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致高三毕业生的一封信

时间:2024-08-15 18:30:53 书信 我要投稿

致高三毕业生的一封信

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么你有了解过书信吗?下面是小编帮大家整理的致高三毕业生的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

致高三毕业生的一封信

致高三毕业生的一封信1

亲爱的你:

  无论你多么百感交集地参加这毕业典礼——也许这也将是你和你的同学、你的老师的最后一次见面——我都要恭喜你,这个即将跨入一个新的人生阶段的你。其实,我很羡慕你,真的,人生如果可以像你即将面对的那样,分为一个个阶段,每一个阶段过后都有可能有一个新的开始,告别过去、迎接新的未来,这是一件多么幸福的事。我在你看来也许看了很多书,但实际上人生幸福绝非是用理性、用在想象之域中进行自我救赎来衡量,而是用生活的丰富。而你的未来一定要是丰富的:你会遇见新的同学、老师,你会和他们发展友谊、爱情,你们会一起交流,纯粹的不带杂质的交流,无论任何话题,这是一件多么幸福的事情;你会有各种兴趣,它们发自于你的内心,而绝非强迫,而有一天你会发现,当初的你是多么自由地在发展你的兴趣,它们构成了你的存在本身。

  所以接下来我想跟你说的并非像建议这么无情,它们是我对陪伴了两年的学生拥有幸福未来的美好祝愿。

  首先,希望你拥有合理的信念却又不自恋。这里的信念并非指信仰什么东西,而是一种确信,是建立在一个人真实经历和情感体验基础上对自己全部性格的一种确信,即相信自己发展出了完善的人格。在此基础上你便是独立而自信的,你明白自己要什么,明白自己该做什么,你也便明白什么该忧虑、什么不该忧虑。在生活中我们常常见到一些被生活牵着鼻子走而悲观忧虑的人,他们敏感到认为任何一件生活琐事都具有决定命运的影响,而如果你观察这些人的生活情状,他们几乎是得过且过,生活得苟且而虚无,我认识好些人厌恶工作、没有激情,而工作之外又只是虚度年华、没有目标。老师当然不希望你成为这样的人。

  而关心自我、成就自我又可能失去理性而陷入自恋。我举《红楼梦》第七回林黛玉的例子(当然请不要以此认为我在贬低林黛玉,相反我认为她的真性情哪怕在如今都弥足珍贵,我喜欢她远胜过薛宝钗),此回中薛姨妈因得了一些宫廷里制作的假花便叫周瑞家的给各位小姐送去,周瑞家的顺路最后走到黛玉处,剩下最后两枝给黛玉,谁知黛玉冷笑了一句:“我就知道,别人不挑剩下的也不给我。”这是很明显的自恋,只关注自我体验而忽视了客观地分析整个情境。换句话说,自恋的人就是缺乏客观性,他们所体验的现实就是内心活动,而不是对人和事物抱开放的态度,实事求是地看待事物。这也是为什么我要在“信念”的前面加“合理的”的原因。

  其次,希望你培养超越现实情境的思维,这实际上是承接上面的'话,我想说的是永远不要成为随波逐流的人。曾经写过这样一句话“我有时觉得一个人的与众不同,不在于他的生活状态,而在于他在任何一种生活状态中他思考问题的方式”,如果我们能够不为生活所累,而永远有现实生存处境之外的追求,那么,我们就会发展出一种与众不同的思想方式。而且我觉得“一个人对生活的思考和态度一定会在他生活的点滴中得到展示,别人也能够感知得到”,这就是“人全部的尊严就在于他会思想”的感人力量。

  再次,如何培养合理的信念与超越现实情境的思维,我的建议是多读书、多与人交流、多实践。我一直觉得书中的世界是对我们现实的拓展,它让我们见识更多的人生的可能性,让我们更容易找到自我和理解他人,从而建立起自己独特的世界观、人生观和价值观。而更绝妙的是,读书时候,人在品读人性的同时还学会了如何体验孤独和营造自由的世界。而在附录中我也推荐给你一些人文社科方面的书,希望你在专业学习之外能有所涉猎。

