给老师的一封信（优）
在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
敬爱的老师；
转眼间，就要分别了，只叹一句往事飞扬。此时，雨中，煞是孤寂，天暗，思如泉涌，百感交集。
或许，这次离别，许多人会被遗忘，但是，只要我们心中有六三，六三不散。乳雁，长大了，便会离去，但即使相隔千里，他们也会寻找着路，回到曾经养他们的巢中。
雨后江岸天破晓，烟雨中，老舟新客知多少；远山现竹林芳草，朦胧下，尘风抚绿了芭蕉。
断桥残雪，残缺。或许，十年之后，忆起曾经的六年生涯，半生功名只是虚妄，一缕记忆一生珍藏。或许重聚的那个月夜，月光下，我们都不服当年模样，也许只能叹物是人非。
几年之后，山水间歌声回荡，回荡思念的滚烫，去年的家书两行，读来又热了眼眶；云水边寂寞暖阳，眼眶里久违的故乡，别来无恙。
流水他带走光阴的故事，改变了一个人，但相信我们依旧会保持当年的童真。
白马逝去了谁的'流年，月影翩跹。
初夏的雨点，落得太敷衍，也许是他习惯了随随便便。
半生累，尽徒然，碑文完美有谁看，满树玉瓣多傲然，江南烟雨却痴缠。
时间犹如白驹过隙，从您到三班，到现在，只能说是弹指一挥间。落花雨，枫叶于空中翩翩起舞，但最后还是会回到大树中。
这几天中，我们做了许多事，相信这一份记忆会一生珍藏。鹧鸪轻怨，听得见，飞不回堂前，旧楹联墨褪红残谁来接。
又到黄昏迟暮。
纸钱晚风送谁家又添心痛，花开后花又洛，轮回也没结果，思您育人不倦。
还记得当初的小组颁奖仪式，上去领奖的同学都露出了会心的笑容；还记得您上课和我们打趣时，我们忍俊不禁；还记得您曾经对我们的教诲，我们铭记于心……
鸟儿长大了，是要离巢而去的，但即使在千里之外，鸿雁也会归巢，这也是我为什么喜欢听许嵩《燕归巢》的原因，他象征着我们三班同学几年后还会重聚。
书香年华之中，莫说同窗不在。
插柳之恩，终身难忘。
或许十年之后，灯下闲读忆起十年寒窗，也会忆起您曾经带领我们做的那些事。
岁月涟漪，流年似水，一晃而过，但依旧会记起您的教诲，思如泉涌……
姓名：
日期： 年 月 日
给老师的一封信2
亲爱的老师:
您好!
还记的我这个调皮的女生吗。你可能在也看不到我的调皮了，但是你的教悔我会时时刻刻记在心里。
记的有一次上课时，你在讲课我在下面和同学说悄悄话，你看到当众骂我一顿。我很生气，与是下课了，我就偷偷把你的课本藏起来，当上课时我看到你因找不到课本而浮现出焦急的表情才明白我错了。你好像明白了什么似的，下课了你把我叫住，你问我是不是我把你的书藏起来的，我羞愧的点点头。你没有骂我，只是心平气和的对我说；你知到吗，在我找书的那一会，我就可以教你们多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也没捣乱过，我一直记着老师的话，做一个珍惜光阴的人。
记得您是从五年级就开始担任我们的班主任,在这一年多的时间里,是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的心灵,是您指导我学到了许许多多的知识,是您教导我要微笑面对人生,是您......
