[精品]小学家长给老师的一封信
在生活、工作和学习中,大家对书信都不陌生吧,书信是写给具体收信人的私人通信。为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学家长给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学家长给老师的一封信1
罗教师,陆老师,黄老师,你们好:
非常感谢你们,能如此细心地来了解孩子,这个主意真是非常好!
馨远现在六岁七个月,是一个非常乖的孩子,自理能力也还可以,开学以来,为了适应新的小学生活,父母要求她的事情,都能基本做到,比如,每天九点前要睡觉,早上闹钟响后,就自己起床,快速地吃早餐,下午回家,先做作业,弹钢琴,然后再玩……,前两天不太适应小学的作息时间,回家说,很累,第二节课就想睡觉,但从周三开始,她就感觉好很多了。
馨远喜欢画画,剪纸,天天在家里画公主,然后剪下来,做成各种纸人,现在的兴趣班有钢琴和舞蹈,一直学得很认真,有时候也会觉得练琴辛苦,不想练,但最终都能坚持完成每天的任务。
做事情认真是馨远的优点,但她的缺点也很明显,就是自信心不够,不敢表达和表现自己,跟小朋友玩时,总是一个跟随者,回答问题时,总是不敢回答或是很小声地回答,担心自己答错。
馨远特别需要鼓励和肯定,在课堂上或是集体活动中,因为胆小,她往往很沉默,被动,需要老师来主动关注她,我们希望馨远在新的环境中,能够在老师的.鼓励和引导下,变得主动,大胆,敢于表达和表现自己。
家长和学校是一个教育的联合体,我们家长会一直关注自己的孩子,倾听老师的意见,让孩子有自性而乐观的性格,能够一直快乐地成长!
谢谢教师们对孩子的付出,衷心祝福老师,节日快乐!
写信人:
日期:
小学家长给老师的一封信2
x老师:
您好!
听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。
真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的'观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。
很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,x年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!
此致
敬礼!
xxx的家长
20xx年xx月xx日
小学家长给老师的一封信3
家长好!
本周只有短短三天时间,这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵,从检查结果看,班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况,希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵,背过之后家长签名,让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了,所有诗文都是要求背诵的,也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然,每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事,方法我提供,坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。
假期就是带孩子游玩的'节日,春末时期不冷不热,万物复苏、生机勃勃,正是出游的好时机,除了上面复习的作业之外,王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长,可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。
为了减轻孩子学习压力,学校已经取消期中考试,一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消,家长会的形式也会有所改变,您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子,我们的学校,让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。
顺祝假期愉快!假期外出旅行请注意安全。
王老师
20xx.4.30
小学家长给老师的一封信4
亲爱的家长朋友:
您好!
秋风送爽,桃李芬芳,在这收获的金秋时节,教师节、中秋节也接踵而至。值此佳节来临,设建小学瓯江校区全体教职工对您一直以来的大力支持表示衷心的感谢!
弘扬师德,感恩老师,在第xx个教师节即将来临之际,我校全体教师共同认为:做孩子的榜样,以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任!于是我们倡议在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一份自制的创意敬师礼物,一份整洁干净的.作业,一切文明守纪的行为。
在此,我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体同学,帮助孩子成材,节日拒收礼物(包括鲜花、礼卡、礼品等)。学校将此举措纳入教师职业道德评价,作为“廉洁从教”的重要依据。
亲爱的家长们,竹因节而雅,人因品而优。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物,您的理解和配合更是老师们强大的工作动力,真诚的希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育天空。
为了让孩子们健康成长,让我们携起手来,自觉响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的美好形象,让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落,一起度过一个清新、恬淡教师节!
祝全体家长中秋快乐,身体健康,家庭和美!
小学家长给老师的一封信5
尊敬的家长:
为了进一步提高学生的写作能力;为了加强老师、家长、学生三者之间彼此的沟通;为了引导学生正确使用网络;更为了激励学生浓厚的学习的兴趣,我班于9月2日在新浪网开通班级博客。
本博客主要设有“优秀习作”“教育名篇”“星级评论员”“光荣榜”等栏目。“优秀习作”又分诸多栏目,分别刊登学生在周记、单元作文、考卷上的优秀文章,让学生互相取长补短,共同进步。“教育名篇”这个栏目是为家长搭建一个学习交流的平台,让各位家长和名家对话,共同教育好孩子。“星级评论员”的设立是为了激励学生能够主动去学习同学的习作。学生的习作反应了他们在生活中的喜怒哀乐,在评论的过程中,也能让老师、家长、学生三者彼此能够得到更好的沟通,学生在学会知礼感恩的过程中真正提高写作能力。所以也希望家长能够参与到我们的评论中来,您的孩子会因您的参与而更加积极、主动!另外,博客专为家长设立“家长专区”栏目,家长的建议、想法也可随时上传。希望这个平台能让我们更好地沟通,共同教育好孩子!
