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致一封信作文

时间:2024-07-12 18:38:51 书信 我要投稿

致一封信作文共6篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的致一封信作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致一封信作文共6篇

致一封信作文 篇1

  亲爱家长们:你们好!

  现在有很多家长因为孩子考试考不好就会打孩子,孩子就会离家出走你们还觉得孩子不对,

  对,是孩子不对但是你们同时也错了。

  因为你们打的同时因为你们很生气就会说:你要是下次再考不好你就不要回来了。或者:你要是下次再考不好你就等着挨打吧。你们这样做当时是解了恨但是你们有没有想过孩子怎么想你们这样做只会伤害孩子的`?心灵就会导致孩子离家出走。希望大家能换一种方法和孩子交谈!

  祝大家的孩子越来越好!

致一封信作文 篇2

  新伙伴们:

  你们好,好久没有发过日志了,可能是自己一天天忙忙碌碌而无心力去感受世界,也可能是久近牢笼而变得生性淡漠,你们来的这几天,终于有所触动,写下自己感受。

  我对文学有着特殊的信仰,不求名,不求利,愿它如春风拂过,在喧闹的人群中吹起一股宁静之风。

  记得我竞选文学社会长时,说了我认为文学社应该有两个核心,一个是和人,一个是文学。文学社之所以是文学社,是因为里面的人,没有了人,文学社就只是一个空壳;另外一个是文学,没有文学,文学社名不符实,没有灵魂,没有生命力。现在的趋势,真正一心追求文学的人越来越少了,文字也越来越和功利相关,写东西的目的更多是迎合读者,适合市场,而不是因为我热爱,我想去表达,我想向世界发出自己的声音。

  值得安慰的是,在潮流中还是有一些人选择了加入了文学社,我相信喜欢文学的人都是有着信仰的人,对人真诚,内心善良,我很荣幸的遇到了一群善良而又真诚的你们。

  我自以为在不应该成熟的年纪过早接触了人情冷漠,而在应该成熟的现在却活的太过任性,时常也会想起一场场风花雪月的梦,追忆我的过去,往事如一潭死水,再无半点波澜。是的,就这样过去了,只剩下记忆片段和无可奈何,有些感觉一旦错过就不再。

  我很幸运的能遇到一群干净的你们,尽管不事事尽如人意,但能遇到你们是一种很大的安慰。自感青春将要消逝的我终日打上了灰色的背景,我多么想再去触摸一下灿烂的阳光和刺透灵魂的凉风,悲哀的我,躁乱之余,只能在角落里偶尔惬意的呼吸。我想感受你们,想细细感受你们的活泼或者沉静,默默感受你们的欢喜哪怕抱怨,一丝儿女私情或者谁谁谁的不是,快乐还有忧伤,都仿佛是我满满的令我怀念的过去。

  加入文学社,可能这个文学社不是你心目中的文学社,但相信我们,也相信你们自己,我们一直尝试着改变,并为此努力着。相信我们,也请多多理解我们,把你的`不满或者你的想法告诉我们,描绘出一个你心目中的文学社,我们一起去追求;相信你们,相信你们是最优秀的一群人,一群有想法肯努力的人。为此我坚定不移地相信着,虽然短短几次交往,但我已然看到你们的认真和努力,网络部发的微博,看一下,我看到了十二分的认真,把微博做出了新意;组织部,今天见面会看到了大家的积极和负责;文学社中的一些人写的诗歌或者散文已是很高水平,并且有人每天坚持写一篇散文,有人和我说写朗诵的诗歌写到凌晨四点,我心疼你们,并且感到佩服和高兴,用尽心力写的东西能不是好的作品吗?我前几天把经常玩的游戏卸载了,因为我觉得自己要对所有人负责,要为之努力,编辑部一个部长也让我看到了希望,前几天学排版学到12点多,每有感悟,便十分开心;文学社中的管理层,尽管意见不同,但是都为了文学社的更好发展,不管中间发生了什么,只要我们目标相同,一切都不是问题。

  这几天磕磕绊绊,但是总起来做的都非常不错,我看了组织部的策划,不太认真,第一次接触策划可以理解,但是突然又看到了今天的两个小主持报了朗诵,大家还是很有心的。

  目前我最担心的是讨论会,此前大家做的都不错,但是讨论会非常关键,一个做不好,便会失了人心,为此希望大家能够帮助我们,帮助我们去想办法搞好讨论会,配合编辑部部长的工作,也请相信我们,支持我们,信任我们,也信任你们之中某些人的好想法,美好的期盼,我觉得只要努力,会做的非常好的,一定要相信我们。

  我希望大家有意见和建议都和我们说,有意见,我们改正,共同进步,有建议,能发挥大家的智慧,博采众长,而不是靠我们几个人,我自认为有些地方愚笨,不如大家。

  希望一年中,大家开开心心。

致一封信作文 篇3

亲爱的大哥哥大姐姐们:

  你们好!

  在7月13日那天,全世界人民都在等待这一庄严时刻得到来,夏季奥运会是多伦多,是巴黎,是大阪,还是北京承办?在当日的10时7分时间凝固了!在莫斯科,当萨马兰奇先生宣布“北京”两个字时,全场一片欢腾,无数面五星红旗同时举起。神州大地沸腾了!十三亿颗怦然跳动的心在这一刻飞起来了!中国北京给世界最崇高的奥林匹克事业,加上了一枚沉沉的砝码!,奥林匹克将在古城北京续写百年传奇!

