给初中老师的一封信
在学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你写信时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的给初中老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给初中老师的一封信 篇1
未来的老师：
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”
您不同于别的老师，在您的'课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。
而是耐心教导我们，对吧，老师！拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过两个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝您和我，还有我的新同学在一起过完这美好的初中生活！此致祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
您未来的学生：xx
20xx年xx月xx日
给初中老师的一封信 篇2
亲爱的初中老师：
你好！
我叫秦一格，毕业于xx小学。转眼间，我就要进入神秘的大厅，迎接一个未知的开始。
在过去的六年中，我和我的同学在同一屋檐下阅读了六年，度过了六年的快乐时光，写了六年的家庭作业。在春天、夏天、秋天和冬天，我们在同一个学校和教室里互相监督和帮助。六年的友谊终于因为一卷普通的纸而破裂，只留下一句“再见”。
我可以和你们分享我在小学最难忘的事情之一。你可能不明白我们班有强大的体育细胞！在三年级的金秋时节，我们迎来了小学第一次运动会。每个人都很高兴，争先恐后地报名。无论是跑步、跳远还是接力赛，都没有我们赢不了的项目。运动会结束的那天，大家回到学校，期待着班级排名的现场。当我们听说我们班得了第一名时，每个人的心都像鲜花一样盛开。他们高兴得跳了起来，记不起球场上那具疲惫的尸体了。在接下来的.四、五、六年级，我们总是以第一名的荣誉发疯。
这是我们在运动会上四连冠的好成绩。到目前为止，教室后面还有四张写着“第一名”的橙色证书。我未来的初中老师怎么样？
我仍然是过去的年轻人，一点也没变。时间只是一种考验，我的信念丝毫没有减弱。这两首歌词出自青年时代。
为我打开神秘的初中圣殿！在我进去后，我还是那个男孩，但那是一个更好的男孩，20xx级乘客，你从一年级到六年级的航班已经到了。请收拾好行李，记得在下车前回头看看和我在一起六年的老师和学生，并向他们道别。
写信人：
日期：
给初中老师的一封信 篇3
尊敬的数学老师：
你好！
我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。最近，期末就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧？你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾？？数学老师，我们还是儿童呀！儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的'权利，我们可以自己复习。那下课呢？别人不要休息吗？同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大。
希望你能体谅别人！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给初中老师的一封信 篇4
您好！
虽未谋面，但您肯定学识渊博；虽不知您姓名、品格、性格，但在此希望在初中三年中我和您能两益并收。
我很推崇“亦师亦友”的和老师相处方式，也未尝不是这样做，但我也不会忘了尊师重教的底线。
我对国学很有兴趣，虽然也是爸爸以前逼我读的.，但也慢慢有了兴趣。在小学时候经常找我们班主任兼语文老师谈天，如果您也十分推崇“亦师亦友”、中国文化，或者能接受接纳这些，我也十分想和您聊一聊。我不会把情绪带去，也不会把情绪带走。虽有时有些“苦水”想倒去，也希望您能包容，如果您认为这些不太好，也希望您能回应，我一定做到。
我对陌生表示尊重、恐惧、内敛和期待；对熟知的人、事、物表示尊重、开朗、热情。不管如何，我的底线是尊重，有了矛盾，冷静下来说话，该如何，不该如何，都静下来处理。我对语言冷暴力极度反对，但对开玩笑，一笑置之。