  与人交流与实践的意义不言而喻。它们能够让人学会对人和事物持开放的态度,而不至于陷入自恋。我真心希望你走出自己的个人世界或二人世界,不要总是宅在宿舍、自习室,而更多地与人交流或参加实践。

  最后是一点提醒,希望你过完整而非琐碎的生活。这点提醒是基于现在普遍的碎片化的生活方式,特别是我们的时间是被割裂的,阅读方式也趋于碎片化、非连续性,如果长期被二者左右,我们将难以建立统一的价值观念,碎片化生活的那种跳跃性、非连续性、矛盾性将最终模糊我们的是非观念。提倡完整的生活我觉得更像一种拯救,旨在培养一种专注的生活方式。对此我有两个建议:第一,尽量阅读完整的、连续性的文本,这些文本一般有稳定的价值观念,能够影响你;第二,尝试用邮件而非单纯用微信息与人交流,让自己在运用语言的时候思维更加集中。

  亲爱的你,以上但愿你能受用。祝你幸福快乐!

老师:xxx

  20xx年6月24日

致高三毕业生的一封信2

亲爱的同学们:

  光阴荏苒,时光如梭,三年的高中生活就要在今天画上完满的句号。今天,我们停下匆匆的脚步,细细回想,我们发现,三年的高中生活是忙碌的更是充实的、是辛苦的更是精彩的。因为在这里,你们学习了知识、锻炼了体魄、完美了人格;在这里,你们从刚入学时的懵懂孩童蜕变为今天的意气风发的少年学子。你们在这里的点点滴滴已被岁月之手装订成一本精美的书,走进东山是扉页,走出东山是尾页。书中记录了你们在东山求学、励志、奋斗的全过程,记录了你们生命中最甜的微笑、最美的回忆、最真的梦想。三年,青春无悔;三年,匆匆而过。蓦然回首,一些生动的细节,一些精彩的片断,却如此清晰地定格在我们的记忆里。

  同学们,你们曾一起聆听老师的谆谆教诲;你们曾一起在寝室里挑灯夜读;你们曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你们曾一起在操场跑道上高呼誓言。风雨兼程三年同窗,砥砺前行奋力进取。而如今,你们将拾起行囊,带着三年的收获,各赴远方。我相信,东山学校将成为你们最值得怀念的地方。因为在这里,你们为了同一个梦想,彼此扶持,相互帮助,一起走过了人生中一段非常重要的征程。

  同学们,展望未来,你们必将大有可为,也必将大有作为。学校在此向你们提出五点希望。

  希望你们树立理想,坚定信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。希望你们志存高远,脚踏实地,努力实现自我价值,为实现中国梦贡献力量。

  希望你们乐于实践,勇于创新。实践是提高本领的途径。要坚持学以致用,掌握真才实学,努力提高自己的综合素质,适应时代发展的需要。你们是最富活力、最具创造性的群体,希望你们发扬敢为人先的东山精神,上下求索,开拓进取,不断开创新局面,走在时代的前列。

  希望你们坚持不懈,努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的.艰苦奋斗。梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。实现我们人生理想需要锲而不舍、驰而不息的奋斗。

  希望你们磨砺自我,锤炼品格。做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

  希望你们继续保持学习的态度,不断积累知识。学习是一个人成长成熟、进步成功的阶梯。在学校,无论是小学、中学还是大学,你们应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。“三人行,必有我师”,当你们离开学校的大门,走进社会这个大课堂,你们更应该谦虚谨慎,时刻保持一颗学习的心态,乐于学习,善于学习,这样,你们才会成为引领时代潮流的成功者,而不是随波逐流的失意汉。

  同学们,高考只是人生若干考试中的一次,比高考更重要的是学会去面对人生的种种考验。须谨记,“天行健,君子以自强不息。”当今社会更需要高层次的人才,希望你们站在新的起点上,不断向上登攀,永不满足。

  同学们,当美丽的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,希望“公诚勤俭,敢为人先”的东山精神在你们心中永存,并伴随着你们的人生旅途,带给你们无穷的动力!同学们,看着你们渐行渐远的身影,老师的心中涌动着无限眷恋的深情。无论何时何地,无论身处何境,母校都默默地注视着你们,深情地祝福着你们,殷殷地期待着你们……

  最后,祝愿同学们前程远大,人生辉煌!

