给老师的一封信[集合15篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的给老师的一封信,希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的张老师:
您最近还好吧?
给您写这封信的时候,我的小学生涯即将结束了。回想起六年中的点点滴滴,一幅幅温馨的画面浮现在我的眼前。
记得四年级时,我的作文写得不是太好,有一次上交了三次都没有通过。您知道我的问题后,利用下课时间耐心指导我如何写好过程。听了您的讲解后我突然茅塞顿开,回到座位上反复修改,后来不到半个小时,我就完成了一篇质量较高的习作。这真应了那句俗话:“一窍不得少挣几百”。
亲爱的张老师,您如一缕醉人的春风,让我心生温暖。我取得的'这点小成就多亏了您的及时帮助啊。同时您的认真与严谨也在感染着我,熏陶着我,所以我也越来越接近认真,严谨这两位好朋友。
记得四年级下学期,我们年级举行了一场拔河比赛。赛前您细心、耐心地指导我们拔河的技巧和注意事项,但我们还是发挥失常,输掉了那场比赛。本以为您会大发雷霆,但是结果恰好相反,您还是亲切地告诉我们:“输掉的只是比赛,我们却收获了团结,不要灰心,要总结这次比赛的不足,才能在下一场比赛中正常发挥,赢得比赛。”您的话让我们醍醐灌顶,果然,在之后的足球联赛中,我们班取得了第一名的好成绩。
亲爱的张老师,您不仅在学习上,活动中教导我们,鼓励我们,在日常的小事上,您的幽默风趣也让我们开心而愉悦。
有次自习课上,您正在打扫教室卫生,打扫到小刘同学的脚下时,可他却没看见似的,还把脚伸的老长。您笑了,风趣地说了一句:“泰山,在显示你的大长腿吗?”顿时全班同学哄堂大笑。
亲爱的张老师,小学生活即将结束,您对我的关怀与帮助,您的叮咛与教诲我都会铭记于心。
最后真诚地祝福张老师工作顺利,身体健康,桃李满天下!
您的学生:张XX
20xx年5月29日
给老师的一封信2
尊敬的老师:
您好!我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!
说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“李绪嘉、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了作文比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地打起腹稿,心中充满着希望。下午,我兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时又想了想作文的要求,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“李绪嘉不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;李绪嘉你是光荣退休回来了?呵呵呵!李绪嘉,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?李绪嘉,你位置又被人抢走了!李绪嘉,你真可怜呀!……”听了同学的'话,我羞得无地自容……
我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的!
老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说:“那么不尊敬老师,电话也不想打一个!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?
最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心!”
给老师的一封信3
尊敬的张老师:
您好!
在您的教导下,我进步了不少。我忘不了您在课堂上的妙语连珠,忘不了在快期中考试的时候给我们复习的身影。
您拿着粉笔,就像在书写着我们的未来。每次的家庭作业也会细心的帮我们讲解,每个星期三和星期五准时给我们讲解课后习题,非常地认真,一丝不苟。
期末考试就快要到了,您十分关注我们的学习。我们不懂的都会一一给我们讲解。为了不让每一位同学掉队,总是牺牲自己的宝贵时间给我们复习。还会给我们展开许许多多的主题活动,帮我们热身,以最好的.状态去迎接期末考试。
在图书馆阅读的时候也十分关心我们,有几个同学在吵闹,张老师就会严肃地说:“在图书馆必须安静地阅读!”通过张老师的引导,大家都安安静静地阅读,积累了非常多的知识。俗话说:“书是人们进步的阶梯。”在这样的学习氛围下,大家的作文都有很大的进步,而我也改掉了很多坏毛病。
您这样悉心教导着我们,让我终身难以忘怀,我很感谢您!
祝
身体健康,阖家幸福!
您的学生:叶书宏
11月28日
给老师的一封信4
尊敬的李老师:
您好!
当我写这一封信时,我在怀念着往事,怀念着你对我们有着慈母般的关怀。
记得你刚来教我们的.时候,我读四年级。那一天,我早早的来到学校,看见你在门口候着,等待我们的到来,那时你还不认识,看着你那么年轻,不像是老师,仿佛一位姐姐。
等到全班同学全部到齐时,你才告诉我们你是新来的老师,年纪才二十三岁,当时我们全班同学都十分惊讶。
后来,上五年级时,你对我说话一直很温柔,一点也不凶,有时还带着我们下去放松,去呼吸新鲜的空气,时不时还带小零食给我们吃,上课时,你讲的课我们全班同学都爱听,你讲的那么认真,那么温柔,我仿佛生活在那一篇课文里,放学时你布置那么少作业,特意还在期末给我们极大鼓励和帮助,在你帮助下我们取得了好成绩。
你的慈母般的关怀让我念念不忘,始终记在心里。
谢谢你了——李老师
您的学生:XX
XX年8月1日
给老师的一封信5
亲爱的吴老师:
你好!
