家长给老师的一封信【集合】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么你有了解过书信吗？以下是小编精心整理的家长给老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长给老师的一封信1
尊敬的家长：
您好！
秋风送爽，丹桂飘香的季节，新的学期刚刚开始，这是值得期待充满希望的一个学期，让我们共同分享孩子们一个又一个成长的幸福。在双节即将来临之际，xx区第四幼儿园全体教师向每位家长朋友郑重发出倡议：过一个健康，廉洁，绿色的教师节、中秋佳节。
教师是一个崇高的职业，尊师重教是我们中华民族的.传统美德。xx区第四幼儿园所有教师将深入践行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，坚持教育公平，关注、关爱每一名幼儿；不索要、不接受幼儿及家长赠送的任何财物，不接受、不参与家长宴请，不利用家长资源谋取私利；幼儿园加强门房管理，不接受家长暂存、转交给教师的鲜花等各种礼品。
亲爱的家长朋友们，良好家园关系的建构，是以相互支持和信任为基础的，教师与家长的良好沟通，并不需要靠送礼的方式来实现。您可以鼓励孩子用最朴素的方式向老师表达温馨的祝福，例如：一句话，一首歌，一幅画，一个小手工，一封信或者一个拥抱，都是对老师最珍贵的馈赠。
“廉心聚力行稳，风清气正致远”，希望全体家长响应“廉洁从教”号召，为孩子树立榜样，共建风清气正好环境，营造“尊师重教”好风尚。
亲爱的家长朋友们，竹因节而雅，人因品而优。让我们一起努力，携起手来，自觉响应倡议，共守一方纯洁的教育空间，感谢您的配合与支持。提前预祝大家节日快乐。
写信人：
日期：
家长给老师的一封信2
尊敬的老师：
我是xx的家长。期中考试结束了，看到孩子的成绩，我的心里也很不是滋味。名次是年组19，班级第九，在别人来看好像是挺好，但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意，总觉得孩子应该还有上升的空间，可为什么这两次（包括上月月考）的成绩这么不理想呢？
这两天，我和孩子也在沟通，孩子对考试基本情况也做出了解释，孩子说：这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做，语文基础知识没有答好，至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右，这次530多分，高二是孩子最关键的阶段，管好了可能就有更高的上升空间，管不好成绩会进一步下滑。
我们家长还有很大的责任，从去年12月份我查出甲状腺结节，今年1月去北京做手术，到现在5月份以来，近半年的时间对孩子有些放任自流，平时的.学习也都是靠孩子自觉，对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促，当时以为，孩子这么大了，各方面也很出色，应该能够自觉学习了，可是，从考试结果来看，家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”，在她奶奶家里没人管，孩子拿手机随意上，学习精力不集中，看着是在那里学习，实际在干什么不知道。
大多数时候，我们家长对孩子学习情况的了解，只是通过简单询问“考试多少分？”对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解，有时候分数反而成了孩子的压力，作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思，下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次，让孩子自己找一下自己没有考好的原因，每一科到底差在哪里？每一次考试或者学习结果到底存在那些问题，让孩子自己找。孩子已经大了，家长的话有时存在抵触情绪，我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法，我想：一方面要继续对孩子进行补课，英语、数学不能扔，地理、历史还要补；一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决。这六个月让孩子自己上晚自习，我感觉好像是效果不好，以前是我们找一个家教，在家进行辅导，不会的题给孩子讲会，这6个月以来没有用家教，成绩下滑，没有使用家教是不是也有原因有待考证。
还有，孩子平时上课怎么样，听讲怎么样，希望老师能多关注，当然，高中了，老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子，但是，我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况，真心希望老师平时能多关注一下麻依然，对她平时一些表现发个短信告诉家长，让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。
这次考试成绩有一定的偶然性，也有一定的必然性，我们希望在老师和家长的共同努力下，帮助麻依然取得更好地成绩，不给老师丢脸。
家长敬上
XX年X月X日
家长给老师的一封信3
尊敬的X老师：
您好！我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！ 时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向X老师汇报如下：
开完家长会后，我和XXX进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的'妈妈。
