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给班主任的一封信

时间:2024-07-23 15:21:22 书信 我要投稿

给班主任的一封信(范例15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么你有了解过书信吗?下面是小编整理的给班主任的一封信,欢迎阅读与收藏。

给班主任的一封信(范例15篇)

给班主任的一封信1

尊敬的班主任:

  你好!

  曾几何时,我梦想着无数次高中生活,但是现在,高考的日子已经临近。我们原本对未来一无所知,但现在已经变成了为我们的目标而努力工作的年轻人。在漫长的发展道路上,感谢您一直以来的陪伴。

  也许,无论我现在说多少,都很难对我们表达您的好意。但这就像温暖的冬天的阳光,总是温暖着我心灵的深处。我仍然清楚地记得,自学之夜的夜晚像往常一样安静。我看着桌子上一堆乱七八糟的试卷和书本,揉着涩涩的眼睛,抬头看着墙上的倒计时卡,不敢让自己有太多的感觉。时间在不断流逝,我们没有太多时间浪费。您安静地走进教室,而不是让学生像其他即将毕业的班级老师一样重复繁琐的复习材料,而是在环卫区的角落笑了笑,幽默地问:“今天的环卫是谁打扫的?”听众的同学聊了很多,值班的同学更加紧张,以为卫生被扣除了,班主任来“打听犯罪”。“谁来清洗今天的卫生?”您一次又一次地问了这个问题。最后,安静的教室里传来两个胆小的声音:“今天是我们的职责。”您满意地点了点头,然后翻了个身。桌上的讲义文件夹说:“这两名学生明年将被录取到一年级。”一旦你的声音下降,全班同学都充满了欢笑。“别笑,扫地板和读书是同一回事。扫地板越干净,您就越小心。认真的人对阅读的态度也不错。自然,他们被大学录取了。一个人的概率一定要高于其他人。”听完这些话,教室又回到了原来的安静。学生们都对此表述深表赞同。也许对您来说,这只是高考的偶然祝福,但是对于我们一群正在高中三年级冲刺的敏感而脆弱的学生,这给了我们最简单的鼓励,同时也增加了我们的信心和勇气在高考中。

  高中三年级的'考试是有成败的。有阳光和阴霾。感谢您的鼓励,以便我们学会了面对失败以及如何从失败中学习。您经常问一个句子:“你们都学习迟到了吗?看来您精力不充沛。如果您累了,就去休息。身体比读书更重要。”这句话将永远铭记在心。我不小心回忆起最近的每月考试。由于国庆日过于宽松,我在该考试中的表现急剧下降。那天晚上,你与许多同学交谈。尽管我已经知道我必须成为您正在与之交谈的人之一,但是当我被召唤时,我仍然很不安。此刻教室外面的空气似乎冻结了。在您发言之前,我已经说了很多掩盖尚未审查的“犯罪”的理由。您没有打扰我,而是耐心地听了我的话。片刻之后,我说:“你刚才说的你以后再也不会犯这个错误,否则高考会很危险。无论你这次怎么做,都只是每月一次的考试。真正的挑战是高考。从这一刻起,我将为高考而努力。”我点了头。,您笑着示意我回去。回到我的座位上,我写下了我大四的第一份审查计划。

  也许我的语言并不华丽,但是每句话都充满诚意。您说:“成为老师和学生也需要命运。”感谢您在高中最紧张的阶段认识您。我们将按照您的期望为高考而努力,并且不会忘记您所说的“我们的四个班必须是一个奇迹班!”

  祝您健康,永远微笑。

  真诚的

  礼炮!

  爱你的学生

给班主任的一封信2

同学们:

  大家好!