我是您的学生——杨光,我没来城南小学四(1)班时,有一个故事,这个故事正是我转学的原因,也让我遇到了您这么好的老师。
在我十岁的时候,有一天我爸爸突然大发雷霆。他正怒气冲冲地向我妈单位跑去,我妈妈看见了,立马下了楼,满脸微笑地欢迎我爸的到来,可我爸却怒气冲冲地拽着我妈的衣服让她上车,撕心裂肺的怒吼:“我们去离婚!”妈妈的脸一下子冰冷了,仿佛是一个冬日中的雪人,到了春天在迅速地融化。到了离婚处,发现没开门,只好回了家。到了家,一无所知的我不知道怎么了,爸爸满脸严肃地走进自己的房间,而妈妈却一把扑到我身上大哭起来:“你爸要和我离婚!儿子,你怎么办。”我立刻把作业扔在一边,回过头来安慰妈妈。第二天,妈妈眼睛红红的并伴有很深的黑眼圈,估计她一夜都没合眼,而我的作业也没做完。被老师批评了一顿。三年级毕业了,妈妈走了。
在暑假里,姑妈看我妈走了,就把我接到了临安,几经辗转,我终于转到了城南小学。第一天上学,陌生的同学,陌生的老师,我像课文中失去母亲的卡罗纳,更像一只受惊的刺猬,胆小、害怕且孤独,我是那么的不愿意。可三个月后,同学们像小鸟一样围着我打转,老师像母亲一样时而奖励我本子;时而赞扬我懂事;时而给我挂块“岗位小能手”“爱心小天使”的牌子,让我全身温暖且充满了力量,能有这么一位优秀、善良的`老师,值得我去珍惜。
虽然,我是位转校生,成绩不太好,字也写的不好看,但您一直鼓励着我,我一定会努力,不辜负您对我的期望。
情深深雨蒙蒙,吴老师您是我的恩人,如果没有你,我早已没有了读书的兴趣!
祝您
身体健康,万事如意!
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信6
敬爱的俄老师:
您好!
如果有人问我:你的学校好么?我会斩钉截铁地说:我来德强不后悔!
在过去的一个学期里,我看到了自己的进步,这首先要感谢学校的培养和俄老师的教育,我的入学成绩并不好(360分),但半年中我克服了自己的懒惰,坚定了自己的理想,,成绩得到了稳定的提升;,生活上,让我由一个被家长惯坏的孩子,成长为一名自立的住校高中生,在待人处事方面,我曾和同学发生过矛盾,不得不说俄老师给了我很多的指导和帮助,使我懂得了宽以待人,严于律己的道理。
从前的我,总是不苟言笑,从不把微笑戴在脸上,对待周围的人和事总是冷漠的,一点小事就能引发和别人的矛盾。
那一次我和一位同学发生了口角,俄老师立即找到了我们,让我们互相想对方的三个优点。宽容、大方、字写得漂亮、学习刻苦、热心、善良,他的优点岂止三个。这时我才发现和我发生矛盾的同学有多好。
现在我们成为了朋友,还成为了同桌,学习上,我们互相鼓励,共同进步。现在的我,性格比从前温和多了,而且常以微笑示人。这多亏了俄老师对我们孜孜不倦的`引导。
我很满意于我的成绩,但不满足,学习如逆水行舟,不进则退因此我确立了目标,那就是班级前十。
性格上,我过分的谨慎,缺乏勇气,所以我要改变我自己,为自己创造机会。班级开班会了,题目是:荡起学习的桨,徜徉快乐的海。同学们真是多才多艺,引得我也不由自主的走上台,献出自己刚刚学会的一首口琴曲,虽然并不那么好听,可是却博得了同学们的撑声,我特有自豪感,高一六班就是我的家,这里的温馨将陪伴着你坚实地走向成功的彼岸。
这就是德强带给我的进步。
我会不畏一切,努力奋斗,朝着目标,前进!
我相信我终能拼出一片自己的天空!
