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一封信的作文

时间:2024-08-09 15:16:50 书信 我要投稿

一封信的作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的一封信的作文5篇,欢迎大家分享。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

  今天上午,我收到了两封远方的来信,这两封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

  两位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这两位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这两位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

  我准备在星期六专门为这两个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

  真的'非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

一封信的作文 篇2

  尊敬的何老师:

  您好!

  最近好吗?屈指算来,与您分别已有两年,虽然经常在学校里碰面,可是交谈的机会却很少。但是您对我的循循教导仍萦绕耳际,尤其是您时常教育我们“应有鸿鹄之志,鲲鹏之抱负”的话语时刻在脑海浮现。还记的您为激励奋发我们,而教我们唱的《心的方向》吗?我时常还会哼几句来激励自己:“追逐风/追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/带着一颗年轻的心/沿途装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向。”

  老师,您是我学习中的一盏明灯。感谢您为我指引了方向,让我有了梦。青春年华,深信我的未来不是梦。您愿意倾听和分享我的梦吗?

  梦想,是我们心中的一盏明灯,在黑暗中指引我们前行;梦想,又是我们心中的一株小苗,在深处扎根,发芽,长出粗壮的枝干。让我们在珠穆朗玛峰顶放飞梦想,在长城脚下放飞希望。

  苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事过于为理想而奋斗,我们去实现梦想的同时会有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,梦想一定会如你所愿。

  有一个小伙子小时候就爱唱歌,无论走到哪,他就把歌声带到哪。他长大想当音乐家,这就是梦想,不管你的梦想离现在的你有多么的遥远,但我们都要有这个心,要有行动力。小时候定了这个梦想,或许慢慢被另外一些东西掩盖,但长大以后,发现我们藏得最深的`梦想还是最初那一个,从未改变过。

  “小时候我以为你很美丽∕领着一群小鸟飞来飞去∕小时候我以为你很神气∕说上一句话语惊天动地∕长大后我就成了你∕才知道那间教室∕放飞的是希望守巢的总是你∕长大后我就成了你∕才知道那块黑板∕写下的是真理擦去的是功利……”每当这首歌的旋律响起,我心底就一阵激动。从那时起,我的梦想就是当一名人民教师——三尺讲台,教书育人,传道授业解惑(您曾经说过的)。从我的教室里走出来的孩子,个个都是身心健全、品行端庄、正直善良、谦逊感恩的人!

  我想这梦还不够远大。如今,祖国提出宏伟的号召:全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而共同奋斗!梁启超先生在《少年中国说》一文说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”如今,我要说,少年(有)梦则中国(有)梦!将来,在三尺讲台上发光发热的我,不仅要传到授业解惑,还要培养他们独立思考的品格和强烈的爱国情操,让我的学生也树立远大的理想——为实现“中国梦”而努力读书,将来为祖国的繁荣发展、社会的进步添砖加瓦。

  老师,今天,你们伸开双臂,在风霜雨露中守护着我们的成长;明天,我也要伸开双臂,像你们一样,风霜雨露中守护着未来孩子的成长,为孕育出一个个才华横溢的学者,为诞生一个个天赋异禀的科学家为努力实践。

  有志不在年高。只要努力实践,相信我的梦不是梦。

一封信的作文 篇3

亲爱的小明:

  你好!

  我是陈约吉,来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前,我们素不相识,你来自黑龙江,而我来自浙江,我们远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的我们系在了一起。希望能通过这次活动,我们能结为朋友。

  我先做个自我介绍。一双小小的眼睛挂在脸上,眼睛眯起来,几乎看不到眼球了。

  我有时候特别胆小。看到大街上有死去的蟑螂,都让我寸步难行;每当一个人走在孤僻的小巷,总感觉有东西在后面跟着,使我浑身发抖,所以我晚上不出门。

  我还有一项最引以为傲的特长。比如:跑步。记得有一次,学校举办运动会,我经历了千辛万苦才被选上。到了比赛那天,操场上像炸开了锅似的。欢笑声传遍了校园的每个角落。操场上的选手都在热身,而我早已和其他的'比赛人员一起在大厅等待了。当喊到我的名字的时候,我的心犹如小兔乱撞,“怦怦”直响,心差点就要跳出来了。我们到了指定的跑道,准备就绪。只听“砰”的一声枪响,比赛开始了。我们像箭一样,向终点飞去,每个人都不分上下,好像一定要拿下冠军似的。眼看就要到终点了,突然有个人追了上来,我像装上了马达似的,飞过终点,拿下了第一名。

