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给老师一封信作文

时间:2024-07-28 12:13:08 书信 我要投稿

(精华)给老师一封信作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的给老师一封信作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)给老师一封信作文10篇

给老师一封信作文 篇1

亲爱的朱老师;

  您好

  几多忧愁,几多欣喜,当秋风送来金秋的信函,您也陪同了我们一个春秋,回顾这一年来的点点滴滴,或惊喜,或遗憾,只是当我们依旧看到您灵巧的身影时,那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。

  回忆起军训时,或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子,穿着运动衫为我们鼓气:记得那时您冒着火热的炎日,为我们呐喊助威:记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想,那时的您如一阵风,已悄悄走进我心里。

  还记得,有一次我肚子痛,豆大的汗珠从额头上冒出,我只得向您请假,没想到您不仅帮我请了假,还帮我泡了一杯红糖水,看着您熟练地操纵着一切,我想,或许以前也有一个和我一样的一个同学,或许也是在这样一个下午,或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师,为什么抛弃优良的生活环境,去远离城市的山区,而如今看到你的行为,我理解了因为,在山里有一群渴望知识的'孩子在召唤他们,或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛,却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报,或许不是所有付出都期待回报,只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情,喝下去的是甜蜜,是温暖。

  古往今来,赞美老师的话太多,赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花,虽说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛,虽说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔,虽说粉笔传授知识,奉献自己,可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此,我想把您比成一棵树,一棵不那么雄伟硕大的树,一棵不那么不枝繁叶茂的树,虽然不那么强壮有力,但是却奉献自己的一切,为身下的小草遮风挡雨,哪管它风雨交加,那管它电闪雷鸣。

  我想为你朗诵一首诗,不是《园丁赞》,不是《恩师颂》。

  “我说你是人间四月天,

  笑音点亮四面风

  轻灵。在春的光艳中交舞着变。

  你是一树一树的花开,

  是燕在梁间呢喃,

  你是爱,是暖,是希望,

  ————你是人间的四月天。”

  我想说,这一路上有您,真好。

  祝:

  身体健康

  万事如意

给老师一封信作文 篇2

亲爱的李老师:

  您好!

  您哪时候来看我们,我们都很想你,我想你摸着我的头,问我的学习情况怎样,我想你在我们考砸是鼓励我们,我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误,我想你举办的六一联欢会,让我们学习与快乐并存,我想你······

  亲爱的.李老师,我知道你是因为工作繁忙,怕耽误我们的学业才去交其他班级的,我理解,但我十分的想你。记得不久前,我看见你,向你跑去,问你一件事,你摸着我的头,给我解释。当时,我感觉十分亲切,从来的没有过的感觉。而且,那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你!你以前给我们上课时,怕我们学起来无聊干燥,还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习,不出去玩耍,成绩才会提高,我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好,后来我们照样取得好成绩啦!但是我不会说,因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育,我是要做一个达到你每个标准的好学生,让你骄傲,自豪!

  李老师,我现在特别想你在我们的毕业会上出现,看着我们步入初中。

  您的学生:

  日期:年 月 日

给老师一封信作文 篇3

亲爱的何老师:

  您好!

  今天是除夕,我先给您拜个早年啦!祝您开心每一天!

  一转眼,四年级上半学期结束了,迎来了同学们朝思暮想、魂牵梦萦的时光——寒假。放假这几天我一直在想评“三好学生”的那件事。全班八名同学竞选,五名同学能成为“三好学生”,其他三名成为“品学兼优”生。我事先作了充足的准备,心想:每学期我都是“三好学生”,这学期我肯定也能评上。可事与愿违,票数一点完,我慢慢睁开眼睛——没评上!我的心一下子变得冰凉。我和另外两个落选的同学走上讲台,我的眼泪忍不住流了下来。

  回到家,妈妈没有责怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太骄傲,敝笱虚心。2、做作业太粗心。3、跟同学关系处得不够好,爱打小报告。妈妈说这一点是最严重的,因为没有哪个同学喜欢跟爱打小报告的'人在一起的,我以后一定要改。要多向优秀的同学学习,取长补短。寒假,我经常跟李哲涵一起玩,妈妈要我学习他身上的优点。

  新年就要到了,说点开心的事情吧!新的一年我一定会有新的目标,新的表现,新的进步。我会努力改正身上的缺点,争取下学期成为“三好学生”。何老师,您一定要帮助我,督促我!

  最后祝您身体健康,笑口常开!祝您全家新年快乐!