  东山学校

  6月8日

致高三毕业生的一封信3

  9月了,随手翻开日历,离高考仅剩270天;高三来了,高考也不远了。

  早晨,天气微凉微凉的,抬头望着天空,很干净。那一刻,时间仿佛回到了了10年的9月,回到了那个曾经走过的青春之旅;只是时间也变了,那些人、那些事,早已经远去,独自徘徊在记忆的最深处,想说的太多,回忆的也太多。

  高三,是许多人人生中一段美好的回忆,也许现在身为高考生的你们,看着遍体鳞伤的自己,似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实的告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。

  很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃。请记住这一句话“再好的学校也有黯然失色的落榜生,再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦想飞得很高,我们都可以让自己的明天变得很精彩。

  高三的学生,不应该忧伤的,不应该因为高考而责怪自己,不是每一个人都会读书,会读书的,不会读书的,都不一定会输。高考,只是我们一个起点,不是终点,它只是我们人生的一个开始,我们的路还很长,需要我们要走的路还很远很远,我们要微笑,微笑地去面对一切。

  青春是一串欢快的音符,青春,没有什么不可以,别人能行,我们也照样可以。抹去不属于我们的忧伤;抹去不属于我们的忧郁,你会发现生活很美好,因为有朋友的鼓励,亲人的关怀,我们能坚持地一路勇敢的走下去。

  高三的生活是苦的,我们必须早早的就起床上教室学习,必须到很晚的时候才回宿舍。天黑了,夜深了,可是有一盏灯一直没有熄灭,那盏灯叫做梦想,叫做追求,多少个寒冷的晚上,多少个炎热的夜里,是你们一直都在为自己未知的未来努力着。

  高三的学生,已不是孩子,但还不是大人。踏进了高三,或许你们都学会了去思考,思考属于你们的未来,前途和明天,总是在不经意的时候,幻想着自己的未来,那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌,我们在慢慢的变化着,告别了单纯,走向了成熟,我们不再像是个孩子任性,那些小时候的小小梦想变成了永远的神话,很多时候;我们都一直在心里面告诉我们自己,只要努力,什么都可以实现。

  20xx年的夏天,似乎在无声中慢慢的到来,没有声响,到时候也会慢慢的离去,没有痕迹。有人说六月是黑色,那是因为我们都要去经历人生的一个转折点,选择了高中,必然要面对高考,既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考,仅仅是我们人生里的一个驿站,我们终究是要成为高考路上的`一个过往者,年复一年,无数个夏天到来,无数个高考也接踵而来。未来的某些时候,当你不再是高考生的那时候,你不再需要去面对高考了,你会明白;其实高考那些时间是最美好的回忆,是最好的追求,那些日子里充实,我们都是在为自己的未来而奋斗。

  高三的学生,不要为自己现在的成绩而烦恼,不要认为自己对不住自己的父母,不要认为自己是在浪费时间、浪费青春。我们都只是自己的唯一,我们都没有必要去和别人比成绩,我们的父母只希望我们都开开心心的度过每一天,他们只希望他们自己的孩子勇敢的去面对一切困难。高三的学生,不要认为自己没有读大学的命,不要自甘坠落,至少我们都要去努力过,至少我们都要去拼搏过,我们都要无愧于自己,无愧于自己的青春,对得起自己、对得住父母。

  没有去努力,怎么知道自己不可以?没有去尝试,怎么知道自己注定是失败的?一个人学会了自甘堕落,不是我们应该要有的,我们都还年轻,我们都还青春。人生,只有一个18岁,我们都输不起,生命的过程中,是要我们去勇敢的经历所有的困难和挫折,而不是在关键的时候选择退缩,我们不是每个人都可以上重点大学,也不是每个人都可以踏进自己理想中的大学,如今的社会里,没有一门技术很难在社会上立足和生存,即使考不上好的大学,我们也可以通过我们的努力,将来学一门好的技术,那样不是更好吗?