  美好而短暂的新年假期就这样欢快地过去了,新的一学期在这张灯结彩的喜气洋洋中向我们走来。我们又将重新回到美丽的校园,开始新一学期的征途。

  回想起我们走过的时光,有欢笑有泪水,但更多的是幸运和快乐,幸运能遇到你们这一群活泼可爱的小天使。

  你们乐观,无论遇到多少困难,脸上都带着笑意;你们团结,在你们的努力下跳大绳个数竟能翻一番;你们友爱,能包容他人的小缺点,用幽默的方式化解小矛盾;你们机敏热情,是公开课的发言小能手,老师眼里的.好助手;你们细心周到,班级电教设备总随时就绪,班级课表像天气预报一样每日定时播报,还有那教室后边的绿萝,严冬之下被你们照顾得反而越发茂盛。

  你们每一个人都有闪光点。忘不了飞扬着彩带跳健美操的小明星,忘不了篮球场上挥汗的阳光少年;忘不了赛道上驰骋的女飞人;忘不了巾帼不让须眉的排球小将;忘不了舌战群儒的“铁三角”;忘不了会科研又会音乐的小艺术家;忘不了会下棋的小书法家;还有用一支笔创造动漫世界的小画家,会施展魔法的小魔术师,拆遍家里小家电的小科学家,乐于助人的老干部,随时微笑的“开心果”……平凡或不平凡的你,都关注在老师的心里。

  面对即将开始的新旅途,老师希望看到你们:

  第一,学会坚持。所谓量变引起质变,每天坚持完成作业,坚持背诵,坚持订正,坚持锻炼,日积月累,你一定会成为一个更好地你!

  第二,尊重规则。表达自己是一种本能,挑战权威是一种勇气,但表达自我不能伤害他人,挑战权威不能破坏规则。这是咱们在集体生活的一个底线。

  第三,有所追求。请不要用无所谓的态度面对挫折与平庸,那会使一切都变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓又无所成的痛苦边缘人。

  新学期,做一个有目标有追求的人吧!

  写信人:

  日期:

给班主任的一封信3

尊敬的陈老师:

  您好!

  最近,我遇见一个很讨厌的人,他就是“口水大王”——藩叙言……因为他总是来找我麻烦。

  有一次,中午托管班装饭时,他无缘无故从队伍外面一下子插了进来,站在了我前面。我手一用力,把他推了出去。但他还挺固执,又插了进来,我火了,两只手用力一推,他被我退得老远。他火了,开始大骂我,然后又一下子插了进来。我顿时火冒三丈一脚踹了过去,但他也不甘示弱用口水喷我。我恨不得把他的头给拧下来!我连饭盒都没放,就怒气冲冲地走向老师办公室,可是老师不在。我只好忍着气吃饭。

  现在他还在找我麻烦。希望老师您能帮我摆脱困境,让他别再来找我麻烦。

  敬祝

  工作顺利

  您的.学生 金逸杨

给班主任的一封信4

尊敬的老师:

  面对疫情大考,总有人默默奋斗在抗疫最前方。

  在我们的身边,就有这样一位“逆行者”在默默付出,她是西北政法大学刑事法学院最年长的学工干部——侯红梅老师,今年五十六岁了,已经在学工战线上辛勤工作了二十余载。疫情肆虐,忧国者不顾其身,侯老师将全体学院师生的安危放在首位,又一次冲往了抗击疫情的第一线。事关学生的生命健康,她总是事事亲力亲为,常常工作到半夜。近日,因长时间不间断的高强度工作,血压飙升至200,晕倒在工作岗位,幸得及时进行了医疗救助,身体并无大碍。但侯老师醒来后,并没有考虑自己的身体状况,反而第一时间重回岗位组织工作,与全院师生们一起并肩作战、共克时艰。

  政府加强疫情防控力度,每日一次的核酸检测,侯老师都会与同学们同行。当她听说有年轻学工干部生病,还亲自熬粥送餐。侯老师总是与同学们保持二十四小时联系,关注大家的身体状况以及生活所需,尽全力为同学们提供最贴心的服务,恪尽职守,呵护和陪伴每个学生。我们虽不是她的儿女,却在最困难的时候,有她在寒风中为我们奔波;不是她的至亲,却在疫情面前,有她与我们心手相牵。