或许我在这封信中讲了些个，没讲明白；又或许有些个讲了，没讲透彻；或许我没讲，以后会讲；又或许我没讲，变得再也没讲。希望您能接纳我，接纳我这个并不奔放，又不冷漠，也不热情的学生。
我有很多缺点，望您纠正或容纳。
敬祝：
诲人不倦，身体健康。
您的学生：七（3）xxx
20xx年8月3日
给初中老师的一封信 篇5
中学老师：
您好！虽然我们还没见面，但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一定是一位和蔼可亲的老师吧！我深深地期待我们的见面。
老师，我能问您一个问题吗？您喜欢怎样的学生？是活泼可爱的，还是学习认真的？不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中，我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师，为了这个梦想，我一直都不懈地努力着。古语言：天行建，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习，我还有许多爱好呢！我爱体育，还喜欢跳绳，也很爱作文。我跟您说这些，只是想让您多了解我，将来的'三年里，还承蒙老师的辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。
再过一个月，就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么新鲜，充满了希望和梦想，我的心情也格外的激动……
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
给初中老师的一封信 篇6
尊敬的张老师：
您好！
在写这封信之前，我先要说一下我的妈妈，妈妈说您是一位有风度，充满幽默的老师，所以我对上中学充满了期待。可是说实话，我对您的第一印象并不是太好。我感觉您比较严厉，不是很幽默，我甚至觉得您有点死板。可是这个想法只是在第一天，通过听了您讲的《论语十则》这一课，虽然您讲的不是普通话，是地方话，但您那浓重的地方话中，我听出了您的幽默，您严谨的教学，您独出心裁的教学风格……这些不是您丰富的经验和辛勤的汗水造就的吗？在课堂上，您绘声绘色地讲课，我们在下面津津有味地听，好像在听故事，以至于在课下还津津乐道地讲您上课时的东西。同学们都说您是一位最趣的语文老师。
您不但教学严谨，还对我们十分负责，在同学做了好事时，您会当众表扬他，并鼓励他；可当同学做了坏事或违反纪律时，您不但不会有损那位同学的面子地当众批评他，而且会用幽默的语言来指出那位同学的的错误，让同学心服口服。老师有一个博客，里面有许多诗歌，散文、歌曲、论文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看惊呆了，足足有几百篇，大多都是有关教学方案和教学方法的。老师给我们每个人都写了一首七言“藏头诗”。“唐诗宋词耀文坛，永垂青史树典范，奇迹总在风雨后，学海争舸挂云帆。”这是您给我殷切的希望吗？
在新的学期里，我要忘记以前的成绩与失败，再接再厉，好好学习。虽然谁也不喜欢受到批评，但我还是觉得严厉一点儿的.好，严师出高徒嘛，语文一直是我的弱项，尤其是课内外阅读题和作文，还希望您多指导。
有一句名言说，一个好的老师，可以改变一个孩子的一生。真有幸做你的学生。
祝您：
身体健康，工作顺利
学生：唐永奇
给初中老师的一封信 篇7
时间飞逝，岁月如流。转眼间，我们即将要分离了。这五年来，多少天都是您陪我们度过。您说过：“上课时我们是师生，下了课或在外面我们永远是一对对要好的朋友。上课时认真听讲，我是严肃的，下课时，我们一起玩。”
您用真诚的心来教导我们。老师，我也要用真诚的心对您说；“老师您辛苦了，人人都说您像辛勤的园丁，把我们培养成参天大树。人人都说您像一根蜡烛，燃烧自己。照亮我们。您对我们将铭记在心，我会一生去受用，使用。
老师，您是无私的，您把所有的学问毫无保留的送给了我们。老师您是安详的，当同学犯错误时，您耐心地给我们讲道理。老师您是强大的，当同学伤心时，您劝慰她。老师您是弱小的，您还记得上一次吗？您和我们在参加比赛，别的同学在玩，不知为何，两位同学打架了。您听了，二话不说，急忙跑过去，问情况。您问长问短，问东问西，生怕出了什么情况。等比完赛上了楼您就吵他们俩，我们大家都知道您的内心也很伤心。果然，您随后跑到办公室，您哭了。我们几个同学去办公室找您，您的眼圈红了，您很伤心，我们回去告诉同学，同学们都低下了头，反思自己的错误。站队时，我们使劲，高声背古诗，想让您开心，高兴。