但是,介于学生年龄小,合理安排时间的能力还有待加强,特针对我班博客相关事宜提出如下建议:
一、家长应该鼓励孩子积极投稿,增强孩子的自信心!
二、每天在只能在完成作业的情况下才能上网浏览本班博客。每天晚上的睡觉时间不能超过九点。不能因博客而耽误了睡眠!
三、家中有电脑并上网的家庭,在时间充足的`前提下,应该鼓励孩子每天浏览本班博客30分钟左右,并积极参与评论。周末可适当延长时间。
四、家中没有电脑的学生可利用周末时间到好朋友家浏览,另外我已与微机老师沟通,微机课会留三分之一的时间给学生浏览本班博客。
最后希望家校合作,共同引导学生正确使用网络,让网络真正为孩子的学习提供方便,让孩子自觉远离游戏。也希望我们四(10)班的每个孩子积极上进,每个孩子都能够拥有一个美好的未来!
为了让班级博客发挥更好的作用,期待各位家长的宝贵意见!谢谢配合!
小学家长给老师的一封信6
尊敬的刘老师:
您好!
我是xx的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!
因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!
我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的`专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!
就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!
祝:工作顺利,万事如意!
此致
敬礼!
xxx的家长
20xx年xx月xx日
小学家长给老师的一封信7
尊敬的家长:
您好!
随着新学期的开启,第28个“教师节”即将到来。教师节是尊师重教,激励教师更好地修身养德,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。因此,在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体学生,拒收任何礼物(包括贺卡、鲜花等)。并且,在今后的'每一天,我们将时刻坚守这一承诺,深入践行《教师职业道德规范》,把师德规范的各项要求内化为自觉的行动,努力诠释教育的神圣与真谛。
我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下,打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物。真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间,让“做学生最好的老师,给与学生最好的教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。
尊敬的家长们,为了我们的孩子们健康快乐地成长,让我们心手相牵,共同努力吧!
顺祝家长朋友们工作顺利,幸福安康!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
小学家长给老师的一封信8
尊敬的xxx:
在这个凝聚收获、感恩与希望的秋日,我们即将迎来第xx个教师节。每当这个神圣而荣耀的日子到来,我们的内心都无比的激动,责任感和使命感也更加强烈。在此xx附小全体教职工向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对学校和老师的工作给予无比的信任和支持。
弘扬师德,感恩老师,您的一份诚挚的尊重、真心的`理解、满意的微笑,孩子们的一张张笑脸、一句句问候、一次次进步就是给老师最好的礼物。让我们携起手来,与尊师重教同在,让廉洁之风吹进校园。
xx附小全体老师郑重承诺严格遵守《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》要求,坚守师德规范,党员领导干部以身作则,带头遵守各级有关党风廉政建设和师德师风建设的各项规定,做到:
1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;
2、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;
3、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
4、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;
5、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;
6、不利用职务之便谋取不正当利益;不从事有悖于教师职业道德规范的活动,以及不参与违反中央“八项规定”、“六项禁令”的其他各种活动。
廉洁从教是我们郑重的师德承诺,尊师重教是中华民族传统美德,让我们共同创设尊重、理解、支持、沟通的和谐氛围。共度一个正直、高尚、廉洁的“绿色”教师节!
小学家长给老师的一封信9
尊敬的家长:
您好!
新的一年已经开始,在过去的一年中,班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助,在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的.感谢!