我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信,更为您呕心沥血地辅导我的学习而万分感激。
有一次，我因病住进医院，一个人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同学，多么想和同学门一起聆听您讲课，回答您提出的问题，我仿佛看到了您在绘声绘色地给我们讲课，仿佛看到了您在为我们伏案批改作业......“哗啦哗啦哗啦......”窗外下起了大雨，我朦朦胧胧地看到门口有一个高大熟悉的身影，啊！那正是老师您呀！您披着雨衣，衣服湿透了，手里还拿着教案，我情不自禁地包住了您，您冒着大风大雨赶来医院看我，您的脸上.头发上直淌水珠。这时雨水和汗水仿佛留进我的.心田，瞬间化成了激动的泪水，是您给予我的关怀与鼓励，使我很快地战胜了病魔，我为此感到十分感动！
老师，您是我人生路上的引航员，有多少次我的学习抓不紧，您一次一次地鼓励我，耐心的督促我。您给予我慈母般的关怀，在生活上，你无微不致地照顾我，关心我。在这里，我要对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！
给老师的一封信3
老师：
您好！
我要告诉您，我这个暑假最愉快的事。
8月7日，我和爸爸妈妈一起乘车。我们预备先往参加为“纪念保卫战”而举办的演唱会，8月8日再往号称第一漂的漂流。
晚上，我们来到了演唱会现场，才刚坐稳，演唱会就在人们的'掌声中开始了。顷刻间，烟火从四面八方放了起来，一首首歌让人心旷神怡。
第二天，我们租了一只橡皮艇，便开始了漂流。忽然我抬头一看，只见山上树木之多、之茂盛，鸟儿在山涧翱翔，蜻蜓不时地点一下水，真是风景如画啊！
这可真是一次难忘的旅行啊！您说呢？
祝您
身体健康
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
陈老师：
您好！
最近，我读了伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书，您知道吗？这本书讲了几个学生组成青蛙军团，宣传环保知识，劝告人类不要再伤害地球母亲，要节约水电，多种树，少开汽车，珍惜资源。提倡大家过绿色生活。看完这本书，我不禁陷入沉思：看看我们生活的县城，虽然近些年来蓬勃发展，也变得美丽鲜亮，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也见不到鱼戏水莲的悠闲。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的小车后面总拖着一条尾巴，一切的一切，都在深深伤害着地球母亲，也在深深伤害着我们自己。
陈老师，我多么希望我们的`家乡，走出家门口就是一片片的绿色在眼前展现，到处鸟语花香，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
祝您身体健康
此致
敬礼
您的学生：李炫希
时间
给老师的一封信5
敬爱的沈老师您好：
时光飞逝，冬去春来转眼三年就要过去了。这段不算长也不短美好的时光里你教会了我们很多学习知识和生活知识，是您的辛勤哺育和汗水的浇灌才使我们能够茁壮健康成长起来，在这里我想真诚的对您说：“沈老师您辛苦了！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话生动的描写了天下所有老师们为了教好学生，所付出的一切，“雄霸”真是太伟大了！但今天，我想对你说的是，上周课堂上发生的.那件让我一生都难忘的事，那次您讲着讲着就哭了是因为我们班上的同学学习态度不认真，导致我们班在全年级平均分排名很差，都是因为我们太不争气，没有按照您布置学习的要求去执行，使您的辛勤付出，没能收获到应有的成果，还是因为我们的不懂事，不理解为什么而学习把您气哭了，我做为班上的班干部也没能起好带头搞好班级作用，看见您为我们焦急的样子，一瞬间，眼泪情不自禁地夺眶而出，泪水润湿了我的眼睛，当时，我就默默地在心里下定决心，从今以后一定要好好学习，认真复习，以身作则以优异的成绩来回报您对我们的关爱和教导，为您争气，为班级争光！好了暂时写到这里了，我还要好好复习知识，迎接即将来到的期末考试。
祝您天天开心身体健康！
此致
敬礼！
您的学生
年月日
给老师的一封信6
方老师：
您好，在这里，我首先祝您身体健康，工作顺利。
时光荏苒，白驹过隙。朝夕相处的几年即将过去，虽然离小学毕业还有一段时间，但是一想到快要分别，心中时时涌起一种依依不舍的感觉。