  在核酸检测时,我们遇到侯红梅老师,问及是什么让她一直坚守。她说,疫情之下,每一个学工干部都在默默奉献。有的驻守学校,有的居家防范,每个人都为抗击疫情努力尽自己最大的努力,我自然也不能退缩,作为学工人,我只是做了自己应该做的'。

  曾经生机勃勃的校园在封校措施之下显得格外宁静,这样的宁静之下,是全校师生的守望相助,是学工干部的大爱无言。

  一个党员一面旗,疫情在哪里,党旗就在哪里高高飘扬。“我是共产党员,疫情防控请先考虑我”,面对突如其来的疫情,西北政法大学刑事法学院党委副书记侯红梅老师以实际行动诠释了共产党员的初心和使命。

  写信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

给班主任的一封信5

敬爱的华老师:

  好久不见,十分想念。

  记忆中,每到端午节时,您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求,时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情,晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光,您的微笑,您语重心长的话语,至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的.回忆。

  感谢您的谆谆教诲,感谢您教会我们知识,给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿,祝愿您永远健康、幸福! 此致

敬礼!

  您的学生:

  xxxx年xx月xx日

给班主任的一封信6

尊敬的班主任:

  您好!

  我是高三年级_班级里的一名同学,我叫_。现在毕业在即,面对与高中时代的告别,我依依不舍。对待和老师的分别,我更加的难舍难分。三年的教育之恩,三年的陪伴之恩,三年和老师相处的点点滴滴,都让我无法忘怀,都让我想要跟老师说一声谢谢。但是一声谢谢又怎抵得上您这三年来为我们辛勤付出的一切,怎抵得上您为我们白的头,您为我们流的汗。一声谢谢根本就不足以来表达我对您的感激之情。但是我除了对您说上一声谢谢和辛苦了之外,好像其他的我也无能为力做到。能做的也只有,好好读书,好好成人,以后有能力多为社会做一些贡献。我想这也是您一直期望我们能做到的吧。

  您辛勤付出,却不求回报,甘愿做祖国花朵的绿叶,守护着我们长大。您不求李代桃僵,甘愿牺牲光和热,只为照亮我们的远大前程。您熬夜加班,挑灯夜战,不顾自己的身体健康,也不求我们懂得感恩,只求我们能够健康成长,收获进步。

  您为我们在背后默默付出了这么多,而有时候我们不仅不理解您,还会惹您生气。让您更加的来为我们操劳。

  这让我又想起了高二时期的一件事情。那一年我们不知道您因为长期的过渡劳累,而患上了慢性咽喉炎的疾病,还总是在班级的课堂上大吵大闹,特别是晚自习的时候,在纪律这一方面表现的十分不好。您有一次进来对我们喊了很多遍不要吵,可我们依旧不听,结果您就被我们气的当场嗓子都讲不出话来了。那一次,我们也是被吓住了,您脸色苍白,一个劲的靠在讲台上面咳嗽。我们都不知道该怎么办才好。在那个时候,您不仅不怪我们,反而还在安慰我们,招招手示意我们都坐下来,并且还找来了语文老师过来值班,您才安心的离开教室去看病。看着您虚弱离去的背影,我的心里不禁泛起了一阵五味陈杂的.味道。原来您那强健的身体早已经为我们操劳的不成样子了。对不起,老师,是我们的不懂事,才让您这么辛苦的。

  _老师,我一直不曾对您说的一句话是:老师,作为您的一名学生,不管过去多少年,我都会为您感到骄傲,也会一直记得您的恩情。您永远都是我的老师,是我最敬佩的一个老师。祝愿老师,能够永远健康,永远充满精神和活力。

给班主任的一封信7

敬爱的袁老师:

  您好!

