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给家长的一封信

时间:2024-06-21 13:11:49 书信 我要投稿

给家长的一封信集合[15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家整理的给家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给家长的一封信集合[15篇]

给家长的一封信1

各位家长:

  你们好!

  20xx年暑期于x月1日开始,x月31日结束。x月31日8:30全体学生返校,返校当天放学时间安排:10:20。

  20xx年的暑期,我们将以“争做新时代好少年缤纷暑期展风采”为主题,激发孩子们爱国情怀。同时,希望家长们帮助孩子安排好他们的暑期生活,加强安全教育,让孩子们牢记安全的重要性,增强安全意识,共同做好安全防范工作,让孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

  一、安全教育关注点

  1、重视游泳安全:暑假是孩子发生溺水事故高发期。孩子必须在家长带领下到有安全保障(有救生员、设备设施标准)的正规游泳池游泳;要向孩子讲清楚私自到河流、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果,要切实监控好孩子,随时提醒教育孩子不准单独或与小朋友结伴私自下河游泳;教育孩子发现同伴溺水,应寻求成人帮助,不盲目施救。

  2、重视交通安全:家长要认真履行监护与教育职责,未满12周岁的未成年不骑共享单车(不骑成人使用的自行车),要教育孩子遵守交通规则,不乱穿马路。家长驾车带孩子外出时,要让孩子系好安全带,孩子不坐副驾驶座位。

  3、重视食品安全:暑期气温高,教育孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品(即“三无”产品)或腐败变质食品;组织孩子参加“20xx年xx新区青少年健康教育主题活动——健康知识网上竞赛(含食品安全知识)”活动,关注孩子良好卫生习惯和饮食卫生习惯的养成。

  4、重视气象灾害安全:暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节,要教育孩子在台风、雷电到来时,不到户外活动,不在树下躲雨;和孩子一起检查家中的防灾害隐患,提升家庭防患意识。

  5、重视人身安全:重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识,教育孩子不经监护人同意不要在外过夜,不去僻静小路,不随便与陌生人交往。教育孩子学习一点自救自护的能力,教孩子学会求助,要让孩子牢记110、119、120等求助报警电话。

  6、重视旅行安全:建议您不去尚未开发、开放的景点旅游,选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买相关保险,学习、掌握车辆、轮船、飞机遇险时自我保护知识和处置常识,入住酒店时,了解消防逃生通道,索取酒店联系卡,了解、尊重旅游地风俗、禁忌,不在设有危险标志处停留,不在禁止处拍照、摄影。

  7、重视居家安全:给孩子营造安全的居家环境,教育孩子不攀爬窗台、阳台等危险区域。正确使用电器、燃煤气等设施,安全使用、规范操作,做好防火、防触电、防燃煤气中毒的教育。

  8、重视网络安全:教育孩子不进入游戏厅、网吧等营业性场所,监管孩子在上网时要自觉遵守法律法规,不参与有害信息的制作和传播,不乱发帖和跟帖、评帖,发现陌生人的邮件不轻易打开,不浏览不健康的网站和网页,不沉迷于网络游戏。

  二、行为习惯加强点

  1、加强孩子文明礼仪指导,在家文明休息、文明活动,不影响邻居起居生活,为邻居、社区提供力所能及的.服务。

  2、加强孩子心理健康教育指导,多开展亲子沟通,关注孩子情绪变化,引导孩子用积极、乐观的态度去面对生活中的困难。

  3、加强孩子学习习惯的培养,引导孩子们多参与社会实践活动、各类公益活动,多读书、多关注时事新闻,认真完成暑期作业。

  4、加强孩子劳动习惯培养,多参与家务劳动,坚持天天完成小家务岗位劳动,学会几个家务小技能,在劳动中培养孩子的责任意识。

  5、加强阳光体育锻炼,引导孩子积极开展“绳彩飞扬”锻炼,督促孩子认真完成暑期体育作业,并予以评价。

  暑期中,我们将以上内容渗透进《xx实验小学校外行为规范评价表》中,希望家长们以此为标准,对孩子暑期中的行为规范予以指导和评价。

xx小学

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信2

尊敬的家长朋友:

