家长给老师的一封信

[精品]家长给老师的一封信

　　在学习、工作或生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信可以传达自己的思想感情。那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的家长给老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长给老师的一封信1

尊敬的各位老师:

　　你们好，非常感谢你们这三年以来对我家孩子的栽培和教育。现在虽然说孩子已经成为了一个毕业生，现在也已经离开了与他相伴三年之久的高中校园。此时此刻作为孩子的家长来说，我觉得非常有必要要感谢一下各位老师对这三年以来对孩子的付出的辛苦与努力，我家孩子能够顺利考上他理想中的大学与各位老师是息息相关的。在我们国家普遍讲究的就是分数至上的主义，这已经严格了阻碍了孩子们的成长。在他们青春活力的时间里面，需要投入更多的时间去面对学习上的各种问题，提高自己的学习成绩。身为家长我非常希望他们能够有充足的活动时间，在节假日的时候我会经常带着孩子去全国各地旅游，开拓他们的视野不再让他们沉浸在无边无际的学习当中。我非常庆幸我家的孩子能够遇到你们在座的各位老师，尤其是教历史的叶老师。

　　叶老师是我们家孩子，他们班的班主任同时也是一位历史工作者。叶老师有丰富的学识，更难得可贵的是叶老师对于分数不是很讲究。从叶老师的教育方法上面，我可以清晰地看出来，叶老师是想要让孩子全面成长的，而不是在分数上面获得充足的提高。这三年应该是属于还是一个比较叛逆的时间，我们身为家长因为工作繁忙的原因并不是有充足的时间能够陪伴他们的成长!甚至有的时候还会因为工作的原因忽略了他们的感受。我很感谢在座的各位老师，能够及时将孩子在学校里面的情况反馈给我们这些家长。在反馈的时候学习情况是比较少的，更多的是他们在生活中的一些问题。孩子现在在高中校园里正是培养自己三观的一个时间段，在各位老师的大力培养下面，现在孩子已经拥有了正确的'三观。在看待问题的时候也不会片面的看待一个问题了，能够看到孩子们这样的成长身为家长我们是非常欣慰的。

　　而且放假的时候还是经常在家说他的各位老师是如何的努力负责，如何的对他们进行教育。听到这些的时候我很感激各位老师的培养也很开心自己的孩子能够遇上各位老师。现在孩子已经毕业了，我相信他们一定不会忘记他们在高中校园经历过的青春岁月，也不会忘记各位老师对他们的教育和培养。最后祝愿各位老师能够身体健康，万事如意!

家长给老师的一封信2

尊敬的王老师：

　　您好!

　　我是xxx的爸爸，孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了，我都心存感激!谢谢您为了孩子所做的一切工作和努力!昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的忙碌、艰辛和细致，为了班上41个孩子的学习和在校生活操劳，还得经常抽空和我们家长保持沟通联系，真诚地道声：“您辛苦了!”

　　xxx是个胆怯怕生的女孩子，这导致她在学校放不开，总是很紧张，所以不太善于跟同学交流，也不敢跟老师讲话，甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实，是个聪明的孩子，很多知识和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候，我教她下五子棋，短短的2个月时间，我竟然不是她的对手了，现在和她下棋，需要我和妈妈两个人联手“欺负”她，才能取胜;我们在外面给她报了围棋培训班，上了一个学期后，现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前，xxx学了公文数学，参加了画画和围棋培训班，中班的时候我就开始教xxx识字，所以她的识字量还不错的，自己可以流利地读一些简单儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习，因为担心先入为主，怕自己的发音不标准，从而影响孩子以后的发音习惯，所以我们只教过一些基本的拼音和写法，这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上，越是跟不上，她就越着急，越着急就越紧张，形成一个恶性循环。其实xxx在家里学习还是挺认真的，作业都能按时完成，为了迎头赶上大部队，我们会经常给她补习拼音默写和练习。请王老师放心，在您如此地细致耐心的教育下，加上我们家长的努力配合，xxx一定会很快跟上来的。

　xxx的吃饭问题是我们家一本最难念的.经，她挑食，而且胃口不太好，饭菜稍微有点不对味就不肯吃或吃的极慢，为了吃饭的事，绞尽脑汁想过很多的办法，打过，骂过，表扬过，鼓励过，但总是收效甚微，这本难念的经该如何往下念，我自己也很茫然.......只好尽量鼓励表扬为主，批评责骂为辅，两手都抓，两手都硬的方针政策来对付她了。

　　同样是作为一名老师，我非常理解你们的初衷和难处，一定鼎力支持你们的工作，严格遵照老师的要求和学校的规章制度，全力维护老师在孩子心目中的形象，如有问题我们会私下里和老师沟通交流，不会当着孩子的面抱怨发牢骚。考虑到xxx胆怯、不自信的性格，为消除她在学校焦虑紧张情绪，使她在学习上放松一些，烦请王老师经常提醒xxx做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓励表扬，上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增强孩子的自信心理，克服紧张情绪，以便孩子更加健康快乐地成长。对此，我和xxx妈妈将感激不尽!

