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给同学的一封信

时间:2024-08-03 07:17:38 书信 我要投稿

给同学的一封信【集合14篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那要怎么写好一封信呢?下面是小编整理的给同学的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给同学的一封信【集合14篇】

  给同学的一封信 篇1

同学们好:

  时间过得真快,去年夏天你们刚来时的样子还历历在目,转眼就到高三了。本来这个暑假老师会和全班同学们一起在学校奋战备考高三,但由于一些特殊原因,同学们都必须回到自己的小家独立自主地学习,暑假已放两天了,一直担心你们是否会荒废了暑假的大好时光,还记得前几天北京大学李佩同学、张璐瑶同学到我校做演讲和你们交流吗?台上激情澎湃,台下掌声不断,老师透过你们的眼神能读懂其实在你们的每个人心中都有一个类似于“我要上北大”的梦想。“理想有多远,我们就能走多远”、“我能实现我的梦想,只要我积极努力!”,我希望我们班的每一位同学都有非凡的抱负,奔放的激情、坚强的毅力,将来都能实现自己的大学梦,实现你们的人生价值。

  希望你们一定要充分利用这个暑假,调整自己的状态,为高三总复习提前打好基础。每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上班级同学的平均节奏,其中一部分同学会出现焦虑,找不到方向,不知从何着手。面对高三密集的测验和模考,有些学生会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于同学们在进入高三前没有制定明确、具体的'学习计划和目标,备考过于盲目、仓促所致。从现在起你们要制定自己的暑期学习计划和暑期作息时间表,专门准备一个本子记录每天的学习执行情况,开学时带给老师检查。

  你们要充分利用好这个暑假,让自己静下心来,抛弃烦躁,学会正确对待学习和生活上的压力,为高三一轮复习做好前期的准备。高三首轮复习按时间大致为:今年的9月到明年的3月初,这个时期为基础能力过关时期,打好基础尤为关键。高考备考自己一定要抢先做,在假期里,自己率先进行系统复习,要注重学习效率,学会学习,可以把高一、高二的6门课系统地梳理一遍,对学过的知识进行扫描,弄懂原来含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱环节,做到心中有数,有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。同学们要利用假期补缺、查漏,先补容易补的知识,后补有难度的部分,切忌“眉毛胡子一把抓”,本着循序渐进、由浅入深的原则,就会有“事半功倍”的效果。此外,你们一定要养成建立学科“集错本”的习惯,把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来,在复习阶段反复研究演练,加深印象,纠正错误,避免再犯。

在假期中,同学们还要关注社会重大事件或热点话题,同时搜集相关信息或材料,以备高考时能灵活应用。有准备参加自主招生的同学可以利用假期收集相关的考试信息。作息安排上注意劳逸结合,适当进行体育锻炼,以增强体质,高效学习。你们还要利用假期多陪伴父母,孝顺父母,为父母做点事情。

  老师还想提醒大家天气会越来越炎热,请注意防暑降温、防火、防溺水,请保持清凉的心,调整好自己的状态,过一个快乐而充实的暑假!希望我们班60位同学,每一位都有精彩的高中生活,明年6月毕业时满载着收获,进入你们理想的大学平台。

  最后我想用这句话与大家共勉:不要问梦想离我们还有多远,问一下你是否在为了达成梦想而风雨兼程……

  班主任:xx

  给同学的一封信 篇2

亲爱的xx同学:

  你好!

  今年寒假,我想请你来我的家乡——太仓玩一玩,看一看。太仓东长江,与崇明岛隔江相望,南临上海宝山区、嘉定区,西连昆山市,北接常熟市,是个风景迷人的地方。这里,曾因吴王及春申君在此设定粮仓而得名“太仓”。

  太仓有许多有名的景点,如沙溪古镇、南园、太仓公园等太仓不仅风景多,名人也不少,有王世贞、吴健雄、朱棣文……我们太仓的'肉松你一定听说过吧!它可是我们太仓的土特产,还获过金奖呢!在乾隆年代间,太仓城内作坊李梧江,注意调味与烹饪相结合,将猪腿肉炒制成松,自食或赠客。

  以前的太仓,是个很小的地方,但现今,太仓的文化更具开放性,多种文化特色丰富多彩,有武术之乡,民乐之乡等称号,把以前又小又弱的太仓变成现在的鱼米之乡。

  怎么样,xx同学?听了我的介绍,更想来太仓了吧!那就来吧,我随时欢迎你!