  上学期,我一直想当体育委员,可是就是当不上。我知道自己错在哪里,我一定会改掉的。这个学期选班委的时候,请您给我一次机会,哪怕一次也行,我会好好学习的,您就放心吧!

  我知道,上体育课的时候,我老是不听话,老师总是批评我,同学们都知道,请相信我一定会改正的。

  我都保证过了,请您一定要相信我。三年级新学期,我一定会争取当上体育委员的'。

  祝身体健康!

  工作顺利!

此致

敬礼!

  你的学生:

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信8

亲爱的孩子们:

  大家好!

  时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的`彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

  俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

  我清晰的记得对大家说:

  对不起同学们,对不起孩子,如果我曾因某事而伤过你的自尊心,希望你知道,我不愿将来有人因同样的错误而责备你;

  对不起同学们,对不起孩子,如果我让你感到曾被忽视,希望你体谅我不是那样的心细,不是那样的精力充沛;对不起同学们,对不起孩子,如果我管理的xx班不是你理想当中的集体,请原谅我不够科学的管理;

  对不起同学们,对不起孩子,如果我让你感受到的父爱太少,请原谅我把爱分的不均。

  总之,请原谅我的不完美!

  我最后的唠叨:我希望你成为一个——有责任感的人:永远不忘自己的使命,心中不可只有自己;我希望你成为一个——有毅力的人:咬定青山不放松,你必收获成功;我希望你成为一个——有爱心的人:让这世界因你而更加温馨……

  班主任:xx

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信9

我可爱的孩子们:

  当你拿到这封信开始读的时候,你是否知道?这是老师考虑了几天的时间,才写给你们的。你们已经步入了初三,又大了一岁,无论从生理和心理上都有了很大的变化,希望你们能理解老师的苦心,也许老师把你们管得太严了,其实老师是真的希望自己的学生,能多学点知识和做人的道理。每当我们放学家长签字的时候,看着家长期待的眼神。我都常对自己无数次的说:要对得起自己的学生,管的严一点,让他们不辜负家长的期望。在这样的信念的支持下,我也许把你们管的太严了,但这些原因孩子们你们知道吗?

  我们步入初三了,课程的布置比以前快多了,难度也增

  加了,这一学期要讲两个学期的课程。同时要挤出明年半学期的复习时间,自然而然的自习课也就变成主课了,为了让你们学会,老师每天平均上四堂课,滔滔不绝的讲许多老师都得了咽炎,他们自己忍受着,从没对学生讲过,总是兢兢业业的上课。你们数学老师孩子才五岁,每次晚上讲课都是把孩子一个人锁在家里,你们的英语老师,来回都得接孩子上学、放学。上有老,下有小。但何曾少过我们的一节课?这不都是为了我们吗?孩子你们知道吗?老师为了保证你们的安全,实行陪餐制;怕你们吃不好、吃不饱,告诉你们

  吃好、吃饱;怕你们上火,告诉你们多喝汤;怕你们吃得快得胃病,怕你们吃饭快,呛着,告诉你们别打闹。这点点滴滴是什么?是对你们的要求吗?不!同学们这是对你们的关心!你们能理解吗?

  孩子们你们知道吗?安全是个大问题,我害怕你们在学

  校、班中打闹引起事故,告诉你们要团结;我害怕你们打水烫着,告诉你们小心;在宿舍害怕你们磕着、碰着、睡不好,告诉你们遵守纪律,按时作息;害怕你们在学校攀比吃穿影响学习,而要求服装、发型统一;去餐厅,回宿舍怕你们拥挤、踩踏,告诉你们注意安全、队列整齐……其实你们的每一点,每一滴都装在老师的心里。你们可能嫌老师絮叨,告诉你们老师即便下班,在家里,心里装的'还是学生。谁病了、谁家长送东西、明天批评谁、表扬谁、怎样针对某个同学做思想工作。老师看起来平静如水,工作很轻松,可无论走到哪里内心总是心事重重放心不下,放不下谁?放不下你们呀!你们理解吗?

