致一封信作文7篇（热）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的致一封信作文8篇，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
家长朋友们，大家好：
一学期的工作即将结束，衷心的感谢各位家长一直以来对我园工作的全力支持！按照上级要求，现以一封信的形式将孩子寒假安排安排以及需要家长配合的'安全等事宜与您沟通。
一、放假安排
1、放假时间：20xx年1月18日——20xx年2月16日，2月17日（周一）正式开学。（7:30——8：00晨间接待）
二、假期安全
1、请您合理安排好孩子的生活、学习、娱乐活动。一日生活有规律，巩固良好的生活卫生习惯，适当控制幼儿看电视，注意用眼卫生。
2、承担起对孩子的监护职责，确保幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。不单独把孩子留在家中，不要将孩子随意交给非直系亲属以外的人照看。
3、假期中外出游玩、进餐、聚会等活动，家长要关注幼儿幼儿的乘车、活动、进餐过程中的安全，以防走失、踩踏、中毒、交通等意外发生。
4、严禁带幼儿到没有资质的场所滑冰、滑雪；严禁让幼儿燃放烟花炮竹，教育幼儿看见成人燃放烟花炮竹时要躲避，以防炸伤等意外发生；教育孩子不玩火、电、煤气、开水等危险的事情。
5、尽可能少带幼儿到人群密集的场所，减少冬季传染病的传播机会。如果在假期中，幼儿发生传染性疾病，在及时就诊的的同时，请您在第一时间通知班长老师。
6、假期中坚持带孩子进行户外锻炼，如遇到雾霾天气，请您关注预警预报合理调整孩子的户外活动。
三、温馨提示
1、请您将孩子被褥带回家，洗净晾好存放好，开学第一天带到班级。
2、请您保存好孩子的接送卡，开学继续使用。
希望家长担负起教育孩子的责任，让我们的孩子活泼、快乐、健康地成长，愿孩子们度过一个平安、愉快吧、有意义的假期。
致一封信作文 篇2
敬爱的冰心奶奶：
您好！
我听说冰心只是您的笔名，您的真名叫谢婉莹，对吗？您是不是生在福州？或者是在福州长大？您知道在美丽的福州师范学校内，有一个漂亮的冰心园，那里有一座您的雕像，屹立在苍翠欲滴的葱葱树木之中，真是美极了！
我听过您小时候的一个故事。当时您家里种了棵樱桃树，您的妈妈很喜欢这棵树，而您却不知道这件事。有一天您得到了一把斧子，您想找样东西来试试这斧子是不是真的很锋利，于是便选中了那棵樱桃树，一斧子就砍倒了那棵树。晚上妈妈问是不是您砍倒的`那棵树时，您诚实地承认了。对您的诚信的态度我很佩服，我也要像奶奶您那样做一个诚实讲信用的好孩子。
冰心奶奶，我听说有许多杂志和报刊的名字都是您起的，如：《儿童时代》、《儿童文学》、《小天使报》等等，这些杂志和报纸我都看过，还听说您在逝世前创办了冰心文学社。
您的一句名言——有了爱就有了一切，使我感触很多。前一段时间宁德地区受灾时，我校师生伸出友爱的双手，捐钱捐物，献上我们的一片爱心，我校与宁德蕉城区一所希望小学成为手拉手学校，我们也经常捐出学具和书籍，我想这些就是“有了爱就有了一切”吧？
说了那么多冰心奶奶的事情，我也谈谈我自己吧！我在福州教育学院二附小学习，今年上四年级啦！因为学校在搞基建，我们借用福州师范学校的教室上课，因此有幸目睹了冰心园。我知道您是当代作家、儿童文学家和诗人，我特别崇拜您。我在班上作文写得很好，我想能更进一步，所以我会向您学习的。
祝您在天国快乐！
致一封信作文 篇3
尊敬的市长爷爷：
我是永川区红专小学四年级的一名学生。永川区政府在城镇街道的绿化和休闲场所的建设方面确实下了很大的工夫、做了大量的'工作。使我们的生活环境得到了很大的改善，生活质量有了大幅度提高。我们衷心感谢各级政府对人民的关心和爱护。但在我这个小孩儿心中仍有少许不足，还有一些死角。因为在我们学校教学楼左手边的窗户外有一条臭水沟，每逢夏季就有许多蚊子、苍蝇等从窗户外飞进教室里来咬同学们的肉、吸同学们的血；上课时，苍蝇嗡嗡叫、蚊子满天飞，同学们光顾着打蚊子去了，老师讲的课也没法听全，有时还要被咬得遍体鳞伤。马上就要期末考试了，我们要学好为人民服务的本领，我们需要一个优美的学习环境，我们一定要好好学习。