　　再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信!

　　值教师节来临之际，衷心祝愿王老师：万事如意!身体健康!阖家幸福!

此致

敬礼！

xxx的妈妈

　　20xx年x月xx日

家长给老师的一封信3

尊敬的家长朋友：

　　大家好！是的，我是一名教师，但我也是一个女儿的父亲，我要履行法律赋予我的监护权。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身体健康，头脑聪颖，有一个美好的未来。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顾好孩子的每一个今天，我们做父母的务必要花些心思。下面我就自己做家长以及做教师工作的一些所思、所感、所悟、所行，与诸位一起分享，愿我们携起手来，为家庭造化一个好孩子，为学校培育一个好学生，为社会输送一个有素养的公民。

　　要实现上述愿景，以下几个原则可以作为我们教育孩子时的指南：一、经营好自己的婚姻，给孩子一个温暖的家庭；二、及早管教孩子，不要过分照顾孩子的自尊，因为爱是宽容，而不是纵容；三、和老师保持沟通，这样能全面地了解孩子，还能从老师那里得到更符合自己孩子的教育专业建议；四、做孩子的榜样，因为孩子是父母的镜子。

　　当然，每个人都有向好向善的念头，但如同钱币有正面也有反面一样，孩子心中也有懒惰贪婪的天性。那么，帮助孩子健康成长，我们为人父母者，需要进行一系列地教育行动。

　　1、让孩子学会自己的事自己做：这个世界从来没有救世主，老师朋友也罢，父母亲人也好，对于孩子，本质上我们无法改变他，我们只有不懈地帮助他，所以改变他命运的只能是他自己。

　　2、教孩子怎么做，而不是一味责备：只要在做事，总会出错，当孩子有了错误，其实渴望得到的是指导、协助，需要父母给他提供可以参考的方案；批评，只是让错误停止，而不能让好的行为发生；如果自己真的很火了，建议采用书面沟通方式。

　　3、父母和孩子一起用晚餐：根据社会学家和教育心理学家的观察统计——单亲家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母几乎天天一起用餐的孩子，比不是父母亲自带大的孩子智商、情商要高。

　　4、告诉孩子家庭状况：家庭的经济状况不要对孩子保密，把有关你的工作情况告诉孩子，孩子需要对家庭负责，对父母负责；自己可以少点浪费，千万要给孩子发点零用钱，这个好处实在太多。

　　5、常与孩子一起读书，给孩子讲英雄们的故事：我每周会花上5-6个小时，甚至更长一些时间，给孩子读书；英雄是孩子成长的榜样，和孩子一起读书，既能增加亲情，自己也有成长，何乐而不为？

　　6、对孩子抱较高的期望值：多和孩子交谈，和孩子分享彼此的开心事；鼓励孩子超额完成学习任务；重视孩子的学习过程和学习结果。

　　7、和孩子一起订立一些规章制度：前面也说过，懒惰贪婪是人天生的劣根性，所以需要通过一些强行规定，约束孩子；还有优秀是坚持出来的，三分钟的热情成就不了美好人生。重要的是，各项规章一旦订立，大人必须严格监督，执行到位，很多时候不是孩子没做好，而是我们大人自己没有尽到自己的监护任务，以自己的懒惰贪婪给孩子钻了空子，然后还给自己找无数的借口，最终孩子也学会了用借口敷衍父母，敷衍老师。

　　8、了解孩子朋友的`家长：人大多会受环境的影响，尤其是同伴的影响，而孩子学友的品行举止，当然受教于孩子学友的家庭。

　　9、不要忘记让家庭充满欢声笑语。

　　10、常和孩子一起看电视、看书、上网，一起做家务劳动，一起进行体育运动：这样就不会出现代沟，并能利用孩子娱乐的内容教育启迪孩子。

　　11、教导孩子在公众场合不要走散，不要大声喧哗，迷路了去问警察；和人交流时，平视对方的眼睛，倾听对方的话语，不打断别人的发言；把“谢谢”、“请”等等之类的词语挂在嘴边；与人发生矛盾时，教导孩子多考虑一下他人的感受，不轻易出面解决孩子自己造成的问题。

