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老师给学生的一封信

时间:2024-07-23 12:24:32 书信 我要投稿

老师给学生的一封信优选【15篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的老师给学生的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师给学生的一封信优选【15篇】

老师给学生的一封信1

  尊敬的郑老师:

  您好! 首先,我想对您说一声“谢谢”!谢谢您三年来对我的关心。

  三年过得可真快,一晃,我们就要毕业了,就要踏进初中的校门了,虽然,我是四年级才转来的,但是,您教了我三年! 这三年里,大家一起经过了多少酸甜苦辣,可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责,是任何人都不可否认的! 上课时,您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课,我知道,文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣,为了让我们觉得新颖,做了一张又一张精美的ppt,哪张不凝聚着您的心血?虽然说您是在给我们上课,可您总是比我们听课多的还认真!您对每个单元的课文,每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎,很多词组您强调的比我们写得还多。上新课,带我们朗读课文;新课结束了,就找时间给我们默写,让我们掌握已学的知识,并且学会运用;每一次的.作业、测验您分析得都很仔细。 很多次,我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情,刚进去,第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本,每一次您都埋着头批改作业,红笔用了一支又一支,每题错题您都能找出来,为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕,就觉得有一种说不出的滋味,心中满怀着感激之情。

  记得有一段时间,我的学习态度不够端正,学习成绩也不稳定,就是那次,在排队批改作业时提醒了我,后来,又是在您和语文赵老师对我的开导下,我放平心中的压抑,恢复到了正常的水平。现在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和赵老师,我现在是不是就变成了一个不好的学生了? 每次有空,您就会坐在班级里批改作业,以前,您喊到我的名字让我订正时,我总是不以为然,对错题无所谓,以为:就错了一两题,反正已经订正过了,差不多会了、记住了,没什么大不了。现在我才真正明白:原来作业总错一题,如果总是不掌握,认为“差不多”就行了,那么考试的时候,就拿不到满分。 总有一天,我会再次踏进校园,对您说:“我没有辜负您的期望!”

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:尹丝雨

  XX年6月9日

老师给学生的一封信2

  黄老师:

  您好!

  这一个学期快过去了,在这个学年里,您给了我两颗心,一颗是信心,一颗是决心。我还要感谢你一直以来对我的支持。

  您应该还记得,在那次参加培优的考试中,我不加思索地放弃了那一个好机会,课堂上,我偷偷地发现您在用疑惑的眼神看着我,那一刻,我记得十分清楚,而我一直不敢正视您的眼睛,下课后,您独自找我谈了话,我当时心理乱得很。晚上,你还打电话给我妈妈,询问原因,妈妈把你的希望和想法告诉了我,并支持我上培优班。第二天中午,您给了我一个无价之宝——信心,。

  就在上两个星期,我和陈子铭同学一起入了诗歌创作比赛的决赛,您高兴极了。为了让我门感受诗歌,提供一些有关诗集的书给我们俩,让我们专门感受诗歌的乐趣,您的行动激起了我们的`决心,我向你保证,不会再让您失望了。

  好了,就此搁笔,衷心感谢您对我的培养和教导!

  敬祝

  青春美丽!

  您的学生:钱琪欣

老师给学生的一封信3

  亲爱的陈老师:

  您好!

  新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的班干部。

  在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的鼓励下,我学起了古筝并顺利地考出2级;在您的.推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

  陈老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……

  在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!

  陈老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

  敬祝

  新年快乐、万事如意!