市长爷爷：我们非常希望您在百忙之中抽出一点点时间来帮我们解决这个问题，让我们健康成长，幸福地生活，快乐地学习。将来成为一个对社会、对人民有用的人。
非常感激您，市长爷爷。
祝市长爷爷健康长寿！全家幸福！
您未见面的孙子
20xx年6月27日
xxx
致一封信作文 篇4
家委会的叔叔阿姨们：
你们好！
这次春游就这样很快的结束了，我玩的很开心，从中我也收获了很多，在这里，我非常感谢你们组织这次春游。
这次春游你们组织了很多有趣的活动，让我们玩得很开心，在做豆浆的过程中，我们体验到以前农村的生活是非常幸苦的，也让我们体会到做一个好吃好喝是多么的.不容易，还让我们知道了如何制作豆浆，还让我们品尝到了我们自己用手去做得豆浆，让我们感受到了自己做的豆浆是多么的好喝。
在捉泥鳅的时候，让我们知道想吃到好吃的东西，必须要在比较恶劣的环境才能收获到，虽说是很恶劣，但从中也有快乐，从我们在稻田里走来走去，在稻田里寻找泥鳅，捕获到泥鳅的那种喜悦，可以看出我们很快乐，看着小泥鳅在水中一次又一次的跃起，在水中游动，是多么的可爱！
在晚上时，我们一起做出好吃的饭，在这个做饭做菜的时光，我感觉到了非常的温暖，也非常的温馨，我在切土豆、拨菜、洗菜、切肉中感受到了温暖，感受到了温馨，接着我们就开始做菜了，我们为了给我们的菜加上一些陪料，我和叶正则去田地里找了紫苏叶，用来做饭和菜的配料，正好外面又下着绵绵细雨，雨滴落下来的声音就像在给我们打节奏。
在第二天的早上，我们爬山去采集标本时，刚好下起了倾盆大雨，雨打在我们的雨伞上，似乎在给我们但钢琴，雨打在山上，似乎在给我们打节奏，雨打在路上，似乎在给我们增加气氛，多么的美好啊！
我非常的感谢家委会的叔叔阿姨们那么辛苦的组织这次活动！
致一封信作文 篇5
亲爱的奶奶：
我是可可，这是我第一次写信给你。
沐浴在阳光下，想起童年的日子，温暖而迟缓，好像那老式棉鞋里面，大红色绒里子上洋溢着的阳光的味道。
恍惚之中依稀记起你温和的笑颜，在水光潋滟间，于树影婆挲中，温暖而清亮，一如婉约的江南。你，向我缓缓走来。
现在想起来，江南古镇的景色，大多是粉墙黛瓦。这黛色的瓦片仿佛是江南的一顶大礼帽，而那屋檐便是这礼帽的帽檐了。曾经的我，便是由你领着，在这廊棚瓦檐下长大的。
记得那时，每天晚饭后，你总会领着我顺着一家家的`屋檐，慢悠悠地走过。我靠里，你靠外，边散步边欣赏这别致的落日小景。
江南的天常常充满着愁绪，大都终日被水汽氤氲包围着，于是免不了落下几滴伤心的泪。于是，一滴，两滴，顺流而下，跳跃在湛碧的河面上，亲吻着青色朴素的石板，然后穿进了石板小桥的缝隙中。
也许是屋檐太狭窄，也可能是两人并肩太宽，雨水顺着屋檐流下，或多或少总会滴到你的肩上。每当我默默地欣赏着雨中风景时，也看到，你鬓角的银丝，一如这从天而降的晶莹雨丝。
回到家中，在昏黄的灯光下，总发现你的肩头上有一片潮湿的水印。
第二天，第三天，第四天……每晚，你我走在屋檐下，我靠里，你靠外，这样的姿态，已成一种习惯。
古镇有时也晴明。尤其是六月当头时，免不了一丝闷热。于是，在黛色旧瓦檐下，在自家的旧台阶上，孩子们都拿着冰棍，坐在小板凳上，老人摇着旧蒲扇，谈论着陈年往事。而我与你依旧走在屋檐下，听着蝉在树上“知——了，知——了”缓慢而低沉地叫着，觉得阴凉舒爽，那炎热在你宽大的背影下一扫而光。
低头看地，发现你的脚步总是落在屋檐阴影的边缘，汗水不知不觉浸湿了你的衣裳，而你却总是十分享受的样子，一手拿着蒲扇，故意往我这边扇。那扇出的清凉，轻抚脸颊，甚是清爽。
抬头望天，落日尚未退去，夕阳缓缓地照着，温存如你手心的暖意。
如今，已经很少再回古镇的住处了，而与你并肩而行的机会亦少之又少，让我越发思念起那时夕阳下一大一小的两个影子，在地面上越拖越长的光景。
那默契像是与生俱来，那情景亦是依旧牵动人心。那阳光仿佛是稀释的糖，黏稠而暖心，那昏黄中抹不去你的温暖。
奶奶，以后，还有永远，换我牵着你走吧。我靠外，你靠里，我会用我日渐宽阔的臂膀，为你瘦弱的身子遮雨挡阳，撑起一片天。等到风景都看透，我依旧陪你走廊棚瓦檐，看细水长流。
你的孙女，坐在阳光下提笔，把永远的祝福与感谢献给你！
你的孙女：xx
20xx年10月28日
致一封信作文 篇6
