(合集)老师给学生的一封信
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的老师给学生的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师给学生的一封信1
**老师：
老师您好。
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的.这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼
20xx年5月2日
您未来的学生：吴晓
老师给学生的一封信2
尊敬的老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从xx年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的xx同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，xx终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声xx高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的`期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
老师给学生的一封信3
亲爱的魏老师：
您好！这段时间您好吗？我很想念您。
我们都放假了，您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访，了解我们在家的生活和学习情况，却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比对自己的'孩子还好，学习上您教育我们要有远大志向，好好学习，做祖国的有用人才。生活上您时刻关心着我们，哪个同学病了，您带着他去看病，有的同学没有衣服，您就给他买衣服......
最让我难忘的一件事是：第一段夏令营期间，语文课上我因为肚子疼，没来得及上厕所就拉裤子了，但是因为怕同学笑话也没有说。您发现后也没有当着同学的面说我，而是悄悄地把我带到寝室里，不仅给我换上了干净的衣服，还把我拉了的秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师我一定要好好学习，用最好的成绩来报答您。
魏老师，由于您对我们付出得太多，而对自己关心
的太少得了胃病。魏老师，您要多注意身体，把您的胃病治好。
此致
敬礼
您的学生：宋泽铭
20xx年7月28日
指导教师：魏洪燕
老师给学生的一封信4
敬爱的杨老师：
您好！
教师节即将来临，我的眼前常常浮现出您的身影，突然想给您写一封信，和您谈一谈我的心里话。
可以毫不犹豫的说，您是我见过的最出色的语文老师，是您，在两年中把我塑造成了一个全新的人。就是因为平日您的悉心教导，才是我顺利的考上了我理想的中学。不妨您说，五年级刚遇到您时我真的有些意外，甚至有些失望，因为那时候我是第一次遇见男班主任，可在接下来的'两年相处中，我彻底的对您改变了想法，渐渐的发现——你是位有童心的老师，而且幽默，教学方式独特，这是我们都喜欢上了语文课。
虽然我已经毕业了，可是我忘不了您对我的教导，每次考试成绩不错时，您告诉我不要骄傲，继续努力；每当我考的不好时，您告诉我不要沮丧，争取下次考好……
在平日，您更像我们的朋友一样。不管是在课上还是在课下，都和我们相处得很融洽。您更支持我们自己主动去学，这样可以锻炼我们的独立能力。在叫我门课程的过程中，你注重将做人得道理，提高我们的素质。
再次，我想由衷的对你：昨天，您是我的老师；今天，您还是我的老师；将来，您仍是我的老师；我愿意永远做您的学生！
祝
身体健康 工作顺利
您的学生：xxx
日期
老师给学生的一封信5
亲爱的瞿娜老师：
您好
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。
记得刚来的时候，我都是用水性笔写字的`。您说要用钢笔写，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了，您走过来问我：“你没带钢笔吗。”我解释道：以前我都是用水性笔写字的，从来没用过钢笔。您听了之后，就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题，让我们来回答。这时，我在心里笑着：反正也不会问我，就不用费脑筋去想。没想到，事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来，不知道该怎么办。我左望望，右望望，不敢望您。过来一分钟之后，您见我还不回答。您便对我说：不用紧，慢慢来，下次一定会答好，先坐下吧。听到您的话语，我的心中仿佛有一股暖流。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做得太多，而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起，一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽，来证明自己的翠绿。我就以我的学习，让我闪闪发光吧。
祝您
永远美丽
您的学生：小名眯眯
6月20日
老师给学生的一封信6
李老师：
您好!