  孩子们你们知道吗?我们的父母辛辛苦苦的赚钱养家,

  供你们上学,风里来,雨里去,每次要钱都是毫不犹豫的给你,当你看着他们愁苦的面容,干裂的手掌,默默的眼神,你猜他期待什么?是让你们好好学习呀!你们做到了吗?当你上课无聊睡觉的时候,你想过他们吗?当你和同学打闹,浪费时间,结交狐朋狗友的时候,你想过他们吗?他们才是

  最关心你的人啊。你得对得起他们呀!同学们你们能理解吗?

  孩子们你们知道吗?时间对于每个人来说都是公平的,

  三年的时光一晃而过,人们都讲春华秋实,明年毕业你们的收获是什么呢?同学抓紧时间吧,无论升学与否,多学点知识,为以后步入社会使用,总不会错吧!

  同学们不要辜负父母期待的的目光、老师谆谆的教诲、

  和自己的人生理想,只有努力学习,才能无悔于自己,无悔于人生。俗话说:书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。让我们扬起努力的风帆,遨游在知识的海洋,为了明天奋斗吧!

给班主任的一封信10

黄老师:

  您好!

  一转眼,我来xx小学已经一年了,在这一年里,您对我无微不至的关怀和对我的谆谆教诲,让我才得以一次次凯旋……

  记得刚来xx小学的第一天,走进教室,一张熟悉的面孔都没有,当时我感觉自己就像一只孤独的小鸟,眼泪再也强忍不住,就像断了线的珍珠,不断往下掉。黄老师悄悄走到我的身边,和蔼可亲地对我说:“你现在就是我们二(五)班的一员,我们大家都是你的好朋友!还让绩好、性格好的`赵承煜和我同桌,并要赵承煜帮助我。正是您的细心关注,给了我力量,使我不再那么胆小,慢慢适应在这个班级体里学习。

  还有,我来xx小学,我的成绩只属于中等,但您并没说我差,总是鼓励我。只要我每次有一点点进步,您就在班上表扬我。这样让我越来越爱学习,成绩一次比一次提高。在您的精心培育下,现在我的成绩已能在班上名列前茅。

  您发觉了我有一个毛病:就是上课从不举手发言。您教育我说:“问题回答错了,没有事,‘三人行,必有我师焉’”您的话语让我增添了勇气和自信心,我开始慢慢地举手发言。

  黄老师,是您给了我力量,给了我智慧,给了我勇气和自信心,让我一年来成为xx小学的优秀生,在此我感谢您!

  黄老师,我一定会带着您的期盼,我的理想,向成功的方向驶去。

  祝您身体健康!工作顺利!万事如意!

  您的学生

  时间:

给班主任的一封信11

亲爱的王老师:

  脑中还清楚的记得,一年级的时候,您当了我们的班主任,从小就教我们写字,从最简单的“a、o、e”开始教我们,当时我还是一个很笨的女孩,在学习这些知识的时候,不是发音不准,就是写的不标准,很多的同学都排斥我,不喜欢和我玩。就在我最伤心、难过的时候,是您给了我勇气与力量,给了我生活的支撑,让我又一次喜欢上了学习语文。二年级的时候,我们开始学习课文方面的知识,恰好那个时候您回家生孩子去了,没有时间来教课,当时我的语文成绩就更是一塌糊涂!但当时您还是会经常的给我发短信,关心我的`成绩怎样,并且还教我如何更加有感情的来读课文,那时候,我的成绩就开始“步步高升”。三年级时,我们开始学习写作文,当时我的作文写的一点儿也不生动,甚至流水账都写不出来。那时候,您就开始让我多读书,告诉我一些更好的写作的方法,多多的积累好词、佳句,写作文的时候就可以拿出来用。四年级的时候您发现了我有电脑方面的才华,只要有空您就叫我去办公室,教我如何操作电脑、制作软件,教会了书本上学不到的知识。五年级的时候,我的写作才华终于被挖掘了出来,因为有您的指导,我的作文在很多的地方发表《齐鲁晚报》、《快乐日记》、《妙笔》都看见了我的文章,还赚到了不好的稿费,这些都是您所带给我的,如果没有您的指导,那我也写不出这么优秀的作品。六年级的时候,您开始教我更多的高科技的知识,教我使用电子白板,全班只有我会用,您还让我在为同学们讲课,上课的时候我还是有些笨嘴笨舌,您就教我更多关于讲课方面的知识,让我从一个学生瞬间变成了一位“教师”!

