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致一封信作文

时间:2024-08-12 11:09:20 书信 我要投稿

致一封信作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的致一封信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

致一封信作文

致一封信作文 篇1

敬爱的语文老师:

  您好!老师,近来可好吗?

  老师,我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。

  同学们都有自己的梦想,如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。

  如果我是百万富翁,我一定不会游手好闲,无所事事,我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害,我就会亲自带着基金,可以第一时间赶到灾区,慰问受灾的群众,无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子,组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。

  如果我是百万富翁,我一定不会让员工买不起房子,我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学,这样我的员工就不再为自己的儿女上学难,学费高等问题而烦恼了。

  如果我是百万富翁,我会在所有农村建立医院,把那些因无钱治病,而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的.人恢复健康,过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明,让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康!

  这就是我的梦,我的中国梦!虽然这个梦很难实现,但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦!

  此致

敬礼!

  你的学生:xx
20xx.05.13

致一封信作文 篇2

伟大的母亲丘索维金娜:

  您好!

  我是海淀区实验小学的学生常雨凡。我是从电视上认识您的,您让我看见了母爱的无私与伟大。你站在领奖台上的那一刻,不仅向世人展现了自己的实力,还以母爱感动了世人,你为了让身患白血病的儿子坚强的活下去,为了赚取更多的医疗费用,不惜一切,重返赛场,用爱谱写了生命的赞歌。

  在电视上第一次认识你时,就令我为之一惊,一位33岁的体操运动员竟重返赛场,然后我又为之一震,您是为了身患重病的儿子,放弃美好生活,而在奥运赛场上与当年队友的女儿共同拼搏,同台竞技,但您不仅是要为国增光,而更重要的是,您在为爱拼搏、努力,为爱而战。那一个个漂亮的动作,背后却是劳累、伤病和伟大无私的付出,那动作灵巧的如燕,优美得似天鹅,跳过的不仅是跳马,还是儿子的一线线希望,你相信有付出就有收获,不懈努力、顽强拼搏。果不其然,裁判打出了15.725的高分,您自信的微笑是那么灿烂,相信您躺在病床上的儿子也能看见,全场观众震耳欲聋的掌声是对您优异成绩的认可,更是对您为儿子所付出的母爱的赞扬。您是我懂得什么叫慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。当您站在领奖台上时,您手中的奖牌不仅是奥林匹克精神的结晶,还是爱的火花,那银镶玉的奖牌,银是伟大的母爱,玉是高超的水平。您夺得的是一块跳马银牌,但在我心中,那块母爱铸成的银牌比金牌更可贵,这份母爱所创造的奇迹会和那枚银牌一起铭记在人们心中,这份母亲的传奇也会在奥运的丰碑上熠熠生辉。

  我是个很幸福的女孩,虽然我的妈妈没有机会在公众面前展现她伟大的母爱,但在生活中我无时无刻不享受着他的关怀。在我生病的时候,妈妈心急如焚地带我去医院,在她温暖的怀抱里,我渐渐忘记了病痛的.折磨;在暴风雨突然来临的时候,在迷蒙的雨雾中,总能瞧见妈妈的身影向我奔来,她手里握着伞,却不顾雨水淋湿了她的衣衫;在双休日的时候,妈妈总是放弃自己的休息时间,陪我去上补习班,耐心地给我讲解一个又一个问题,妈妈的博学总让我惊诧不已。

  母爱都是相同的,只是表达的方式不同,相信您的儿子也陶醉在你伟大的母爱之中,我再次祝您的儿子早日康复。

  我再次向您致敬——伟大的母亲,我心目中的奥运英雄!

  常雨凡

  20xx年11月29日

致一封信作文 篇3

各位家长:

  大家好!今天站在这里很多是我的长辈,首先我可以亲切地称呼你们一句爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥大姐,你们都是受我尊重的家长。可是开学之初的“争位现象”让我对你们有了新的认识,新的看法。对于这种现象我想谈谈我的想法和意见。

  可怜天下父母心,没有家长不疼爱自己的孩子,你们对孩子的关爱是没有错的,可是你们没有想过你们这种爱的方式是不是对的呢。有些家长是爱孩子,可是他爱的只是自己的孩子,当他的孩子和别人的孩子发生小摩擦的时候,不问原因就坚决认定自己的孩子是对的,别人的孩子就是错的。你总要求孩子要讲道理,可是你们有没有想过我们大人在处理事情的时候是不是讲道理的呢。如果自己做的不好,又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位现象真是让我又长了见识,当然我能理解你们的心情,人人都希望自己的孩子可以坐在一个好的位置,离黑板近一些,离老师近一些。可是一个教室就只有那么大,角落总要有人去坐,后面也总要有人去坐。为了一个位子大打出手,我被你们这份对孩子的爱“震惊”了。但我想告诉你们的是,你们在吵,在争的时候,你们有没有想过你们的孩子就在旁边关注着你们的一举一动,你们的这种行为深深地影响了他们,甚至伤害了他们。这会让孩子们误以为争吵就是解决问题的方法,他们会效仿。

  在学校里,老师总是教孩子们要互相帮助,要爱护小同学,要学会谦让,要学做雷锋。可是老师多年的辛苦教导,就被你们的无意识的`行为给毁了。孩子没有占到好位子,你上来就是一句你怎么那么,没用,位子都被别人占走了。孩子被吓哭了,你接着又是一句,你再哭我就打死你,没用的家伙。然后你把别的孩子拧开,把自己的孩子塞在座位上,你带着胜利的喜悦离开了。你是胜利了,你是离开了,但是你的这种行为却永远的留在了孩子的脑海里,你有想过吗?所以我想对所有的家长说一句,你在做任何事情的时候都要考虑一下孩子的感受,考虑一下你的行为给孩子带来的影响。所以今天我要把这六个字送给你们:身教重于言教。

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