还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给XXX听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，XXX从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表XXX爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说XXX聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
XXX妈妈 敬上
XX年X月X日
家长给老师的一封信4
尊敬的家长朋友们：
你们好！
紧张的期中考试刚刚过去，和往常一样，我们的孩子在分数面前，有的欣喜、有的忧愁、有的欢悦、有的落泪……在这里，我想问大家的是：您是怎么看待孩子们“分数”的高低呢？我猜您一定会说，我当然希望自己的孩子考个高分呀！对呀，美好的事物谁都会努力去追求，作为孩子们的班主任，我也希望如此，可是世事岂能尽人意，如果孩子们分数达不到您满意的水平，您会不会对孩子“拳头”加“棍棒”呢？
其实，在给您写这封信之前，我也曾问过您的孩子：“如果我要给你的父母写一封信来汇报你们的成绩，你希望我对他们说些什么呢？”
“告诉我的'父母：他们对我的期望很高，我总是达不到，觉得对不起他们。我希望他们能够接受一个平凡的我，当看到我尽力而为后，可否鼓励鼓励我？”
“告诉我的父母：我真的很想和他们成为无话不谈的朋友，可是在家里爸妈总让我学习、学习、再学习；每次考试爸妈总拿我的高分四处炫耀，我想告诉他们除了学习，我还有许多爱好，但是我不知如何开口。”
听到孩子们这些话，您会有什么想法呢？孩子们是未来，是希望。他们是您的儿女，更属于这个社会和这个时代。在这里我想和您探讨的是能不能不只看重“分数”的高低，而多来关心孩子们的内心世界，关注他们的学习“过程”？
在网上我看到过这样的呼吁——“不要让孩子们成为分数的奴隶！”是啊！为了考个高分，孩子们的招数可谓层出不穷：考试前偷试卷，考试时作弊，考试后改分数。悲哀呀！我们的孩子们在“分数”的重压之下内心开始畸形发展，长此以往，我们的孩子们还算是“健康人”吗？我在上大学时经历过这样一件事，一个家庭贫困平时学习成绩很优秀的同学，因为在一次考试中担心自己没有发挥好，怕拿不上高分，得不到奖学金，对不住辛苦养育自己的父母，居然溜进老师的办公室偷偷改分，让保安逮了个正着，这个学生一时想不开，竟然从六楼的窗口一跃而下……
在惨痛的事实面前，我们该觉醒了，其实让孩子们成为分数的“奴隶”，罪魁祸首就是老师和家长呀！如果不是我们一味地追求高分，孩子们怎能变成这样呢！他们的童年应该是快乐幸福、无忧无虑的！可是您肯定会说，国家选拨人才的方法就是考试，如果不追求分数，我们的孩子怎能在考试中胜出呢？
伟大思想家老子这样说过“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，也就是说过程决定结果，细节决定成败。我们在追求高分这个结果时，一定要关注孩子们的学习过程。学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。考试后，我们不要只顾着关注分数的高低，一定要帮助他们分析、总结得与失，这样有利于我们找到一个新起点，保持一个好心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习中。我相信“雨后不一定有彩虹，但至少会是万里晴空”。
尊敬的家长们，鼓励和赞美是爱，批评和惩罚也是爱，希望您能走进孩子的内心，做孩子的朋友，多给他们些鼓励，用您充满喜悦的心，用您最关爱的语言！
20xx.5
家长给老师的一封信5
各位家长：
孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的健康成长是每个家长和教师的共同心愿。因此，每个家长都应该做好孩子的安全教育，使他们每天平平安安出门去，安安全全回家来。由于学校地处洪城路边，车辆来往多，所以学生们的交通安全显得尤为重要，值得我们关注！另外，春季是传染病易发期，做好防病安全教育，确保孩子的生命和财产安全也就成为每个家长和学校的一种义不容辞的责任。
确保学生的安全，不但昌学校及每个家庭的一种责任，而且也是全社会的`一种责任。我们要求每位家长乃至全社会都要极积行动起来配合学校抓好对孩子的安全教育，进一步提高学生安全意识，增长孩子的自我保护能力。并做好以下几方面的安全教育：
A、教育孩子们拒乘拖拉机，三轮车、摩托车、三无车辆（无驾驶证、行驾驶证、营运证）及超员车辆；教育孩子遵守交通规则也希望家长做好督促工作。
B、教育孩子不玩火、不纵火，避免发生火灾；
C、教育孩子加强体育锻炼，增强体质，远离传染病。
最后我们希望每个家庭、每位家长都要与学校一道共同担当对孩子的安全教育和管理的重责，为了你的孩子的安全，为造就一个和谐的社会而共同努力。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师的一封信6
尊敬的老师:
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的`要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
写信人
日期
家长给老师的一封信7
尊敬的老师：
您们好！您们辛苦了！
我是蜜桃班xxx的家长，从20xx年9月xx入园至今，孩子已在这里度过了充实快乐的两年，在老师的教导下，她在各方面都有了不少的进步，不但增长了知识，而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和助。
