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一封信作文

时间：2024-07-27 10:45:19 书信我要投稿

一封信作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的一封信作文5篇，欢迎阅读与收藏。

一封信作文

一封信作文篇1

　　放学回到家后，我对我舅妈谈到您。因此，我又从我舅妈那得知，我丹丹姐挺喜欢您的，您们的关系也挺好，这样，更加增加了我对您的信任。因为我丹丹姐在我们这个家族里是各方面都最好的榜样，所以，在我内心也自然而然的认为：我丹丹姐都喜欢的老师，无疑肯定是个好老师。

　　然而，在我们相处了这近半年的时间后，我渐渐发觉，您对班上我们后来的这二十几个同学好像总有些偏见，导致班上厂里的同学和我们厂外的同学之间好像总有一条明显的分界线，我们可是一个班集体，是一个整体，虽然我们来的时间并不长，但我们毕竟加入了这个集体，怎么能在我们之间划分界线呢？或许，这只是我的一些错觉。但是，现在班上后来的这些同学大部分对您都或多或少有那么一些不满了。陈老师，您是否也意识到了这潜在的危机呢？这其中到底是什么原因呢？您有想过吗？

　　陈老师，请您换一种新的'方式对待我们吧！请不要用那古老的教育方式禁锢我们的活力。我们需要展望，我们需要梦幻。让我们用一种新的学习方法去探索那美丽的事物吧！我们有梦，有勇气，我们会主宰自己，我们会拾起那些被我们抛弃了的东西。陈老师，让我们用新的方法，新的思维走出深渊，踏上新的征途吧！

　　陈老师，我告诉您这些，并不是我提不高成绩而开脱责任；我是信任您，是出自内心地想让您更加了解我，从而能更好地引导我把成绩提高。陈老师，我的的很想考上大学，还有一位年轻漂亮的山东女孩在等着我呢！您就帮帮我吧！陈老师，正确引导我，让我走出深渊吧！

　　此致

一封信作文篇2

　　尊敬的陈老师：

　　您好！

　　我是您学生的家长，我儿子休学已经三周了，一个十三、四岁的孩子，不明白在家能做什么，我不明白该怎样办。思考再三，觉得有必要和您交流沟通一下，和您说说心里话，谈谈一个为人之父的亲身感受。再者，因为我不善言辞，个性是在老师您的面前（在您面前，您是原告，我是被告，自觉低人一等，更没法分辨）就语无论次，怕辜负了您的一片好心，因此斗胆给您写这封信，万望您能心平气和的看下去。

　　首先，我代表我们全家，向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉：对不起！由于我们家长没有尽到应有的职责，对家庭教育的失误，致使孩子在学校出现了不少问题，给您及其他老师们带来非常大的麻烦，向您们表示由衷的歉意。我向来都是非常尊敬老师的，您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的，能够把博大深厚的爱，无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此，对于孩子的错误，我是深深到痛心，深感对不起老师们对孩子的厚爱，没有尽到家长的职责，孩子此刻发展到这一步，我们做为家长是难辞其咎的。

　　自从孩子第一次出现逃学的现象后，我就开始反思我自我在家庭教育上的问题，从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座，基本上把业余时间都放在这方面的学习上了，从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多，专家不一样，但家庭教育理念基本上都是相同或相近的，“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根！要求我们用挚爱而不是溺爱，用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师，开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知，也交了好多朋友，他们有的是家教专家，有的是优秀的在职老师，有的是家庭教育非常成功的家长，他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙，都给我提出了好多非常好的、可操作性的推荐，十分关心孩子的成长，经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流，吐出了心声。透过这些时间的听课学习，使我感到受益匪浅，专家老师的讲解，使我明白“只有有问题的家长，没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题，孩子是没有错的，错的只是我们做父母的，我们的家庭教育存在