  通过这次写信,我希望我们能结为好朋友,也期待你的回信。

  祝你

  身体健康,学习向上。

  你的朋友陈约吉

  3月5日

一封信的作文 篇4

相识多年的同桌:

  你好!

  “你怎么能这样呢!”教室里传来一阵争吵声。同桌,你还记得吗?那是两个月前的一天。

  你在读书时把我的名字加进去读,修改了课文内容,以此取乐。我听了先是微微笑了笑,之后你更大声地读了又读,全班同学都笑了起来,这时,我十二分愤怒,便握着拳头和你打了起来。还边打边吵:“你也不太讲理了吧?老师让你读书你不好好读,还拿我当笑柄。”

  你也不甘示弱,和我对视着,生气地叫道 :“我只是随便说说而已,又没打你,你干嘛打我呀?”

  我见你不认账,便拿起一本书砸过去。可是,被你一伸手挡住了。我放下那本书,又换了一本更厚的书,打向你的头。你虽然没受伤,但戴的头饰却被打坏了。

  你当时生气极了。这时,上课铃响了,我们都没说什么,你只好去用水理一理散乱的头发,握着那个头饰,好像很心疼的.样子,我感到深深的内疚。

  还记得这件事事吗?我仍然铭记于心,每次想起,我总想真心地对你说声:“对不起!我不该因为这点小事和你发脾气,更不该打你,你能原谅我吗?

  XXX

  20xx年XX月XX日

一封信的作文 篇5

胖胖:

  我们曾在同一个小学就读,如今在同一个初中经历着酸甜辣。小学,我们在一个班级,初中的我们却有着一墙之隔。但,我要对你说的是:这面墙是温暖的,因为有我们彼此火热的友情。我想对你诉说彼此火热的友情,但千言万语怎么出口?我那贫瘠的词汇怎能描绘这构建万千世界万紫千红的友谊。我只能会一些事情,你且听我娓娓道来。

  中午,饭后二十分钟便是我们在学校一天当中最安心的玩耍时间。二十分钟!通常,我与你走过阳光明媚的小桥,穿过林荫小道来到操场。操场上有一排参差不齐的'双杠。我与你总是玩一种“追击游戏” :撑上杆,跳下,再撑,跳下……我臂力不好,总没等到你追上我就一屁股坐在双杠上。你也不说什么,不会责怪我为什么不继续玩,而是挨着我坐着,谈“四大瓜瓜”。

  到了要上中仔细的时间,要回教室了,你总是争先从双杠上跳下来。因为最近重心不稳,从高处跳下脚总会很疼,所以你在下面抱着我的腿说:“这样下来,我抱着你有些缓冲,这样脚可以不痛。”看当你那满是痘痘的头。心中就满是感动。可是我总是想你微微一笑,欣然跳下。这点我清楚,真正朋友之间是无声胜有声,答应总比退让强,这样的友情才是岀於不染尘的。

  你总是说“熊猫”好,竹不好。我却认为他们都不错,虽然有时我会嫉妒她们分掉了我只因对我的友谊。可很快就会自释:她给你的太多了,还嫉妒!其实我有很多时候也在小事中回报你许多友谊。虽是这样写,但友情绝不是交易,友情是无价的,只要你真心相待,我诚心一片,这就足够了。

  我不知道几时与你相逢,只知道我们的心永远分不开。只希望在春日的暖阳里研读红楼;在夏日的教室里看《盗墓笔记》;秋日凉爽风中共观越剧;冬日的雪花下回忆小学……

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