  您的学生:

老师给学生的一封信4

亲爱的x老师:

  您好!六年的小学时光一转眼就过去了。这六年来,感谢您对我的辛勤培育。如今,我即将离开您,离开“xxx小学”,我心中真是有万般的感激和舍不得。今天,想起自己这六年来所经历的坎坎坷坷的事,尝过的酸甜苦辣咸,我感慨万千。

  这六年来,我记忆最深的还是五年级下半学期的那段时间。那时我参加了学校的集体舞训练,学习精力分散,作业也不好好写,上课还不注意听讲,成绩一落千丈,再也不是以前那优秀的'王茹了。那时,我却不知道您为了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、点拨我,我那时真不懂事,把您的话当做耳旁风,仍我行我素,和那些差同学混在一起,我太让您失望了。直到这件事被我妈妈知道并找到学校与您沟通,我才真正的意识到错误的严重性。在您的说服教育下,我重新树起自信心,重振旗鼓,找回了原来的自己。您知道吗?假如那时你没有鼓励我,也许我还会在黑暗中找不到光明的出口;假如那时您没有找我谈心,也许到现在我也不会找到自己;假如那时您放弃并孤立了我,没有紧紧把我抓住,那现在,我也不会这么优秀。您抓住了我人生的转折点,让我读懂了人生,让我心灵受到触动。

  谢谢您,因为您对我总是比任何人好。谢谢您,因为您是关心我的。谢谢您,因为您爱我!x老师,请您相信我,我会在以后的人生道路上走得更辉煌。无论我走到哪里,我都会永远记住您,让我感触一生的妈妈!

  祝您

  身体健康!

  您的学生xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信5

亲爱的钟老师:

  您好!这学期开学以后,您就不在教我了,和您见面的时光少之又少,这让我有无比失落的感觉,突然间仿佛一切都变了,同学变了——以前的同学好友去了别的班,老师变了——您和以前的老师都去教别的班了,我觉得自己不坚强,接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。

  钟老师,您知道吗?您是我谈心的好朋友,我有很多事情不愿意和妈妈说,却都在不知不觉中告诉了您,您会耐心的听我说的每一句话,给我解答每一个问题,让我有时候豁然开朗,您总是鼓励我,给我创造机会,让我展示自己,现在我有很多的心里话,却不知道告诉谁了,这真是郁闷啊!

  我记得有一次我生病了,您给妈妈打了几次电话问我的情况,还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方,妈妈感动的对我说:“淇淇真有福气,遇到一位好老师。”我听了,心里美滋滋的,身体的不适也减轻了很多。

  钟老师,好怀念和您一起相处的时光,好想还能和您一起共渡以后的时光,可是残酷的现实让我要学会面对,新的老师新的.同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。

  我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老,您也是我爱的人,我也希望您永远都不会老,亲爱的钟老师,中国有一句古语:“一日为师,终身为父。”我的理解是:哪怕老师对我只有一天的教诲,我一生也会受益无穷。我会永远记得您,我的好老师。

  今天是您的节日,我没有给您华丽的礼物,只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡,还有一句我真心的问候:“亲爱的钟老师,祝您节日快乐!”

老师给学生的一封信6

  尊敬的老师:

  您好!

  人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的. 您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我慰藉和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。

  所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。

  当我遇到困难的时候,耳畔总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳畔又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的'教诲,我无比感激,我会铭记在心!

  有人说,老师是辛勤的园丁,而我却要说,您是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。 花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

  同学们,当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地对老师们说声:“谢谢!”

  此致!

  敬礼

  祝您

  工作顺利,康乐如意,青春永葆!

老师给学生的一封信7

敬爱的王老师:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

  我记得您是四年级接手我们,我特意向初一的一位学兄请教过,您教学十分严厉。果然,您一进我们班我就感到一股杀气,我想:为了给老师一个好印象,我一定要好好表现。

  第一个星期的周记对我来说简直就是小菜一碟。因为3年级的老师要求很低,所以我的每篇作文几乎都得优+。第二个星期的星期五我们的作文本发了下来。我们简直不敢相信这是现实,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他还算是个成绩比我好的优生,他竟然值得了优-。

  那时,我认为我写的`很好,所以也没多想。后来有一次老师找我独自谈话,您说:“张智豪,你的作文怎么写的越来越差啦?”那一次后的第一篇周记,我写的竟然出奇的好,当然,您也给了我一个优。

  老师,我知道:你批评我是为了我好,您鼓励我是不让我骄傲。您所做的一切都是为了我,“谢谢您!王老师!”