  祝你学习进步!

你的好朋友xxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的一封信 篇3

亲爱的小芳同学:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但是我愿将一颗真诚的心、渴望有情的心献给你——小芳同学。刚刚认识,我先做一下自我介绍吧。我叫赵玥,今年10周岁,在天津市宝坻区华苑小学五年级一班读书。我是一个活泼可爱的小女孩,我喜欢画画、弹琴。我个子高高的,没人敢欺负我;一双大大的眼睛,让你看见一定会惊呆了;还带上了一副眼镜,看起来蛮有学问的样子。我们都融入在祖国的大家庭中,让我们互相帮助、互相学习吧!

  从网上看见你们学习很艰苦:一块大石头就是你们的写字台,两块小石头就是你们的椅子。虽然你们学习很艰苦,但是你们也很努力:每天你们写完作业后,还要帮父母烧火、耕地......在这种生活条件下,你们还能这么出色,你真是太棒了!

  如果你来到我家,我会带你了解网络知识,带你玩玩小游戏,让你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服,在我柔软的小床上美美地睡上一觉......;如果我去你家,我要感受一下你们那里清闲的.河水和清新的空气,还要学学农家活......

  为了保卫我们强大的祖国,我们一定要好好学习!加油,小芳!

  祝你

  身体健康

陌生的朋友:xx

  20xx年7月12日

  给同学的一封信 篇4

同学们:

  回首6年时光,和老同学的日子竟是如此难忘,那些事,一桩桩、一件件竟是如此快乐……

  记得在六年级的时候,同学自发的组织了一场烧烤会,说是为了纪奠一下六年的友谊,但我只冷冷的搁下一句“无聊!”但我最终还是来了,在一块草坪上,同学们围成一个圆圈,组织者为了活跃一下气氛,就撮着我们一起让班长煮面给我们吃,班长当时找了一人比较委婉的理由说:“这没有锅,我怎么煮呀!”可是我们的同学是何等的机灵呀,立刻从住得近的同学家里拿了一个锅来,又买了一桶水,这回班长可没话说了,拿着水就得煮面了,可谁知道班长身娇体贵,从来都没有煮过饭,忘记往锅里倒水了,结果可怜的锅被烧糊了,没办法身为副班长的我也亲自上阵,吸取了班长的教训,我小心翼翼的'往锅里面倒水,锅里传来滋拉滋拉的声音着实吓了我一跳,倒水的问题是解决了,然后开始下面了,正当我觉得已经没问题的时候,一位同学突然提醒我说:“你忘记放调料了。”刚刚放下心的我突然变得手忙脚乱,急切的问:“调料,调料!调料在哪儿,放什么调料啊!”一个同学回答说:“嗯……,不如就放盐吧,我们也吃的不多。”我拿一包盐,用手捧着一小把放进锅里,一个同学说:“这里这么多人,这么一点,应该不够吧。”听了他的话,我便开始用包倒,可是我还是太高估我的能力,结果,一不小心,一包盐全倒在了锅里,连包装袋一起掉了进去,一个男同学大着胆子把包装抽了出来,过了一会儿,面终于好了,大家拿着分面,看在卖相还不错的份上,我自信的说:“怎么样,不错吧。”一个男同学大着胆子吃了一口,“吐”立刻就吐了出来,然后皱着眉头说:“好咸呀!“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀!”同学都哈哈大笑,我也只好尴尬笑笑,知道做饭行不通后,我们开始拿出熟食来吃,看着火光,听着歌声,再看看同学们那早已烂熟于心的脸,我的思绪却早已飘远飘远……

  高华佑,聂婉婷……我会永远永远记得你们,下次再见面,我一定会对你说:“毕业那天,你哭得好丑,我可还记得呢!”

xxx 

20xx年xx月xx日

  给同学的一封信 篇5

亲爱的边远山区xx中学初二(1)班全体同学:

你们好!接到我的信你们可能会感到惊讶吧?是的,我们素不相识,我们相距遥远,但是山再高也阻不断我对你们的挂念,水再长也隔不开我对你们的深情。我从许多媒体上了解到你们的一些情况。你们那儿的条件差,有的一家几辈人从没走出过大山,有的到现在还没有解决温饱问题,但我们的党和政府从来没有忘记你们。改革开放的好政策使每年几百万、几千万的贫困人口步出贫困线,这足以说明祖国母亲深深地爱着自己的每一个儿女。一方有难八方支援的社会主义道德风尚使我们这些同一学段的`初二(1)班学生也伸出了友爱之手,投出热切的目光,关注你们。

  亲爱的同学们,路是人走出来的。生命不能选择,但是命运是可以改变的。希望你们一定记住:机会总是留给有准备的人的。把握住生命的每一次机遇,珍惜好生命中的分分秒秒,你就会体会到生命的意义和价值。

  我们知道你们企盼学到更多的知识。当你们那一双双渴求知识的眼睛与你们行进在崎岖的山路上,走向学校的身影出现在电视屏幕上的时候,我们真的好感动。你们在贫困中战胜重重困难,选择求知、选择挑战,是多么令人钦佩!作为你们的同龄人,我为你们的明智选择和远见卓识而骄傲。

  毛主席曾经说过,穷则思变。贫穷并不可怕,身处逆境才能奋起直追。司马迁在处以宫刑的情况下著就了《史记》,张海迪在高位截肢的情况下攻读了硕士学位,他们都是凭着坚定的信心走向成功的典范。你们在求知的道路上肯定会遇到一些意想不到的困难:没有学费,缺书短笔但是我们相信,有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义新人定会在你们当中涌现。因为你们对知识的执着追求,对命运的不懈抗争,必将会迎来灿烂的前程。同胞共气,家国所凭,你们的困难是暂时的,许多援助之手会向你们伸开。希望你我在振兴民族的队伍中成为真正的朋友。

  我是广东碧桂园学校初二(1)班的学生,我们大都来自富裕家庭,但那是父母的功绩,我们不能坐享其成。虽然我们的学习条件比你们好,学习环境比你们优越,但是只要一想起你们在困境中勤奋学习的身影就更增添了我们刻苦学习的信心和勇气。因为我们知道,未来需要的是知识的富有者,而不仅仅是金钱的拥有者。

  好同学,鲁迅先生说过,发扬起民族魂来,中国才有真进步。我们是祖国的未来,民族的希望,我们的胸膛满溢的都是华夏子孙的爱国情,中国二十一世纪屹立于世界强林的重任就落在我们的肩上。让我们挽起青春的臂膀,战胜安逸,战胜逆境,共同走向未来,走向科学知识的殿堂--大学校园!

  望给我们来信。

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的一封信 篇6

亲爱的小李同学:

  你最近还好吧!学习上还顺利吧!我最近一切还行,在期中考试时语文考了98,数学考了94。告诉你,"五一"我去天庭乐园了。那里的游乐物品真多,有碰碰车,滑草哗沙,立体迷宫,过险桥......在玩滑草滑沙的时候,我非常害怕,当工作人员向下推我的时候,吓的我闭上了眼睛。

  我心里想:如果滚下去我一定会没命的`结果什麽感觉也不知道!玩立体迷宫时,本来有一个直接入口,可我走了个攀岩,结果进了迷宫我就晕头转向,分不清东西南北了,走了很久才走出来......

  小李,你知道吗我很敬佩你,你的优点很多,如你很热心帮助别人,你作文好等......提到作文,听说这学期也有作文比赛,我看这次肯定也有你,小李,你还记得吗上次你把你的钢笔借给我,帮我解决了"燃眉之急"我是多麽感激你!

  我希望我们能互相帮助,互相学习,互相提高。我愿跟你永远是好朋友!

 你的同学:xxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的一封信 篇7

亲爱的XXX:

  六年时光匆匆流逝,就如同白驹过隙般,属于我们的毕业季也即将来临。

  在我眼中,你是一位一丝不苟的人。

  有一次,我去了你家,那时,我在你的书桌上无意间看到了你那本翻开的语文书,上面记着密密麻麻的笔记,让我情不自禁地想到你上课时认真的模样。

  在我眼中,你也是一位随机应变的人。

  那是我们第一次去演出,轮到你上场了,可那时你太紧张了,还没准备好,就被老师一把推上去,差点摔了一跤,还好你机灵,偷偷改了几个动作,不仅赢得了观众的掌声,连老师都夸你厉害呢!