  王老师,您何止只教我们这些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一样,把希望的种子种在了我的心灵深处。您不仅教了我这些,还像我的妈妈一样疼我、爱我。当所有人不爱我时,您还爱着我;当所有人误解我时,您还理解我;当所有人伤害我时,您安慰着我;当所有人放弃我时,您还要着我。老师,您的爱上阔高深,您就是一位伟大的母亲!

  敬爱的王老师,谢谢您多年来的照顾,我快要不在您的身边了,内心真的是充满了许多的留恋与不舍,但我又能怎么样呢?人生就是这样,没有不散的宴席,我们会在一起,总有那么一天会分开。可我觉得离别来的太突然,就像是小偷一样,瞬间就来了,还没有等我反应过来,时光已经被偷走了,再也不能回来了。但是我的心还是会常常的想念您,我懂得知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,等我长大了,一定会再回来看您。

  您的学生:唐鑫

  7月12日

给班主任的一封信12

老师:

  今天是教师节,也是建校20周年的日子,漫步在桂花飘香、芳草如茵的校园里,教室里回荡着朗朗的念书声,操场上跳动着奔跑的身影,图书馆依旧飘散着扑鼻的纸墨书香,十多年前的一幕幕第三浮目前我的眼前。

  还记得身为高中部重点班的班主任兼语文老师,您在当时提出了标新立异的教育理念:语文教学,不是生搬硬套的背诵和填鸭,而是肩负着培育一颗健康的心智、一份乐观豁达的态度与一种冷静客观看世界的思辨能力。您总说,常识的堆砌和累积,并不可以转化为精神思想的提高,需要携带考虑看问题,不只要学习书本,还要博览群书,更要掌握交流,让常识转化为精神的`动力,让常识成为引导生活的领航者。我目前特别能感同身受您当初的这番话。对书本的死记硬背只能过得了考试那一关,但却过不了生活无数个测试的关口。工作后的我才发现,天天都要学习很多的新常识、接触各种新事物、应对各种新问题,假如仅靠当年书本那点东西来“吃老本”,早已是“弹尽粮绝”。为此,我深深的感激于您给大家的引导,是您培养了大家独立自学的能力、思辨问题的能力、发展革新的能力,更要紧的是坦然面对挫折的能力。曾有一度深感工作的不胜任,各种事情交错复杂,百无头绪,心乱如麻,彻夜难安。在一个寂静的夜晚,翻开了高中时的日记本,每一篇都有您的大段批语,其中有一段如此写道:生活就像一列奔向终点的列车,在这列车上,有人上站,有人下站,其中有你的爸爸妈妈、兄妹、朋友、爱人、小孩,但他们可能都不可以陪你走完全程、不可以陪你一块面对问题、不可以陪你一同推荐欢笑,每个人都要掌握独立自主迎接生命的挑战、要树立战胜困难的信心和毅力、要豁达对待生活的得与失。我流泪了,不是由于伤感,而是由于找到了新的方向,你说的对,我需要坚强站起来勇敢面对,想方法、找原因、寻思路,不应该蜷缩在被可怜、被同情、被怜悯的角落里。

