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给老师一封信作文

时间:2024-07-06 12:24:35 书信 我要投稿

给老师一封信作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师一封信作文锦集9篇

给老师一封信作文 篇1

高三7班的各位战友:

  你们好,7班的孩子让您费心了!

  眨眼间,高三开学已近两个半月了,7班的孩子在各位的精心培养下,已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力,我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”(差班)这个外来标签的影响,而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待,也是我们一起共同努力的方向。虽然,到了明年高考结束,应该还是有些同学可能连专B都考不到,但那有什么所谓呢?只要我们尽了最大的努力,以自己积极乐观的态度去感染和引导他们,结果怎么样不就反而不重要了吗?

  况且,只要我们坚持这样做,不像别人那样拿“C类班”(差班)这个外来标签来看待我们的这些孩子,那么结果又怎么会不好?所谓“天道酬勤”,我们的努力,上天是看得到的。

  我们7班是“C类班”没错,但那只是别人依据昨天的而定义,也只是这些孩子曾经不努力的结果,“昨天又怎么可以决定明天,可以决定明天的是今天我们所做的一切,是这些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都对我们今天的努力充满信心,同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。

  让我们抛开“C类班”(差班)这个外来标签,以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子,相信明年的高考,我们不但可以完成任务,甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的'奇迹!说心里话,我从一开始就没担心过任务的完成,我想要的是“奇迹”!

  班里所有的孩子,我都已经全部家访过了,应该说对他们每个人的情况,我都有了较为深入的了解,所以无论您对那个孩子有什么疑问,欢迎随时和我交流,谢谢您!

  成功路上,感恩有您,让我们共创属于我们的“奇迹”!

  高三7班费贞元

给老师一封信作文 篇2

亲爱的何老师:

  您好!

  风,又微微的刮了起来;雨,也淅淅沥沥的下了起来。望着窗外绵绵细雨滋润万物,不禁想起了您,想起了这六年里您对我们的辛勤栽培。

  “一日为师,终身为父。”对我们来说六年二班全班45人来说,您就是我们的何妈妈。您教给我们的不仅是知识,做人的道理,更是指导我们对于知识的不懈人追求和探索。

  记得六岁那年,开学第一天,爸爸妈妈把朦胧无知的我送到学校,您笑盈盈地走了过来,拍拍我的肩膀,朝站在一旁的爸爸妈妈招招手,便拉起我的小手,来到了课室。起初,我心中还有一股一知名的胆怯。可是,一看见何老师平易近人的脸庞、同学们活泼欢畅的笑脸,心中已豁然开朗。在课堂中,您总会有办法让我们认识到那一个个陌生的汉字,尚不谙熟的拼音。你写的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常这么认为,最了不起的人便是您。上课时,常见您一撇一捺,横竖这间,一排工工整整的板书便似精灵仙子般俏立在黑板之上。我爱看您写字,每当您在黑板上教授汉字时,我沉浸其中,心荡神往。何老师,您为我们打了一个遍地书香四溢的世界,并与我们一同探索其中,不亦乐乎!

  渐渐地……我们的“翅膀越长越硬”,常常置何老师您的教诲而不顾

  记得有一次午睡时,我却十分兴奋,与旁边的同学打打闹闹,嘻嘻哈哈讲个不停,吵得周围的同学寝不安席,甚至被吵醒……。您生气地把我叫到身边严厉的批评:“凡是做人做事多要为他人着想,午休时刻人家都在睡觉,可你却还在讲话、吵闹、玩耍……,如果换作是你,十分困倦,下午还有繁重的学习,却又被他人吵得睡不了觉,这有多痛苦……。。灯光照耀着你鬓角上的丝丝白发,刹然一看,因为为了教育像我这样的“坏孩子”,您已操了太多心。在您鬓角的白发中,也许有一要是因我而生……我真是罪人。

  如果没有鬼谷子对张仪的谆谆教诲,历史中也就不会有这么一位出色的`纵横家,秦国也就不会有接下来的的大举攻楚,横扫诸候;如果没有魏承谟对康熙的启蒙教学,也就不会有康乾盛世的鼎盛时期……。

  何老师,做了您六年的学生,在您的教导下苦读圣贤之书,真的收获了很多,师生情、友情、知识和道理…。。回忆起六年的点点滴滴、风风雨雨,任思绪在脑海中闪过,桩桩件件,终生难忘……

  海内存知已,天涯若比邻。

  无为在歧路,儿女共沾巾。

  祝您

  身体健康,万事如意!

