实用的给老师一封信作文（大全9篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的给老师一封信作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的杨老师：
您好！首先特别要感谢老师对我的关注与帮助，老师您知道吗？最近一段时间里，我感觉自己的进步很大，很多老师也表扬我了！
记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的.劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。但最近一段时间，我发现学习好难啊！最近学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，但希望老师不要放弃我，帮帮我好吗？我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师！
尊敬您的学生：
给老师一封信作文 篇2
敬爱的康老师：
您好！
时间过的真快，转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里，就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的`时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，哪怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，敬佩不已。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝
工作顺利，笑口常开！
您的学生
12月15日
五年级:谢羽洁
给老师一封信作文 篇3
敬爱的叶老师:
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……
老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。
老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的`细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝
身体健康！
您的学生：XX
XX年XX月XX日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的老师：
您好!
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的`和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
给老师一封信作文 篇5
X老师：
您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇到了您，我的学习便有了生气。 您没有常人所赞美的那种微笑，也没有别人所说的那种恬静，但是您的每一句话，每一个的动作都让我永生难忘。
一年了，隐瞒了一年的'秘密谎言，今天，我要倾诉给您。 那是一次五年级语文测验，我看题目简单，变刷刷的写，当写到课文内容填空时，我突然忘记了一道题，我急得挠手挠脚，不知怎么办，最后我决定先做完再想，做完之后，我想呀想，怎么都想不出来，眼看只剩五分钟了，我心里急得像十五个吊桶打水—七上八下。心想：邻居的李阿姨常夸我基础棒，没丢过一分，回家还怎么见人。最后，我还是拿出了语文课本偷偷看了一眼。 您能原谅我吗？
祝您身体健康！
你的学生：xxx
20xx年1月2日
给老师一封信作文 篇6
周老师：
您好！这是第一次给您写信，请您读完。
您是我最值得信任，也是我最信任的老师！您虽然脾气很大，对我们常发火，但我觉得老周发火很温柔，因为您发火时的表情很可爱，好似一位撒娇的姐姐。
您曾打动过我，这是在日记中写道的：
2月28日，晴，这是20xx年2月的最后一天，眼看就到周末了，我却生病了。这天，我没有去学校。晚上好了些，想拿出手机玩玩微信，又因为作业与妈妈的唠叨，我做完作业再玩。一做就是凌晨，拿出手机看看朋友圈，看到了一篇文章中是老周发的，还提到了我的名字，原来是班上黑板报的主题，从“雷锋精神”变为“无烟学校”，之所以提到我，可能是那天我来学校帮了点忙！周老师把握记得那么熟，我心想，不禁潸然泪下。
老周啊，不知我哪点做得好，您那样把我记心上。感谢您，感谢您对我当作需要鼓励的孩子。
4月4日，您用您的天真美丽，无知可爱打动了我：
4月4日，我给您买了一杯星巴克拿铁咖啡，给您送到班上，您还在批作业，真心觉得您挺辛苦，当我把咖啡送到您桌上时，您要还我钱，我觉得如果收了钱就成强买强卖了，我就急匆匆跑出了教室。回到家看微信时，你把拿铁写成了摩卡，您又用您的无知天真、可爱善良打动了我。
4月12日这天，真是让我脸红了一番呢！这是我一篇日记中的题目，在日记中，是这样写道的：
4月12日，一天无趣的学习生活又过去了，但今天下午发生了件好玩的事。下午，老周把我们留了下来，默写历史，办公室就剩两个同学了，老周笑着问我喜欢谁，因为之前班上的.两位女同学传纸条提到了我的名字，我不敢说，我怕她把握的秘密说出去。过了几天，您慢慢地让我相信了您，把心中的秘密告诉了你，也许这就是我对您的信任吧！
老周啊，你是那么可爱、天真善良！我还有很多很多想对您说的……
您的学生(好朋友):xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇7
付老师：
你好！
