致一封信作文

致一封信作文[汇总7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的致一封信作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

致一封信作文 篇1

　　您看，一晃两三年，匆匆有夏天，立夏不久，又迎来了属于您的节日——母亲节。您的女儿我飞速成长着，岁月让我越来越朝气蓬勃，而它却在您的脸留下了它的足迹，我拼尽全力愿岁月不要伤害您。

　　从我的蹒跚学步牙牙学语，到现在我已经步入了美丽的花季，这14年的成长，每个步伐都有着您的陪伴，我真的很幸福。

　　12岁那年，您和爸爸做出了一个重要的决定，让我去另外一个地方上中学，我不激动也不兴奋，因为我将要离开你们，因为在往后的日子里我感受到的更多的爱将是外公外婆给予的，每每听到同学问我，为什么在作业上签字的总是外公，我笑而不语，因为我也不知该怎样回答这一绕口的问题。是啊，妈妈，我不能像其他同学一样每天都有着母亲的`陪伴，但是您每天的电话，让我依旧觉得每天我都享受在了母爱之中，它就像阳光，我不用去做什么，它便能照耀到我。每当我回去，你我之间并没有因为长时间不见面而产生隔阂，反而更亲切了，我觉得这就是母亲与孩子之间不用言说便能体会到的爱。

　　渐渐长大，我也开始有些叛逆，无论是面对面还是电话两端，我与你的争吵也随着年龄的增长而越来越多，也许我从来不是一个好孩子，也许我从来都管不住自己的叛逆，也许我从未让您满意，但我想让您知道，我爱您。

　　请您原谅我的羞涩，越长大，对您的爱就越说不出口，绝对不是说不爱您，那只是一种不好意思说出口的沉默。今天是母亲节，原谅我太没有新意，只能用这平凡的文字来说声：“我爱您”。

　　我可能不知该用什么事来报答您，但我会拼尽全力，愿岁月不要伤害您。

致一封信作文 篇2

心亲爱的x：

　　你好！

　　去年暑假，我们在小区的公园里认识了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀请你来我的家乡做客。

　　我家乡的马山很美丽，山清水秀，先说说石林吧。石林就像一棵棵树木紧挨在一起，知道这是为什么吗？这个地方原来只是一片树林，经过地壳的突变，这里就变成了石林。

　　春天，马山上开满了鲜花，有迎春花，玫瑰花......还有一些不知名的野花。这些花里，数野花开的最多了。马山的小路上开满了野花，有红的`，紫的，蓝的......各种各样的都有。在半山腰上，有一个小池塘，里面游满了可爱的小鱼。周末的时候，我会带一点面包给它们吃。

　　秋天，马山的果树上开满了果实。有苹果，葡萄，柿子......当夏天的时候，还会开满槐花，当你走在小路上的时候，会问到一股淡淡的槐花的清香。

　　听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你的。

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：xx

　　20x年10月14日

致一封信作文 篇3

贵家长：

　　祝贺您的孩子在安小完成了小学六年的学习任务，以优良或合格的成绩获得小学毕业。小学阶段是人生启蒙的奠基时期。在教育改革的春风中，学校弘扬光荣传统，焕发青春活力。近年来，学校先后获得宁德市留守儿童之家示范点、先进学校等多项荣誉称号。为了孩子的健康成长，我们根据党的教育方针，用正确的思想启迪学生，用科学的`知识充实学生，用先进的典型激励学生。孩子们在学校这个大集体中综合素质得到了提高。今天您的孩子顺利修完了小学阶段的学业，学校感到无比欣慰的同时，特向家长提出几点建议和要求，希望各家长积极配合。

　　1、要教育孩子不要忘记母校的培养，不要忘记安小各科老师的教育。毕业后，进入高一级学校学习，要为母校争光。

　　2、建立良好的家庭文化氛围，提倡学习科学文化知识，引导孩子读些健康向上的书籍，巩固所学课业。鼓励、支持孩子多参加有益于基础知识、基本技能和良好个性品质形成的活动。

　　3、让孩子告别“三厅两室”，不进入“网吧”。引导孩子多观看爱国主义教育影片和优秀的电视剧和电视片。

　　4、高度重视对孩子的安全教育，在家庭、乡村开展“讲安全，防事故”为题的宣传教育活动，增强安全意识，提高孩子的生存与自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作为孩子的一项纪律约束，孩子游泳必须有监护人的带领。交通安全、用电安全、饮食安全、防火安全、活动安全都引起家长的警惕。