我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。
1、除节假日放假外,其它时间鼓励孩子坚持来园。
2、一、二月份所有教育活动不停,适当的还会安排一些新的内容增加进来,给孩子储备知识量。
3、老师会根据孩子日常的学习情况,对个别孩子进行一对一的指导,为入小学打下扎实的基础。
4、往年在假期不坚持来的孩子,在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上,都滞后于其他孩子。
5、老师会根据孩子的身心需要,劳逸结合,把握尺度的,
6、也希望在全体家长们的支持下,顺利开展各项工作,让孩子过一个愉快、收获的假期。
祝;大家在新的一年里,工作顺利,家庭和睦。
xxx
20xx年xx月xx日
小学家长给老师的一封信10
罗教师,陆老师,黄老师:
你们好:
非常感谢你们,能如此细心地来了解孩子,这个主意真是非常好!馨远现在六岁七个月,是一个非常乖的孩子,自理能力也还可以,开学以来,为了适应新的小学生活,父母要求她的事情,都能基本做到,比如,每天九点前要睡觉,早上闹钟响后,就自己起床,快速地吃早餐,下午回家,先做作业,弹钢琴,然后再玩……,前两天不太适应小学的作息时间,回家说,很累,第二节课就想睡觉,但从周三开始,她就感觉好很多了。
馨远喜欢画画,剪纸,天天在家里画公主,然后剪下来,做成各种纸人,现在的兴趣班有钢琴和舞蹈,一直学得很认真,有时候也会觉得练琴辛苦,不想练,但最终都能坚持完成每天的任务。
做事情认真是馨远的优点,但她的'缺点也很明显,就是自信心不够,不敢表达和表现自己,跟小朋友玩时,总是一个跟随者,回答问题时,总是不敢回答或是很小声地回答,担心自己答错。
馨远特别需要鼓励和肯定,在课堂上或是集体活动中,因为胆小,她往往很沉默,被动,需要老师来主动关注她,我们希望馨远在新的环境中,能够在老师的鼓励和引导下,变得主动,大胆,敢于表达和表现自己。
家长和学校是一个教育的联合体,我们家长会一直关注自己的孩子,倾听老师的意见,让孩子有自性而乐观的性格,能够一直快乐地成长!
谢谢教师们对孩子的付出,衷心祝福老师,节日快乐!
xxx
20xx年xx月xx日
小学家长给老师的一封信11
尊敬的家长朋友:
您好!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。民主路小学全体教职员工对家长朋友们一直以来的理解、支持与帮助表示衷心的感谢!
“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”,这是教育部确定的今年的教师节主题。百年大计教育为本,教育大计教师为本。我们全体教职员工将坚守立德树人的初心,担起为党育人、为国育才的重任,
在第xx个教师节来临之际,我们倡导家长换一种方式表达尊重。最好的节日祝贺,不是美丽的鲜花,也不是精美的礼物,而是孩子一声甜甜的问候,一次认真的作业,一个小小的进步,家长一句鼓励支持的话语。孩子的.成长是我们最期待的礼物,家校在“双减”活动中的良好沟通合作、家长对学校防疫工作的支持配合就是对老师们最好的感谢。
我们同时倡导每一位教师为学生献上特殊的礼物,从细微入手,理解、尊重学生,关注学生的需求,用心教育每一位学生,为学生送上一句激励的话语、帮学生养成一个良好的习惯……
竹因节而雅,人因品而优。民主路小学全体教师发出倡议:教师节谢绝鲜花和礼物!真诚希望家长给予支持与配合,我们家校携手,共同为教育营造一方洁净的天空,让节日回归宁静和朴素!
最后,愿家校同心,手挽手,肩并肩,共同助力孩子们的成长!
xxxx小学全体教师
20xx年9月7日
小学家长给老师的一封信12
亲爱的家长朋友:
你们好!
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的.晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的信息有()A 4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D 4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。
小学家长给老师的一封信13
孩子的亲友团们:
大家中午好!
从开学到现在学校活动一直很多,没能及时和大家交流沟通,在此我表示深深地歉意。各位在群里反馈过来的信息我都看到了,谢谢大家对我们工作的支持。
今天我就语文学习和各位聊一聊。汉语拼音是孩子独立阅读的基础。单独的声母,韵母孩子都会读,但组成音节后读起来就有一定的困难,尤其是在幼儿园里从未接触过拼音的孩子来说,拼读的确是个难点,每天早读我都领着孩子将前边学过的内容读上几遍,刚开始是把拼音写黑板上,领着读,后来发现孩子们看着书中的音节就又不认识了。现在是让孩子看着书用手指指着,一个一个音节跟着我读,例如"kě"先读声母k,然后是韵母ě,拼在一起是"渴"这个音,"口渴"的"渴"。孩子初入小学,年龄小,自觉性不够高,注意力不强,坚持不到3分钟。刚开始真正能按我说的去做的人不多,往往是老师读这个,他们看另一个,边玩边读,老师都读完了,他还没找到,光指望早读30分钟,课堂上的40分钟,是远远不行的`。现在才刚学了6个单韵母,14个声母孩子就迷糊了,那后边还有声母,复韵母,前鼻音,后鼻音,整体认读音节,那混在一起就更迷糊了。因此,每天各位都要让孩子把已经学过的拼音读一读,会读的读一边就行,不会的,有点生的地方多领着孩子读几遍。现在不会读的,读不好的不光是你家的一个孩子,但会读的孩子将会越来越多。一天天坚持下去,你会看到想要的结果的。
还有孩子小,作业会记不清,大家要及时查看校信通发的信息,写两遍和写两行是不一样的,两遍就是两个,至今还有孩子作业写的不对,不是多写了,就是少写了。每天和孩子一起整理书包,学习用品要及时补充,(今天又有孩子没带语文书)玩具、零食、杂物不要带到学校来,避免上课分心。不要因工作忙,无暇顾及孩子,也不要因自己也不会……成为孩子学习路上的绊脚石。不要光等老师布置读的作业了,你才发现孩子不会……孩子的成长离不开您的陪伴,有付出就有收获!