  别看你外表很坚强,实际上你的内心可脆弱了!

  只要你考试没考好,你那不争气的“金豆豆”就会从眼睛里哗啦哗啦地流出来,这时啊,一定会有好多女生跑过去安慰你呢!

  你还很喜欢看书,是个名副其实的“小书虫”。

  在家里,到处都有你的书,都快没地方站了。在学校里,只要一提起书,就数你激动,总是能滔滔不绝地说上一大堆来。你对书中的内容也基本上是“过目不忘”。你给我推荐好书时,总会和我说书中讲了什么,我一看书中的'简介,基本是一点没错,还比简介讲得更详细呢!

  你陪着我走过了六年的时光,如果我们初中还在起读的话,我希望我们能像现在这样起学习,起玩玩乐。如果不行,那我一定会把我们一起度过的时光和这份友谊珍藏心间。

  祝你

  学业有成

  XXX

  6月8日

  给同学的一封信 篇8

同学们:

  你们好!

  首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

  第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

  教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

  新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

  新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的`老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

  第二,冲破自我封闭,主动适应学生

  目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

  你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

  要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

  第三,走出教条理解,立足学生实践

  在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

  第四,听从各项指挥,注意自身安全

  顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

  虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

  1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

  …….

  具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

  同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

  祝大家:

  工作顺利,身体健康,心情快乐!

  给同学的一封信 篇9

朱加威:

  你好!你还认得我这个同学吧?你想起我这个同学会非常惊讶吗?你想起了我这个同学后,会相信这一封信是我写的吗?你是不是还在新学校里担任班干部呢?是不是还在那所学校班集里担任体育委员呢?你在班上成绩还是那样好吗?你喜欢那所新的`学校吗?还是觉得我们这所好呢?

  也许你还是没有想起我是谁吧!我来告诉你吧,我就是你最好的同学黄俊雄。好久不见了吧。要是你还能回到我们的学校里上学,那该是多好啊。我真的希望有一次能在街上遇到你。我们的学校现在都变了。焕然一新了。你有空要来看看啊。好了。先写到这了。

  祝你万事如意!

  好同学:黄俊雄

 20xx年xx月xx日

  给同学的一封信 篇10

全体新同学:

  欢迎你们来到美丽的武汉工程大学,从今天开始,你们就将成为武汉工程大学这个大家庭的一员,开始人生中又一段崭新的旅程——美好的大学生活。

  数年寒窗,怀揣梦想,你们一路走来。此时此刻,站在希望的大门向前张望,也许你们还没有做好充分准备,也许你们还会有某些不适应。不要紧,放松心情,适时调整,武汉工程大学全体师生会用热情的双手欢迎你们,帮助你们,因为我们都是一家人。

  工程大学一小步,未来人生一大步。大学生活,丰富多彩,几年的大学时光,你们会有追求学业的艰辛,也会有诗意挥洒的浪漫;会有遭受挫折的困惑,也会有战胜自我的快乐。好好珍惜这些经历,它们会成为你一生享用不尽的'财富。“不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里”,全体同学们要牢记武汉工程大学“格物、明理、致知、笃行”的校训,踏实学习,踏实做事,踏实做人,努力提高自身的专业素质和综合素质,努力将自己塑造成为社会需求的复合型、创新型、国际化、工程化的技术人才。

  亲爱的新同学们,让我们心相通,情相谊,并肩协作,牵手互动,共同打造武汉工程大学新的辉煌!

  此致

敬礼!