　　非常大误区。对此，我深有体会，深深地感到由于自我忙于工作，有时也是为了上网玩，对孩子关心不够，没有尽到做父亲的义务，没把孩子当做一个平等的人对待，非训即斥，深深地伤害了他的自尊，总是把一个成人的观点、意见强加给他，我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心，努力改变自我，也得自我约束，改变这种传统的思想观念。我相信，随着家庭环境的改变，孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化，但这需要时间，十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的，“放下屠刀，立地成佛”是做不到的，但只要我们观念改变，首先改变自我，相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信，坦诚地承认自我以前教育的失误，对孩子心灵造成的伤害，深感

　　内疚，真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风，和他多进行沟通，推荐平等、温馨的容许家庭环境，同时帮忙他找到适合自我的，把基础知识用劲补上，与他一齐成长进步，同时鼓励他，相信他，能够做到这些。孩子看过信后也是非常有感触，当晚就自我做好了作业，拿给我看，并写下了一个初步给我，（可见他并不是木头脑袋，还是有感觉的）虽然这个不是非常完善，但也足见孩子的变化，我当时就给孩子以鼓励，鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间，孩子就恢复到以前的状态，孩子刚刚建立的'自信在学校被无情地击得粉碎，而我想与您进行沟通的想法，也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

　　您以前曾提醒我说孩子心理有问题，得动大手术，这次我听从了您的推荐，带他到了北京，找到一个非常有名的青少年问题专家，进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱，孩子最后打开了心菲，向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受，当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢，他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈，他不让，说如果找了同学他妈回来后他会变本加利，欺负他更狠，当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时，当着老师的面，我流泪了，我深深的自责：只明白孩子厌学，却从来不明白厌学的原因，不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙，反而道一味地指责孩子，要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子：我们不能改变环境和别人，咱只能改变自我，咱能够换位思考一下，要把挫折当做自我进步的机会，如果没有挫折就没有压力，没有压力就不会有动力，没有动力就不会成长，因此你要感谢那些给你挫折的人，他们给了你成长的动力。从老师房间出来，我看到孩子久违的笑脸，笑得是那么的灿烂，老师的心理疏通，使他又找回了自信，看到了期望。临离开的时候，老师避开孩子对我说，孩子此刻的学习环

　　境对他十分的不利，加之自我基础差，学习吃力，对学习不感兴趣，失去学习的信心，为了孩子，做为家长，要勇于负责，想办法把以前的功课补上来，要看到孩子的进步，那怕是一丁点的进步都要给予鼓励，使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因，回去要多和老师沟通，使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方：如果一个人在单位工作，上至领导，下至同事，没有一个喜欢他的，领导见了就批评，同事在背后指指点点，说些捕风捉影的事，或者天天说你有病了，不正常什么的，那么他能在这个单位待下去吗？不辞职也得被逼疯。成人尚且如此，何况是一个心理尚不健全的孩子？不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方，可见外部环境对人健康成长的重要。

　　做为家长，我们要勇于承担相应教育职责，然而，做为一个老师，应对一个学习有困难的学生，您都做了些什么？当第一次逃学时，您不是耐心教育，而是您们百般羞辱，唯恐怕伤不了他的自尊，致其自动退学、转学，并且“每个老师无不拍手称快，恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要？难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨，不致于死地而后快吗？您说您“是来教书的，不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么，只明白历来就有“教书育人”的说法，难道老师的职责就是教几个字，做几道题吗？老师就没有教育学生的职责吗？

　　陈老师：感谢您为我儿子付出的心血，我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益，对我儿子采取的处理方法，但您就应明白，好学生是人，差学生也是人。我还是要告诉您，天下没有不爱自我孩子的父母，纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药，所有人都放下他，但我依然不会放下，就象您说的，您不是他的父母，不需要对他的错误承担职责，但我是他的父亲，我无论如何也要承担这一切，决不会放下他，任他这样自暴自弃下去的。

　　今晚我浏览咱们一中的网站，我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动：“在这个世界上没有落后的学生，只有落后的教育方法；没有不适合学习的学生，只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念，尤其是在豫西煤城这片小地方，但愿这不是只停留在口号上的空谈。