当初之所以选择勤艺术幼儿园，不仅是因为离我家非常近，我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。xx胆子很小，回想起孩子刚上幼儿园时，她突然间离开了熟悉的家庭环境，离开了熟悉的亲人，来到了一个陌生的环境中，她的内心世界会是怎样的呢？作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子，用鼓励、赏识、参与等等的教育方法助孩子，把爱渗透到xx幼小的心里。xx很快就适应了每天上幼儿园的生活，也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。
孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西，她还模仿着老师的样子，在家里教我们，每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈，打打老师教的鼓点，唱唱老师教的歌曲，看着孩子一点一滴的进步，我的心里别提有多高兴了！孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间，是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富，更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习，愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化，立性和自理能力的增强。
我不会用一些华丽的辞藻来表达我的'感受，更不会违心的说不实际的话语，这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光，教会了她很多做人的道理……作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、助过xx的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜，为孩子们营造干净整洁的生活化境，为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿勤艺术幼儿园今后更加出色！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！桃李满天下！春晖遍四方！
写信人：
日期：
家长给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好！
暑去秋来，转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报：
1、认真完成了老师布置的暑假作业；
2、预习了一些六年级的课程；
3、我们给xxx买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；
4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。
学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。
这个假期里xxx同学也存在一些不足之处：
1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象；2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；
3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了.同样新的`学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。
我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。
假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师的一封信9
亲爱的家长朋友：
您好！
秋风飒爽时，桃李满枝头。第xx个教师节即将到来。20xx年前，党和国家设立教师节的初心，是为了唤起全社会对教师的尊重和理解，是党和国家发扬尊师重教优良传统、提升教师地位的体现。每当这个神圣而荣耀的日子到来，我们的内心都无比的激动，责任感和使命感也更加强烈。
在这个尊师爱师的节日里，我们真诚的.希望您能一如既往地信任和支持我们——没有什么比相互间的信任更重要，没有什么比发自内心的尊重更珍贵。所以，我们希望这个节日是一个你我为爱携手，陪伴孩子共同成长的神圣日子，是一个你我敞开心扉真诚交流的温馨日子！
我校教职员工一直秉承着“清廉从教为人师表”，勋望建北教育集团云峰分校全体教职员工向家长及社会郑重承诺：
在每一个教师节、其他节日和平日里，我们都拒绝收受学生和家长赠送的鲜花、礼品、礼金、贺卡、有价证券等，谢绝任何宴请活动。我们已将此纳入教师职业道德评价考核，作为“廉洁从教”的重要依据。您一个甜蜜的笑容、一声真诚的问候、一句温馨的感谢，孩子们一次踊跃的发言、一个标准的队礼、一句响亮的问好，都是给我们的最好的节日礼物！请不要相信周边商家和所谓朋友的“忽悠”，他们只会让您白白掏钱。
请您放心，我们会把爱的种子播撒给每一个孩子，让所有学生都能在校园里快快乐乐地学习。
请您理解，我们的敬业精神不需要用任何物质去衡量，请尊重教师这个称谓，勿让不正之风改变节日设立的初衷。
请您相信，我们会带着爱心和尊重，公平公正对待每一个孩子，致力于每一位孩子的健康成长。
让我们共同维护人类灵魂工程师的美好形象，为老师们营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境。让廉正的清风吹遍学校的每一个角落，一起度过洋溢着真诚、敬意的教师节，让纯真的师生情谊成为常驻心间的美好回忆。
德高为师，身正为范！真诚地渴望您能够理解、尊重、监督与支持我们，共守一方纯洁的教育天空。孩子们的健康成长和家长的信任支持才是送我们的最好的精神支撑。
