给老师一封信作文(集锦8篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的李老师:
您好!您去上海学习已有些日子了,不知您在那边生活得还好吗?这几天我们这里比较热,您那边的天气如何?在您出去学习的这几天,班级发生了许多事情,下面让我为您讲一讲。
那节是语文课,代课老师也没有来,我们一时不知所措。这时,薛茗心大步流星地走上讲台,说您昨天给她发了短信,说这节课要默写词语,让我们先看几遍,再默写。虽然您已发来了“飞鸽传书”,可我仍心不在焉。我望着书本,心想:您在外面学习那么累,可心还牵挂这我们这群调皮捣蛋的孩儿们,我可不能辜负了您的.一片心意啊!于是我开始专心致志地看词语,默写时也把词语默写得尽量正确、美观。后来咱们班几乎默写全对。
虽然大部分同学都比较听话,不惹事,可还有那么几个为了鸡毛蒜皮的事而打起架来。事情是这样的:王翊嘉从胡安迪身后过去,不小心碰了胡安迪一下,让胡安迪的本子上多了一道“伤疤”。刚开始,他们两位“君子”只动口,不动手,可后来胡安迪不服气,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差点跌倒,于是两人便开始厮打起来:胡安迪的“九阴白骨爪”使王翊嘉的脸上挂了彩,王翊嘉也不甘示弱,用长长的指甲掐得浑身哆嗦……最后大家合力把他们两个拆开,这次“战斗”才得以结束。
老师,今天就先讲到这里吧!不过我们都很想您,您快点回来吧!
祝您:身体健康,笑口常开!
您的学生:
给老师一封信作文 篇2
尊敬的黄老师
您好!
五年级语文的学习生活转眼即逝,在这一学期的语文学习中,我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多,比如:在“把铁路修到拉萨去”这一课中,记叙了在自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时,同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼,我又何尝不是这样呢?遇到一些小困难我就会半途而废,让我和那些伟大的建设者们比,我真是太差劲了。
而让我印象最深刻的还是第七组课文:人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的.细节描写,通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤,技艺高超的刷子李;以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”,他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我们能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是无穷无尽的。
暑假快要来临了,每个人都应该有个“暑假计划”,我的暑假计划是这样的:1。规划好整个暑假的大致时间:暑假总共一个半月,这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。2。总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。
这学期的知识收获的真多,暑假的脚步也快到了,相信我们在假期里会过的开心,也祝您开心!
祝黄老师
万事如意,工作顺利桃李满天下!
您的学生:张洁
给老师一封信作文 篇3
亲爱的何老师:
您好!
风,又微微的刮了起来;雨,也淅淅沥沥的下了起来。望着窗外绵绵细雨滋润万物,不禁想起了您,想起了这六年里您对我们的辛勤栽培。
“一日为师,终身为父。”对我们来说六年二班全班45人来说,您就是我们的何妈妈。您教给我们的不仅是知识,做人的道理,更是指导我们对于知识的不懈人追求和探索。
记得六岁那年,开学第一天,爸爸妈妈把朦胧无知的我送到学校,您笑盈盈地走了过来,拍拍我的肩膀,朝站在一旁的爸爸妈妈招招手,便拉起我的小手,来到了课室。起初,我心中还有一股一知名的胆怯。可是,一看见何老师平易近人的脸庞、同学们活泼欢畅的笑脸,心中已豁然开朗。在课堂中,您总会有办法让我们认识到那一个个陌生的汉字,尚不谙熟的'拼音。你写的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常这么认为,最了不起的人便是您。上课时,常见您一撇一捺,横竖这间,一排工工整整的板书便似精灵仙子般俏立在黑板之上。我爱看您写字,每当您在黑板上教授汉字时,我沉浸其中,心荡神往。何老师,您为我们打了一个遍地书香四溢的世界,并与我们一同探索其中,不亦乐乎!
渐渐地……我们的“翅膀越长越硬”,常常置何老师您的教诲而不顾
记得有一次午睡时,我却十分兴奋,与旁边的同学打打闹闹,嘻嘻哈哈讲个不停,吵得周围的同学寝不安席,甚至被吵醒……。您生气地把我叫到身边严厉的批评:“凡是做人做事多要为他人着想,午休时刻人家都在睡觉,可你却还在讲话、吵闹、玩耍……,如果换作是你,十分困倦,下午还有繁重的学习,却又被他人吵得睡不了觉,这有多痛苦……。。灯光照耀着你鬓角上的丝丝白发,刹然一看,因为为了教育像我这样的“坏孩子”,您已操了太多心。在您鬓角的白发中,也许有一要是因我而生……我真是罪人。
如果没有鬼谷子对张仪的谆谆教诲,历史中也就不会有这么一位出色的纵横家,秦国也就不会有接下来的的大举攻楚,横扫诸候;如果没有魏承谟对康熙的启蒙教学,也就不会有康乾盛世的鼎盛时期……。
何老师,做了您六年的学生,在您的教导下苦读圣贤之书,真的收获了很多,师生情、友情、知识和道理…。。回忆起六年的点点滴滴、风风雨雨,任思绪在脑海中闪过,桩桩件件,终生难忘……
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
祝您
身体健康,万事如意!