很早以前，就想和你说说心底的话了，可你也知道我这人比较害羞，一直都没机会说。这次因为语 文 老师的原因，使我有机会给你写了这封信。老实说，当我提起笔时，满腹的话像潮水般的涌上心头，可却不知该如何下笔。
还记得初二你刚刚教我们班的时候，我们班的数学是全校最差的。因为初一我们班一个学期换了四个数学老师，使得班上大多数人都对数学没什么兴趣，也包括我——班中的优等生。可自从你成为我们 班数学 老师后，我们班就变了，真的变了！严厉却又不乏温柔的你把我们从枯燥乏味的数学地狱中解救出来，带入了五彩缤纷的数学王国，使我们在这个诺大的数学帝国中快乐的遨游。我们的生活从此不再单调，而是在一种快乐的氛围中享受着数学。 “享受“数学，对我们来说是曾经是一件多门不可思议的事，几乎是不可能的。可是，在你眼中，似乎没什么是不可能的。事实也证明了你是对的，你仅用一年的时间就把我们这不可能变成了可能。付老师，我代表我们全班谢谢你。
说句实话，虽然说我成绩还算不错，但在数学难题上却是一个“低能儿”。一遇到数学难题我就会感到莫名的紧张与害怕，尤其是数学几何，一见到就会犯晕。可你用自己独特的讲解模式，现实生活灵活的穿插，精湛优美的数学语言，使我走进了这个奥妙无穷的数学世界。让我知道了“数学”并不可怕，可怕的是你抵触它，不让它走进你的心里。让我知道了只要我把学数学当做是一种乐趣，那么，将会有无尽的惊喜等待着我。在这一年里，我从您那里学到许多许多的知识，您像春雨一样，滋润我那干旱以久的'心田。付老师，我真心的说一声，谢谢你。
现在，你已经给我们上了N堂课，但是我们却感觉到已经得到了2N，3N,4N，甚至更多的知识 。是你让我们懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”（有付出，就有收获）。
是你教会了我学数学的乐趣
是你教会我做任何事都要满怀信心
是你教会我要笑迎生活
是你教会我……
付老师，虽然说现在你已是三班的班主任，可能再也没那多时间来关心我们。但是，付老师你要记住，我们九二班对你的爱与尊敬是永远都不会随着任何事情的变化而改变的。“You are our favorite teachers”
我相信，我们九二班这一颗微小的星星，在您的教育下下，一定会成为“银河系”中最璀璨的“星体”，九二班中每个天使头上的光环一定会更加闪耀夺目。
言将尽，意未了。再怎么华丽的辞藻都表达不出我内心中对你那份深深地感激之情。“付老师，谢谢你，真的谢谢你!我一定会以微笑，满怀信心面对以后的生活。我一定会带着您的教导，这比钻石还最宝贵的东西，迈向我的美好人生！”
此致
敬礼
您永远的学生
给老师一封信作文 篇8
敬爱的吴老师：
您好！
杭城的第一场雪送来了冬的消息，转眼就又临近期末了。
首先感谢您对我这几年来的教导，让我又学到了许多。您也许不知道，在您教我之前，我在班里并不出类拔萃，而且极不稳定。换了全新的课堂，有了新的老师，反而使我感到更加担心与害怕。后来，您上课时动听的嗓音、逼真的表情让我不禁喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣！也就是从那时起我的学习能力大有提高。每当我看到那鲜红的“第1名”时心里便乐滋滋的.，您也笑眯眯的。
吴老师，说了这么多，您可能觉得我们好像刚认识似的，那就换个话题聊聊吧。
现在您还是一如既往地关心同学，发现同学们的优点。您也还是一如既往地鼓励我，并为我纠正错误，时刻提醒我。这个学期，我非常自豪，获得了“下城区火炬银奖队员”称号！我不是骄傲，不是看不起别人，是真正的内心有一股喜悦的火花，忍不住地像喷射出来。我实在是太开心了，我实在是意想不到，这离不开老师您对我的教导。不过，有一个问题，我一直左右为难。
获得成绩，本来是一件值得骄傲开心的事，可我感觉自己会与同学朋友渐渐疏远。若我表现的极为骄傲，朋友们会以为我自以为是；只有我谦虚，大家才会像一家人，以为我是个值得交的朋友。可是，这不是真实的我！当我收到赞扬，获得让我引以为傲的成绩时，我喜欢注视着别人的眼睛，向他发出我来自内心的呐喊，让他知道我是多么的开心，多么的喜悦！吴老师，您能帮助我吗？
吴老师，今天就聊到这，希望您做一次我的知心姐姐，等您回信。
祝健康快乐，工作顺利
您的学生：曹艺嘉
20xx年12月9日
给老师一封信作文 篇9
敬爱的老师们：
您们好！在此我向你们致以真诚的问候。旧的一年已经过去了，新的一年开始了。在这新的一年里由你们担任传授我们知识的重担，我万分庆幸和你们朝夕相处。请听一听祖国花朵的倾心之言吧！
俗话说“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”，老师做的是神圣的事业，默默无闻地教育下一代，为国家培育数以亿计的栋梁之材，自己却不为名不为利。这里有满腹经纶、妙语连珠的司老师，我很庆幸再次遇上您。您育人的方法独特，一心以学生为本，我的学习成绩大幅度提高。您不厌其烦的传授知识，让学生尽情吮吸母语的精髓。
还有历史老师——曹老师，用那一张平淡无奇的嘴，讲述着那滔滔不绝的历史长河。你讲课时绘声绘色，有无穷的.吸引力，把同学吸引到了远古及近代。在今后我们会不负您的厚望，让历史成绩名列前茅。我们会永远记得那一段段伴随着可笑、可悲、可叹、可哀的历史。
还有一代天骄英语老师——靳老师，我的英语经您的开导已经更上一层楼了，但我相信还会更上千层楼的（不好意思，有点夸张噢！）您有您自己独特的风采与英语水平，您待人总是那么柔和。
接下来非张主任莫属了，您既是一校主任，又担任我的政治老师，您总是那么有权威。经常面带微笑，偶然伴随着那么两三声搞笑。每当同学犯了错误，都会被“请”入办公室，然后两腿发颤走出来。
这就是我的老师们，我希望在这一学期内与他们一起同悲同喜同欢同乐！
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