一封信作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一封信作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信作文 篇1
亲爱的黄XX：
你还记得我们那次去农家乐玩的事吗？我们玩得可开心了，现在，我再也不会像那次一样笨拙地输给你了，我为了向你比赛摇控车，练习了好久。
那天，我们来到农家乐，只是看见了一大片一大片的果树，慢慢地，我们隐约看见了几座房子，再走一段路，一个大池塘忽地出现在了我的眼前，还有一个很大的.广场，我和你、刘XX激动地跑来跑去。
过了一会儿，我提议：“来玩摇控车吧！”“谁先到对面，谁就赢！”“好！”我们拿出玩具车，摆到起跑线上，各自拿好摇控器，随着一声口哨，车飞快地跑向对面。我们几个小伙伴也一边摇控，一边跟在后面跑着，可我却没有车跑得快，一点一点地远离了车。黄XX看见我没有摇控车跑得快，就说：“平时你就是很少锻炼，上次约你去登山，你都不去，现在好了，体力不足了，运动还没我强。”“谁说的？我只是不想使力，当哥哥的怎么会没有一个弟弟强呢！”刚刚的对话，让我分心了，哎呀，前面有一个坑，我急得不知所措，急忙转动方向盘一样转动摇控器，大拇指按着前进键，只知道我已经转弯了，怎么车还一直向前跑没转弯呢？啊，死啦！我忘记按转弯键了，想着车子要转弯，却来不及按转弯键。我的车子头朝地摔了一下，等我跑过去，把车子拿出坑来，我的同伴早就绕过小坑在终点等着我啦！黄XX大声对我说：“快点，对了，小心，前面还有一些小坑，别再摔进去了！”刘XX哈哈大笑地说：“快快快，你怎么这样笨啊，我都等了好长一段时间，要不要我来帮你开过来？”我脸胀得通红，辩解道：“刚刚只是一时失误，落进了坑，要不要再来一次，我一定能赢。”“切，我还看见了你一个笨拙的做法，把摇控器当做方向盘，太好笑了，算了，我要让你这个不服输的人输得心服口服！“我们重新找了一条跑道，有许多小石子和一条沟。“三、二、一，开始！”我冷静地摇控着，尽量让车避开石子，我跑着跑着没力气跑不支了，就站在原地操控着我的车。哎，一条沟出现在了我的眼前，沟上有一座“桥”，其实只是一块小木板。想到上次的失败，我就有点心慌，我努力让自己平静下来，小心翼翼地操纵着，突然，玩具车就像失控一样，飞速地冲向了沟，我的心里不知道怎么办。难道真的失控了？怎么办？怎么办？！焦急之中，脑子里突然想起了一件事：摇控距离够不找了，赛车超出了摇控距离，我立刻像兔子一样飞奔了过去，可时间老是不等我，我的赛车又头向地重重地摔了一下。我的伙伴又哈哈大笑了起来，说：“我都要笑破肚皮了，你怎么这样笨啊！”我不服气地说：“这次玩得不好，再来！”
这几场比赛真是又好玩又有趣，虽然我输了，但给我了很多经验。现在，我经过了一翻苦练，我一定会赢的，对了，哪天我们再来比试一次吧！
祝：
健康快乐！
一封信作文 篇2
亲爱的母校：
您好啊！再过几天，我就要离开您步入中学了。每每当我想到这里，我的心便涌起了对母校您的不舍与眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识，还教给了我做人的道理。
时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，与蔼可亲的老师，窗明几净的教师，团结与睦的班级与美丽的校园，在我脑海中不时浮现。
记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说：“嗨，小伙子。进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那与蔼的面孔让我难忘，我答应了老师，乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在校园里。
那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队！
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的`老师。我永远不会忘记与你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
一封信作文 篇3
尊敬的老师：
您好！或许我在您的印象里早已模糊不清，但您在我的印象里却非常清楚。
那一次，想领全班去洗手，在水池里，有一块羊型的`“玉”您问我们谁要，有很多人都举起了手，我也不例外，您二话没说就给了我。这让我备受感动，直到现在，那块“玉”我还留着。
不止那一次，还有一次，幼儿园举办运动会，我不小心跌了一跤，您的眼神中立刻流露出伤心和不忍。膝盖上有一个乒乓球大小的伤口，恨不得自己受伤，别人健康。您为我抹了酒精消毒，虽然很疼，但我还是一副开心的样子，不喊一个疼字，因为我知道，会有人比我更疼，所以我没喊。
但有一件事，我一直很困惑，每次要选花童时，您都会选XXX，更不会多瞥别人一眼。因此，您让XXX练走直线时，我都会在一旁努力的练着，我不明白，我很轻松就能走好直线，而她却需要别人扶，就这样，她走的也不是太稳。您为什么不选我，到现在，我还做着花童梦。
敬祝：身体健康，万事如意。
您的学生：崔静雨
20xx年3月17日
一封信作文 篇4
亲爱的付老师：
您好！
不知不觉，您已经教了我们六年的'语文了。您也是我们一到六年级的班主任。在这六年里，您对我们不知付出了多少心血；不知为我们烦恼过多少次；不知帮助我们过多少次，您在我们心中是最亲切、和蔼可亲的！
因为我写字总是很不认真，写得很难看，老师您都不知道批评过我多少次了。可是我总是屡教不改，字仍然那样难看。有时字写得好了，老师表扬我了，可没过多久，字又回去了，不认真了。
在一次考试上，我为了能快些完成试卷，就写得很快，字又难看又不认真，作文里的字总是划了又划。阅读题里的字更是离谱！有些字连我都看不懂了。试卷发下后，老师就批评我，说：“全班就你一个人扣光了书写分！字写得那么离谱有些都不是字了。”那张试卷有些题目原本我对了，可因为我字写得太难看，被老师批成错的了。让我只考了六十几分，这代价太大了！
老师每回批评我字写得难看后，我只是把字写得好看几天，子就又开始“龙飞凤舞”了！我要记住来时的画，一定要把字写好看，虽然很难改，但我相信“功夫不负有心人”我一定会把字写好看。不让老师为我操心了！
祝您
青春常在！
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