  还记得20xx年的冬季,雪下的特别大,得知您已身患血癌晚期,万般悲痛的大家去看望您,本已做好抱头痛哭的筹备,但没想到踏进病房,看到的依旧还是那个乐观豁达的您,您只字不提病情,却与大家这部分工作生活在祖国四面八面的学生们,畅谈着中国将来经济社会的大好形势,鼓励大家必须要抓住如此的好年代,多念书、多考虑、多尝试,无愧于我们的事业,无愧于我们的青春。您嘱咐大家,将来教师节不必大老远的来看您,发个短信、邮件足以,心意已到,乐在其中。是啊,那是您度过的最后一个教师节。那年,您刚满46岁。

  老师,昨夜又做梦梦到您了!一支粉笔、两袖清风,三尺讲台、四季晴雨,您在那里重操旧业,依旧干着“教书匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善诱,带领小孩们朗诵着:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……

给班主任的一封信13

亲爱的李老师:

  你好。

  我就要成为你的学生了。我真的希望你能我克服缺点。

  粗心是我的'老过错。每次我参加考试,妈妈总是复提醒我:“小心!严肃点!”但是我经常忘记。然后,我妈妈在小卡片上写下了“小心”几个字,让我在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很的劲,但是没有成功。她只指着我的额头说:“我从未见过像你这样的女孩如此粗心!”

  我真讨厌我的粗心意。当我三年级的时候,有一天李老师对我说,“你的数学成绩是残酷而坚实的。让我们去参加这个数学竞赛吧!”我既害怕又高兴。比赛那天,我从一开始就警告自己,我必须认真做这件事。但是一开始我忘了做这个问题......完成后,我检查了几次,就像一本漫画书,从一次“扫描”到另一次,从一次“扫描”到另一次,我不知道检查了多少次。

  我自豪地想:这次我赢不了冠,我至少会赢得亚!十几个老师当场修改了试卷,但我还没来得及修改就早泄了。加号被认为是一个乘法符号,千克和克不互相改变。结果...我很难过。

  杨小姐,我会尽力纠正我的粗心意。我希望你也能我。

  祝你:

  身体健康,工作顺利!

  你的学生:xxx

  6月27日

给班主任的一封信14

敬爱的班主任老师:

  中考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里心里,怎么排位,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一快事,因此我快乐地提起笔,与您说说话,也许您会对我刮目相看。

  近两年来,您为我们尽心尽力地工作,使我们很感动。在这里,我代表全体同学对您说一声:“老师,您辛苦了!我们会永远记得您的!”我们甚至相约,毕业后要每年定期看您去。

  每当我犯了错误,您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我曾经听一位教育专家说过:“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法,所以家都说:这两年,是您开发了我们的学习潜能,幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言:“对于人,什么是最可爱的呢?生活!因为我们的一切快乐,我们的一切幸福,我们的一切希望,只与生活联系。”您常说:“有品位的生活,其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。”对于我们这样住宿在学校的学生,主要的生活场所不外乎两个:一个是家,一个是学校(主要是班级)。班级生活的班级文化,对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性,是何其重要啊!因此您常常用心经营我们的学校生活,朗诵古诗文、三字经是,您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海;在凤凰语文发帖进行作文和资料交流,又是您以得天厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间;最难忘的还是您自己献出3000元加上我们节约的600元零用钱集资3600元赞助了一位希望工程的孩子读完6年的小学生涯,并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动,让我们切身体会了分享童年的快乐,奉献爱心的意义。

  我在xxxxx学校里读书两年,因为您,从书本以外的生活中学到的东西,可以说,比从书本上学到的东西还要多,还更加难忘,甚至可以说,也许将影响我的一生。我是通过您的一系列爱与感恩,责任与义务,法律与道德等教育,自己从一次次的错误中慢慢懂事长,才知道了:孩子,要从小做一个负责任的人,不论发生了什么事,只要与你有关,你就要勇敢地承担你那部分责任,不要找借口去推卸。只要勇于承担责任,你就能正确对待一切发生的事,因为你掌握了主动权,你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题,同时,你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训,积累经验,将来,你就能够承担起生命中更的责任。一个勇于承担责任的人,也是一个守信誉的人,一个诚实的、自尊的、公正的人。真是“红尘滚滚我没有看透,我现在才知道您的用心良苦。”