  您好!转眼间一个学期结束了,衷心感谢本学期来您对学校工作的理解、支持与配合。今年寒假即将开始,孩子的平安和进步是我们的共同心愿,让他们快乐地生活和健康地成长更是我们的责任。为了便于您和孩子共同设计假期生活,使他们度过一个充实而有意义的寒假,现将我校有关寒假的安排及注意事项告知如下:

  一、开展“好习惯,早养成”活动。

  围绕“好习惯,早养成”主题活动,在寒假中继续强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。学生自制“好习惯、早养成”假期生活记录卡,各年级段学生围绕“学习、自理、礼仪、健体、自护”等五个方面,对照检查自己的.假期生活,并邀请家长参与,开展自评、家长评,记录卡统一为A4纸大小,做到每日一次评价,每周一次总结,附照片3张。开学学校将收

  集成果,对积极参与的同学,将在其《青松小公民护照》盖章,100%参与的班级将进行表彰。

  二、开展“阅读越‘青松’”读书活动。

  1.继续开展“中国梦”教育读书活动,《我们的中国梦》(低年级读本)、《同心共圆中国梦》(中高年级读本),参加全省“中国梦·我的梦”主题读书活动知识竞赛和网络征文比赛。

  2.根据学校年段读书推荐,假期中每位同学至少读一本书。低年级同学制作一张读书感言卡片;中、高年级写一篇读后感。开学我们将分年段收集作品在全校展示。

  三、开展“我们的节日”主题教育

  组织开展“我们的节日”主题教育,深入挖掘和弘扬中华民族传统佳节春节、元宵节的文化内涵。低年级以绘画形式,中、高年级以手抄报的形式来表现“我们的节日”文化。

  四、开展“阳光体育”活动。为强健体魄,落实国家“阳光体育”每天锻炼一小时的要求,全体同学在假期中要坚持开展冬季体育锻炼活动(跳绳、踢毽、打球等)。并把每天体育锻炼的项目、时间记录在每天完成的语文作业后面。开学将举行相关体育比赛。

  五、加强假期安全教育。孩子们放假在家,但家长要上班,因此我们要督促孩子自觉地完成作业,自觉地进行自护自理:不做危险游戏,注意用电安全;外出尊重父母意见,节日注意饮食卫生;尽量不去人多拥挤、空气不流通的地方;外出活动遵守交通规则,让家长安心工作。请家长切实履行好监护职责。

  六、有计划地培养一种兴趣。扩大孩子的视野,为新学期的学习生活打下良好的基础。下学期我校将开展“第四届青松才艺大赛”,主要分音乐类、美术类、语言类等进行选拔。寒假中可以根据孩子的兴趣,提前做点相应的准备。

  七、诚挚邀请家长继续访问我校班级博客。首先,感谢各位家长一如既往的对班级博客建设作出的贡献。我们希望您能继续大力宣传您小孩班上的班级博客,经常拜访班级博客,留意学校活动的最新动向,并留下宝贵的意见和建议!

  八、温馨提示:

  放假时间:20xx年1月17日正式放寒假

  开学时间:2月10日早上8:00,提醒孩子带好假期作业到校注册。

  最后,祝愿您和孩子度过一个健康、快乐、祥和的假期生活!再次感谢您一直以来对我校各项工作的理解、支持和配合。

  祝各位家长阖家欢乐、新春愉快、身体健康,万事如意!

给家长的一封信3

亲爱的爸爸妈妈:

  十几年来,你们含辛茹苦地养育了我和弟弟,视我们为掌上明珠,使我们尽享家庭的亲情和温暖,比起那些没有家庭和温暖的孩子,我更觉得自己是个幸运儿。

  是你们给予我们无微不至的关怀与呵护,那生活中的点点滴滴,我都深深铭记在心里,是你们编织了我丰富多彩的`生活,你们是我最亲的人——当我们生病的时候,你们无微不至的呵护我们,带我们去看病,给我们喂药,帮我们保暖。

  我永远不会忘记,你们的“意恐迟迟归”,一定会换来我的“抱得三春晖”。

  祝:健康快乐

给家长的一封信4

家长朋友们:

  你们好!

