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致一封信作文

时间:2024-08-01 09:05:11 书信 我要投稿

致一封信作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的致一封信作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

致一封信作文

致一封信作文 篇1

亲爱的母亲:

  您好!

  先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直优秀,请原谅我不能一直都做得最好。

  我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您就会说:“看谁吃的最快。”每次看 我快速的吃完,您都会满意地点点。我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真 的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家,因为他有了一 点进步。而我心理却是忐忑的,我因为您要求每次考试都要95分以上,所以我才惧怕,即使我的'成绩在班上很好。

  母亲,我希望您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打 破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长并不是您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然 希望儿童在成人以前,就应像儿童的样子。”

  有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的 年代希望能“与众不同”,但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟,小小年纪便已出书,但她并不是父母逼的,而是她真的热爱写作,到如 今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲,我知道您一直很爱我,您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己,也许您可以选择用另外一种方式引导我,鼓励我, 我更愿意看到一个温柔的母亲。

  今天,坐在高考考场上,人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变,只是想借此机会,想跟您说一句:这一次,让我做一回真正的自己,无论结果如何,我都无怨无悔。

  谢谢您,我的母亲。

  您的儿子

  ***

  20xx年6月7日

  点评:

  这是一篇优秀的书信。全文紧扣漫画内容,“一直优秀”“不能一直优秀”紧扣100分和98分;“成绩一般同学”“有了一点进步”扣住了55分和61分;母亲的“满意”“微笑”“严厉”等相当于“唇印”和“掌印”。在书信中巧妙、多次扣题及点题是本文的特色之一。

  全文的感情自然、真挚。母亲爱儿子,希望儿子优秀;儿子爱母亲、理解母亲,希望能“看到一个温柔的母亲”,这里没有点染、没有修饰、没有造作,是自然的流露。读之,让人心动,引人深思。

  立意深刻,中心突出,是本文的另一特色。开篇提出“人不能长久地站在荣誉的高峰”“我不能一直优秀”,观点鲜明。接着用自己成长的例子,说明母亲过高期望给自己带来的压力及反感,并提出“压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡”,分析深刻、透彻。

  全文用例恰当,中外并举,详略得当,内容丰富。语言简洁、流畅,有一定的文采。假如说理能更严密、辩证一点,引用及用例再斟酌一下,本文会更精彩。

致一封信作文 篇2

亲爱的爸爸:

  您好。近来天气冷了,身体还好吗?工作顺利吗?今天我来和你分享我的成长故事

  我记得4岁那一天,我和10岁的哥哥一起去玩,带着一只可爱的小狗叫小可。

  那天下午,风和日丽。我们在东风公园那绿树成荫的大草坪上奔跑着,我们还在那里的小草上放下一张毛茸茸的`垫子。在那吃美味的食物。例如:饼干、牛奶、面包等。我们玩得可开心了。过了很久,只有小可一直在奔跑着。

  我和哥哥躺在垫子上休息着,不知不觉,我们就睡起来了。不知什么时候,一位青年人把我们叫醒了。我醒来看见了小可在我的脚上面睡着。原来小可也跑累了。

  睡醒后的我们又精神十足,我和哥哥在草坪上继续比赛跑步。我们像快乐的小鸟自由自在。当我可跑的兴起,小可醒了,只见它眨眨眼睛,看见我和哥哥在跑步,它也跑上来。我和哥哥分头跑让它来追,聪明的小可不跑了,我们也跑到小可那里,小可见到我们也不跑,可能是实在太累了。我们在这个机会把小可抱了起来。回来了小可开心地笑了。这一次,我们可开心了!

  这就是我的成长故事。爸爸,你能和我分享一下你的成长故事吗?