  您的学生:张子彧

给老师一封信作文 篇4

  亲爱的老师:

  从开学到现在,我们虽然才相处了两个多月,对你的印象已经很深了,本来还没有踏进五年六班时,听学长说你是一个很凶、很严格的老师,当时我常幻想老师是个三头六臂的大怪物,真的好恐怖啊!其实,相处久了以后,会发现你是位幽默风趣、和蔼可亲的好老师,上国语或数学课程时,您常会搭配生动有趣的上课方式,提升大家的学习兴趣,又能徜徉在数学乐趣中,也让我上起课来充满活力,真是一举数得。

  老师您除了教学认真,批改作业一点也不马虎外(超仔细的唷!),也是一个搞笑高手,时常让我们乐在其中,下课时我们喜欢围在您身边,和您聊天,大家总有许多问不完的问题,您总是不厌其烦的一一帮我们解答疑惑,您也时常叮咛我们要多阅读课外书籍,也介绍许多好书要大家来看,例如:《哈利波特》、《野性的呼唤》、《海狼》……等,因为书本累积的.知识就像一条道路,让我们走向理想的大门。

  您有着一双强而有力的手臂,是一股推动我们前进的力量。您认为国小学生课业压力较轻,为了让我们上了国中后轻松的适应国文的课程,即使在喉咙不舒服的时候,也能勇敢坚持的打起精神来教课,在您的潜移默化下我学会正确的读书方法和要领,您用心的整理补充许许多多的资料,来增进我们语文的良好基础,甚至比别班老师更辛苦,还要自己出题考试,真是令我十分佩服,我也相信这个出发点都是为我们好,但是我每天除了要写回家功课、安亲班的评量、测卷之外,每周还有美语、钢琴、美术、作文、快速记忆等才艺课要上,这些学习充满催促,又加上老师要我们背诵的东西实在太多,让我读得好累、好辛苦,繁重的学习任务压得我喘不过气来。

  上回老师您所发出的那张调查表,我真想举双手来反对,可是我却没有勇气,因为我的内心告诉我自己「要体会老师您的用心良苦才是!」您还记得吗?有一次课后,您把我叫到面前,语重心长的说:「玮庭!班上的男生都不太用功,希望你能够为班上的男生争点气。当时我就回答:「我尽量。」,您又幽默的回答:「你是电池啊!」让我忍不住会心一笑。不过,您说的这些话对我而言,是很大的鼓励和肯定。这次月考,虽然在数学方面,成绩考得并不理想,却可以拿到全班第二名;一方面觉得自己很幸运,一方面又不至于辜负老师对我的期望吧!最后有一个请求,希望您能减轻我的功课和考试的压力好吗?我会感激不尽的。升上五年级我很高兴,在未来两年能当您的学生,因为您是个优秀的好老师。

  祝

您和我师生的情谊像太阳一样永远发光发热

  崇拜您的玮庭敬上

  20xx年5月1日

给老师一封信作文 篇5

  亲爱的田老师:

  您好!

  在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了

  记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的.看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

  是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

  当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自信。

  您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

  老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

  祝您:

  身体健康

   您的学生李子畅

  20xx年6月7日

给老师一封信作文 篇6

  苏老师:

  您好!首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

  那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

  本假期,在家未增加其学习负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的`辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。

  寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。

  十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作,非常少关注到孩子的学习,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

给老师一封信作文 篇7

敬爱的徐老师:

  您好!

  时光荏苒,日月如梭,转眼间小学生活即将画上句号,您的深恩我仍感激不尽,你的谆谆教诲,慈母般的笑容仍在我脑海浮现。

  瑟瑟秋风,乍寒还暖。XXXX年9月1日,我从名山一所乡镇中心小学转到了实验小学,幸运地来到你教的班级,依稀记得那时的我很胆小,动不动就哭鼻子。有一次,我的同桌欺负我,我便哭着向您诉说,您皱了皱眉,教训着我的同桌,见他屡教不改,您立马教训着我的同桌。

  那时的我没有朋友,放学后奶奶接我回家时,正巧遇上徐老师,你微笑着同我打招呼,奶奶和您闲谈了起来。奶奶叹了叹气:“唉,这孩子性格内向,在学校里没什么朋友。”

  话音刚落,我腼腆地低下头,恨不得找个地洞钻进去。你微笑着摸摸我的脑袋:“好啊,我明天和班子同学说一下……唉,没朋友的话和我说啊,不仅我乐意做你的“老师朋友”,班上同学一定也愿意!”

  我暮地招起头,愣了愣,忙说:“谢谢您……”。

  徐老师,真心的感谢你,是您让我获得了知识,在知识的海洋里遨游;也是您,为我开启了友谊之路,摆脱了孤独的烦闷。

  徐老师,在您的'教学生涯里有过数不尽的学生,我只是您无私帮助学生中的一员,但您对我孜孜不倦的教诲难以忘怀,值得永生铭记。不知道怎样感谢你,只有努力学习才能报答您的恩情,在此,请让我为您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你……”

  此致

敬礼

  您的学生:阳江铃

  二〇xx年五月十九日

给老师一封信作文 篇8

王丽丽老师:

  您好!