　　陈老师，六一节到了，您会真诚地对所有您的学生（无论好生差生）说一声“六一节到了，你们开心吗？”？

　　别不多说，如果有言语失当之处，敬请原谅并指出，我当虚心理解。

　　祝您工作生活一帆风顺！

　　一个学生家长

　　XX年XX月XX日

一封信作文篇3

　　亲爱的王歆迪：

　　上次在缤纷鸟上美术课，你请假了。听妈妈说你生病了。元旦放假你也没好，没能和你一起玩。所以写信告诉你，好好休息，多喝水，好好吃药打针。希望你能早点好起来，这样我们就又能一起画画，一起玩耍了。

　　爱你的吴思涵

　　11月4日

一封信作文篇4

未来的义乌：

　　你好吗？

　　我经常幻想义乌将来是什么模样的，可是未来的义乌你知道曾经的你是怎样的吗？就让我来给你讲讲吧：每天，我们常常会看到环卫工人在清扫垃圾。也处处都可以看到摆放着的垃圾桶，却看到旁边丢满了果皮纸屑，还有一袋一袋的生活垃圾。甚至一些人会把它当成灌篮运动，不论三楼还是四楼，就这样从高空抛下。还有些人距离垃圾桶只有几米远，都不会把垃圾扔进垃圾桶，而是随手乱扔。你看，这是多么不文明呀！其实，我们只要花费一点点力气，就能把环境卫生做的很好。环卫工人也就不用这么辛苦了。

　　走在马路上，我们都会看到一些出租车司机和私家车司机都不尊守交通规则，在有信号灯的路口时，看见黄灯闪烁，全都一个个加速奔驰，不会因为红绿灯的关系去减速，也不会因为人行道上有人过马路而去让路。

　　未来的义乌你知道吗，在我的印象中有个城市不是这样的，那就是——杭州。在杭州的`马路上，大街上，司机身上，都给我留下了很深刻的印象。记得有一次，我和爸爸一起去杭州玩。正走在斑马线上时，离爸爸的不远处开来了一辆公交车，爸爸连忙退了好几步，想让公交车先行。可谁知，那公交车却停了下来，让我和爸爸先走。爸爸招招手，让那辆公交车先走了。虽然我们是后走，但是我觉得杭州人的文明素质十分的好。还有，在杭州的大街上，你看得到成排的垃圾桶，却看不到垃圾桶旁边任何的生活垃圾。这就是我印象当中文明的美丽城市。

　　未来的义乌，真希望以后的你环境卫生和文明素质能比杭州还要做的好。祝万事如意！

　　小学生：

　　XX-10-9

一封信作文篇5

　　葛春霞：

　　你好！请不要惊讶我这个陌生的朋友忽然给你写信，我只是想轻轻地问候你，应该没有打扰你吧！

　　在学校老师给我们讲了你的故事，你父亲在造房子时出了意外，你奶奶生了病，整天吃药，而你的母亲没什么文化，月工资只有xxx多元。听到这儿，我惊呆了，月工资只有xxxx多元。你们的生活会怎么样啊！光是我母亲，每月工资有xxxx多元了，而我呢？每月吃零食就要花几百元，我每月吃零食的钱，几乎就是你们全家一个月的生活费，这是多么鲜明的对比啊！想到这儿，我心里酸酸的。

　　当听到我们班李老师去你家时，你们拿出借来的年糕炒给李老师吃，而自己却用米饭沾鱼汁吃时，全班一片寂静。我强忍着眼中的泪水，使它不夺眶而出。你住在宁海，生活就那么困难，可想而知，生活在其它地方的小朋友…….

　　你是个懂事的女孩，又那么爱学习，我坚信，像你那么懂事，那么爱学习的人，将来一定会有所收获，会考上好学校，改变自己与一家人的命运的.。俗话说“知识改变命运”嘛！

　　哦，还有，我们宁波已经开展了“手拉手”等活动，我也在博客上开启了“阳光操场”呼吁人们奉献爱心，还省下了零用钱，找出了我心爱的书，准备到一定时候捐赠给你们这些需要帮助的人。你要好好学习哦！

　　祝

　　天天开心，学习进步！

　　远方的朋友：毛雨薇

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