最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩现在已经是初二了，在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。
我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是接受能力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。
我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。”
所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面发展的，同时要给一些表扬的'话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。
最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。
学生家长
x.x
老师给学生的一封信7
沈老师：
您好！
在属于您的节日里，我首先向您祝贺，祝您“教师节”快乐！
沈老师，我要感谢您对我们的教育，是您让我们知道了许许多多的做人道理，让我们获取了丰富的知识。我非常敬佩您，因为我们这些小不点每次和您说话，您总是俯下身子，面带微笑的洗耳恭听，让我们体会到了您对我们的爱护；您每次要求我们去做事的时候，您总用商量的口吻对我们轻声细语，让我们体会到了您对我们的尊重。
上课时，总有几个调皮的同学不留意的做起小动作，但您从不会直接喊出他们的名字，而是走过去看看他们或者帮他们理一理桌子来提醒着上课不专心的同学，给他们留足了面子，同学们也会自觉地改正错误投入到知识的.海洋中。
记得有一次，我身体不舒服，我坐在位置上不想说话也不想动。此时，我的一举一动被您发现了，是您马上牵着我的手去办公室，为我倒上一杯热水。上课时您让我靠在桌子上，下课了又走过来亲切地问我，还让几个同学来陪我聊天。当时，我真的非常感动，在此，我要感谢老师的关心。
您不仅仅关心我一个人，全班每位同学都得到过您的关心和爱护。您的爱生情感流进了我们心中。您怕我们太累，中午一定要我们午休，让我们休息好，才可以养足精神上好下午的课。自己却在讲台上一边照看我们，一边还在批改作业。您的一言一行都被我们记在了心中。老师，你的脾气是那样的温和，上课时总是笑眯眯的，用微笑与幽默把我们引进课文中。对于犯错的同学您从来不批评，而是心平气和地说理，让他们把道理牢牢地记在心里，以后尽量不犯。
沈老师，您是一位和蔼可亲、认真负责的好老师！所以我常为自己感到庆幸，因为在我人生的起点能遇到您，我再次向您致敬！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生 房雨晨
20xx年9月8日
老师给学生的一封信8
xxx：
没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
今天下早自习的时候，陈同学把一叠纸小心地塞到我的手中。回到办公室我打开来看，原来是她写给我的。此刻我想到了昨天发生的事情——同学向我反映，说陈同学打算不念了，我在路上碰到陈同学，我说明天去她家家访。也许她担心我家访的时候会对她的父母说她的不好，所以今天才会写信给我。信中她向我倾诉了自己学习不好，感觉老师们都不喜欢她，甚至用另眼相看，她说自己多么想改变这样的形象。信中央求我不要去她家家访了，末了，写了许多向我道歉的话。
望着这封信，我内心久久不能平静，这是一个小小的心灵多么脆弱的感受和多么厚重的信赖与期待啊！于是我提起笔，把我内心的感受写了下来：
老师要告诉你：生命对我们每一个人都是最公平的，要学会勇敢而坚强地面对人生！
我去你家里，只是想看一看你家里生活中有没有什么困难，我是不是可以帮助一下，因为你现在的想法，放弃你的学习就等于放弃了你的未来，所以老师坚决不同意你辍学。你聪明活泼，你会想出和别人不一样的新点子；你善良美好，还记得那次你仗义的把自己的'座位让给其他同学情形吗？你其实很优秀，你给老师写的这封信，言辞真挚，书写娟秀，还记得你上次书法获奖的事吗？这些都是值得你自信和自豪的！
你没有犯错，你清楚老师常常对你们说什么是犯错，你经历的，正是你成长道路的坎坷曲折的写照。所以你不需要向老师道歉！你没有不好，在我的心里，你们每一个同学都是老师最最可爱的孩子，在所有的老师心中，你们都是一样的，都是最棒的学生，老师们希望你们各个有出息。最后，老师借用我们的姜校长的一句青春寄语送给你：人生如花，让花开的实践等于生命的长度！
xxx
xx年xx月xx日
老师给学生的一封信9
敬爱的x老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路，让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵！
我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学习习惯。
平常，一课经常分成两个课程来上，第一课帮助我们理解课文层次；第二课时，让我们深入理解课文的.每一段每一句，完成课后练习题。有了两个课程，我们不仅把课文理解透了，还积累了许许多多的好词好句。
作文课上，您更认真的指导我们，经常枯燥，平淡的一节课变成了内容丰富的一节课，正如此，我们每个同学的写作水平都有了不同的进步了。
老师，您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学习上的进步，来向您表示感谢！
祝您身体健康！
XX
XXXX年X月X日
老师给学生的一封信10
可爱又可亲的金老师：
您好！
转眼间，我们即将分别了，我要去上我一直以来最最向往的中学了。借此机会，也正好向您道一声：“谢谢，谢谢您从五年级到六年级来对我的关心与照料，谢谢您！”
记得有一次考试，我们班都没有考好分数，您花了整整两堂课的时间让我们说：为什么没有考好，是什么地方错了，该错吗？将来怎么办。我是这么说的：“在这次考试中，我不该错的地方也错了，最后作文没有审清题目要求，所以就扣了8分。我今后一定会审清任何题目意思再做的。”就在这时，我惭愧地低下了头，甚至连看您一眼的勇气都没有了，我知道，我们真的好对不起您，我们真的好伤您的心啊…… 在毕业来临之前，我的烦恼就是：能否考一个好的.中学，我现在最大的缺点就是粗心，因为粗心，所以我每次考试都没有考好。从现在起，我一定要改正这个毛病，今后，我无论做什么事情，都要一丝不苟，一心一意，不辜负您对我的期望！
老师，我要送您一句毕业赠言：你的谆谆教导，是爱的清泉，将永远流淌在我心里的河床，永远地流淌......