祝愿孩子们在你我的陪护下,每天都有进步!
孩子们的语文老师
xxxx.9
小学家长给老师的一封信14
尊敬的老师:
您好,我的孩子今年才刚刚步入小学的殿堂,如嗷嗷待哺之羔羊,来此传道授业之地,开始点点滴滴汲取人生的宝贵知识。这样的期冀相信每个家长都会有,相信每位家长也都希望自己的孩子能在学校里能得到您的悉心教导。“殿堂”二字用以形容背负传道授业解惑之责的学校也是再恰当不过的了。但自从孩子入学,我突然发现对老师的传道解惑之职责越发有些疑惑,感觉似乎从“老师教育”变成了“家长教育”,虽然我们都知道家长教育的重要性,但现在似乎有些变味了!
从孩子还没有回家,家庭作业已经通过QQ、微信等平台发至家长手机,这本无可厚非,但细细一看,从作业落实情况监督到作业批改,从课后作业听写、到拼音识字教学、从作业改正、到错题讲解都一一安排在了家庭课后作业,主体的`执行者变成了家长。作为劳碌了一天的家长,一回到家中还不得不认真面对,严肃对待,若是知识水平不高的家长又该如何,可能唯有被一些老师在QQ群里嘲弄了,曰“请家长重视读和认的作业,发现很多(布置)在家(里)读和认的作业,(家长)都没有落实。课堂上抽查(孩子)什么都不晓得(答不上),请各位引起重视。”!如此关切的话语,不知该是可悲家长的无知,还是该赞赏老师的称职。如此一来谁还敢怠慢,老师我们是万万得罪不起的,尤其孩子这样小,老师的一点不满就可能在孩子造成很大的影响,唯有书信一封,希望老师和家长都关注关注。
我们都是有孩子的人。谁家的孩子都是家人的最爱,不是我们家长不负责,总感觉如此的老师是在推卸其教育职责,孩子成绩不好,原因诸多,不可一概而论,诚然也有部分确是家长管教无方,但作为老师,您是不是在课堂上已经兢兢业业传道授业?是否勤勤恳恳努力负责?我们不需要您多努力,只希望您能教教我们的孩子。老师,或许您正年少轻狂,但您曾经也是孩子;或许您正恋爱浓浓,那您也即将步入婚姻殿堂,为人父母;或许您已为人父母,那请您将心比心,想想自己的孩子,我们感同身受!孩子是我们的未来,明天的希望!请您好好教教我们的孩子吧,好吗?请不要再一味要求家长如何教育孩子书本知识,我们最多也就能满足他们衣食之欲,甚至就这样的欲求,有些家长可能还很努力才能做到;我们家长还能以身作则,教孩子做个有责任之人、不干坏事,差不多也就如此了,而影响孩子一生最重要的求知之欲却是我们家长做不到的。知识我们没有您丰富,没有您博学,唯有期冀于老师您!想想我们小学时候谁来给我们辅导?谁来给我们听写?谁来给我们讲解?唯我们敬爱的老师尔!想及于此,竟也有些潸然,想起我儿时的乡村教师们。老师,谢谢,您们辛苦了。
此致
敬礼
小学家长给老师的一封信15
老师:
我们是xxx的家长。收阅了您的信后,您的责任心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师,我们很荣幸也很放心。
和天下所有的孩子一样,高x齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力,对家庭对社会有用的人呵!在她身上,寄予了我们一切一切的期望。相信x老师您一定能理解做为孩子父母的心情,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。
诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以,我们在严格要求孩子的同时,一定也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的.,我们自己首先做到,力求和孩子一起成长进步。
有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,学后的第一任老师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。
此致
敬礼
家长:xxx
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