给老师一封信作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的老师：
您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心，是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重，因为我担心我会被分出这个班，分出这个大集体。然而毕竟自己不是神仙，如果我阴差阳错的被分出这个班，我也不会气馁，因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢？尽管会有一丝丝的遗憾，那也阻止不了我学习的步伐，我想有时换一种学习环境又何尝不好呢？
即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学，因为这个班已经在我的脑海里印下了，我会用很多把锁，把这曾经的.记忆封锁起来，保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上，使我幸运的留在这个班上，我会努力学习，天天向上，报答你们的恩泽，不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说：不管去还是留我都会好好学习的！祝工作顺利
您的学生xxxx月x日祝工作顺利
给老师一封信作文 篇2
敬爱的许老师：
您好。漫长的假期里，我好想念您。让我来跟您讲讲今天发生的一件小事吧。
今天，我和妈妈在一家小饭馆吃饭。我正吃得津津有味，突然，一只骨瘦如柴的流浪狗出现在我们的桌子边。这是一只卷毛小狗，两只眼睛忽闪忽闪的，像两个大珍珠，棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地摇着尾巴，可怜巴巴的'盯着我们，发出呜呜的声音，还时不时地人立起来，想扒到桌子上来。
我平时一向很喜欢狗，但这只狗又脏又瘦，我有点厌恶它。我想踢开它，但怕它弄脏我衣服，更怕它会咬人。没法子，我扔了一小块没肉的鱼尾巴，想打发它。可是，这可恶的家伙很快吃完鱼尾又回来了，看样子是要赖上我们了。看着桌上可口的菜肴，我有点舍不得了。幸好服务员看到了，把这只癞皮狗给赶跑了。
我们吃好饭，走出饭馆时，一阵寒风吹过，好冷啊！我想起刚才那只流浪狗，它没穿衣服，没东西吃，在这么冷的天里多可怜啊！我不禁后悔刚才为什么不多给它些东西吃，在它最需要人帮助的时候，我没有帮助它。我想我们应该要有一颗同情心，去帮助弱小的生命，不管他是人还是狗。
许老师，你说我的想法对不对？快给我回信说说吧！
祝您
万事如意
您的学生xxx
20xx年1月23日
给老师一封信作文 篇3
:亲爱的马老师：
您好！
六年时光悄然而过，仿佛一切就发生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每时每刻，我与您相处的时间最久；回想往事桩桩件件，都牢牢地印在我脑海中；回想您的音容笑貌，是那么和蔼与慈祥。
我还记得，在您教我们的五年中，总会在别的班夸我们上课纪律好，学习质量高，四十分钟能干七十分钟的事，您也总是在讲完课后，带我们做做练习，讲一些课外的难题，我们越来越喜欢上您的`课，但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了，以至于上课必须由前排同学“翻译”，就算这样，有时迫不得已，上课还要靠润喉片说话。听着那一声声咳嗽、一句句轻微的话语，我真想对您说：“老师，您辛苦了，歇歇吧！”可您坚持每天按时上课，连其他老师都劝您请几天假，回家好好休息休息，等病好了再来，您说：“我请了假，谁来上课？功课可不能落下呀！”不过，随着病情的越来越严重，您还是请假了，这一请就是两个月，每次都是刚好一点就又没了声音，但这段时间里，我们没少上一节数学课，这都是您提前与代课老师交代好的。哎，在您心中，身体是第二，学生才是第一呀！
在您的精心培育下，我们班的数学成绩回回都是第一，这后面隐含着您的多少辛苦啊！在与您相处的五年里，我感受到的不只是老师对学生的教导，还有母爱般的关怀，您放心，在将来的中学生活里，我一定会为母校争光，我您添彩。
祝您：
身体健康，万事如意，笑口常开，阖家欢乐
您的学生 爽爽
20xx年5月9日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的毛老师：
您好！时间过得好快呀，一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。
再过几天，教师节就要到来了，我虽然没有什么华贵的礼物要送给您，但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声：“老师，您辛苦了！”
老师，还记得二年级的时候，您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后，我仔细观察爸爸，回忆我和爸爸在一起的快乐时光，认真地描写。第二天交作业的时候，我的心还扑扑地跳，生怕写得不好。出人意料的是，我得了满分100分，您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听，当时可把我高兴坏了。本子发下来后，在作文的后面我还看到了这样一句话：老师看得出，你是一个很有作文天赋的同学，希望你在作文的道路上发挥自己的潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信，找到了写作的感觉，我对写作越来越有信心了，越写越顺手。现在，我的作文基本上都是一气呵成，而且常常能拿满分，我对学习是越来越感兴趣了。
老师，在这五年里，您做事的果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时，有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后，您问大家：“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样，像天地外校一样有多媒体设备啊？”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的现代化教学条件是用高缴费换来的呀！我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢？ 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落，等大家稍稍静了一些又说：“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我，我看看你，都不敢相信。但是，两个星期之后，您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了，真的不敢相信这是真的。
新的学期开始了，坐在现代化的多媒体教室里上课，我的.心里激动不已，您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件，可真会动脑筋呀！这件事给我留下了深刻的印象，它让我相信了团结就是力量，人心齐，泰山移，办法是人想出来的，路是人走出来的。
老师，五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时，您总是对我们一再强调：“要用同样的标准对待每个班，对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真，非常公正。评价同学时，您也总是实事求是，这一点让同学们对您非常信服。
老师，感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾，谢谢您的言传身教培育了我的自信，教导了我要学会协作，学会创新，学会了待人。在小学最后一个学期里，我一定会时时记住您提出的最后一个班训：“向效率要成绩，与懒散道别离。”好好学习，用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。
最后，我要对您说：“谢谢您！我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”
祝您：
心想事成，家庭美满！
您的学生 赖可欣
20xx年8月4日
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