此致。
敬礼!
给老师的一封信7
亲爱的杨老师:
在这金风飒爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。
大家都说,一个好老师的恩情可以让它的'学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我萌芽,生长,无不沐浴您的阳光和雨露。
二年级的时候,您教我们写日记,可是我们不会写,常常这一句写了,下一句根本连接不上来,只好乱接上了一句,这还是不错的,有些人写作业,还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景,便教我们多读课外书,自从有了这些秘决,我们的写作水平大大提高。
金桂飘香,在这美节日里,我祝杨老师
青春常在。
叶xx
20xx年9月10日
给老师的一封信8
敬爱的何老师:
您好!
提起笔,一种莫名的感动油然而生。其实,我一直有一些话想对您说,但一直说不出口,那么就让我借助文字的魅力向您娓娓道来吧!
何老师,您知道吗?自从六年级您接了我们班,我们的学校生活就变得丰富多彩了,我们对未来充满了无限的希望和憧憬。感谢您,在晨会课时给我们讲一些简短的小故事,让我们学会做人的道理;感谢您,总是给我们带来一堂堂精彩纷呈的语文课,让我们遨游在知识的海洋;感谢您,细致给我们指导作文,让我们的作文水平得到了很大的提高……三个月来,我被您的个人魅力所折服,您优雅的谈吐,渊博的知识,善解人意的眼神都让我心驰神往。
何老师,您知道吗?当我拿到语文期中测试卷的时候,我的心里乱糟糟的,我想您一定很失望吧,但是请您相信我,我一定会吸取教训,不断努力的。当我拿着作文本给您批阅时,我的内心总是充满了无限的期待,当然,还有一点点担心,好复杂的心情啊!但是当我听到您表扬我写得好时,我的内心更多的`是开心,更多的是欣喜。当我在管理班级上遇到困惑时,您都会耐心教我一些简单有效的方法。当我在课上回答不出问题的时候,您也不会批评我,而是微笑着让我坐下,让我好好思考,使我倍感温暖……
何老师,能够当您的学生,是一件多么幸福快乐的事啊!我一定会珍惜以后仅有的小学时光,珍惜与您在一起的点点滴滴。相信和您相处的这一年一定会像一颗耀眼的珍珠,闪亮在我记忆的长河里。
祝您
健康幸福,快乐永远!
给老师的一封信9
尊敬的徐老师:
您好!
时光如梭,光阴似箭。转眼间,我距离小学毕业只剩短短的一个月了。回首六年的小学时光,难忘的一幕幕再次浮现在我的眼前。
四年级的一次期末考前,您为了让我们在考试的.时候认真审题,不漏题。特意拿了一张另类的卷子来给我们做,我到现在还清晰地记得当我看到第一题的时候我就懵了,几乎不会,我只好把不会的都跳过。可我几乎整张卷子都不会,万般无奈,我只好看到最后一大题。那题非常简单,题目的后面还有一行字:答对此题可得满分。我赶紧把答案写上去,交了卷。自从那次奇葩的考试之后,我就把认真审题这四个大字牢牢地记在了心中。每次考试前都会提醒自己要看清题目。
还记得三年级的一次语文课。你神秘地站在讲台后说道:“大家想当什么,上来就能看见一位在那方面杰出的人。”话音刚落,班级就举起了很多手。您笑着说:“安业奇,上来看看。”只见安业奇走上讲台看了一眼就兴奋地走了下来。这使我更好奇了。“许翔,上来看看。”我听后,心想,我会看到哪一位警察呢?我走上讲台,讲台里里面有一面镜子,镜子中的人是我自己。正是您的这一节语文课,使我变得自信了起来。
此致
敬礼!
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信10
敬爱的纪老师:
您好!
感谢您这四年来的谆谆教诲。如果我们是小草,您就是那勤劳的园丁;如果我们是小树,您就是那照耀着我们的太阳;如果我们是小船,您就是那指引着我们前行的指南针。
纪老师,您还记得这个学期的期中考试吗?那天下午,我们考数学的时候,我忽然觉得肚子疼,可当时是考试呀,想去拿午时茶,走动又不好。于是我想着挺一挺熬过去就好了,谁知后来越来越疼。我实在太疼了,就举手告诉了监考老师,老师又转告给了您。您马上过来了,贴心地问我的情况,又是帮我揉肚子按穴位,又是帮我泡午时茶,后来还打电话给我妈妈。纪老师,谢谢您!