  高三了,高考很快就要到来,很快就要出现在你们的面前,然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天,高三的一切都终将成为你们自己的回忆,既然是那样,给自己一个美好的经过吧!回忆的时候,你们才会微笑。对于现在,仅仅离高考270天了,正是挑战你们心理战的时候,心理战的胜与败,决定着高考的成绩高低,给你们自己一个坚强的微笑吧!相信你们自己,你们一样能实现自己的梦想。对于学习的方法,应该回归到课本上,弄懂平时考试不会做的题目,不要再去钻研那些难题,调节好自己的心态,自信的面对一切,注意好休息和生活规律,毕竟身体才是革命的本钱。

  转眼间,又是一年了,一年真的过去的很快,如今自己作为了一名学长的身份去为自己的学弟学妹们加油、鼓劲,我一直相信,所有踏进高考考场的学生都是坚强的,一路走来,高考是见证我们勇敢坚强的时候,踏进高三,本身就是一种成功,给自己一份信心吧!

  20x年五月,我希望所有在270天后踏进高考考场的学生们,勇敢的去面对这一切,祝福我们!祝我们成功!come on!加油!

致高三毕业生的一封信4

亲爱的同学们:

  你们好。在这里老师先要对你们说一句:辛苦了!

  有人说,没经历过高三就不算是真的上过学。作为过来人的老师对这句话深有体会:那时候每天的生活就好像是在完成一个个预订好的任务,准备好一次次约定了的考试,最终迎接那决定命运的大考。那真是一段充满了压力、困惑、期待的青春岁月啊!当年十八岁的老师也跟你们现在一样是这样渡过的。

  这么多年过去了,老师也算是经历了人生的风风雨雨、坎坎坷坷,回想起当年的高考,有过质疑,但更多的是相信。亚里士多德说过:生活本身不算什么,只有美好的生活才值得我们敬重。那对同学们而言什么才是美好的生活呢?

  写到这里的时候,老师突然想起了一件事情。那是多年前的一个冬天,我在北大跟我的一个同学聊天(那时这个同学已经考上了北大的研究生)。当我们经过已经结冰的未名湖时他拍着我的肩膀对我说:“你看到这片冰湖上的那些溜冰的人了吗?”我点点头。他笑了一下说:“去年冬天我租住在北大附近的地下室复习考研的时候,每天早出晚归,中午我会来未名湖这里休息一会儿。那时这里也结了冰,我看到上面也是有很多人在滑冰,我就想他们是多么幸福啊!我一定要坚持下来,等我考到了这里,我也会到这儿来滑冰。”

  这个故事带给我的不仅仅是佩服我同学的这种毅力和坚持,还让我感到原来美好的生活是那么简单,只是平时太过于专注于纷纷扰扰之中的我们失去了体察的能力而已。关于这点,老师我赞成罗素的话,他说:美好的.生活即由爱激励,由知识引导的生活。

  同学们,其实你们大家心中都有爱,都有感恩,都有对知识的渴望,想想你们身边任何的一件事情:养一只小猫、为有次没能帮到同学而内疚、虽然有时嘴上不承认但心里特别感激父母、喜欢上了某部电视剧中的人物、看了一本令你激动的汗毛都竖起来的书、听了某首能令你流泪的歌曲等等。我们无法去否认这些我们人类共通的情感。而这次考试仅仅是你要去实现你美好人生路上的一个小小的考验而已。就像马斯洛所说:“如果你不想虚度此生,那么就应当从现在做起。如果你还没去确定一个恰当的目标,那么先不折不扣的完成手头的工作,不管这工作是多么的微不足道。只有通过这样的方式训练,你才能养成果敢的性格,才能有充沛的精力,为你将来完成更高的目标打下基础。”

  同学们,如果你们看了老师写给你们的话,但觉得有时还是会紧张,甚至会感到无所适从的话,那老师最后还想给你们说一句:“年轻人,当你感到苦恼时请暂时放下手中的事情,看看天空吧,那里有高于我们的苍穹……”

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