您用汗水浇注我们茁壮成长。为了使同学成绩快速提高，您上课，下课都讲，虽然有些同学不愿让您拖堂，可是，大家都知道，您是为我们好，您是想要我们学更多的知识，更多的学问。我们理解您。
有一首歌唱得好：“长大后我就成了您，才知道那间教室飞出的是希望，留下的总是您”。是您，让我们深深地体会到祖国文化的博大精深，是您，让我们懂得了“生命的意义在于奉献，而不在于享受”。是您，让我们懂得了爱是给予而不是索取。是您，让我们懂得尊老爱幼，报答父母。这些都是您教给我们的'。
一年年斗转星移，一年年桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，您总是默默无闻地奉献着自己的青春与知识，用爱的阳光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。您和朋友一样信任大家，下课的时候，我们一起踢毽子，让我们深深的记下了您那灿烂的笑容。
您的开心，您的伤心，您的烦恼，您的忧愁，您的笑容，您的泪水。让我深深地刻在了脑海里。回忆起这一切地一切，总是情不自禁的想起那一幕幕，留下这想念与回忆的泪，露出开心和自豪的笑。这五年中的酸甜苦辣，我永远不会忘记的。
师恩难忘。老师，您值得每一位莘莘学者感激，尊敬。最后，我祝您桃李满天下。
给初中老师的一封信 篇8
尊敬的中学老师：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中学校对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的学校，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想明白的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也必须想对我有所了解吧！
我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心境舒畅，如果在开心时唱唱歌，心境会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自我长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品得到老师和同学们的赞赏，我还经常参加班级和学校的一些文艺表演，体育比赛，虽说没拿什么大奖但我明白友谊第一比赛第二。同学都是我的好朋友，我经常为大家做一些力所能及的事，得到大家的夸奖。我特喜欢英语，当遇到外国人的时候我就和他们自在的`聊天，可我妈妈说我还要努力的去学习。是呀！人要谦虚，要学习学习再学习。
经过我的自我介绍，您必须对我有所了解。即将小学毕业，期望我在新的学习环境中，能成为您的好学生，同学的好榜样，能取得更好的成绩。我很期望得到您的支持与帮忙。
祝您
身体健康、万事如意、桃李满天下！
给初中老师的一封信 篇9
敬爱的初中老师：
您好！我即将小学毕业，来到您的班级，汲取您传授给我的知识，下面我来介绍一下自己，相信您一定会通过这一封信了解我的。
我在数学方面有很大的天赋，担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题，我总能绞尽脑汁解答出来，并举一反三，推出其它同类题型，也能一一解答。
说起语文，我也不错，尤其是作文。我常常写随笔，经常得到老师的夸奖。老师让写的作文，我也能尽心完成。其次阅读题也可以，经常是满分，这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。
除了语数之外，就剩下英语了。我在外面上英语辅导班，初中的.知识几乎也学到了，我的单词背得不错，读英语也很好，会一些音标，老师教过的英语我基本都可以记牢。
不过，我的字体不太好，进入中学后，我要尽量把字体写好，以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划，让自己不论做什么事都能够有条有序，有头有尾，不半途而废。
我升入中学后，请您多多关照，严格要求。
敬祝
工作顺利 身体健康 万事如意
您未蒙面的学生：xxx
给初中老师的一封信 篇10
敬爱的刘玉明老师：
您好！