其实,我知道您一天到晚上课改作业很累了,但您在我们面前总是那么有精神。纪老师,您一定要少喝咖啡,多注意休息哦!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步步攀登。可我却认为,老师是一道光,在我们的'成长道路上,默默地陪伴着,呵护着、关心着我们。您知道吗?您在我心里不止是我的语文老师,您还是我们的大明星、大美人,更是我们贴心的纪妈妈!
一个学期即将结束,我也要更加努力了!我会改掉以前那些小毛病,上课专心听讲,认真完成作业;团结同学、热爱劳动。纪老师,请您相信我,我一定会用实际行动来回报您的。虽然我有一些缺点,但我会努力改正的。我还有很多话想对您说,等我的下一封信哦!
祝
身体健康!
您的学生徐XX
20xx年11月30日
给老师的一封信11
尊敬的熊老师:
从小学到高中,我遇到了许许多多的语文老师,可每次上他们的课,我都找不到您给我们上课时的那种感觉。上您的课,让我们感到很快乐、很轻松,与老师能融为一体。尽管时间已经过去了六年,我都忘不掉您上课时的激情,您走路时的那轻快地脚步,和您对自由向往的背影。小学毕业后,我们都像兄弟姐妹一样,我们一直把您当哥哥。我们以为会永远有您这个哥哥,可是老天却那么不公平。
毕业后,您回到成都与师娘成亲。在我们初三时,突然有一天收到您给我们寄的喜糖,我们都很感动。而且每次您寄书来我们都会很快乐。现在想想我们真的不太会换位思考,太过于幼稚。我们想您的时候,每次都跟您说快点回来看我们,还叫您叫上师娘。那时候我们就没想到您会很忙,您会有很多的不方便,可您还是为了我们,带着怀孕的师娘来看我们。您们来了,可是我们只顾着怎么玩,也不为您和师娘准备合适的'住处,居然让您们搭帐篷。我还记得那时的天气很冷,我们还想着您下次来,肯定会带着小熊来,可您就这样离我们而去?熊老师,您知道吗?您的离开给多少人带来了痛苦。您以前上课时,问过我们一个问题,您说:“如果您只有三个月活着的时间,您会做什么事?”那时我们30多个学生讨论出了很多问题。有一天,我看了您编写的那本书,又看到了那个问题。我得出了和当年不一样的、更有意义的答案。那时候我在小落水,我想着回来要给您讲一下的,可是我晚了。现在,我把它写下来,我相信熊老师您一定能看见的。如果我只有最后三个月活着的时间:第一个月,我会带着爸爸妈妈去丽江旅行,并且给我的朋友每人买一份礼物;第二个月,我会帮家人做很多很多家务,尽量不让他们劳累;第三个月,我会找到我所有小伙伴,每天和他们一起玩,一起野炊。快快乐乐,无忧无虑……就这样在小伙伴的欢声笑语中离去。熊老师,您如果收到了我的答案,就给我一些建议吧~我们还约定了长大以后去看您和师娘还有小熊,可……真的很遗憾。我们连见您最后一面也没有机会了。如果以后我们想和您划着汽艇到出水洞野炊时,我们怎么办?我们要找谁与我们同行。熊老师,我们都知道您很喜欢冒险,这次您一定也去冒险了,是吗?如果您没有去,今年寒假一定会来看我们对不对,一定会带着汽艇再让我们玩,那该多好啊!熊老师,您每次回来都会给我们带来很大的惊喜,我们真的很怀念和您一起玩,一起疯狂的日子。熊老师,您安心地走吧,我们会永远永远记住您。曾经发脾气的您,和我们开玩笑的您,上课时一举一动都印在我们脑海里。我相信您在天堂过得很快乐,那里没有苦难,唯一有的就是无边无际的天空,这样您就可以自由自在的翱翔……“熊老师”三个字永远印在我们脑海里,埋藏在内心最深处,只是想您了,才轻轻地说:熊老师,您可好?