祝全体家长朋友身体健康、阖家幸福！
xxxx分校
20xx年9月6日
家长给老师的一封信10
尊敬的各位家长：
你们好！
我是一名普通老师，同时也是孩子的家长。我们当父母的都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。我们在一起谈论最多的也是小孩学习问题，有的家长兴高采烈、津津乐道的称赞自己的孩子听话、懂事、学习好，有的无可奈何、唉声叹气的抱怨自己的孩子不听话、调皮、成绩差。我不知道家长是如何看待这个问题，我不否认有特殊现象存在，但普遍性规律与父母称不称职有很大关系。
那么怎样才能做一个称职的父母和家长呢？
第一：要疼爱孩子。高尔基说过，母亲疼爱自己的孩子，那是母鸡也知道做的事情。每一位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但是在目前的社会背景下，我们该怎样疼爱孩子呢？我个人认为，应该把孩子的爱化成一种责任感、使命感，培养孩子成为有益于亲人，有益于朋友，有益于社会的人。也许我们不能名扬天下、威振四海，但是我们能从身边的事情做起，从教育孩子做起，能够把孩子们培养成才，也是我们当家长一辈子的幸福和快乐。
第二：要熟悉孩子。每个人来到世界上都是独一无二的，世界上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼；有的低调，有的高调；有的喜静，有的爱动；有的.急躁，有的沉稳。从心理素质上讲，有的刚强、自信，能承受屈辱和压力；有的脆弱、自卑，弄不好就可能走极端。从兴趣能力上讲，有的兴趣广泛，知识面宽；有的兴趣单一，知识面窄；有的形象思维强，有的逻辑思维强。
每一个做父母的，要尽可能地关注、熟悉自己的孩子，善于总结孩子的成长规律，善于学习更多更好的教育方法，才能对症下药，因材施教，才能收到事半功倍的效果。还应该尽量和孩子保持密切的关系，我们跟孩子的关系，不仅仅是父母、儿女的关系，还应该是朋友关系，只有这样我们才能真正了解到自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，才能更好的去关心孩子、帮助孩子、引导孩子；还应该经常和自己的孩子沟通、交流；应该知道孩子每次考试情况，应该知道孩子掌握新知识的多少，应该记录班主任和科任老师的手机号码，并且经常和他们保持联系；应该经常观察孩子心理、生理的变化等等，如果没有做到这些，我们就不能算称职的父母。
第三：要适当的宽容孩子。我们应该记住，人不可能十全十美，对于孩子，我们应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求；切不可全部责备。伟人也会犯错误，我们做父母的也会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子全部都是对的呢？我们的责任是引导孩子们正视错误、分析错误，让孩子们尽量少犯错误。既然人生道理不可能一帆风顺，那么自己的孩子不可能次次都能成功。我们要引导孩子们正确对待成功与失败、顺境与逆境，做到成功了不骄傲，失败了不气馁；顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人，成功的道路千万条，未来什么样的人才都需要，只有我们善于发现孩子们的兴趣、爱好，重点培养他们，使孩子们在兴趣和爱好方面精益求精，达到一个比较高的境界，不愁孩子长大以后没出息。
第四：要为孩子们树立好榜样。种瓜得瓜，种豆得豆，环境对孩子影响是很大的。我们和孩子朝夕相处，自己的一言一行，会对他们起到潜移默化的作用。如果我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人；我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母；我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习；我们自己沉迷于打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏；我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约。那就很难收到好的教育效果了。
现在社会上的人分为四种：一是无所不能的伟人；二是有所作为的好人；三是有所不为的普通人；四是无所不为的坏人。自己的孩子也许成不了伟人人，但千万不能让他成为无所不为的坏人！我们要想尽办法引导他们做好人、做普通人。在学校做一个学会做人、学会求知、学会健身、学会审美的好学生；在家里要做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子；在社会上做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民。
最后，我希望天下所有的家长给予更多、付出更多，回报社会，成就孩子们的未来！
家长给老师的一封信11
尊敬的王老师：
您好！
经过近一个月时间在xx中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛改变真的太大了！我们看到了一个截然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的！我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是xx中学，是以您为代表的冀中老师带给的！真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出，谢谢！
