外露。有以下几个原因：
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。
原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3：学生法制观念薄弱。
原因4：对影视、动画、游戏的模仿。
……
3校园欺凌的主要表现
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。
4预防校园欺凌的建议
在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
3、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至动粗打人，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
4、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况。正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。加强法治教育。重点培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识，避免受到不法侵害。
5、细致观察，正确应对。越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：一是身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕。二是频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。三是回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。四是不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。五是频繁的失眠、噩梦、尿床，等等。
6、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友们，我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的成长环境，共同为孩子的成长保驾护航！
给家长的一封信12
市民朋友：
市政府制定出台的《盐城市人民政府关于在市区禁止（限制）燃放烟花爆竹的规定》，将于20xx年2月xx日起施行。为保障公共财产和公民人身财产安全，减少环境污染，维护城市社会秩序，确保广大市民度过一个安全、欢乐、祥和的新春佳节，现将规定的有关内容介绍如下：
一、要注意禁放地点。
请勿在下列地点燃放烟花爆竹：
1、国家机关、人民团体和教育、科研、医疗等单位，广播电台、电视台、报社等重要新闻单位，通信运营企业，邮政企业、快递企业，银行、证券、保险等金融单位；
2、火车站、汽车站、机场等交通枢纽，公共停车场以及铁路线路安全保护区内；
3、集贸市场、商场（超市）、影（剧）院、文体活动场所、休闲娱乐场所、旅游景区、商业街（区）、公园等人员密集的公共场所；
4、养老机构、儿童福利院、幼儿园及其周边100米区域内；
5、博物馆、图书馆、档案馆、美术馆、文物保护单位及其周边100米区域内；
6、军事设施保护区、企业生产经营场所、物资储存仓库；
7、加（配）油（气）站等生产、储存易燃易爆物品的场所及其周边100米区域内，输气（油）管线、输（变）电设施安全保护区及架空电力、通信线路附近；
8、建筑工地，设有外墙保温材料的建（构）筑物，房屋楼顶、露台、阳台、楼梯、走廊、窗口及居民地下车库（停车场）等部位。
二、要遵守限放时间。
在市区东环路以西、南环路以北、西环路以东、北环路以南形成的.区域内，除农历除夕、正月初一、正月初五、正月十五可以燃放烟花爆竹外，其他时间禁止燃放。
三、要安全文明燃放。
燃放的烟花爆竹应当从悬挂烟花爆竹零售许可证的商店购买，且包装标识为C、D级的产品。燃放时按产品标注说明安全燃放，不得有下列行为：
1、在居民集中居住区抛掷烟花爆竹；
2、向行人、车辆、航空器、建筑物、构筑物、公共绿化地、地下管网等抛掷烟花爆竹；
3、妨碍行人、车辆、航空器安全通行；
4、其他危害公共安全、人身安全和破坏生活环境、生态环境的行为。
对于在禁止燃放烟花爆竹的时间、区域、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
为了家庭的幸福和安宁，请您以身作则，加强对孩子的教育、指导和监护，同时要积极支持和配合公安等执法部门的管理。发现有非法生产、销售、运输、储存和违规燃放烟花爆竹行为的，市民应予以劝阻并请拨打110举报。
祝您新春快乐、阖家幸福、万事如意！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给家长的一封信13
尊敬的家长：
您好！
小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久，似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥，但在惯性面前又不知所措。