您在我心目中是一位优秀的好老师。上课时您与其他老师与众不同，幽默风趣又那么平易近人。在教我们的同时也故意逗我们笑，在笑声中，我们轻松地记住了学习的知识，掌握了课文的要点。于是，我爱上了您上的语文课。在您的影响下，我们都喜欢上了写作文和看课外书。您还推荐我写博客，并让我加入了“湖畔诗社”，使我的'写作水平也有了一定的提高。从四年级您上语文课以来的点点滴滴，现在回想起来，还历历在目。
记得五年级期中考试那次，我非常马虎，把一首诗的作者是了我的手心，还说：“这么简单的题也做错，你们到底干嘛的？重抄试卷！”您的批评使我特别难过，您还把它写在了博客上，更让我羞愧不已。可是，当我以后渐渐发现自己比以往细心许多的时候，我对您的教诲感激不尽。
六年级刚开始，您就对我们提出了新的要求——做一件计划好的事一定要坚持到到底。您还说，让我们本学期看10部有益的电影，当时很多同学都不相信，我也是半信半疑。学期结束，您没有食言，真的做到了。电影给我们留下了深刻的印象，也在我们的心田播下了种子。半年了，每一部电影的种种情节我们都还记忆犹新。
面对即将到来的毕业，我有些欣喜，又有些忧伤；有些期待，又有些不舍。方老师，说到这里，时间也不够了。那些还没有说完的话，就让它化作无声的感激，来陪伴您吧。
祝合家欢乐!
给老师的一封信7
敬爱的李美凤老师：
您好！
时间过得可真快，转眼间就要毕业了，真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这六年的小学生活可真难忘啊。俗话说的好，滴水之恩，当涌泉相报。一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子难忘。
想起第一次见到老师的情景，那是个普通的下午，普通的微风，普通的时间，普通的地点，我遇见了您。
记得您刚来班里教学的时候，我是那么地不识抬举。控制不住地开小差，而我在开小差的时候，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真，而我也在心里默默地感激您的不计较。经过一段时间和很多次的交流后，我才渐渐发现您是个特别阳光、活泼开朗的人。慢慢地，我们跟您熟了起来。因为相处得很好，班里的同学学习态度也认真了起来，成绩提高了不少，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。李老师您像慈母一样的包容我们，教导我们，可您又像一条小溪流无时无刻地滋润着我们。我们前进的每一步，都离不开您在我们身后细心的呵护。
六年的时光里虽然您只教了我们两年，却让我们懂得了许多道理和有用的知识，这两年里，我们看到了您为我们这个班辛苦的.付出，同时也感谢您在我们感到卑微的时候鼓励我们，在我们生病的时候关心我们，在我们受伤的时候为我们处理伤口，很感谢您能够出现在我们的班级里，我们的生活里。马上就要面临离别，这两年，您辛苦了，我们班永远爱您。您永远是我们六五班心目中最善良，最敬爱的老师！
六年级（5）班xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信8
亲爱的王老师：
没有老师，我们从哪里获取知识？没有老师怎么知道做人的道理？这三年，王先生，你教会了我很多知识，教会了我做人的道理。你是我们最好的老师。
我们四年级的.第一天，大家都在等我们以前的老师，但是当我们准备上课的时候，你来找老师，这让我们班很多同学都惊呆了，认为换老师对他的学习不好。第一次见到你的时候，我以为你是一个好老师，一个严厉的老师，一个能提高我们学习成绩的老师。
之后，不出我所料，我们四年级的几次考试，我的成绩一次比一次好，很多同学成绩越来越好。大家都觉得你是个好老师。同学学习成绩不好的时候，你会留下来帮他课后补习，让他的学习成绩得到提高。现在很多家长都觉得你是个称职的好老师，教过很多好学生。
就是因为你所有的好教学，我们班的成绩越来越好，所以你从四年级被带到了我们现在的六年级，这个阶段从来没有新老师。
现在我即将毕业，所以我想感谢你为我们付出的努力和汗水。如果不是你，我不会取得这么大的成就。我要真诚的感谢你，我会永远记得这个母校。
如果以后有人觉得我小学老师是谁，我会骄傲的说你的名字。
xxx
Xx年xx月xx日
给老师的一封信9
亲爱的老师：
你工作好吗？太热了，你应该少穿衣服！
老师，谢谢！所以认真教育我们，让我们学到很多知识，让我们知道这个问题怎么做，那个问题怎么做，让我们成长起来，做一个聪明人，不像那些在工厂打工的人那么累？老师不是为我们做的。在那次唱歌课上，我很惭愧我们没有被老师严肃地称为“垃圾班”。当我想到这一点时，我有点想坠入金豆豆。不好意思，老师已经羞辱你好几次了。我一定会改的。我们不要让老师难堪。让我们一起加油！我的'好同学！