说说孩子的.变化吧。首先品德方面趋于完善，更加懂得尊敬师长、爱护幼小，被街坊邻居没少夸奖；其次是学习方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成绩让人眼前一亮，特别是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不善于表达，经过冀中的培养，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了；其他方面也有明显进步，我们最没想到的是——孩子的自理能力原来这么强大！入学之初，各种担忧，现在来看孩子长大了，不需要我们再婆婆妈妈。
总之，孩子变化很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面！xx中学，正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子！感谢之余，希望王老师严格要求，同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师的一封信12
亲爱的家长朋友：
您好！秋风送爽，丹桂飘香！踏着新学期轻盈的脚步，我们即将迎来又一个教师节。值此节日到来之际，xx县第一幼儿园全体教职工对您的大力支持表示衷心的感谢！相信在接下来的学年里，我们定能心手相连，共同见证孩子们的成长！
关心、关爱每一位孩子，给孩子一个的美好童年，是我们县一幼每位老师的责任和心声。作为教师，我们感到最珍贵的莫过于您发自内心的的支持和信任，最珍视的莫过于让您的孩子保存纯真和快乐。
在此，我园全体教职工向家长郑重承诺：坚持教育公平，关注每位幼儿，平等关爱每一个孩子，节日拒收礼物。
如果您想表达对老师的谢意，一个会心的微笑、一个信任的眼神、一句暖心的话语，那将是我们最期待、最满意的礼物。
亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。
为了让孩子们健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护幼儿教师的'美好形象，让最美幼教的清风吹遍幼儿园的每一个角落，让我们一起度过洋溢着真诚、敬意的教师节！
我们相信，在广大家长的配合支持下，县一幼全体教职工永塑良好师表形象，弘扬良好道德风尚。谢谢您的配合！
最后，祝您和家人健康快乐，阖家幸福！
xx市xx区xx幼儿园
20xx年xx月xx日
家长给老师的一封信13
老师：
我们是xxx的家长。收阅了您的信后，您的责任心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。
和天下所有的孩子一样，高x齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力，对家庭对社会有用的人呵！在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信x老师您一定能理解做为孩子父母的心情，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。
诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，一定也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自己首先做到，力求和孩子一起成长进步。
有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的'起点和基础。现在，您就站在了这个关键的位置，您知道，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的！我们知道，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地！期望您能理解吧。
最后，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。
此致
敬礼
家长：xxx
xx年xx月xx日
家长给老师的一封信14
老师：
您好！
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的.“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！
祝国庆节快乐！
孩子的家长
20xx年XX月XX日
家长给老师的一封信15
尊敬的老师：
您好！
我孩子是您的一名学生，在初中的一年里，您将和我孩子孩子一同度过。您是一个给我孩子留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我孩子们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我孩子们应该怎样做人，告诉我孩子们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我孩子是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我孩子问题，让我孩子提高学习成绩和口语才能，这样我孩子的语文成绩才上升。以前我孩子上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我孩子改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的'学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我孩子们的教育是分不开的。祝愿老师身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
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