  现代医学越来越证明,拥有一个健康的心理,对一个人的一生有着十分重要的意义,青少年时期是精神疾病的多发时期,更是不健康行为的孕育期。由于青少年心理活动状态的不稳定,认知结构的不完备,生理成熟与心理成熟的不同步,对社会和家庭的高度依赖等,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。如果我们的家庭、学校和社会没有正确的引导青少年,而且青少年也没有积极发挥主观能动性,那么我们的青少年将会出现各种各样的心理问题。心理问题不仅会影响青少年自身的学习、工作和生活,给自身带来痛苦和不幸,而且也会影响家庭的幸福,社会的和谐,给家庭带来负担,给社会带来危害。

  国际知名心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻为一棵生长的树,树根虽看不见,却关系着一棵树的高大强壮,同样,心理虽看不见,却关系着一个人的生存发展。提高学生心理素质和承受挫折的能力,提高孩子们对“坏习惯”的免疫力,他可以自动自发的成才!

  我国青少年吸毒、酗酒、自杀、犯罪、考试焦虑、抑郁、自我控制失调、厌学、网络成瘾、少女怀孕等等现象的发生率呈上升势头,有关青少年心理异常而导致的恶劣事件不时见诸报端。这些触目惊心的事实把青少年的心理健康问题摆到人们面前,越来越多的人认识到对青少年进行心理健康教育的必要性和紧迫性。培养青少年良好心理素质,塑造健全人格刻不容缓,青少年心理危机普遍存在,采用预防和干预手段帮助每个青少年顺利度过心理危机是提高我国青少年心理健康水平的重要途径。

  然而,纵观我国青少年心理危机干预的现状却不尽如人意。首先,家长对青少年心理危机干预的意识薄弱,即使孩子的心理问题已经非常明显,也不知道孩子正处在心理危机中,也不知道如何帮助处在心理危机中的孩子,甚至有些父母的一些不恰当的做法正是导致孩子出现心理危机的原因。而学校也只是事后干预,侧重于行政处理和道德说教,甚少关心对危机当事人或危机目击者的心理干预或疏导。我们希望能有更多的人乃至全社会共同关注青少年心理危机干预,帮助广大家长、教师、青少年自己掌握判断和处理青少年心理危机的科学方法,共同促进中国青少年的心理健康和快乐成长。

  青少年心理危机可分为发展性心理危机、境遇性心理危机和存在性心理危机。发展性心理危机是指正常成长过程中,急剧的生理心理变化所导致的异常反应;境遇性心理危机是指面临着无法预测和控制的超常事件时出现的心理危机(具有随机性、突然性、灾难性和震撼性,如自然灾害和人为灾害、亲人死亡、身患不治之症、父母离异等);存在性心理危机是指伴随着重要的人生问题而出现的内部冲突与焦虑。

  产生心理危机的主要原因

  1人际关系于老师、父母、同学产生纠纷、误解

  2意外事故车祸、溺水、坠楼、火灾、猝死

  3学习压力作业负担太重、考试压力、升学压力

  4暴力伤害被杀、被抢劫、殴打、敲诈等

  5情感挫折早恋、情感问题

  6网络成瘾网络不健康文化、网络游戏、聊天

  7性侵犯骚扰、强暴

  需要特别指出的是,要让青少年更好的`渡过心理危机,不应该仅仅停留在危机发生后的干预上,而应该从根本上提高青少年的综合心理素质、提高青少年应对心理危机的能力。这就要求社会和政府不仅要优化广大儿童和青少年的成长环境,而且还要把心理素质发展状况作为教育的重要结果加以考量,更要把提高青少年心理素质做为教育的重要内容之一,同时也要有各种专业机构来帮助学校和家庭来提升青少年儿童的心理素质。

  更值得一提的是,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母自身的存在状态直接影响到孩子的成长和发展,孩子就像一块干净的画布,这幅画会一文不值或价值连城完全取决与父母与孩子相处的品质。

  孩子成功的背后是因为家庭首先有了成功的父母!这个成功不是指您的事业有多成功,而是指您是否会为人父母。有些父母仍对孩子使用打骂、奖赏、惩罚、训诫、贿赂、威胁等管教方式,却不知这些方法在讲求平等的今天已逐渐失效。与其不知要领,拼命说教,不如智慧的一小点火花。重复昨天的做法,只能得到和今天一样的结果!家庭教育需要技巧、方法和智慧。现今青少年所处的社会环境,对孩子进行专业、系统、科学的引导显得尤为重要。