衷心祝愿大家身体健康，万事如意！
给老师的一封信10
程老师：
你好！
这是给你的一封信，表达了我（们）对你一直以来的感想和感受！
你有很多优点也有很多需要改进的地方。
首先先说需要改进的地方吧！
第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满！
第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”（鼠标点击的.声音）“把这个抄下来”（这时投影换了一个页面）“这个很重要，记起来！（粉笔在黑板上的刷刷的响着）到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片！
第三，是额外的！嘻嘻！这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的！不少人觉得“你很色”“教坏学生”！因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中“黄色”，比如淫秽语句甚至是图片！而就在你奖励书的那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的！这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧！”而这本书里正好就有传说中的“黄色”！！！所以总结出“你很色”！
这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来......
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近！
第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好（除个别例外）！
第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态！
第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天！和其他老师不同！
这些是你的优点希望继续保持！
我要用句话来表示对你的总体感受！
“初一年级，有一老师，姓程名征，自称陈真！此老师个头不很高，初看头发黑黑，哪知是白染黑！程师尊为国文主任，官职较大！其生对其颇有一番所感，学生曰：程征老头子（此称呼为2班班长所言，请尊师重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂为其教学特点之一，仍以好色为名也！但，师尊以优点为多，如，以幽默为之本也，以好笑之脸对其生也，教学以活泼为主，对其学生不很严！且，讲课生动多多，教导有之绝佳特点，令其学子踊跃积极！课下常与同学互动，如打球，谈笑风生，与其他师尊与众不同矣！固仍为一好教师耶！”
（本信有开玩笑之处，如有玩笑过头，请见谅！）
给老师的一封信11
尊敬的语文老师：
您好！
我的老师，我感谢您！正因是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。
每一天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样貌，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的.学习状况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，正因我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我推荐，我总会认真的去思考、去琢磨……
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！
祝：事业有成！天天开心！
您的学生：
日期：
给老师的一封信12
亲爱的老师：
你好！我告诉你写这封信，因为我在毕业，我会离开你，离开他的母校，离开我的朋友六年与我的朋友，说实话，我有点不情愿！
老师，毕业之前我很担心，我不知道后路是否顺利，我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持，而冷，同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我，事情必须坚持，不要中途放弃，你批评我，但我并不在意。
亲爱的老师，每当看这个教学楼，我觉得我还没有离开，我还是一个爱抱怨，哭泣的小女孩。看着这草坪，想到我们在草地做游戏的.场景。