  祝您

  身体健康青春常在

  您的学生张智豪

  9.28

老师给学生的一封信8

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家新年好!冰封雪冻的寒意还未散去,初春的温暖已经来临。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。

  在这里,我谨代表学校,向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福,感谢你们在过去一年中辛勤的付出,祝愿大家在新学期身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,快乐成长!

  盘点20xx,我们倍感欣慰。过去的一年,全校师生团结协作,开拓创新,在教学质量、教育科研、艺术活动、教学竞赛等方面都取得了可喜的成绩,如:成功迎接扬州市“432 ”行动大检查,我校的教学模式研究以及德育工作成果等在扬州市等相关现场会议上作交流;学校被评为江苏省学陶先进集体、扬州市平安校园、扬州市法制教育宣传先进集体、高邮市教育科研管理工作先进单位,高邮市小学教育教学质量考核一等奖;在庆祝第二十六个教师节文艺演出中我校节目分获特别大奖、金奖和银奖等等……

  我们深知每一个进步,每一份成绩的取得都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的.。在此我向一直以来兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

  展望20xx,我们豪情满怀。我们将坚持科学规范、自主发展、幸福师生、和谐校园的办学信念,以求实、求真、求精、求新的作风,打造学校品牌特色,推进学校自主发展。在新学期里,希望我们的老师更加用心来关爱事业、关爱学生;不断地加强学习,提高育人水平,用新课程的观念、精神和更深刻的知识内涵感染、教育学生。

  希望同学们在新学期中,努力成为热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,,争当品德优良、团结友爱,体魄强舰活泼开朗的四好少年。

  同学们、老师们,在新学期中让我们携起手来,克服困难,开拓前进,以振奋的精神、昂扬的斗志、踏实的工作、优异的成绩为一小谱写出更加绚丽的新乐章!

  谢谢大家!

老师给学生的一封信9

敬爱的李老师:

  您好!

  以前总觉得毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西上初中了。想着马上要离开您、离开同学们、离开九小了,我的心不由地抽动,舍不得啊……

  虽然您没有陪伴我们整六年,但和您在一起的三年,是我小学最美好最难忘的日子。这三年里,我从懵懵懂懂渐渐明白自己努力的方向。看着同学们你追我赶争第一,我也想努力,可总是坚持不了几天。看着大家被您表扬,我心里也痒痒的,可听写却总拿不了满分。谢谢您包容我一直没那么懂事自觉,谢谢您一直鼓励表扬我的那一点点优秀。我好像一直很平凡,却一直渴望得到您的表扬,渴望您给我的作业打“优+”。

  还记得四年级您刚来我们班的时候,同学们都十分欢迎您的到来,但还是有个别同学故意对您说:老师,我非常不喜欢语文课和文哦。其实当时我也非常想这么说,我并不喜欢文,但却不敢当着您的面讲,只是在心中默默地说。但就在您教我们的这三年里,我慢慢地喜欢上了文。特别是在四年级暑假大赛上获一等奖的那一瞬间,我感觉文是种享受。把自己看过的'想过的做过的都写下来,等有空拿出来,看看当时的自己,多么有趣啊!所以,我曾经坚持写过一段时间的,后来到六年级复习迎考才停了。

  爸爸妈妈都说我有多幸运,才遇上了李老师。我想说,我也会好好努力,不辜负您对我的期望。山高水长,感铭不忘!

  祝您永远健康!永远美丽!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:xx月xx日

老师给学生的一封信10

尊敬的陈老师:

  您好!

  时间像流水一样,一眨眼,三年的时间就过去了,在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师,您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说:“要认真读书啊”!有您这样老师,我是多么的幸运啊!

