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给老师一封信作文

时间:2024-07-07 16:30:58 书信 我要投稿

给老师一封信作文6篇(必备)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的给老师一封信作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师一封信作文6篇(必备)

给老师一封信作文 篇1

亲爱的顾老师:

  我是那个“错别字大王”,那个“大大咧咧”的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以,我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业,我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂,喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光,怀念你好听的声音,怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期,可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了,要去迎接新的学校,去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年,您又支教回来了,您知道我有多开心能见到你吗?但很遗憾,因为,我要毕业了,不是由您来为我上课了。

  当然,有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班,就教我们学会摘抄,告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。开始,我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣,就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦,但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆,好句好段一大堆,读后感却少得可怜的摘抄,慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子,我的感想写得也还算看得过去,也比较用心。可后来的一段日子,我的摘抄明显一次不如一次,您对我的.评语变为了:最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?终于,您把我叫到办公室,跟我说最近的摘抄不理想……当然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像换了一个人似的,写了满满一面的读后感,我震惊了。您批改后写了这样四个字:一“鸣”惊人!在之后的摘抄中,我的感想也写得越来越多,并且是由心而发。

  当周老师在课堂上说:“在人生当中,老师对你的赞扬也许你会淡忘,但是批评与教诲也许你永远也不会忘,大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘?”当时,我的脑海瞬即就闪现了这件事。

  我想写的事儿太多太多了。顾老师,在这无数教导过我的老师中,您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印,已经深深地烙在了我的脑海里,我永远都无法将您忘记,永远……我很遗憾,我的毕业照中没有您,我很遗憾,我不能再回到您的课堂……

  顾老师,再见……

  致亲爱的顾老师!

  您的学生:张XX

  20xx.5.11

给老师一封信作文 篇2

尊敬的苏老师:

  您好!

  我是一名普普通通的五年级小学生。当开学第一天看到您时,我就觉得您可威严了,可再上课时您却想一位慈祥的`父亲一样,把课讲得娓娓动听,让我原以为枯燥乏味、深奥的数学一下子就变得有趣了许多。有时我们遇到了难题,大家都会开动小脑筋,积极举手发言,您总是在一旁认真地听着,不是还回点点头或提出一些建议。做题目时,您叫我们每个组之间比赛,哪一个组做对的人数多,就取得胜利,赢的一组每人还可以加上一颗五角星呢!这时,大家都会很高兴,努力去奋斗。这样,不仅调动了我们对数学的兴趣,还大大提高了大家的解题能力。真是教学有方呀!

  您平时还教育我们学数学要严谨认真,不耻下问,我一直把您的话牢记在心中。每次有不会做的题目,便去向您请教,您就把题目一道一道地给我讲解,先让我分析题意,再教我解题方法,然后叫我在本子上多做练习。如今我解题时就觉得得心应手了。

  苏老师,感谢您对我的谆谆教导,使我以前学得不好的数学现在有了很大的进步……好了,就说到这里吧,我还要去复习功课呢!争取在期末考试中,用我优异的成绩来回报您!

  祝您新年快乐,身体健康,心想事成!

  您的学生 王心蕾

  20xx年1月2日

给老师一封信作文 篇3

  新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的.差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

  我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

  “懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

  老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

  祝

  早日想出收拾我的好办法!

  您的学生:XXX

  XX年XX月XX日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的石老师:

  您好!

  我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的.情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

  您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。

  石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”

  石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”

  祝您工作顺利!身体健康!

  您的学生:xx

  xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇5

  敬爱的胡老师:

  您好!最近您身体好吗?工作顺利吗?学弟学妹们听话吗?

  六年的时光飞快,转眼间就成为了一名中学生。在初中生活也已有三个月了。今年的教师节,很遗憾没有去看一下您,不知道您现在怎么样?

  五个月前的一天,是一个毕业的日子。全班同学都很兴奋,高声呼喊毕业了毕业了。又有谁会知道,我们好象忘记了给老师您告别。

  最后是毕业典礼。大家三五成群,有说有笑,完全忘了有校长在台上讲话。我当时和我最要好的朋友范伟楗坐在一起。突然,范伟楗用手指指了我,让我把头向后看。“怎么啦?”我问范伟楗。“你仔细看一下。”范伟楗说。哦,原来是您。您在后排一个人坐着,是不是在思考什么呢?是不是您也伤感了?

  胡老师,还记得那一天吗?那天中午,我一个人去建设银行吃饭,在回来的途中,扶了一下木扶手,我就被一个木签扎到了手。我痛的`哇哇大哭。同学先把我扶到大队部办公室找老师,老师说学校医药条件太差,为防伤口感染,让我去隔壁第一医院。后来我被同学扶到了您的办公室,您二话没说就直接帮我把那根木签挑了出来,当时,我特别感动。

  现在上初中的我学习成绩不错,这全靠老师您!胡老师,我们跟您是多么难分难舍。

  我保证,有时间一定会去看您,感谢您,这些年来的培养。

  胡老师,我会努力学习的。

  此致

  敬礼!

  您的学生 贾如涛

给老师一封信作文 篇6

  敬爱的xx老师:

  您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起,作文 写给老师的一封信。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

  您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了,小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的`语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。

  石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”

  石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”

  爱您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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