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致一封信作文

时间:2024-07-30 12:03:39 书信 我要投稿

致一封信作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的致一封信作文4篇,希望对大家有所帮助。

致一封信作文

致一封信作文 篇1

  这是一个可怕的世界,战争与和平只有一时之差。把人类分成了高,中,低三个等级。如果现在看来的成功人士,以后可能是收废品的。现在看来贫穷的,以后可能更加落魄。

  因为,富有的可能会受人崇拜,也可能遭人嫉妒。他会骄傲,他会自豪。不会再回头称赞给他恩典的人,会自大,会贪心,会以自我为中心,不在看得起别人。工作不认真,成绩就下滑的很快。导致自杀,吃药,卧轨等现象。而贫穷的,会自卑,会埋怨,把自己糟蹋的`一败涂地。所以,会有一些不良反应。比如抑郁症,精神分裂症。把自己的内心看得很强大,其实,两尺宽的小肩膀能担多少事啊!逞强,自大,最后只是失败。穷人和富人没什么不同。

  只不过出生的地方不是自己选择的,父母也不是自己选择的。如果说,爱你的人都是害你的。那只有靠上帝拯救了。可只要人有一点感恩,一点自信,生活都可以从新开始。做一个平凡的人又如何呢?只要有爱,什么是做不到呢?富人,你会发现,做一个平凡的人很享受。你可以富有,但要平易近人。不要让别人去把你当偶像,只这样就好。穷人,你会发现,做个平凡的人很自由。你可以清贫,但不要自卑,不要让别人嘲笑你。穷人,你需要爱;富人,你需要放松。

  把握好生命的每一分钟,去做一个平凡的人。

  初一:郭思琪

致一封信作文 篇2

贵家长:

  您好,为进一步加强学生的管理和安全工作力度,为了您的孩子我们的学生人身安全,我校特制定了如下措施和制度,望广大家长给予支持与配合:

  1、暑期将至,请您协助我们做好学生的安全工作:严禁孩子到坑塘、养鱼池玩耍、洗澡;预防传染病,如发现状况及时与学校联系;注意食品安全,全体学生要自备饮用水,并严禁孩子购买零食(最好不要给孩子带零花钱);教育孩子严格遵守交通规则,注意来往车辆,走路靠右行,不抢行、不逆行、不带人,不在马路上打闹、嬉戏或追逐;教育孩子不要玩火、玩电,上学途中,远离高压电器设备,确保安全;督促孩子按时上学,不要过早到校;放学后及时回家,不要在外玩耍,不去网吧等处。

  2、如果您的孩子有病、有事不能上学时,请您亲自向班主任老师请假(打电话联系,书面联系);孩子如果在校有不舒服的.情况,学校也会及时与您取得联系,避免孩子出现无人监管的状态。

  3、请您控制好孩子的零花钱,教育孩子不购买零食,不带零食进校园,购买一些与学习无关的物品,学校将有老师和学生专门进行检查,一但发现,全部没收。此外如果学校老师有代收费时,会以书面材料(纸单)的形式通知您,上面有班主任老师的签字及具体金额,请您给予配合。

  家长朋友,安全事关家庭的幸福、社会的和、孩子的命运与前途,希望各位家长密切配合学校,加强对孩子的监管力度,时刻保障孩子的安全。让我们携起手来,家校共同配合、一起努力,让我们的孩子拥有平安、快乐、健康的人生!

致一封信作文 篇3

亲爱的爸爸、妈妈:

  你们好!

  在我的心里有一个梦,一个甜美的梦,我很希望你们能帮我实现这个梦。我的这个梦就是能有一个属于我的小园子。

  我曾幻想过如果我有了这么一个园子,它会是怎样的?

  春天的时候,我会在园子里种下一排柳树、一排白玉兰树和一排木兰树。它们长大后,就会成为一位位士兵,保护着它们的家园。那时,我会捧着一本书,来到这安全、美丽的地方看书。没有人来打扰,也没有人与我抢这快乐!

  到夏天,我的'这些树就成了一把把有生命的伞。它们喜欢与太阳斗,太阳总输给它们因为雨水可以补充它们的水,太阳怎么也晒不干它们,那时候,会搬一张椅子,坐在它们脚边,让它们为我遮太阳。

  秋天飞来了,我的树就成了一位位织女,给它们的妈妈织衣裳。它们的妈妈会很开心,会给它们更好的毛线。

  冬天走来了,我的这些树已经一岁了,我会很兴奋。在这个季节里,它们也和我一样,会很冷,我们的妈妈都很关心我们,给我们准备了厚厚的衣服。我们穿上了这衣服,都觉得很暖和!

  一年又一年,我和我园子里的树都在成长,我们一起说话,一起生活。

  亲爱的爸爸、妈妈,我很希望有那么一个园子,一个可以让我得到安静、阴凉和快乐的园子!

  爸爸、妈妈,我有一个梦,一个甜美的梦,一个希望得到实现的梦!

  祝:

  身体健康!

  你们的孩子:xxx

  20xx年11月13日

致一封信作文 篇4

  家长们好:孩子即将结束一年级的学习了,随着学习的日渐深入,孩子们自身的性格特点渐渐显露出最本真的.面貌。有一些性格沉稳的孩子,渐渐地在作业、练习中占据一定优势,学习效果好。有一些性格活泼开朗的孩子,在课堂上找到了自己的位置,积极举手、踊跃交流,并且越说越棒。但是也有部分孩子,在课堂上沉默寡言,做小动作、讲话、开小差;有些甚至玩得忘乎所以,连作业也来不及做。这样反其道而行之的课堂学习表现,导致的结果则是:习题不会做,做错了不会订正,订正了还会反复出错。家长们一旦发现孩子有这样的表现,千万不可以掉以轻心,一定要好言相劝,甚至约法三章,规范其行为,才能提高其学习效率。否则,长此以往,会影响孩子整个学习的效果。

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