　　5、以上几点要求，请家长共同合作，让孩子的暑期生活充实、丰富、快乐。

　　祝合家欢乐，假期美满！

致一封信作文 篇4

　　远在北京的阿姨：

　　您好！你还记的小时候在你怀里撒娇的那个小女孩吗？你还记得老爱缠着你买冰淇淋吃的那个小女孩吗？你还记的那个在你临走时大声哭的那个小女孩吗？转眼和你分别了七年了，你虽然每年都回来，可我总觉得你在好远好远的地方。

　　阿姨，你还记得七年前的那一天吗？那天，刚才还笑容满面的我一听佻要走，“睛”转“阴”，风云突变，大哭起来，嘴里念着：“我不要，不要！”死死地拉住你的裤子，抱着你的裤脚，泪水淌在你的裤子上，湿了一大片，你轻轻地抱起我，对我说：“欣欣（我的小名），你不要哭，阿姨要去个很远很远的地方，阿姨要去读大学，等阿姨读好书，再带很多很多好吃好玩的东西给你，阿姨又不是不回来了，你不要哭，啊！”我虽然不知道那个“很远很远的地方”‘也不知道那个“大学”是什么，但我知道我留不住你，年幼的我便到玩具箱旁，找来很多玩具给你，说：“这个，你带上玩。“阿姨笑了笑，：“阿姨用不上这个，欣欣自己玩。”我不舍地把玩具放回去，拿了一颗幸运星，趁阿姨不注意，放进了她的'包里，然后把阿姨送出去很远，才回来。

　　如今，那个幼稚的女孩长大了，你也有了自己的家庭，我对你的思念正如诗中所说“恰似一江春水向东流”‘我好希望你能天天回来，希望你多陪陪我，希望你永远不再去北京了！

　　此致

　　敬礼

　　盼你回来的外孙女：陈XX

致一封信作文 篇5

亲爱的老师：

　　您好。

　　一位好的老师，更胜过博览万卷群书！在太阳的照耀下，最辉煌的职业，就是教师！最辉煌的人，就是您！您是我灵魂的工程师！

　　我不是您最好的学生，而您却是我最崇敬的老师。我不是诗人，我无法用那华丽的词藻来赞美您。我不是作家，我无法用那优美的'文章来祝福您。我不是歌手，我无法用那动人的歌声来歌颂您。但是，我可以用一封信来表达我对您的赞美，我对您的祝福，我对您的歌颂。

　　可是，无论多少首诗，多少篇文，多少支歌，多少封信，也表达不了您对我的关怀，对我的恩情。您用知识，浇灌着我们的理想之路。您用关怀，培育着我们心中的星星点火。老师！千言万语说不尽我对您的感激之情。长篇大论颂不尽我对您的崇敬之心。啊，老师！您对我的教诲如春风点点入地，如秋雨绵绵落尽。老师！您像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了他人，而您却将您的一切献给了他人。

　　我亲爱的老师啊，您像树木，让人们在树下乘凉；您像小溪，让鱼儿在水中遨游；您像火把，让世界充斥着光明；您像大地，让小鹿在地上奔跑；您像秋风，给我们带来凉爽；您像花朵，给我们带来美丽的景色；您像冬雪，给我们带来欢笑；您像月亮，在黑夜中给我们带来一缕明光……

　　老师！我想对您说的话，千言万语道不尽，万语千言说不完。

　　祝您

　　青春常在

　　你的学生：xxx

致一封信作文 篇6

亲爱的妈妈：

　　您好！首先感谢您把我带到这个多彩的世界，感谢您这几年对我的养育之恩，想起小时候不懂事的样子，总是惹您生气，现在我很想真诚的对您说一声：“妈妈您辛苦了！我永远爱你！”

　　虽然我现在已经九岁了，长经常让您为我操心，记得上学期，家门口些小朋友玩疯了，觉得玩多好啊！又高兴有快乐，还不用学习，于是，我就想不上学多好呀！上学的时间到了，我磨磨蹭蹭地不动，您忙问：“怎么了？哪儿不舒服吗？”我吞吞吐吐地说：“我不想上学了。”您问我：“为什么？”我不敢说理由，因为我知道这样是不对的，我越不说，您越生气。最后您还狠狠的打了我一顿，到过后您哭了，您有苦口婆心的`教育我，终于使我认识到学习的重要性。我很想对您说声：“谢谢您！妈妈！”

　　妈妈！您放心吧！我现在学校表现很好！我一定做一个懂事的好孩子！

　　最后，祝您：工作顺利，万事如意，永远年轻漂亮！

　　此致

敬礼

　　永远爱您的女儿：xx

　　20xx年3月8日

致一封信作文 篇7

敬爱的曹校长：

　　您好！

　　母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的`校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：

　　首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。

　　其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。

　　然后，我建议学校每周有一次老师换班代课活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课

　　接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。

　　最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。

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