熊老师,有一首《生日与忌日的问候》乐曲,那是铭记爱的旋律,过去的点点成为了生命的记忆,过去的滴滴成为心灵的痕迹,在属于您我共同的白云和大地,向您贽于我们最真诚的缅怀和思念,您若能听到我们今晚对您说的话语,就让清风梳理照片中您的发髻,就像泸沽湖的格桑花一样露出灿烂的微笑,闪烁您含笑的眼睛。
您的学生——达祖小学。20xx级全体学生
给老师的一封信12
敬爱的老师:
您好!收到这封信的时候您一定很惊讶吧。我采取这种方式,向您说说心里话,请您不要见怪。老师,您知道吗?我以前最愿意上您的课了。但是,我也有点儿害怕您,因为您看起来有一点儿严厉。
时间过的真快,您已经教了我们两年了,我的每一点进步都离不开您的悉心教导。记得那时,我刚上一年级,在那陌生的环境里,我的胆子越来越小。课堂上,不敢举手,有时被您叫起来,声音也小的可怜,生怕回答错了老师的问题。在您的鼓励下,经过一段时间的锻炼,我的胆子变大了,声音也变洪极举。亮了。上课时积极举手发言,生怕老师不叫我。转眼间我已经升入三年级了,您也不教我们了。但您教给我们的学习方法我将一辈子受用。今年,我将在乔老师的教导下努力学习。最后祝您身体健康!工作顺利!写给老师的一封信
亲爱的李老师:
您好!
经过了一年多对您的认识,在黑板擦与粉笔的共同飞舞下,是您,拾起零乱的落叶(我们)。
您中等的身高,扁平的鼻梁,一束浓密的短发,戴着一幅方框眼镜。但是,眼镜的后面一双水灵的'眼睛凹陷了许多,是岁月磨灭的痕迹吧!您总是穿着一件短衬衫和西裤。站着为我们讲课时,不时让我精神亢奋。您那粗糙有力的声音常吸引着我,有时铿锵有力,又有时豪迈高歌,还有时温柔亲切。
上课时,尽管班里的纪律有时候又不好的地方,您总会笑而不答。开始上课前,您的哲理就会成为我们的“家常便饭”,我们洗耳恭听。而在我印象中,最深的一句话:世事洞明皆学问。您所说的这些哲理要么是亲身经历,要么是生活中别人的例子,更加具有了真实性。同学们在三分钟演讲以后,总能看到讲台上有着一位身姿在为我们评讲。您似乎更是一位将军,正在为战士们改正缺点。
您从不拖堂,准时的上下课,有时,您为整个年级准备导学案,不辞辛劳。一朵娇小的桂花,扑鼻而来,那阵芬芳,无法忘怀,清新自然而强有力,使我充满了自信。是呀!老师您就如同这朵微小的桂花,让我们充满力量。汹涌澎湃的大海,无数浪花轻轻敲击海岸,回响于耳中,倒是一种清朗,老师您就像这海浪推进着我们,作为前进的动力。
偶然之间,我一次去办公室向您交作业时,您坐在桌子前,批阅着作业,手中挥舞着笔,而我脚步轻盈走到您桌前,悄然发现在浓密的头发中,有几根虚弱无力但坚持挺立的白发。我曾想过这几根发丝都是虚无缥缈的,可,为什么会这样?我赶紧回过神来,急匆匆地说:“老师,这是我的作业”我把作业递过给您,然后我急忙跑出了办公室,老师那屹立不倒的精神,那几根银发尽管已经没有多少力气了,但还是努力躬行着背。我想知道这是为什么?
思绪不断从我的脑中冒出,终于,我才懂得了,您已至少教书有十五年了吧,老师您如此细心呵护,不求回报,教会了我们做人做事的道理,是为了培育一个更好的我们。让我对您产生了新的敬意。
没有阳光,就没有万物的生长。没有雨露,就没有鲜花的芬芳。没有蜜蜂,就没有花朵的开花。如果没有您,我们将迷失方向。
老师,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我们招手……
敬祝
身体健康
您的学生:胡东缔
20xx年9月2日
给老师的一封信13
尊敬的王老师:
您好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我即将毕业了,与您分别也有一年了。
记得刚进入小学时,我紧紧地拉着母亲的袖口,迈着极小的步子,揣着颗忐忑不安的心走进了教室,而一个模样较老的人走了过来,轻抚了我的头,拉起了我的手,用温和的口气说:“我是王老师,从今天起便是你们的老师了。”虽然我很怕生,但见到您却没有一丝生怯感,只觉得那略带笑意的面孔平易近人,如亲爷爷般慈祥,那个模样令我记议犹新。
原来的时候,我较贪玩,写字只求方便、快。那时,我写字几乎把每根手指都缩在一起,拿笔像抓握木棍的样子,心里想着快些做好作业,快些去和同学做游戏或看漫画,我觉得这种握笔姿势又快又顺手,常对着自己这么快做出的成果自豪似的笑,心中深感满意。