  在1984年洛杉机奥运会上许海峰的枪声惊醒了世人,中国实现了奥运史金牌上零的突破。这一枪,使世界每个角落的炎黄子孙都扬眉吐气。转眼间,十几个春秋过去了,五星红旗在世界体坛上一次次地升起,雄伟的国歌一次次地奏响。我们忘不了王军霞身披国旗,在跑道上奔跑时的情景;忘不了排球运动员抱成一团喜极而泣的情景;忘不了邓亚萍在赛场上为自己助威的.情景;我们更忘不了是林莉大姐姐,在第25届奥运会上第一个摸到池壁,成为中国游泳史上第一个奥运世界冠军。

  在,雅典一战,刘翔在110米栏夺得了冠军,中国也实现了在田径项目上零的突破。跑完后,电视台去采访,他骄傲地向世人说:“谁说黄种人不能取得田径项目上的冠军,我今天就给你们看,我刘翔是奥运会冠军。”这句话证明了我们中国人是不会那么容易屈服的。

  在雅典没有获得奖牌的中国队员们希望您们不要灰心,争取在北京,在自己母亲的怀抱里,夺取一块又一块金牌。我盼望着你们再次在奥运赛场上争金夺银。不过你们也不要因此而感到有很大的压力,因为奥运会重在参与,只要尽力就行了。

  大哥哥大姐姐们,你们要继续向前冲,争取更好的成绩,为我们伟大的祖国增添光彩。你们放心吧,我们会在电视机前默默的为你们加油、鼓励。我们急切地盼望着你们凯旋。

  祝:平平安安,争创佳绩!

致一封信作文 篇4

  尊敬的爸爸您好:

  爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。

  六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。

  您来给我请了家教到我们家来一对一补课。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。 爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的'话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。长大,该是我报答您的时候了。”

致一封信作文 篇5

尊敬的老师:

  您好!平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们,到学期末了,我想对您说几句话。

  老师,谢谢您!谢谢您对我们的照顾与关怀!平时,如果有同学受了伤,您总会第一时间解决这件事,并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学,您总是悉心照顾他们,并告诉同学们要少接触他们,让他们好好养伤。、

  老师,谢谢您!谢谢您对我们的包容。如果有同学做错了事,您总会先问清事情的'原因,然后再解决事情。您不会让我们写检讨,您不会因为一些小事就给家长打电话,您更不会体罚我们,您只是让我们记住,下次不再干那些错误的事。

  老师,谢谢您!谢谢您对我们的鼓励和激励!平时,如果我们班没得到流动红旗,您总会鼓励我们,并且找出原因,告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中,我们班输了比赛,您不但不指责我们,而且您也不斥责我们,您只是告诉我们不要灰心,机会还会有的,也以此激励我们,让我们做得更好。

  老师,谢谢您!谢谢您对我们的教育和帮助!平时,您总会教育我们要好好学习,不能贪玩,您还教育我们要好好做人,不能走歪门邪道,您对待那些好学生和坏学生都是平等的。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解,直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生,帮他们把成绩提高。

  老师,千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁,像照顾花草那样照顾我们;您就是一盏明灯,照亮我们的人生之路;您就是一片大海,哺育着我们这些小鱼。

  祝您身体健康,工作顺利!

致一封信作文 篇6

尊敬的家长朋友:您好!

  很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路,孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱,还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活,还真有点舍不得。

  进入大班,我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学,直到最后一个孩子安全的接走,才会深深地松一口气,唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭,因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。

  打闹,都是从快乐开始的,大多数以快乐结束,但是也有意外的发生。

  意外,我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒,孩子转身又去追逐打闹,为什么老师和家长禁而难止?说实话,非常的无奈和无语。想淡定,但是不能。一旦有意外发生,老师是无比愧疚的,虽然你一直在禁止这件事情,但是孩子就是不听,他就去做了,事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。

  为此,我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的'介绍。我国对这方面研究甚少,实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展,又能促进儿童之间的交往,增强儿童之间的友谊。研究还表明,可以促进儿童的认知发展,帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年,我们深深地感受到,虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意,甚至让成人痛恨的游戏,却有着浓厚的神秘性和无限的魅力,足以让每个参与者陶醉其中。

  其实,大班孩子对打闹游戏的渴望,不仅仅包含着对合作交往的需求,同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动,渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹,孩子的回答基本都是:我想和他闹着玩。

  兴趣,孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”,经常不由自主的参与打闹游戏。

  由此不难发现,打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击,但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的,大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力,为了与同伴交往,表达与同伴亲密接触的愿望,而不是为了有意伤害同伴,造成同伴受伤。

  为此,我们在理解孩子的基础上做到提醒在先,结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动,让孩子们学会自我保护和他护。

  同时,也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。

  一、理解老师

  面对三十多个孩子,老师在园一分钟都不敢懈怠,但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动,有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲,我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时,请您像宽恕自己一样宽恕老师,让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。

  二、理解孩子

  追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱,逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰,一旦有意外的发生,请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”,我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母,身教大于言传。

  三、正确引导孩子。

  孩子入园不在爸妈身边,有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天,我知道“别人打你,打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”,无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导,使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号,影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。

  感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。

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