　　12、鼓励孩子参加有意义的课外活动。

　　13、抽查孩子的家庭作业。

　　14、郑重地对待孩子的情感：每个年龄段，教给孩子适应的性知识；在性教育方面，建议做一位传统观念的家长。

　　15、确保孩子不染上抽烟的恶习。

　　16、与老师保持联系：时常给老师发个短信，告诉老师孩子在家里的进步，或者自己教育时的力不从心等等，也可电话询问孩子在学校的日常表现，家长需要如何配合。老师们是很忙，但总是乐意帮助孩子成长，尽管孩子是您的，但学生是我的。

　　一把钥匙打不开不一样的锁，教育需要因人施教。所以以上文字，均是建议，还请“对症下药”。

　　最后顺祝诸位家庭幸福，事业蒸蒸日上！

　　陈六一

　　20xx/11/26

家长给老师的一封信4

各位家长：

　　您们好！

　　光阴荏苒，岁月如歌，转眼间您的孩子在我校学前班快乐地度过了一个学期。这个学期，我们为了让孩子尽快适应学前班的学习与生活，为了让孩子接受正规的学前教育，我们做了量的、卓有成效的工作：首先，我们在思想上牢固树立“一切为了孩子”的理念，紧紧抓住“学习环境、学习习惯、行为习惯”三个关键点，科学地、系统地规划和实施学前教育；其二，我们多方筹措资金，投入近20万元，完成教学楼加固、操场、花坛、教室环境改造工程，新建厕所，配备多媒体电教设施，添置娱乐器材，根据儿童的特点改造文化墙，营造良好的育人环境；其三，我们配备了思想素质高、专业能力强，富有童心母爱、能歌善舞的老师担任学前班教育教学工作。一学期来，他们用爱心关怀每一个孩子，用耐心关注每一个孩子，用歌声和微笑浸润孩子幼小的'心灵，师生之间建立了深厚的情谊；其四，创造性地开展学前教育教学工作，我们根据国家标准开设拼音、数学、语言、美工、社会、科学六门课程，引导孩子在愉悦的氛围中学习，在快乐的情境中学习，在丰富多彩的活动中学习。特别是我们创造性推出学前班“七个一”特色教育（一周一首古诗、一周一首儿歌、一周一个绕口令、一周一个故事，一月一个“律动”、一月一个新游戏、一月一个好习惯）。这“七个一”就是让孩子动起来、跳起来、唱起来、恢起来，深受孩子喜爱。我们每月进行考核，学生达标率达到90%以上。

　　这一学期，我们看到了孩子的成长进步，感受到孩子的恢。我们特别感动的是，我们的工作得到了广家长的理解与支持，得到了各级领导的高度评价。在此，我们对广家长的真诚合作表示衷心的感谢！

　　寒假将至，春节来临。为了让孩子过一个愉快的新春佳节。我们提三点建议：

　　一是注意孩子安全。我们希望家长把孩子安全放在第一位。要经常提醒孩子注意交通安全，过马路要走人行横道，不闯红灯，不在公路上玩耍。要经常教育孩子注意用电、用水、煤气安全，教育孩子不乱动、乱摸电线开关等，特别春节燃放烟花爆竹要格外小心，不能让孩子单燃放鞭炮；要注意孩子饮食卫生，不吃过期变质食品，不暴饮暴食；要注意走亲友、旅游外出安全。孩子外出时一定要有人陪同，乘车不要把身子伸出窗外，游玩时要严格监管。

　　二是督促孩子完成寒假作业，开展有益于孩子身心健康的活动。我们希望孩子在家里仍然按照“七个一”的要求每天写一写、读一读、唱一唱、跳一跳、玩一玩，这样能够使学校教育与家庭教育保持一致，让学校教育得到延伸，这对孩子学习、行为习惯的养成有好处。

　　三是明年正月十六正式开学，上学时请带《素质教育报告单》和寒假作业。另外，明春我校将进一步改造学前班环境，按照儿童健康要求开办食堂，建立儿童专门食谱。我们还计划学前班多开一个班，招收服务范围内、明年9月满六岁的儿童。明年9月，我校一年级优先招收在我校学前班就读的学生，希望家长力宣传。

　　最后，祝各位孩子开心快乐，健康成长！祝各位家长春节愉快、合家恢！

家长给老师的一封信5

尊敬的X老师：

　　您好！我是xx妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向X老师汇报如下：

　　开完家长会后，我和a进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

　　通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。

　　我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。

　　其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。

　　第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。

　　还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，

　　及时改正我的缺点和不足。

　　所以，在假期，我主要是让xx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。

　　通过一学期的接触，也许您对xx也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的'点点滴滴……

　　X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！

　　通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给xx听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。

　　也许是我们家长自身的缘故，xx从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间

　　久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。

　　望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xx爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

　　很多人都说xx聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！

　　再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！

　　最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！

　　xx妈妈敬上

　　xx年xx月xx日

家长给老师的一封信6

孩子的亲友团们：

　　大家中午好!