  这里,我引用某流行歌曲的歌词,献给您我崇拜的'老师,希望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解:

  “岁月难得沉默,秋风厌倦漂泊,再回首,往事也随枫叶一片片落,壮志凌云几分愁,知己难逢几人留。再回首,却闻笑传醉梦中,笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在这里,你冷漠的表情会让我伤心,六月的雨是无情的,但是也没有阻止我心中荡漾。”

  “火,燃烧后更伟的生命,破灭前的壮丽,直到你,让我找回自己。”“你的脚步一直在前进,从来不会为我而停,你像云,要自在飘浮才美丽。”亲爱的老师,尽管您上课的方法很好很受我们同学和家长的喜爱,朗读文章的感觉让我们全班陶醉,让我们都爱上了语文。但是,凭我们孩子的直觉和眼光,才华横溢的您,当老师真是屈才,不妨尝试更的挑战,在更自由广阔的领域放飞您的智慧和心灵吧!我们建议和支持您跳槽转业,加油!

  今天就到这里吧,祝您:年年好运,越活越年轻!

  您的学生:

  日期:

给班主任的一封信15

家长:

  您好!开学一个月了,在教师的严格要求和训练下,很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好,表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠;上课铃响后能迅速进入教室;课堂上发言踊跃,回答问题比较完整;学过的拼音主动找秦老师过关,儿歌找背诵组长过关;大多数同学按时完成作业,交给组长;有了垃圾主动扔到撮簸里;对学习吃力的同学能热心帮助……

  当然,不同孩子身上也存在着不同的缺点,有的还比较普遍,特意在信中指出,希望家长能引起重视;有些事情要告知家长,也一并罗列如下:

  1.我校早读是7点50,建议家长不要过早把孩子送到学校,因为值班教师没有到岗,容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己,大清早在校园内追逐嬉戏,不仅浪费了宝贵的时光,也影响了班级的形象。

  2.书本边角翘起现象严重,有的封面弄得皱巴巴的了,教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法,在此再重复一遍:让孩子把书脊朝里放进书包;发现边角起翘,用手抹平,放在屁股下坐一段时间;教育孩子不要在书上乱涂乱画;做连线题一定要用直尺连线。

  3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎,擦得不干净,痕印明显;有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语,家长一定要看,要督促孩子把拼音写漂亮,把本子保持整洁;有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写,随心所欲,家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写,切实尽到家长的责任;有的孩子作业经常满分,获得一张又一张奖卡,有的孩子却总是7.80分。

  4.国庆节放假是10月1号-7号,8号(周六)9号(周日)补课。国庆节后学生开始值日,每天安排五人扫地,分单双周,值日表已在班级张贴,同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单,请家长晚上接孩子放学时留意一下,如果有您的孩子,一定等扫完地后才能接走,这也是培养他(她)热爱劳动的好品质,何况两个星期才轮到扫一次地。

  5.各组配备了两名背诵组长,他们以后将是教师的得力小助手,专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的.读背。(不负责任者将会被撤换)名单如下:

  段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清

  朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷

  6.本周开始,某些方面表现突出的孩子,已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。(喜报比表扬信等级高,也大,每周颁发一次,奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学;表扬信每日颁发,2-3人)请家长帮孩子张贴在床头墙壁上,增强孩子自豪感,激发其上进心,家长在家里也要鼓励孩子多得。

  7.为了扩大家长的知情权,也让家长能参与到班级管理中来,教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一(2)班出谋划策的家长,毛遂自荐,担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切,对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。

  最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一(2)班教室,谢谢你们付出的辛勤汗水;也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐!

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