  为进一步推动中国应用心理学的普及和推广,中国心理学家大会专家团公开课全国巡讲。为保证本活动的公益性,专家公开课只收取100元/天(含成功之道推广费50元/人、酒店场地费、专家及随行人员食宿等),不得收取其他费用。

  主办单位为中国心理学家大会组委会与成功之道教育机构(成功之道教育机构是国内最专业心理培训机构之一,他下属有三个机构分别是财大,林大,中科院)。请各位家长于20xx年1月6日前确定自己的专家课,并缴纳费用,以便我们工作人员跟专家预约时间和天数。(备选专家方案附后)

  秀山睿德心理事务所、秀山公安局校保大队联合承办

  睿德心理致力于青少年心理危机干预(创伤干预,网络成瘾干预、自杀干预)、青少年心理辅导(学习心理辅导、人际交往辅导、健全人格的培养、爱情心理与性心理辅导)、婚姻情感咨询、家庭亲子关系咨询、常见的精神障碍与治疗。

  单次咨询(面谈、电话、网络)100-600元/小时(咨询师级别不同)

  心理测评120元/次

  心理辅导100元/次300元/学期

  心里顾问10000元/年

  专题心理讲座、专题心理沙龙视被邀请专家收费待定

  注:steve老师(美国)400元/天coco老师280元/天

  为响应心理学家大会组委会号召,睿德心理所针对在校学生推出20xx帮扶行动,心理辅导全年280元(心理测评+心理专刊+团体辅导+个体心理危机干预)。因心理学专业人员有限,只能以青少年心理专刊为主要形式来展开行动,还请各位见谅。

  专刊设心理知识、专家答惑、励志园、亲子园和恩师接龙五大板块,以此提升青少年应对心理危机的能力,丰富他们的课外阅读并养成良好的读书风气,也希望通过老师和家长的参与,为学校、老师和家长之间搭建一座沟通的桥梁,交流的平台,更好的发挥教师主观能动性,恢复职业热情,为家长和孩子提供交流的机会。

xxx

20xx年xx月xx日

给家长的一封信5

亲爱的家长朋友:

  您好!

  首先,我们要感谢你们。你们将自己的孩子送来第十实验小学,是对我们全体教职工最大的信任与支持。我们必竭尽所能,不负重托。

  十小是一所高起点、高标准的市直实验小学,在各级政府的关心下,在大家的共同努力下,xxxx年9月正式开办。这所用地面积56.4亩的新学校,环境优雅,设备先进,一切的一切,无不凝聚着大家对教育事业的关心,寄托着对下一代的殷切期待。我们将秉持“和美共生,享受成长”办学理念,让十小成为播撒知识种子的`花园,成为传递爱与温情的乐园。在这里,我们将为孩子们开拓一方沃土,帮他们埋下理想种子,教会他们去呵护、去关爱这颗孕育着无限希望的种子,让它破土、让它发芽、让它茁壮成长。这是教师的天职,也是我们的理想。

  孩子是祖国的未来,孩子是我们共同的挚爱,让孩子成为一个栋梁之才是我们共同的祈愿。常说家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子们的第一任老师。从这一张张无邪的笑脸,一双双闪烁着聪慧光芒的眼睛背后,我们看到的是一点一滴的潜移默化,是日积月累的耳濡目染,是饱含父爱、母爱的谆谆教诲。如今,你们的孩子踏进十小校园,我们也会把他(她)当成自己的孩子,无论他(她)取得进步还是遇到挫折,我们都会与他(她)相伴同行,分享他(她)的快乐,分担他(她)的烦恼。我们也希望在今后能与你们有更多、更好的互动与合作,共同为孩子们创造和美的成长环境,让他们德智体美全面协调发展,让他们成为一个“好学、求真、笃行、自立”的人,让他们成为兼具中华优秀传统文化与现代文明素养的“十德”之人。

给家长的一封信6

学生的家长:

  大家好!