小学六年生活就如同一班列车，有上有下，我们也经历了离别。当我们怀着激动不安的心情步入高年级时，有许多老师加入了我们六（2）班这个大集体，而您也以语文老师的身份加入了我们。说实话，从一开始我总认为一个男老师怎么可能教语文，心里一直念念不忘是四年级的老师，可不久后我就知道我不应该这么想。从您进入我们班起，就听老妈说您这个语文老师的作文水平杠杠的，在您这能学到作文宝典。老妈说得真没错，您教作文真的别具一格。您给我们的作文评分都在90分以上，如果写得特别好的，会加上“可打印传送”五个字。您并不是一个人站在三尺讲台上唱“独角戏”，而是选一些好的文章让同学们上来自己读，让我们在别人的'文章中学习写作的真谛。您将中国地图贴到了教室的墙上，哪位同学发表作文了，就把小红花贴到地图上。您说，希望一朵朵小红花能开遍祖国大地。在您的鼓励下，同学们的作文水平日渐增长，我也一样。记得一次，您走进教室，手中拿了一本杂志，兴高采烈地说道：“同学们，周书瑶的作文发表了！”那一刻我简直不相信自己的耳朵，突然觉得自己原来是个写作文的好苗子啊。呵呵，就这样在您的支持鼓励下，我渐渐喜欢上了写作文，现在已经发表了五六篇文章，刘老师，真的太感谢您了！
面对不同的事情您会教导我们做人的道理，我深深地记得您说过的三句话：一是得意时别忘记自己姓什么，失败时要记住自己姓什么；二是不要埋头苦干，还要抬头看路；三是不能好高骛远，要脚踏实地。我觉得您说过的每一句话都富有深刻的道理，这一个个道理让我们向成功更迈进一步。
您微胖的身子，鼻子上架着一副平常得不能再平常的眼镜，丰富的知识不但装在肚子里，脑袋中也被知识灌满。每天早晨六点多您骑着小电动车，车上挂着一个小袋子，那里面一定装着同学们的成长足迹———作文本。
毕业季将要来临，我们依依不舍，同时心存感激，最后衷心地祝愿您身体健康，幸福快乐！
此致
敬礼！
XXX
XXXXXX
给初中老师的一封信 篇11
亲爱的老师：
您好！ 我是20xx级即将毕业的学生，您或许还不认识我，那么倾听我说，了解一下您未来的学生吧！
我叫金苏杭，今年12岁了，我的兴趣爱好是摄影和写字，为什么喜欢摄影？是因为我喜欢用相机把生活记录下来，定格美好的瞬间。人可能会散，花草可能会枯萎，但是照片不会褪色，长大的时候，叫上三五好友，每人手中端着一杯龙井。翻开相册，回忆起当年的往事，轻轻抿一口茶，嘴角不约而同的挂起笑意，想想这种情景，就不由自主地高兴起来。
接下来，我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间，但由于后来爸爸工作太忙了，所以不学了。
平时，我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟，书写自己对人生的态度，对事物的憧憬。每写一张，我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看，体会心迹，自己经历时光的变化。
听到这，老师，你应该了解的差不多了。很开心，将来我的'初中时光能与您和同学们共同度过，那段时光一定很精彩，现在，我正在努力学习，我相信，不久的将来，我一定能够踏进贵校的大门，我的相册也为你们留好了位置。
祝您 工作顺利，身体健康
您未来的学生：xxx
20xx年3月7日
给初中老师的一封信 篇12
敬爱的初中老师：
您好！
六年的小学生活转瞬即逝，我马上就要踏入新的学校，开始新的学习生活。下面就让我来介绍一下我自己吧。
我的爱好是阅读。在我的卧室里，有整整一面书墙，上面放着许许多多的书，有故事书、科普书、还有文学书。每天我都沉浸在书的海洋里无法自拔。我最喜欢读的书是中国古典四大名著之一的《三国演义》。这本书的作者是元末明初的`罗贯中，这本书主要讲述了东汉末年以曹操、刘备和孙权为代表的魏、蜀、吴三国之间的斗争。我最喜欢的人物是义薄云天的关羽。关羽过五关斩六将，武艺十分高强。而且他的忠义精神已经成为中华民族精神的重要一环。我要向他学习。
在小学的生活中，我担任过班长一职。我认为班长的任务就是服务好班级中的每一个人，对老师的命令做到上传下达。关心同学，帮助同学，并且为班集体树立一个良好的榜样。
进入初中后，我要提前预习好课本内容，熟悉课本知识，了解初中课程规划。为自己未来的三年学习奠定基础。
老师，我已经迫不及待想和您见面了。相信在您的教导下，我会变得更优秀！
此致
敬礼
XX
20xx年6月19日
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