  你的校友:xxx

  20xx年x月xx日

  给同学的一封信 篇11

张华同学:

  你好!还记得我吗?我是南京市力学小学的曹明睿。

  今年“十一”我在大同旅游时认识了你,并且成了好朋友。回宁后,我一直惦记着你,你还好吗?我想邀请你在明年寒假来我的家乡南京做客。你对南京还不熟悉吧,我先给你做个简单的介绍,让你有些初步的印象。我的家乡南京历史悠久,地位重要。南京是江苏省省会,这你肯定知道;它是中国四大古都之一,有“虎踞龙蟠”之称;就像你们大同是山西省的重要城市一样,南京是我国长江下游地区重要的经济中心和交通枢纽;喜欢体育活动的你一定晓得,南京是2014年第二届夏季青年奥运会的举办城市。我的家乡南京景点众多,风景如画。你来南京旅游肯定会不虚此行的。

  你若想“六朝怀古游”,那么我带你去烟波浩渺的`玄武湖和莲花盛开的莫愁湖;你若想“大明胜迹游”,那么我带你去傲然屹立的阅江楼和恢弘气派的明孝陵;你若想“民国风情游”,那么我带你去威严庄重的中山陵和建筑精巧的总统府;你若想“乡村休闲游”,那么我带你去林深叶茂的牛首山和闲云野鹤的将军山。等等。南京的名胜古迹不计其数,每个景点都会让你留连忘返的。我的家乡南京饮食丰富,小吃众多。玩得辛苦,就要吃饱吃好,对不对?放心,保证让你大快朵颐。南京的“四大名菜”——松鼠鱼、蛋烧卖、美人肝、凤尾虾你不可不尝;南京人特别喜欢吃鸭子,这在全国都有名,最受我欢迎的桂花盐水鸭和鸭血粉丝汤,是一定要和你这位我的好朋友一起分享的;我们南京的小吃琳琅满目,如汤汁鲜美的小笼包子,脆而香的葱油饼,香气扑鼻的鸡面干丝,等等,让你眼花缭乱;对了,你来南京,我一定会带你去熙熙攘攘的夫子庙品尝“秦淮八绝”,你问具体是啥?

  现在不告诉你,等你来后,我陪你去吃就知道了。看了我的大概介绍,你是不是已经心痒痒的啦?那就“心动不如行动”吧,寒假一定要来哦!我的邮箱是caomingruixx@126,来之前一定要通知我,我和家人一定会热情地欢迎你的!

  祝你

  学习进步,天天快乐!

  你的远方的好朋友曹明睿

  20xx年11月12日

  给同学的一封信 篇12

远隔千里的xx同学:

  你一定还不认识我吧!我叫xx,目前在台州市椒江区人民小学就读,担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育,尤其是跆拳道,别看我个子不怎么高,可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道,我还有许多爱好:书法、打乒乓、写作文等等,曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖,在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

  听了我的介绍,你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水,虽然没有什么名胜古迹,但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山,山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑,史无前例的中国海陆空三军联合作战,成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛,为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园,每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞,它是我们休闲的好去处,还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

  我们的学校非常漂亮!一进校门,首先吸引大家的'是一块电子大屏幕,上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树,它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影,操场顿时变得热闹起来,原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

  龙晶晶同学,你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意,和我们一起分享,就快点给我写信吧!祝学习进步。

  一个关心你的小学生:xx

  给同学的一封信 篇13

xxx同学:

  你好!

  请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料,你和我一样喜欢画画,喜欢听林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。

  我叫程铭,是宽甸镇中心小学五年级的一名学生,汉族人,是个人缘不好的男生,烦恼很多。我是个很直白的人,在信中说的.话太冒昧,请你原谅,同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动,并成为一对好朋友。

  向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生,然后互相介绍家乡的特点、情况,借此机会成为挚友,然后在寒假邀请对方来家乡做客,做对方的导游。你愿意参加这次活动吗?

  别看宽甸镇名气不,但这里也有好玩的地方,比如黄倚山,既有好风景又有游乐园。

  吉林人是热情的,你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信!

  祝你

  快乐,学习进步!

  寄信人:xxxx

  日期:xxxx

  给同学的一封信 篇14

xx:

  你好!

  你此刻在干什么?是在收拾行李,还是打算怎样跟我们告别?还是在家里哭哭啼啼舍不得我们。

  xx,这几年来,你一直是我的好朋友,在我有困难时一直是你在帮助我,现在你要搬家了,让谁来帮助我呀!妈妈走过来说:"玥玥,你不要难过了,现在你唯一做得就是让xx高高兴兴地到上海,不要让xx伤心地离开我们的`校园。"所以,我想打电话给你说暑假时我们去游泳。

  好了,就写到这儿吧!

  xx,等你走的那一天,我肯定会送你一程的.

  最后祝你:身体健康!

xxx

20xx年xx月xx日

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