  您的孩子走进xx校园是我们莫大的荣幸,相信也是您的安慰。我们知道孩子维系着您美好而远大的理想,您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水,我们教师与您的愿望是一致的——把孩子培养成健康优秀的人才。

  高中阶段的学习任务、学习内容和学习特点都与初中阶段大相径庭。知识容量大,难度深;学习时间紧,任务重;各科知识联系密切,能力要求高。在这种情况下,没有一种健全的学习心理和良好的学习习惯,将很难适应这一阶段的学习。为此,我们想尽快与您在以下几个方面达成共识。

  一、要能正确地估计自己的孩子

  这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的.学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。中国有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“天外有天,人外有人”,高考是在全省乃至全国范围内择优。

  二、要正确看待孩子的分数

  时代变化了,人才的标准也在变化,中考分数中含有毕业考的功能,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;因此我们应树立新的人才观。

xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信7

尊敬的家长:

  为了使您的孩子健康成长,养成良好的行为习惯,培养良好的生活习惯,锻炼意志和毅力、培养作风纪律观念、学会感恩、学会自立,从而提高综合素质;以及熟悉初三常规要求,以顺利完成初三的学习。我校全体初三学生定于8月22日、23日进行学校常规管理教育和精神风貌教育。8月24日-一28日进行国防教育军训xxx。为使军训工作顺利完成,现将有关事项通知如下,请您理解、支持并积极配合我们的.工作。

  一、时间:

  6--7天

  二、地点:

  城阳第十中学学校教师和操场中进行,由部队一流教官带队训练。

  三、注意事项:

  1、个别同学身体不适宜参加体能训练的,向学校提交申请xxx申请书和县级以上医院开出的相关病历和医生证明xxx,并在班主任处办理手续,例如:患心脏病、骨折等,这类同学不参加军训但是要到校参加常规教育并观看训练。

  2、军训期间必须穿夏季校服,发型要符合中学生规定,必须带一个水壶,控制零花钱;

  3、军训期间学生严禁携带的物品:手机、MP3、相机等贵重物品,否则一律没收。

  4、凡是无故不参加军训者,初三期间不安排担任班级任何职务;取消一切评优资格和直升生推荐资格。后果自负。

  四、家长须知

  1、军训是青岛市中学生军校管理办公室统一要求安排的暑期活动,是初中学生应该的参加的一门课程,在军训期间学校将对学生的军训情况评定,评定记录载入《初中素质报告册》并与毕业生升学与推优相结合。望家长积极支持孩子参加实践,鼓励引导孩子自觉遵守相关制度与要求,为学校和班级争得荣誉。

  2、军训期间,不允许学生单独行动,一切活动以集体为单位。若的确生病不能参加军训者,必须由家长亲自打电活给班主任请假。

  3、为期四天的军训活动、严明的纪律将给孩子提供一个良好的锻炼机会,请家长不要让孩子携带学校禁止的各种物品。

  家长同志,相信在您的大力配合和支持下,我校初三学生的军事训练活动定能圆满成功!再次感谢您的支持与配合!!

  青岛城阳第十中学

  8月21日

给家长的一封信8

尊敬的家长:

  开学已经一周了,现在把假期孩子们完成作业的情况向您做一个介绍:

  全班54个同学,90%以上的孩子全部完成了作业,其余孩子大都是一两项没完成,但有一个孩子几乎所有作业都没完成。

  读书存折完成最好的有:xx

  调查报告完成最好的有:xx

  小报办的最好的有:xx

  日记写得最好的有:xx

  可以看出,有些孩子每一项作业都完成得很好,这些孩子大部分是平时就很优秀的孩子,有的孩子是在这个假期开始认真起来的孩子,如果坚持下去,相信一定会成为优秀的孩子。我相信以上这些孩子的家长一定在假期费了不少心思督促孩子,在这里向你们表示感谢和敬意!也希望各位家长都克服困难,重视对孩子的教育,我们携手让孩子们越来越优秀,并争取由优秀走向卓越!