其实，传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端：一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子，心想反正有家长检查把关，做作业就可能不那么认真细心；二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了，第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况，不好进行针对性的指导；三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要，自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字，容易给学生造成做错了作业不用自己负责的错觉；四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转，被家庭作业和检查签字所累。
从本学期开始，我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动，主要有三个目的：一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习，着力培养学生的自主意识和能力；二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的.责任感；三是解放家长，让家长有时间安排自己的工作和生活。
当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的，也是家长所期待的！
您的孩子，我们的学生，大家心一样！让我们各尽其责，协同努力，携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长！
湖北省武昌实验小学
20xx年4月
给家长的一封信14
尊敬的家长：
您好！
现代社会，给人们提供生活出行，娱乐放松的公共场所越来越多。因为是公共，因为人群密集，所以在这种场合中，每个人的文明规范的`言行举止就显得尤为重要。
20xx年，苏州轻轨一号线开通，给苏州市民带来了极大的便利，更是给苏外的全体师生和所有家长创设了便捷轻松的出行条件。我们知道，轻轨不仅是流动的运输线，也是闪烁着光与彩的流动的文明之窗，而每天身着美丽校服乘坐轻轨的苏外学子也就成了这文明之窗中一颗颗熠熠生辉的星星。为了让这些小星星更美更亮，也为了这璀璨的星辉能映照更多人，让越来越多乘坐轻轨的人身上闪现出文明之光。在此，苏州外国语学校教导处、少先队，特向全体家长和乘坐轻轨的孩子发出如下倡议，恳请家长参照此倡议对孩子进行教育和引导！
1、出入轻轨点，不奔跑跳跃，电梯握扶手，站内稳步走。
2、排队上下车，有序不推搡，听到警示铃，停住不冲抢。
3、座位不争抢，主动让他人，不管站与坐，都要有模样。
4、车内不打闹，轻言莫喧哗，忍住不进食，垃圾不乱扔。
5、拉手不吊挂，按钮别乱触，规定要遵守，和谐你我他。
（苏外校园网上有学校为苏州轻轨拍摄的宣传片，您可以打开和孩子观看。）
感谢您对学校工作的支持，让我们共同携手帮助孩子健康成长，全面发展。
苏州外国语学校教导处少先队
20xx/1/10
给家长的一封信15
家长们：
你们好！
在多年教育工作中，我经常会碰到一些单亲的孩子，由于家庭的破裂，使他们的生活环境发生了巨变，心灵遭受了沉重的打击，从小就饱受家庭动荡所带来的磨难，在他们的成长中形成了一些心理的问题。为了让他们能够快乐的成长，我给家长提几点建议。
1、平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实。
和孩子生活在一起的你们平心静气地接受夫妻离异的现实。坦然地面对孩子，告诉他你们将要开始一种新的生活。这种生活和原来相比会有一些不同，你们需要做一些调整来适应；你们还会遇到一些困难、需要你们共同努力去克服。但无论出现什么问题，爸爸(妈妈)都像以前一样爱你，这一点是永远不变的。
2、给孩子安全感，不要把孩子做为报复对方的武器。
你们离婚对孩子最大的.打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然你们离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，这一点至关重要。让他感受到虽然他只和你们—方生活在一起，但他的生活和以前一样安全、稳定，他不必担心什么。抚养孩子的一方要允许孩子与另一方联系，不抚养的一方则要多来看望孩子，让孩子感受到爸爸妈妈虽然不在一起，但对自己的爱没有变。
3、给孩子充分的爱抚。
单亲家庭孩子最缺少的就是爱爱，你们不能不闻不问，或者把孩子交给爷爷奶奶代管，你们应尽自己最大的努力，负起对孩子的责任，让孩子在爱抚中健康成长，。要让孩子明白，父母虽然离婚了，但并不改变对他的爱。无论父亲或母亲是否和他生活在一起，都不意味着要甩掉他，不爱他。
4、培养孩子的独立意识
家庭的不健全总是让孩子们性格上容易变得内向、自卑、散漫和叛逆等。对于孩子的心理成长，你们要尤其关注，注意多和孩子进行交流沟通的同时鼓励孩子多参与到社会中去，鼓励孩子多交朋友，你们多给孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自强、自爱、自励，鼓励孩子积极参加集体活动，尽可能地参与社会活动，不要逃避社会，要主动与人交往，培养健康、开朗乐观的性格。
5、营造一个良好的家庭气氛。
你们一定要意识到庭气氛对孩子的成长将起到重要的、潜移默化的作用，一定要注意营造一个良好的家庭气氛。家庭成员之间应相互关心，相互尊重。要尽量避免在孩子面前发生冲突，吵吵闹闹，甚至打架。民主是良好的家庭气氛中不可缺少的要素。要力求使家庭的气氛保持一种轻松的状态。
教育孩子是学校、家庭和社会相互配合的，让我们共同携起手来，为你们的孩子插上快乐的翅膀。
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