  祝

  工作顺利

  您的女儿:唐菁楠

致一封信作文 篇3

  读到这封信,你可能会感到惊讶,因为我们只是素不相识的陌生人,我只是读了你的文章,一时心有感触,才冒昧致信,希望你不要介意。

  自从读了你的《反思》,我的内心波涛汹涌,你能做到在考试之后反思自己——而我做却不到,不由心生敬意。尽管从前老师也让我们写过反思,但每次都是瞎扯几句,糊弄过关,只要老师不找麻烦就好。而反思的内容往往离不开“粗心大意”、“计算错多了”、“审题不清”、“不够细心”这一类字眼,从未认真对待过。

  我和你一样面临着中招考试,但学习态度从未有变化。八年级的时候因沉迷小说,成绩从班级前十名降到二十多名。后来手机被收,依然如此。没有了手机,但往往在写作业的时候会走神儿或发呆,集中不了注意力。也曾想过不能这样,我也要好好学,但是每次能坚持下去的时间不超过三个小时,总想着自己不行,也就放弃了。

  我的弱科是物理,但是我学习物理十分认真,遇到不会的就去问老师,终于在我的不懈努力下,有几次小考我的物理上了高分。但好景不长,这次期末考试物理仅刚过及格线,想来到了下学期,物理老师可能还要找我谈话。我学的比较好的一门是语文,以前我的语文是班里顶尖的,但是,这次考试却连高分都没上,班主任是教语文的`,一个快退休的老头,最爱翻旧账,因此我生怕他下学期再找我麻烦。对于化学考试时看着试卷上的题都是做过这类题型的,但面对时手足无措,看着那些书上有答案且老师让背过的题,我却做错了,真是送分给我,我都不要。

  可以说这次期末考试除了英语,每一门都在拉我的后腿,可是这怪谁呢?还不是怪我自己。我就是典型的“拖延症”患者,周五下午放学玩了小半天,作业一个字没动。,周六写一天作业边写边玩,一天下来没写多少,然后周六晚上熬夜写,写到还剩下一篇作文,或者还剩下很少的时候留着周日上午写,把所有作业写完以后,没玩两个小时就要去学校。记得有一次,周六晚上写了一夜,还没写完,周日又写了小半天,下午在学校的中一直处于瞌睡状态。

  我的同桌,班里稳打不动的第九名,开学到现在,一共四次大考每次在班里都排第九。他在家里做什么呢?玩游戏、看小说、看动漫、作业帮拍题......一样都不落下,但他的成绩也没落下,我猜测了许久,大概是因为他拿作业帮拍的题,都是弄懂了才去写,没懂他从不写吧。

  读了你的文章后,我仔细想了想,也许我应该反思一下自己,给自己树立一个目标,不能这么漫无目的地向前走。希望有朝一日,能够重夺昔日辉煌,吸引同学目光。(有点夸大了,希望别介意)

致一封信作文 篇4

  大管家:

  你好!

  虽然“书香寒假”活动已经过去了,但是我们大家读书的欲望却在日渐增高,“书香”也越飘越浓。

  我们应该知道,每个班级和每个孩子参加活动的目的不是在于获得图书的多少,而是在于养成读书的习惯的多少,能不能将读书的习惯坚持下来。我们的孩子年龄虽小,但是读起书来,他们就像一条跃进大海的鱼,畅游个不停。

  是校信通在现行的学校管理模式下,给孩子们增加了一个获取课外知识的途径,也让他们养成了一个良好的学习习惯,这恐怕不是一个家长、或者一个老师、或者一个学校能做到的。

  读书,确实可以丰富孩子的.思想,可以武装他们的头脑。但是像“书香寒假”这样能吸引孩子、能引导孩子主动读书的活动,在现实的教育中还是太少了,希望校信通能充分发挥你自身的功能,多举办类似的活动,吸引孩子参与进来,吸引家长参与进来,吸引老师参与进来,让大家在这个平台相互交流,相互学习,共同将我们的孩子培育成一个对社会有用的学生,把家长教育成一个会沟通的家长,使老师变成一个懂教学的老师。

  只有在同一个平台交流,学校和家长才能在教育孩子上达成一致,就能为国家培养栋梁,就能把中国的教育事业做好,做强!

  校信通,愿你的活动更合理,更贴近,更吸引!

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