  开学这一周,大部分孩子表现不错,比上学期期末时踏实了、沉稳了,做值日的'孩子大都认真负责,还有不少同学变得有礼貌了,每天见到老师主动问好。但仍有一部分孩子沉浸在假期中,作业不够认真,书写潦草,错误很多,还有个别孩子往学校带零食,有一个孩子因为说脏话受到学校批评。

  还有一个很遗憾的事,或许因为假期没让写读书笔记,相当一部分孩子并没有读完共读书《草房子》,从这周开始,要求孩子们重读这本书,并勾出好词好句,在书上写一些批注,并写读书笔记和词句积累。这本书讲的是几个孩子各自经历了自己特有的苦难获得成长的故事,文笔细腻、优美,既有幽默诙谐的情节,也有温馨感人的场面,是一部能促使孩子思考人生,帮助孩子成长的好书。希望家长能督促孩子认真读,更希望家长和孩子一起读。

  “优秀是一种习惯”,如果我们能让孩子养成认真、勤奋,肯思考的好习惯,优秀就是水到渠成的事。我们都朝着这个方向努力吧!

  祝您及全家周末愉快!

五一班班主任梁朝华

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信9

亲爱的家长朋友:

  你们好!最近身体好吗?你们还好吗?

  我是在这里度过的。我很高兴能和你们在这里相聚!我也很开心能给你们写这封信,希望你们能理解我。

  我叫xx,是xx小学xx年级二班的学生xx。在这里,我想给你们说的一点,就是我们的学校,你们是一个优秀的小学生,你们也是祖国的花朵,你们也一定是我们学校的栋梁!我也是你们的骄傲!你们是祖国的骄傲!你们的孩子们,你们是祖国的希望!

  在这里,我要向你们说一点,我们这里的学习是最好的`,也是最好的,也是最优异的,因为我们每天都有好多的时间来学习,你们也一定要加油,不要让我们的学习成绩退步!

  祝:身体健康,学习更上一层楼!

  你们的孩子:xxx

  xx年xx月xx日

给家长的一封信10

尊敬的家长们:

  您们好!今天,我想和您们分享一下我的心得体会。我们学校最近组织了一个读致家长的活动,我觉得这个活动对于我们家长与学校的沟通非常有帮助,也让我更加深刻地认识到了教育工作的重要性。在活动中,我从家长的角度认真聆听了校方的意见,并感受到了大家对孩子教育的重视,从中汲取了很多的灵感和启示。以下是我对此次活动的心得体会。

  第二段:家长与学校的沟通

  在读致家长的思考中,家长与学校间良好的沟通是关键因素。一方面,学校需要全方位地了解学生的情况,包括学生的性格、学习状态和家庭环境等等,这些信息需要从家长处得到,而家长则希望通过学校的回馈来了解孩子的'学习情况和未来发展趋势。因此,学校与家长建立良好的沟通渠道,不仅能够为学生提供更好的成长环境,也能够增强学校与家长的互信关系,有效地减少产生误解和不信任的机会。

  第三段:家长在学生教育中的角色

  在此,我也进一步认识到了家长在学生教育中的重要性。家长是孩子最好的老师,家庭是学生最好的学校。在孩子教育过程中,家长应该起到积极的带动作用,引领孩子走向正确的道路。家长应该具有明确的教育观念,时刻关注孩子的成长,为孩子营造一个良好的家庭氛围和成长环境,激发孩子的学习兴趣和信心。因此,学校与家长要加强沟通,形成教育共同体,为学生提供更好的学习与成长环境。

  第四段:家长对于孩子未来的期待

  除此之外,我也了解到了许多家长对于自己孩子未来的期许。通过活动中与家长的交流,我了解到,家长们最关注的是孩子的未来发展和职业选择。家长们希望自己孩子能够在未来拥有更好的发展前景,能够在竞争激烈的社会中站稳脚跟。因此,学校应该通过不断的教育创新和教育改革,适应未来社会的需要,赋予学生更多的专业技能和职业道德。

  第五段:总结

  综上所述,读致家长的一封信活动让我从新的角度认识到了家校合作的重要性,家庭的作用以及学校的责任。在孩子教育的过程中,学校与家长应该形成高效的沟通机制,共同合作,为孩子提供一个成长和展示自我的平台。作为教育者,我们要时刻关注孩子的每一个进步与困惑,为学生提供更好的发展环境,让他们开心成长,收获未来。谢谢大家!