  今天才听说您昨天到新疆乌鲁木齐八楼的人民大会堂演出了,没有看到您演出非常遗憾。我是一名刚刚毕业的研究生,家就在新疆,毕业后作为乌鲁木齐紧缺人才引进,我回到了乌鲁木齐。

  硕士毕业照

  我要说的重点不是我,而是我男朋友,他是学声乐的,他的家在陕西,因为我,他来到了新疆,因为他,我也爱上了民族音乐。他是一个有梦想的人,他想站在大舞台唱歌,他想见到他的偶像。为此,他一直在努力。

  虽然家境贫寒,他却有着自己的天赋,在他上高中的时候,一次偶然的机会,他被陕西师范大学的姚青老师选中,开始了音乐之旅。姚老师是他的启蒙恩师,一直以来都免费为他授课,他也不负众望,在参加的多次比赛中都获得了较好的'成绩。在毕业后,姚老师又给他推荐了田立,说到田立,我想您应该有印象,他今天去北京参加大师班了,看见了你们的合影,我男朋友看到后羡慕不已。

  本来他也要去参加大师班的,可是由于他想要帮助别人,在上大学时,他就常常去敬老院和福利院,毕业后,更是从事大学生西部志愿者,虽然帮助了别人,但是现实却是骨感的,毕业三年了,他并没有积蓄……最后他放弃了,但是他总是念叨,下一届一定要参加,一定要见到王丽丽老师、晁浩建老师,从他的语气里,我听到的都是遗憾和憧憬。

  我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因为他最爱唱的就是您的歌,他多想有机会能见到您,让您听一听他唱歌,和您合一张影,再有一个签名,如果有您的鼓励,我相信他在音乐的道路上,一定走得更加坚定。

  最后,附上我们的合影,也祝福您在音乐道路上越走越远,祝福您和珊珊姐永远幸福。

给老师一封信作文 篇9

  敬爱的陈老师:

  您好!

  时光如流水,转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的,最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞,耳畔总回响起您亲切的话语。

  陈老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所心意的中学,我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我,可我根本不放在心上。有一次单元考试,在吃饭的时候,你把试卷放我在我的眼前,看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说:“连“无不……”和“无……不……”的`造句都不会,当什么心的?连组词也要错个2个,多么粗心,现在你的成绩,现在是一落千丈了。”您生气了,我看到您的目光,你好像对我非常的失望。

  当我回到位置上的时候,不知怎么的,就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好,您希望这样的低级错误,下次不要再犯;也希望我的成绩能够有所提高,所以您才会对我这么严厉的。

  陈老师,请您原谅我,原谅我过去对您的恨。我请求宽恕,因为您要是得知有一位学生曾经恨过您,你一定会很伤心的。

  粗心不仅影响成绩,还影响升学,还会影响我今后的工作,我以后一定要改掉这个坏毛病,今后不管做什么,我都要仔仔细细,认真的去做好,不辜负您对我的期望。

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:黄安琪

  20xx年5月21日

  初一:黄安琪

给老师一封信作文 篇10

亲爱的顾老师:

  我是那个“错别字大王”,那个“大大咧咧”的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以,我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业,我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂,喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光,怀念你好听的声音,怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期,可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了,要去迎接新的学校,去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年,您又支教回来了,您知道我有多开心能见到你吗?但很遗憾,因为,我要毕业了,不是由您来为我上课了。

  当然,有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班,就教我们学会摘抄,告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的`。开始,我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣,就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦,但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆,好句好段一大堆,读后感却少得可怜的摘抄,慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子,我的感想写得也还算看得过去,也比较用心。可后来的一段日子,我的摘抄明显一次不如一次,您对我的评语变为了:最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?终于,您把我叫到办公室,跟我说最近的摘抄不理想……当然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像换了一个人似的,写了满满一面的读后感,我震惊了。您批改后写了这样四个字:一“鸣”惊人!在之后的摘抄中,我的感想也写得越来越多,并且是由心而发。

  当周老师在课堂上说:“在人生当中,老师对你的赞扬也许你会淡忘,但是批评与教诲也许你永远也不会忘,大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘?”当时,我的脑海瞬即就闪现了这件事。

  我想写的事儿太多太多了。顾老师,在这无数教导过我的老师中,您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印,已经深深地烙在了我的脑海里,我永远都无法将您忘记,永远……我很遗憾,我的毕业照中没有您,我很遗憾,我不能再回到您的课堂……

  顾老师,再见……

  致亲爱的顾老师!

  您的学生:张XX

  20xx.5.11

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