  在家里,我是一个调皮的捣蛋鬼,但有时我像一个文静的小女孩,自己静静的坐在家里做作业,还有时帮妈妈做家务。

  在校园,我是一个不敢大胆回答问题、粗心大意的.小女孩,正因为有了您的引导、鼓励、呵护让我变的更加勇敢,更加聪明,也使我感到了学习的兴趣,这些优点都离不开您辛勤的汗水,是您让我懂得了学习的重要性,您有时对我们十分严厉,但我知道您是为我们好,就是您教了我许许多多的知识。爸爸妈妈的脸上才会有满意的笑容。

  在此,我很感谢您教会了我这么多,在今后我要更加努力,不辜负您对我们的希望。

  陈老师,谢谢您。

  祝您:工作顺利,万事如意,新年快乐!

  您的学生:严芳宁

  年月日

老师给学生的一封信11

亲爱的同学们:

  带着爸妈望子成龙望女成凤的期盼,带着你们对自己未来的憧憬和梦想,你们将会离开祖国到澳大利亚和新西兰求学,希望你们在海外都能够照顾好自己并学有所成。同时还想提醒你们的是出国只是一个开始,在澳大利亚和新西兰留学路上,还有许许多多的困难和挫折等着你们去面对和解决。所以走之前,在国内你们要有意识的先锻炼或培养自己的一些能力。

  1.调整心态适应出国

  去了澳大利亚和新西兰,第一个需要注意的事项是心态的调整。你们一定要明确自己的位置,摆正自己的心态。海外学习不是享受,而是进一步提升自己;宽进严出的教育会保障你们学识的含金量,国外不是什么都好的,国内不是什么都差的;只是国外给了你们更好的教育资源,所以你们出去前要做好心理准备。

  2.学习方法的调整与适应

  你们在国内更习惯应试教育这种教育模式,而国外是截然不同的开放式教育。你们出国后面对这种教育模式的'变化,短时间内会出现不适应,需要一段时间来适应和磨合。当你们在国内的时候,多了解一下外国的教育模式与中国应试教育的差异,会让你们在心理和实践上都有一个准备过程,那么,这个磨合期就会大大缩短,有利于你们快速的进入学习状态。

  3.加强自主学习能力

  在澳大利亚和新西兰留学,对你们的自主学习能力提出了相当高的要求。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长,已经习惯了自主的研究式的学习方式,但是在国内你们仍然习惯于授课式的学习,习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试,在这种约束之下,成绩出来了,学习的自觉性和主动性却降低了。你们到了国外开放式的教育环境,没有了这么多的约束,自觉性和主动性就显得尤为重要。在国内的时候,就要有意识的去培养自己自学的习惯和能力。

  4.善于制定学习计划,并严格的遵守

  在国内的时候,要逐步锻炼制定学习计划的习惯,并且严格的去遵守自己制定的计划,这可以极大的提高你们的学习能力。学习计划既要有宏观的,也要有细化的。计划的制定要符合自己的实际情况,更要严格的执行,不能三天打鱼两天晒网,不然计划的制定就没有任何意义了。在国内的时候,针对英语的学习就可以做这样的计划

  5.学会沟通,乐于沟通

  学会沟通,乐于沟通是你们出去之后面对的第一大难关。因为陌生的环境,陌生的人群,远离了亲人,你们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通和分享就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话,有问题直接联系你的朋友和老师不管是中国人还是外国人,绝大多数的外国朋友还是非常友好的愿意帮助你们的;学会沟通的第二步就是学会理解,理解对方的文化习俗,理解对方的喜好与习惯,毕竟你们出去会遇到各个国家的同学和老师。所以在国内可以适当的去学习些这方面的知识。

  6.安全问题

  你们出国后的安全问题一直是爸妈重点关注的问题之一。总体说来,澳大利亚和新西兰都是非常安全的国家,政治、经济、立法等方面都保障了你们留学大环境的安全,但是对于个人而言,自己也要注意:

  1.不要显富,守住自己的个人隐私

  2.看管好自己的贵重物品,尤其是护照,银行卡

  3.遵守交通规则(澳大利亚和新西兰的车方向盘在右边,行车规则和我国相反)等等,在国内的时候,有时间通过各种渠道多了解了解澳大利亚和新西兰的生活,等人真正到澳大利亚和新西兰的时候,就能尽快适应并开始你们的生活。

  最后,澳新事业部全体老师祝你的生活学习都顺心如意,享受在南半球的每一天!