给家长的一封信11

尊敬的家长:

  带着丰收的喜悦,带着全体老师的满腔热忱,将此信转递给你。

  在过去的一学年里,我们桃花中学变化巨大:教学环境得到了改观,教学设施得到了改善,教风学风良好,活动丰富多彩,教学成绩稳步提高,学生的身体素质得到了提高,每一年都为高一级学府及各类中专学校输送了大量的人才。令人满意的收获、良好的社会声誉得力于学校有一个团结战斗的领导集体;得力于全体教师同心同德、爱岗敬业、勤奋工作;得力于你们为学校送来了优秀子女;更得力于你的全力支持、配合。

  回首过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们信心百倍。

  暑假已经开始,希望学校、家庭进一步密切协作,诚望你妥善安排好子女暑假活动,教育并督促子女做到以下几点:

  一、“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。要求子女有效的珍惜、科学的安排暑假时间,不要空耗时光,浪费大好的.青春年华,让他们步入社会回顾现在时,我们大家都无怨无悔、问心无愧。

  二、按时完成各科作业,多阅读课外有益的书籍,丰富知识。高瞻远瞩,要“面向现代化,面向世界,面向未来”,奠定扎实的知识基础,在未来的激烈的竞争中立于不败之地。

  三、在确保安全的前提下,可鼓励子女参加本地适合青少年特点的社会实践活动和一些社会公益活动,拓宽视野,培养能力。

  四、预防各种安全事故的发生,尤其要注意旅游、交通、游泳、饮食卫生、防火防盗等方面的安全教育,防患于未然。不得进入“三室两厅”及“网吧”,不得参与赌博及封建迷信活动,自觉遵守社会公德,遵纪守法,维护正常的社会秩序。

  五、注意培养子女的多方面的兴趣爱好,诸如琴、棋、书、画、体育等,条件允许的学学电脑。

  六、严把子女交朋结友关,“人要跟好伴,树要跟好林”,三五结群,密切往返往往会生出事端。

  最后,愿贵子女学有收效,玩得开心,度过一个愉快的暑假。

  祝:合家幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

给家长的一封信12

各位家长:

  为深入贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要(20xx—20xx年)》和《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》(国发〔20xx〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐开展,国家教育局制定《3-6岁儿童学习与开展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用,可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,防止违背幼儿自然开展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量,引导全社会形成关于早期学习与开展的正确认识。

  《指南》是一个3—6岁儿童学习和开展的导向性文件。既适用于幼儿园教师,也适用于广阔家长,操作性和实用性都很强。《指南》从五个领域描述了幼儿的学习与开展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以到达什么开展水平提出了合理期望。《指南》还根据幼儿的学习与开展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与开展的教育途径和方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身开展的危害,为广阔家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的`指导。

  请您认真学习贯彻落实《3—6岁儿童学习与开展指南》,学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,树立科学的育儿观和教育观。以便很好的形成家园一致的教育思想,更加利于孩子的成长。

  最后,衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持,并祝愿孩子们健康快乐的成长!

  写信人:

  日期:

给家长的一封信13

亲爱的爸妈:

  你们好!

  你们知道吗?重庆主城每年产生的建筑物垃圾约有1000万立方米,而大量的垃圾都被随意地倒在路边、空地或河边,使我们的环境变得异常糟糕。

  而车辆乱停现象更是严重,本来有停车场,但那些车主嫌贵,就停在路边或人行道上。原本就不宽的人行道上停了许多车,行人只有绕道而行。

  摊点乱摆也很严重,烧烤摊发出的油烟污染走着我们的空气,而烧烤摊走后,留下的废油危害着大地,如果有果树吸收吸收到了这种废油,结出的果子也会又小又苦。

  广告乱贴的建筑物乱搭建的情况也很严重。广告乱贴的`情况随处可见,比如:楼道、电梯、墙壁这些地方,这的确为我们带来了一些方便,但广告过多地贴,就会破坏我们的市容市貌。而建筑物乱搭建会影响到原建筑的外观,而且质量也得不到保障。

  让我们携起手来,共同治理五乱。

此致

敬礼

你们的儿子:方言

  20xx年6月10日

给家长的一封信14

亲爱的妈妈

  您好!