您的学生
给老师一封信作文 篇4
敬爱的老师:
您好!
很不情愿地告诉您,我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到,事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您,离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说,奶奶年纪大了,不能再过多的劳累,留在奶奶身边,对奶奶和我都不好。我不能再说什么,只好给您写这封信,请求您的谅解。
老师,我知道我有很多缺点,特别是爱说话。但在您的教育和帮助下,我渐渐地认识到了我的缺点,并且一点一点地克服。在您的教导下,我的.学习成绩也逐渐取得了进步。在此我衷心地谢谢您。
感谢您兢兢业业的教导,更感谢您慈母般的照顾和关怀。您是一位好老师,从来不打骂我们。即使我们犯了错,您也会耐心地和我们谈心,在谈话的过程中,我们知道了自己的过错。老师,同学们都很喜欢您,我们都把您当成自己的妈妈,您也是我们最好的朋友,离开您我有一万个不舍。在此,就让我为您唱一首歌吧!
“长亭外,古道边,芳草碧连天......”
老师,您听到了吗?这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好,但是它最能表达我此时的心情。老师,虽然我离开了您,但是我会每天想您的,我也会常常给您打电话。老师,在我走时,我会带上我的学习用品,每天学习,我会自己给自己布置学习任务和作业。如果有机会再回到您的身边,我会把我的作业拿给您检查。
最后,祝老师生活和工作都能顺心如意。
您的学生:杨甜甜
20xx-9-10
给老师一封信作文 篇5
敬爱的徐老师:
您好!
我勇敢地提笔给您写这封信,是要透过这座桥梁,让您更多的了解我与同学锁宇之间的友谊—朝夕相处四年的小伙伴。
还是让我回忆一下吧,往事历历在目。一年级的时候,我的学习成绩不是很理想。周围的同学不仅嘲笑我,而且目光异常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正当我徘徊的时候,锁宇同学来到了我的身旁,她告诉我学习的方法。我们每天一起学习,一起玩耍。是她给了我很多帮助。渐渐地,我的学习成绩有了提高,周围的'同学又和我接触了。在我接触的许多同学中,让我发现,有些同学学习非常好,无可挑剔。但是品质很差,在同学之间搬弄是非,破坏团结,做人很虚伪。而让我感到欣慰的是有的同学,学习虽然不是太好,却能用心中的烈焰去温暖心中寒冷的人。
友谊让我和锁宇成为最亲密的朋友。我真诚的希望,每一位同学都能以诚相待,团结好周围的每一位同学。让大家生活在一个温暖的集体中。
祝您工作顺利!
您的学生:李雪蓉
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师:
一转眼,已经到了六年级下半学期,我们即将离开母校,结束我们小学六年的学习生涯。我回想着以前同学们的音容笑貌;回忆从前学校的模样;回忆老师们的'笑容与训人的样子,可印象最深的还是您——陈老师!
都说老师们桃李满天下,我,便是这千千万万桃李中的一颗。陈老师,是您,呕心沥血培养我们,是您,教会我们读书、写字和做人的道理。为了我们,您,付出了太多太多。
您付出的,是宝贵的时间。记得一年级时,我们都还小,个个都喜欢调皮捣蛋。午休的时候,大家都不肯好好午睡,您就不辞辛劳在教室里陪着我们。
您付出的,是对我们的温柔体贴。记得有一次,体育课上,有一个人摔了一跤,脚上流出了血,是您,亲自帮他擦干血,涂上药,温柔地问他疼不疼。还有一次,因为天气太热,我中暑了,脸蛋很红,头很晕,您很担心我,去店里买了药给我吃下去,还时不时问我是不是特别难受,教我趴在桌子上休息一会儿,是陈老师您细心嘱咐我要多喝开水,按时吃药。
陈老师,虽然您已经不叫我们并离开这所学校了,但是,我永远不会忘记您那美丽的身影!
祝您
万事如意!