　　从开学到现在学校活动一直很多，没能及时和大家交流沟通，在此我表示深深地歉意。各位在群里反馈过来的信息我都看到了，谢谢大家对我们工作的支持。

　　今天我就语文学习和各位聊一聊。汉语拼音是孩子独立阅读的基础。单独的声母，韵母孩子都会读，但组成音节后读起来就有一定的困难，尤其是在幼儿园里从未接触过拼音的孩子来说，拼读的确是个难点，每天早读我都领着孩子将前边学过的内容读上几遍，刚开始是把拼音写黑板上，领着读，后来发现孩子们看着书中的音节就又不认识了。现在是让孩子看着书用手指指着，一个一个音节跟着我读，例如"kě"先读声母k，然后是韵母ě，拼在一起是"渴"这个音，"口渴"的"渴"。孩子初入小学，年龄小，自觉性不够高，注意力不强，坚持不到3分钟。刚开始真正能按我说的去做的人不多，往往是老师读这个，他们看另一个，边玩边读，老师都读完了，他还没找到，光指望早读30分钟，课堂上的40分钟，是远远不行的。现在才刚学了6个单韵母，14个声母孩子就迷糊了，那后边还有声母，复韵母，前鼻音，后鼻音，整体认读音节，那混在一起就更迷糊了。因此，每天各位都要让孩子把已经学过的拼音读一读，会读的读一边就行，不会的，有点生的地方多领着孩子读几遍。现在不会读的，读不好的不光是你家的一个孩子，但会读的孩子将会越来越多。一天天坚持下去，你会看到想要的结果的。

　　还有孩子小，作业会记不清，大家要及时查看校信通发的信息，写两遍和写两行是不一样的.，两遍就是两个，至今还有孩子作业写的不对，不是多写了，就是少写了。每天和孩子一起整理书包，学习用品要及时补充，（今天又有孩子没带语文书）玩具、零食、杂物不要带到学校来，避免上课分心。不要因工作忙，无暇顾及孩子，也不要因自己也不会……成为孩子学习路上的绊脚石。不要光等老师布置读的作业了，你才发现孩子不会……孩子的成长离不开您的陪伴，有付出就有收获！

　　祝愿孩子们在你我的陪护下，每天都有进步！

　　孩子们的语文老师

　　xxxx.9

家长给老师的一封信7

尊敬的老师：

　　您好！

　　教师节快乐！

　　又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长大，我们欣喜地发现：他学会拼音了！能背诵许多美文了！能做老师的小助手了！能用笔纪录他成长的`快乐和烦恼了！还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了！我们知道，他的每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您！感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失！感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评！感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出！

　　在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子XX的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧！在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强！在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系！平时关心祖国大事，有较强的民族责任感！但由于种种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导！当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教！

　　最后，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！

　　写信人：

　　时间：

家长给老师的一封信8

尊敬的家长：

　　孩子是家庭的希望，也是祖国的花朵和未来。为了孩子的安全健康和家庭幸福，我们真诚希望您和学校老师一起，共同做好孩子的安全教育，也真诚地希望您能履行监护人的职责，与学校齐抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作。

　　一、交通安全监护：

　　希望家长积极配合学校，加强学生交通安全教育，模范遵守交通法规，用言传身教来影响和教育子女。家长要教育子女牢固树立“珍爱生命，安全第一”，认真学习交通知识，遵守交通法规，培养文明交通习惯。不乘坐没有安全标识、超速超员、酒后驾驶、疲劳驾驶、无牌无证、假牌假证以及报废车、低速货车、三轮车、拖拉机等违法车辆。希望社会各界一如既往的关心关注学生交通安全，发现违法载运学生车辆立即向交通部门举报，帮助支持学校做好交通安全工作。