  我是您的女儿xx。感恩是白云对风的微笑;感恩是译开树枝后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的信赖;感恩是病人对白衣天使的深深祝福;感恩还是灾区人民面对慰问领导流下的两行热泪。我们感恩的还有很多很多,可我要感恩的还有您-------妈妈。

  一位母亲,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟”这样的称号!妈妈,我的母亲,您何尝不是日夜为我操劳呢?每当我看到您头上的白发一天比一天多,脸上的皱纹一天比一天深的时候,我总想对您说?“妈妈,您辛苦了,我爱您……”可每次话到嘴边,不知怎么的又咽了回去。今天,我就借此机会跟您说说心里话吧。

  十三年来,您为我花了多少心血,才将我养育啊!每当我在学习上遇到困难的时候,您总是一道题一道题地给我讲解;每当我需要什么东西的时候,您总是尽量地满足我的要求。在日常生活上,您更是给予了我无微不至的关怀。

  还记得去年冬天里的那夜吗?那是一个狂风呼啸的夜晚,由于您要加班,所以我早已熟睡在暖和的被窝里了。可您呢?回到家里一刻也没有休息,夜以继日地为我织毛衣。开始我并不知道这些,是您一连串轻轻的咳嗽声把我惊醒了。我很好奇,便从门缝里偷偷地注视着客厅里的一举一动。当我看到您毛衣针上下翻飞的场景,令我百感交集,心里不知道是高兴还是难过。啊!妈妈,您为了给我织毛衣,连咳嗽都不敢声一点,而且还把灯光调得很弱,您怕是惊扰了我的睡梦啊!看到您拖着疲惫的身躯,穿着薄薄的衣服,坐在冰冷的板凳上,用那双冻得通红的手一针一线地为我织毛衣,我的.眼眶一下子就湿润了,泪珠忍不住扑簌簌地掉了下来。我打开房门,一下子扑进您的怀里,哭起来。虽然您的身体是冰冷的,可我却觉得是那么的温暖、舒服。过了好一会儿,我擦干眼泪,对妈妈说∶“妈,天气这么冷,夜也这么晚了,您也累了,快回房休息吧!”您笑了笑,说?“好,等妈妈收拾好就去睡,倒是你,明天还要上学呢!这么晚了还起来,睡眠不够是会影响学习的。”虽然您是这么说的,可是又过了很久很久,客厅里的灯依然亮着。那一夜,我整夜都没睡好,脑子里总是闪出您那慈祥的面庞。

  母亲是山麓、是泉源,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的江河!

  母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!

  母亲是地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!

  母亲是高远深邃的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞!

  母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!

  母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶!

  母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我,没有我就没有我的一切。因此,我们都应该感恩母亲。

  所以从那以后,我知道妈妈为了我可以放弃自己的一切,在学习上我也更加努力了。妈妈。我最想对您说?“妈妈,我爱您!我为了有您这样的一位好妈妈而感到自豪。您是天底下最好的妈妈,我也是天底下最幸福的女儿!”

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信15

亲爱的家长:

  您好!

  现已进入夏秋季,儿童溺水事件时有发生,望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

  一、发生溺水的.常见原因有:

  1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

  2、游泳时抽筋或在水中打闹;

  3、雨天掉入沟坑。

  二、预防溺水的措施:

  1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;

  2、教育孩子不要独自在河边玩耍;

  3、不去非游泳区游泳;

  4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

  三、教幼儿学会溺水时的自救方法:

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3、身体下沉时,可将手掌向下压;

  4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  四、现场抢救溺水儿童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。

  3、进行口对口人工呼吸及心脏按压。4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

  五、做到防溺水【六不】和【四个牢记】:

  【六不】:不私自下水游泳/擅自与他人结伴游泳/不在无家长带领的情况下游泳/不到无安全设施、无救援人员的水域游泳/不到不熟悉的水域游泳/不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  【四个牢记】:天气再热,不到荷塘去降温;水景再差,不到水中去感受;水性再好,没有保障别下水;别人再劝,不用生命去逞能!

  总之:安全无小事,让我们携起手来共同筑起一道安全防线。

  __幼儿园

  20__年_月_日

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