您的学生王雨晴
4月14日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的曾老师:
您好!
本来怕惊扰您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一声亲切的问候。老师,感谢您四年来对我慈母般的教养,让我从一个无知的小孩子变成了听话,懂事的少年。
记得上一年级的那天,妈妈把我送到学校。回去时,我哭喊着也要跟妈妈一起回去。曾老师,是您一把把我抱在怀里,吻着我的额头,轻轻的对我说:“倩倩,老师会像妈妈一样照顾你的',学校里有好多的小伙伴,老师带你去和他们玩游戏。哭多了可就不漂亮了。”这时我破涕为笑。我永远记得你当时那温柔慈爱的眼神。
第一次考试没考好,本以为你会批评我,可你却把我叫到办公室帮我分析出错的原因,耐心的为我讲解做错的题目。临走时语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,遇到不懂的问题要主动问老师。还让我不要因为一次考试没考好就灰心丧气。
以前的我胆小内向,不敢在人多的地方发言。您知道后,为了锻炼我,选我为班级少先队的播音员。因为太紧张,稿子念的结结巴巴,声音也不够洪亮。最终使得我们班没评上先进中队。这时的您并没有像班上同学一样埋怨我,反而在班上表扬了我。“我认为覃怡同学这次表现的很不错,声音很好听。每个人都有第一次,我相信覃怡有了这次的经验,下次一定会播的更棒。”有了您的鼓励,我一次比一次播的好。在期末的时候还被评上了优秀播音员。
曾老师,您总是面带微笑,您的脸是我离家后看到的最温暖,最亲切的脸。您给与每一朵鲜花开放的机会,您安慰每一个受伤的幼小心灵。老师,谢谢您,让我感受到了家的温暖。谢谢您对我无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我的教导。
此致
敬礼
您的学生:xxx
二零xx年四月十五日
给老师一封信作文 篇8
亲爱的肖老师:
您好!这是我步入高中校园给您的第一封信!
俗话说,光阴似箭。果不其然,以往的三年时光,没想到三年的时光转眼而过。分别到现在,我心中仍存在浓浓 的不舍。
在初中的三年,您代我们的数学课,虽然不是我的班主任,但是您却给予我更多浓浓的关爱。而我们在初中时代所发生的事,像火石般,擦出了种种火花,让我回味无穷。
第一次与您见面,您给我的印象就是慈祥而富有童心的老师,上课时总是面带笑容,给了我们一种亲切,可以很快的融入课堂中。我呢,对于数学也是十分喜爱,日后,爱向您问问题的我很快便与您相识,成为了“好朋友”。
老师,那些年我们之间发生的趣事,您还记得么?记得很多时候,您正在课上津津有味的讲解习题,讲台下的我却想到另外一种解法,似乎也有些正确。我便打断了您的思路,直接站了起来,言道:“老师我觉得您的方法不对,因该是…”,然后便开始说着自己的方法和见解。然后便开始了“师生大战”,您与我,激烈的争辩着,但结果大多是以我
的失败告终。
争辩最深的那次,就是学“反论证”一课时,您给我们举了一个例子——“假如有两条平行线相交于一点,看其是否成立。”而且画出了相应的图。按惯例,我自然要反驳一下了!我说:“这个不对啊!平行线怎么会有交点 ?”您说:“不是说了假设么?”“假设也不对啊,再看你那图,那根本就不是平行线!”“我说了是假设,假设不行么?”“可是假设不出来啊,怎么假设啊?”“……”我执着的`反驳着。最后把您气的直拍讲台,但是脸上仍有笑容,那叫个无奈啊!最后,您气呼呼地说:“行,您说啥就是啥吧!”呵呵,我算是最让您无语的学生吧!
那次是九年级的夜自习,下午放学, 同学一行人一起去吃饭,后因在路上玩耽误了时间,回到班里已迟到十多分钟。班主任王老师虎视眈眈的望着我们,然后就把我们拉到办公室做“骑马运动”(扎马步)。刚过一刻钟,您就来到办公室,看见我们如此很是惊讶。询问了情况后,您便向王老师帮我们求情,让原谅我们这一次,又以上课为由 ,把我们带回了教室。让我们免受了“骑马”之苦!嘿嘿,您真是我们的好朋友!
“小博士,小先生,小夫子”都是您这三年给我昵称哦!我会牢牢记住的。
呵呵!我们间的趣事可真是言不完,道不尽啊!分别了却充满不舍,但是天下没有不散的宴席。您永远是我心中最好的数学老师。虽然我是男生,但实话说,现在真的很想您!
您的学生:钦龙
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