家长：
您好！
还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？
我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的`阳光雨露。
新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。
一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：
（一）预习
1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）
2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。
3.圈画生字词。
4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。
5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。
（二）所谓的“作业”
1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；
2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。
二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。
（一）制定计划。每日诵读
1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。
2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》
请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。
（二）学校里的阅读课。
学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。
小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。
（三）一些小建议
1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。
2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。
3.尽量选择笔袋。
先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。
致一封信作文 篇7
尊敬的将军爷爷们：
你们好！我是山西路小学的一名学生，最近了解到了一些有关于您们的知识，我很震撼！也使我觉得，您们的一生是充满传奇与勇敢的。无数人的努力构成了一部“人类历史”。历史要发展，要向更高一级进步，原动力便是其中绝大部分生命所做出的.奉献。随着历史的无限推进，那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。相反，一些躺在历史长河中随波逐流的或是充当河中顽石起阻碍作用的生命，他们对历史的发展毫无奉献可言，历史也不会承认他们的价值。
生活在社会主义的新中国，我们不能忘记您们做出的贡献，是你们奉献了你们的青春甚至生命，换来了国家、民族的解放，你们为了抗击侵略者，抛头颅、洒热血，你们的无私无畏、忠于祖国的精神鼓舞着我们，你们为了实现自己的理想，不怕流血牺牲。
我们还有什么困难克服不了呢？此时，在我的心灵之中，已埋下了一颗金色的种子，那就是为祖国贡献一份力量，就是扎扎实实地学好科学文化知识，那就是继承革命先烈的遗志，去完成他们没有完成的事业……要向老红军一样，填补自己的成长历史，不要让自己的历史是空白的，否则我的人生将是暗淡无光的。
将军爷爷们，我们向您们致敬！祝您们永远健康长寿！
此致
敬礼
山西路小学5（1）班 xxx
二○XX年十一月二十七日
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