在毕业前夕，我有很多话要告诉你。老师，你在我年轻的心里留下了良好的印象，你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师，谢谢！谢谢你让我知道如何做到。老师，谢谢！谢谢你让我明白真相。
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
亲爱的老师：
您好！
大伙都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，成长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我8岁那年，上小学二年级，老师您接手了大家班。首次看到您，原以为您十分枯燥，乏味。但是当我首次上您的课时，我发现，您能想出方法，让永远背不出课文的我，能顺利地将困难的字母表背下来，让大家将古诗词有感情的朗诵出来。
伴随和您相处，我日渐喜欢上了您，喜欢您的公正，喜欢您的严厉喜欢您的.笑容，喜欢您的温顺，喜欢您的关心，喜欢您的鼓励……
记得小学三年级“百日话理想”活动中，大家去军训，在最后一个夜晚，凌晨1点，您悄悄地打开了大家寝室的房门，进去默默的给大家盖盖踢掉的被子，拍拍大家的小脸……
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我长大后的能力向您表示感谢吧！
祝您青春常在，工作顺利。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
亲爱的魏老师：
您好！
魏老师我们想你了！您在新的学校里生活得好吗？我们班在这个月里拿了三次“文明班级”，您看了会开心吗？现在我们班的卫生还是和以前一样好呢！
我想，我们班的卫生能一直保持整洁，是因为我们班是一个爱劳动的班级，我想这里面的成果也有老师您的一份。每天我们的'同学都自觉地做好卫生工作，放学后我和大家一起把教室打扫得干干净净，保证看不到一点儿小纸片。保持整洁，这是您教我们的。
我们班除了卫生好外，体育也很出色。上周我们学校举行了班级足球赛，我们班五位同学齐心协力，齐心协力拿了第二名。虽然我们还是有些不开心，为自己过于紧张而失分，感到很可惜，但我们还是为自己平时刻苦地训练而自豪！为梦想而奋斗，这是您教我们的。
这学期我们学校也来了一位新校长，他为人很好，和蔼可亲。每当我遇到他时，我会举起右手敬礼，说声：“校长好！”，校长面带微笑，向我招了招手，回应我的话，我很开心，不会再胆怯了。勇于表现自我，这不是您曾经对我的期盼么？
魏老师，您看到这些变化开心吗？请您再回来学校，陪我们同学一起踢足球好吧！
祝
身体健康，万事如意！
年月日
给老师的一封信15
亲爱的语文老师：
您好！
我是您的学生山宸裕，看到这个名字，您一定会想起我来了，我是您只教了四年的学生山宸裕。在上五年级的时候，我转到了邹城，您也就只教了我四年。
四年的时间转瞬即逝，到现在为止，最后一次见面应该是在学校里拍毕业照的时候，那一刻，五三班所有学生的经历都变成了回忆。在四年的时间里，觉得您是一位有趣、负责、关心同学的老师。
上四年级的时候，有一天，第四单元的考试卷发下来了，大约讲到第六题的时候，您说了几位同学非常离谱的答案，但是没有提那几位同学的名字，我们都被这个答案逗笑了，您接着说：“来来来，我看看究竟是哪几位‘英雄’，竟把题做成这个样子，站起来让我看看。”然后站起来了五六位同学，你拽拽这个人的耳朵，揪揪那个人的头发，逗得我们哈哈大笑。在这一刻，我觉得您是一位有趣的老师。
上三年级的时候，您为了交作业交不全而大发雷霆，就把本子往桌子上一摔，就说：“全都给我站起来，我今天非常生气，作业教得还没桌子上的粉笔盒高，我要看看究竟是谁没交作业。”然后就开始点名，点到名的`坐下。最后，就剩十几个同学还是站着的，您就说：“今天这些同学中午留下来补作业，其他的同学回家。”在这一刻，我觉得您是一位负责任的老师。
还是上三年级的时候，有一天上课的时候，我肚子突然疼了起来，您就请我到办公室里休息，给我倒热水、问我早餐吃的东西。一段时间后，肚子终于不疼了，您长舒了一口气之后就送我回教室了。在这一刻，我觉得您是一位关心同学的老师。
“他人骑大马，我独骑驴子”。这是您在四年中总结的我的特点。我也有句话送给您，那就是“你默默无闻地付出，送走了多少学生”。您交了我四年，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
山宸裕
20xx年4月20日
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