老师给学生的一封信12

尊敬的李老师:

  您好!

  李老师您是全校最好最最公平的老师您教过多少的上上大学的成功孩子,可是经常因为我们你常常大发雷霆,火冒三丈的跟我们发脾气。

  有一次,学校检查红领巾,赵云峰没有带,我把红领巾借给他。因为上次我没有戴红领巾,别人没有发现,我躲过了一双双眼睛。今天他们发现我。当他们发现了,我感觉心一下子掉进深渊。当他们走的'时候你把我拽了出来。我感到很难过,你还说了一句狠话:“你别来上学了,我让你们准备好几天了,我刚才还特意问了一句谁没有戴红领巾?你怎么不说话呢?你先回去吧!下课来找我。”

  下课了,我慢慢的走进您的办公室。您问我说:“你为什么没有带。”我慢慢地说:“我把红领巾借给赵宝了。我知道错了,请您原谅。我会做一个让您骄傲的学生。”

  祝,李老师身体健康,工作顺利!

  您的学生:

老师给学生的一封信13

尊敬的王老师:

  您好!

  我是您门下的一棵桃李,你说你门下的桃李不下三千,可没有一个像我们这个班那样的差,你教了我们这个班三年,替我们总结了三个词——打不改,教不听,吓不怕!是啊!我们这个班真的很差,没有六<1>班成绩好,没有五(2)班体育好,没有四(1)班卫生好。老师,你还记得有一次我们帮你过生日吗?你对我们说:看到我们长大有出息,才是对老是最好的回报!是的,如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁,我们则是祖国的花朵,注定为美挥洒!园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大,没有烦恼,没有伤心。

  在短短的三年的时间里,我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊!老师你说我们可以做朋友,你说上课时就要有学生的样子,下课时就要活泼起来,你说上课时我们是学生,您是老师;下课你和我们就是好朋友!这些你刚到我们学校时说的,你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的.父亲,对我们无比关爱。老师,虽然您只教了我们三年,可您对我们的恩情,我们难以忘怀啊!老师,对不起,如果还有下辈子,我还要做您的学生!您辛苦了!谢谢您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您,忘掉我上四,五,六年级的语文老师!

  祝您:身体健康长命百岁!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信14

  亲爱的同学们:

  马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

  同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的.何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

  不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

  你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

  同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

  小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在小学生活更在童年,留下更多的遗憾!

  此致

  祝你们学习进步,金榜题名!

  20xx年5月2日

  简评:情真意切!要注意书信的格式。

老师给学生的一封信15

敬爱的老师:

  您好!

  时光过得真快啊,转眼间,四年过去了,在这四年里,我们一起度过了那美好的时光,我们受了很多的挫折,但是都过去了,现在,我要向您介绍一位我的好朋友,是XX,XX在四年级四班,她是一个小圆脸,鼻梁上有一副小眼镜,她的头发比我长,但也长不了多少,眼镜烔烔有神,她和我差不多高,我们两个一比,比不出来。她学习很扎实,在班里学习成绩名列前茅,经常得到老师的'表扬,但也是班里的小矮个,这让她和我差不多,也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是张雨如,也许,是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。

  XX对客人很友好,一次,我到XX家里玩,她对我很好,我们一起写完作业后已经中午了,由于她和我一样,都是住阁楼,我们就想到了在阁楼上吃,XX把她所有的零食就拿了出来,我心里很是佩服XX的大方,我暗赞一声,我们就开始吃了,XX让我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看着她爱吃什么,我就不吃什么,一顿饭过去了,我们都很撑得不得了,我们又开始玩芭比娃娃,他有三个芭比娃娃,我们一起给她换衣服什么的,玩的不亦乐乎,可是,一个电话响了,我要回家了,临走时,XX又给了我许多的东西,我依依不舍得走了。

  通过这个,穆老师,您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。

  您的学生XX

  20xx年XX月XX日

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