  您的学生

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的蔡老师:

  您好!

  今天提笔给您写信,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……

  我感恩您——我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

  蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

  记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

  还记得有一次,您的.腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着。

  啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:姚文君

  二00X年五月十五日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的老师:

  您好!

  在春天用阳光雨露哺乳我们的是谁?在花园里用新鲜的水源浇灌我们的是谁?在大地上每一个角落教导我们人生道理的是谁?是您——老师。您用辛勤的汗水换来我们今天的成果;你用宝贵的时间换来我们今天的成就;您用您那清爽的声音一天又一天地说着,教导我们许多与众不同的'道理。

  我要感谢您,感谢您给我们汲取的知识,感谢您用时间来批改我们的试卷、作业本,感谢您不嫌弃我们班,感谢您给我们带来一切的一切。

  我们班的风水一向不好,那是因为我们班的同学自私自利、不团结、幸灾乐祸。夏老师您还记得吗?三年级您接收我们班的语文,一进门,就闻到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,苍蝇趁其不备飞了进来,您皱了皱眉毛,简单做了个自我介绍,就开始上课了。我记得,当天您布置了中午作业,下午检查时,全班不到15个人完成。我更记得,这节课您好好地教训了我们一翻,开导了我。

  从此,我的语文成绩渐渐提高了。现在都是九十几,八十几分根本没有。感谢您,老师都说:教书之恩,不求回报!老师是无私的,将来我走上文学道路,一定像老师这样,为人类、为社会做贡献,不求回报、

  祝

  青春永驻!

  您的学生娄xx

  20xx年5月13日

给老师一封信作文 篇5

  两年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师,您像亲爱的母亲,那样的和蔼。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

  是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

  这两年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。

  查老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的`鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

  老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

给老师一封信作文 篇6

  给黄老师的一封信

  敬爱的黄老师:

  您好!

  谢谢您一直教我们知识,一直鼓励我们学习,您对我们的教育之恩我们会记着。老师您真好,您带领我们遨游知识的海洋。给我们带来了知识,带来了欢乐。最让我记得的一件事情就是在这一个学期里发生的`,在一次考试中我只考得79分,就在这时,老师并没有严厉的批评我,只是对我说:“不要灰心,继续努力,把这次考试当做一次教训。以后不要那麽粗心大意了。”老师:我觉得您说得很有道理。

  虽然您对大家很严格,但我明白您是为了我们好,为了班级好。老师您真伟大,晚上备课、改作业,很晚才睡。但是您比我们还早起。早上您要做的事情更多了,给我们上课、带我们放学等等。可您从来都不会唉声叹气,我作为一个班干部应该尽责任,不用老师操心,,帮老师减少一分压力。您已经教了我们三年了,我真希望您能继续教我们,直到大学,因为我喜欢您教我们学习,教我们做人的道理。您的爱我是永远也不会忘记的。谢谢您黄老师!

  祝您身体健康,工作顺利!

  你的学生 王迪彤

  XX年5月5日

给老师一封信作文 篇7

老师:

  最近还好吗?我想,你现在一定在为你“甜蜜的负担”忙前忙后吧。不要太劳累噢!你放心,在你分身乏术之际,我们决不再“上房揭瓦”,让你闹心。

  在我心里,我们之间的距离,应该比“您”要近,所以我省去了“尊敬”二字,愿那恩重如山的情谊能以“哥们”代之。

  古语云:“千里马常有,而伯乐不常有。”遇到你之前,我这匹自诩的千里马,斗志已在一次次的打击之下溃不成军,前路迷茫之际,你出现在我的生命里,让我感受到习习凉风的软秋夜星空的亮,这在被人遗忘的角落是看不到的。于是,我重整旗鼓,只为着一个目的:不给你丢脸。

  然而,在我向这个目标奋起直追时,我再一次摔得一塌糊涂。委屈、悔恨、自责,你全盘接受,坚定、信任、鼓励,你无私赠予。“下次再来!”我拭泪,点头,爬起来,向前起。终于相信,我的每一步,都有你的目光,在左右。