　　二、学生到校携带物品监护：

　　1、学生不准携带管制刀具（包括一切利器）、棍棒、火种、易燃易爆物品和药品进校；

　　2、学生不准携带宣传暴力、迷信、色情和出版物和音像制品进校。

　　三、学生饮食安全监护：

　　1、不购买、食用街头小摊贩出售的劣质或过期食品、饮料。

　　2、不带过期、易变质和不洁食品到学校。

　　3、不吃陌生人送的食物。

　　4、要注意孩子个人卫生，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”，养成良好的'卫生习惯。

　　四、体育活动安全监护：

　　1、学生如有不适合做体育运动的疾病，必须提前与班主任和体育老师老师沟通。

　　2、体育活动中如有身体不适，应及时报告老师。

　　五、学生行为习惯监护：

　　1、教育学生严禁吸烟、饮酒，言行举止文明得体，不说脏话、粗话，待人礼貌文明。

　　2、不参与赌博和封建迷信活动。

　　3、维护好个人形象，穿衣整洁，讲究卫生，不乱扔垃圾。

　　4、校园内严禁骑车，楼道内不大嚷大叫，课间不相互拥挤、推搡、挤压、追逐耍闹，不做危险游戏。

　　六、学生心理健康监护：

　　家长要关心子女心理活动，关注子女的情绪表现和心理生理健康，重视学生中考前心理素质的培养，加强青春期卫生常识的教育，不断锻炼和提高学生心理承受能力。

　　七、学生自我保护安全监护：

　　1、慎重交友，不结交有恶习的朋友。

　　2、晚间不在别人家留宿，不单独在街上或僻静地方逗留。

　　3、不去游戏厅、吧、酒吧、舞厅等未成年人禁入的场所。

　　4、加强对子女的游泳安全教育，未经家长同意，不能私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩，严防溺水事故发生。

　　5、做好防台风、防暴雨、防地质灾害、防地震灾害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。

　　6、学生进入学校后，未经允许，不得离开学校，没征得家长同意，不和陌生人交往。

　　同时，还请家长配合学校工作，注意如下事项：

　　1、能以身作则，做子女的榜样。开车接送孩子的家长要严格遵守交通法规;进入校园时，要遵守登记制度，服从学校门卫的管理。

　　2、家长应尽量接送孩子上放学，特别是低年级的孩子。

　　3、请家长根据学校的作息时间，确定好孩子到校的时间，不要过早到校，以免发生意外。

　　各位家长，安全工作关系到我们每一个家庭的幸福，希望我们能携起手来，共同为孩子打造一个和谐、安全的学习与生活环境，让您的孩子健康、快乐成长。

xxx

　　20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信9

尊敬的许老师：

　　你好！

　　我是李林依的妈妈，今天很想与您请教一些孩子的教育方法；长期以来，总想让孩子多学一些与教学有关的课外知识，同时还想提高其书写水平。无论是强制灌输或与她细心交流，最终结果收效甚微。从本质上讲李林依是一个善良、乖巧的好孩子，在学校非常听话，回到家却总是对家长大相径庭。主要表现有：

　　1、听写内容已背下来，不按顺序听写就强行写上。例如，欢 （欢迎），听写成（欢呼）就说：老师没教过。不愿接受新知识。

　　2、书写态度还算认真，但不愿意多练习，取得进一步提高。

　　3、有时对家长大喊大叫，缺少尊重与沟通。特别是早上起床，家长有一点安排不到位，就开始发作，独立性不强。

　　4、亲子阅读，兴趣不浓，仅限于完成作业，缺少理解，活学活用。

　　今天，我看到了您的博客《孝敬父母主题班会》，我非常感动。看到了您在孩子的德育教育中下了很深的功夫。作为家长我认为孩子不但要学会知识，更要学会做人，在知识和道德面前，我更侧重于道德。“百善孝为先”，孝敬父母是德育教育的重中之重。在此，我想就咱们班的《孝敬父母主题班会》提几点想法：

　　1、安排孩子主动与家长交流，让家长真正了解孩子的心理，达到沟通默契。

　　2、每天让孩子为父母做一件力所能及的事。一定要让孩子发自内心的，不能流于形式。

　　3、教育孩子自己的`事情自己做。例如，整理玩具、打扫书桌、主动洗手洗脸，不要弄乱房间等等。

　　4、定期让孩子在班里汇报家里的学习、生活情况，例如，为父母做了哪些事？在家新学了哪些课外知识，有好的做法可以推广表扬。

　　孩子学会孝敬父母了，自然就听家长话了，也变得懂事了，一切问题的根源就全部解决了。我们家长也就能更好的配合学校、配合老师的工作了，达到教育工作的“双赢”。

　　以上是我个人的一点粗浅想法，不正之处还望海涵，再次感谢您对李林依的关爱和辛勤的付出。

家长给老师的一封信10