祝：身体健康，合家欢乐！
您的学生： 张吉
老师给学生的一封信11
敬爱的刘老师：
您好！
自从我入学的第一天开始，您就成了我心目中非常尊敬的老师，一眨眼，五年过去了，在这五年中，您在学习上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学习上比较优秀，生活上基本能自理的小学生。我今天写信给您，主要是谈谈我在五年中的真实经历和真实体会。
一、学习。五年来，我的学习成绩一直是忽高忽低，总是一愁莫展。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学习上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学习成绩有所提高，有很大的.进步。
二、生活。您不仅在学习上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。五年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期要多干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，平时在家里，我干的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
三、纪律。从我入学以来，纪律一直很好。不过我发现，有些同学纪律并不好，当别的老师在上课时，总是有一些吵闹，但是只要是你站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律作风问题，更主要的是关系到全班的学习成绩问题，同时也体现出您的威严，真是严师出高徒啊！
新的学期很快就要到了，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康，假期快乐！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
老师给学生的一封信12
我亲爱的学生们：
这“难忘的一个月”写得正是时候，它像个桥梁一样，用语言文字让我们连在一起。我借着你们的习作看出了你们对老师的深情真意，因此，我也用文字回赠你们的真情。作文，突然觉得它似乎没那么可怕，就是它把我们的`感情转化为文字，传递给你我他。
老师给学生的一封信13
柯岩老师：
您好!
我看了你的信后深受感触，您说得很对，同学们不可能都一下子得“红眼病”，而是我自身有毛病。自从得了奖以后，我就开始变得高傲自大了，对一些对同学总是不理不睬，看不起他们的表现。我想这就是问题所形成的根源吧!谢谢您柯岩老师，如果不是您的开导的分析，可能至今我还生活在痛苦与孤单、寂寞之中，无法脱身，天天愁眉苦脸。看了你的信后，我才把心中的那个大结完全打开，没有后顾之忧了。现在我的好朋友也越来越多，彼此知心交心，患难与共，可以相互谈心，使我比以前更加开朗了、活泼了，十分愉快。
您在后面还教我接下来该怎么做，让我更一步了解，人要多发现别人的优点，改正自己的不足点，让我们变的更完美，不要拿自己的`优点去跟别人缺点比，这样才会使人越来越奋发乐观。您还叫我记住：“尺有所短，寸有所长。”可能我终生忘不了这句名言，还将会一代一代传下……
我要谢谢您柯岩老师!是您教我该怎么做人;是您教我该怎么跟人交谈;是您教我做人的哲理。我终身感谢您柯岩老师!
祝您：
身体健康，万事如意
此致
敬礼!
写信人：xxxx
xx年xx月xx日
老师给学生的一封信14
亲爱的老师:
你已经很努力了！
丹桂飘香，硕果累累的程艳瑶东麓；秋菊溢彩，金风送爽花校园。在这个收获的季节，我们迎来了第28个教师节。在此，学生会和研究生会代表云南大学全体学生，向辛勤工作的您致以诚挚的祝福，祝您节日快乐。
教师是智慧的化身，是文化的使者。站在三尺讲台上，你用你渊博的知识为我们打开一扇窗，通向知识的殿堂；在课后交流中，你用温暖的关怀帮助我们拨开迷雾，找到人生的方向；当我们迷茫的时候，你教会我们奋进，努力。因为你，害羞和胆怯，我们从过去中褪去，变得不成熟和成熟，掌握了本专业的知识，以长远的眼光和踏实的态度学会了生活的道理。请允许我们告诉你真相:谢谢你，老师！
九排大，难忘。90年来，母校的发展和辉煌，离不开你对工作的'奉献，离不开你对知识和青春的无怨无悔的奉献。怀着高度的责任感，你愿意默默奉献，为我们传道授业，让我们知道“我们会造福诸子百家，天下第一”，学会“自尊、知识、正义、实践”。回首一切，千言万语终于可以汇成一句话:老师，您辛苦了！
亲爱的老师，一张纸承载不了我们深深的祝福，再多的言语也表达不了我们深深的敬意。我们只能向您致以节日的祝贺和崇高的敬意。
祝你节日快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！
学校团委、学生会
20xx年9月10日
老师给学生的一封信15
敬爱的张老师：
您好！
您的感冒好了吗？如果没好的话，请您按时吃药，要不然会更加严重的！
张老师，我有许多毛病想让您给我治疗呢！
张老师，我的第一个毛病就是字写的很差。我也希望能写好，可我就是没信心和耐心。认真的时候写好了，不过过上一段时间又恢复原状了，就像上次您暑假里给我们布置的作业，描写一本字帖，平时没有做，等到最后几天的时候，一口气把一本字帖全部描完了，最后就连我都不敢看字帖了。我妈妈看了一气之下把字帖撕了，给我重买了一本。那天作业做到了凌晨1点左右。我明白了做事不能急于求成，否则干什么事都做不好。张老师，我很想知道您写好字的`秘诀，您能告诉我吗？
张老师，我还有一个毛病，就是我很马虎，干什么事都干不好。有一次我在抄作业，回家以后觉得今天的作业可真少呀！第二天，您检查家庭作业，说我的作业没作完，结果把抄下的作业单拿出来一看我真的没做完。
张老师，您能帮助我改正这些缺点吗？
最后祝老师身体健康，万事如意，工作顺利，幸福安康
您的学生：姜少杰
二xxx年三月八日
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