  后来,果如你所说,天道酬勤,我不再是拖后腿的角色,当你看到我的试卷时,我真的有说不出的成就感。一切的阴霾,都在你赞许的目光中瞬间冲散,阳光的味道,那么美好。于是,我给自己定立了一个更高远的目标;要给你长脸。

  如今的'我,正努力在这条道路奋斗。相信,你一定看得到我的成长吧。其实,在你关注我的同时,我也在注视着你,你的指头上总是裹着粉笔屑,你的嗓子不太好,你在给我们“训话”时,总喜欢摆弄粉笔盒,你在胃痛到不行时,仍然坚持将课上完,额上的冷汗分明可见。

  我在这里要表达什么呢?崇敬、钦佩、赞美,抑或感激,总之,知遇之恩,教导之情,没齿难忘。是你让我在失意时再次昂首,是你令我在得意时百尺竿头。我会铭记这旅程的点点滴滴,别人问时,我会说:“你是好老师,遇见你,真好!”

  好人,一生平安,好老师,更应身体健康,合家幸福。

  学生:xxx

给老师一封信作文 篇8

敬爱的XX老师:

  您好!

  最近身体好吗?特别感谢您的教导。因为您让我知道,人有不同的地方,也有相同的地方。

  记得那一次:我们洗完澡的时候,才刚过一会儿,我就情不自禁的谈起了陈老师的事情。在这儿,我想给您说一声对不起。我根本就没有把您放在眼里。我就一直说,您的脸一直变。等我说完的时候,您走了。我跟魏龙彪又争吵起来。我也是一不小心的说了不该说的话。我说:“我就不愿意呆在这个班。”这也是一瞬间,魏龙彪就去告我。我恳求的说:“我不是这样想的,我是一不小心,嘴也是不由自主的说的。”我拦了他一会儿,就放手了。因为,我知道我说了不该说的话。就这样,在站队的您说让靳浩然点人数,意思就是我说了不该说的话,让我好好的反省反省。他们走了以后,您把我叫到了身边,就给我说了许许多多的话。您说话的时候,我知道自己犯了错误,所以我哭了。最后,快到教室的时候,您特别关心的我,让我擦了眼泪,进了教室。

  陈老师跟您有一个共同特点“幽默”。原来,陈老师在的'时候,也会给我们说说笑话。但是,说的时间有时候短。您说的时间很长。这就是共同中的不同。还有,您和陈老师也有不同的地方。陈老师非常温顺,而您非常严厉。俗话说的好:严师出高徒。陈老师就是因为太温顺,所以我们在纪律方面不行。您来了,就把我们训的一个个跟“机器人”一样听话。这让我知道,您和陈老师有着很大的区别。

给老师一封信作文 篇9

敬爱的张老师:

  你好!

  你知道吗?我一直都想对您说一些心里话,虽然我们相处了两年多,但是我觉得您还是不了解我,现在我来做一个自我解剖,让你重新认识一下我——杨梦蝶。

  杨梦蝶——棉布小学五年级学生。在您的心目中我也许是一个几乎完美的学生,但您看错了,告诉您在家里妈妈总说我是变色龙:

  在学校里,我既积极勤奋,又任劳任怨。课堂上,我积极动脑,大胆发言,作业认真及时地完成;课外,我热心的帮助同学,关心班集体。劳动时,我专找脏活、累活干。管理班级上,我更是您的好帮手,因此,您不止一次的夸奖我是一个全面发展的好孩子。每每听到您的表扬,我是既高兴,又羞愧。因为:

  在家里的我是一个任性的.小公主,衣来伸手,饭来张口,即便如此我还有生气撒泼的时候。记得那个星期天,我到太阳升得高高的才起床,被未叠,牙不刷,脸不洗,就坐在沙发上看电视。由于是农忙时节,妈妈连饭都没有时间吃,上田地时叫我把自己打理好后,再扫扫地。我一听打心眼儿里生气:“好容易有一个星期天,还让我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也没有把地扫干净。现在想想我真是不应该。在家里,我的丑事还有许多许多,如因为饭不合口味而和妈妈吵架,因为一点小事和姐姐生气……

  张老师,每当看到您眼中完美的我时,我就羞愧的无地自容,但又没有毅力改变自己。现在我把自己完全展现在您的面前,是想让您监督我做一个表里如一的好学生。现在,我想向您表达一下我的决心:六年级时我一定以一个三好学生的身份毕业!

  此致!

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月

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