而您看到后,面容亲和地走到我跟前,稍微有点皱眉头的对我说明了我握笔姿势的错误之处,又说:“若是握笔姿势错误,还可能会引起驼背和近视呢!”别说眼睛睁得很大,一副夸大事实来吓唬我的样子,但我心里清楚这是事实。
您又拿出一只笔,做出正确的握笔姿势,用另一只手的食指指着握笔的手指,讲解每根手指该放在哪里,笔位段位于何处,说到哪根手指就用食指指着那根手指,又通过反复演示,各类易懂手势综合在一起,很快我便基本掌握,您专心地在本子上写了几个字,写字时双眼直勾勾一边盯着本子,当时才上二年级,亳不懂字的审美的'我,一眼便觉得那字写得比我的不知秀气多少倍,像画出的画一般有形,飘逸。我的字完全像蚂蚁乱爬。我也别扭的用正确握笔姿势写了几个字,竟也挺美观的,起码笔画直挺了。终于在您的教育熏陶下,我的字才变得越发美观、秀气了。作为我写字方面启蒙最大的一件事,我受益匪浅,十分难忘。
忘不了那双布满粉笔灰尘的手,忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我成长路上无数的呵护,纵然有千言万语,也表达不了对您的感激,唯有做出一番作为,以此相报。最后我想说:“老师别亏待了自己的身体!”
祝您
生活安康,万事如意
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
敬爱的x老师:
你好!
你不是教了我们六年的老师,但是我们相处的时间比六年还长,你成为我们班主任时我很疑惑,为什么是一个音乐老师来给我们当班主任,为什么不是语文老师和数学老师来,可相处的时间长了也不觉得奇怪了,敬爱的x老师啊!还有四十多天了,这四十多天就是我们即将分别的到数时间,虽然只相处了两年,但我依然心存感激,我会永远记得你对我们的教诲,x老师你是我们的班妈妈,为我们班上管理了大大小小,鸡毛蒜皮的小事,上课时你非常严肃,一到下课你就会和我们打成一片,我想了想,你应该也知道,我们是全学校出了名的班,你都还愿意接受我,有可能你刚接受我们的.时候很头疼吧,亲爱的x老师呀,我们x上就要分别,真的很舍不得你,你嘴上说的很想要我们毕业,也许你就是刀子嘴豆腐心,而且会想要我们毕业,x老师谢谢你这两年来对我们的宽容和关爱,你说过我们班是你教过最不同的班,因为我们的唱歌好听,记得你刚来给我们班上第一节课的时候,我们班上闹极了,你一进来就大吼了一声,那个时候我们全班都安静了,我想为什么一个女老师会那么凶,你还让我们做自我介绍,在这一过程中,我们相处的很愉快,亲爱的x老师,这两年间,你和我们班相处的非常融洽,你总会刀子嘴豆腐心,在学校你是一位负责任的老师,而在我们心里你是一位温柔的大姐姐。
亲爱的x老师,你就是辛勤的园丁培育我,亲爱的x老师,虽然您只陪伴了我们两年,但是我深深地记住了您。成长路上您的关爱、叮咛和教诲,我都将铭记在心。
祝
身体健康、工作顺利!
你的学生xx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信15
敬爱的屠老师:
您好!
我们与您同一年进入这所学校,转眼间,五个春夏秋冬过去了,我们已经在一起五年了。每一年,您都为我们上课,今年,由于缺少一个英语老师,您义无返顾的来教我们英语。
英语在小学虽不及语文数学那么别注重,但也是一门主课,工作十分辛苦。以前叫副课的您,一下子教了主课,显得有点吃力,但您上网搜资料、买书阅读来丰富教学经验 .以前教副课,没有一点家庭书面作业,而主课却不同,而且,英语作业是最麻烦的,得一个字母都不落掉,需求十分高,但您又不辞辛劳,日理万机。
您不但不辞辛劳,还比其他英语老师加倍辛苦,然我们下一课就可以去您那里背、读课文,读出后,奖励三颗糖。但我们班同学都不理解,一下课就把您那儿围得水泄不通。校长室就在您正下方,但您什么都不管,默默地工作着。您休息时间差不多没有,只有中午半小时,但您却将这些时间牺牲掉了,来为我们上课。
这就是我们的'英语老师,你们见过这样的老师吗?
您的学生:
20xx年xx月26日
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