一封信的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一封信的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的驾驶员叔叔：
您好！
在科技发达，技术先进的社会中，有汽车的家庭已越来越多。但是，因为汽车而丧失生命的人也越来越多。
驾驶员叔叔，你的职责是保护家人、朋友，但是这个职务很难完成，如果做到了以下几点的话，其实也不难。1：上车必须要系安全带。2、不能酒后驾驶。3、开车不能打瞌睡，要保持充足的`睡眠。4、不能疲倦驾驶。5、不能闯红绿灯。6、不能因急事而开得过快，或超速。7、开车要看指示牌。8、雨雪天不能开快，因为地滑。这八点做到了，您就95％能保护家人了。
在一则报纸上，我看到了一则新闻；一个年轻小伙子，在酒店和朋友聚会，当时还喝了些酒，喝过酒之后从酒店里出来，开车回家，在路上，他接到了一个电话，让他在某个地方等他，有急事，他在找那个地方时相了呆，正好他前面有一辆摩托车上面还坐着两个人，当他认识到情况有点不妙，就使劲地踩着刹车，可是他却踩成了油门，而且用力过猛，把那摩托车和人都撞飞了，落地后，竟然离原地有几十米远，那驾驶的人当场死亡，那老婆还在医院抢救中，那汽车下撞到了树，那驾驶员也当场死亡。
在高速公路上，每天都会发生车祸，都会有人受伤，有人死亡都是因为不良的开车习惯而造成的，希望你认真驾驶，警慎驾驶！
祝您一生平安！
古河中心小学六（3）班蒋xx
一封信的作文 篇2
亲爱的祖国母亲：
您好！
我想对您说：“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”
当我系上红领巾的那一刻起，就宣誓：要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志：为红领巾自豪，为五星红旗争光！我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的.关怀，我感到了母亲在笑，笑得那么灿烂。
慈爱的祖国母亲，您有着960万平方公里的广阔胸襟，巍峨的珠穆朗玛峰，屹立在那美丽的青藏高原上；黄河滔滔不绝，壶口瀑布气势磅礴。欣喜中，我们一次次把土地凝望，我们永远爱着这一方热土；莫高窟的神秘，东方明珠的挺秀。啊！这一切都使我们自豪！
母亲啊！我们这些幼芽都在您的关怀下萌发，我们带着您的期望迎接未来。
所有的语言，所有的情感，都交织成了一句话：我爱你！祖国啊，我的母亲！
此致
敬礼
如皋安定初中七年级 ！
一封信的作文 篇3
亲爱的天骄姐姐：
您好！
每次我吃晚饭都会坐在沙发上，收看《全民开考》节目。也算是这个节目的一个忠实小粉丝了吧。
现在我已经收看大约3千道题了，其中我最喜欢的题目是“你喜欢什么寒假作业？”刚听到题目的我心里想：寒假作业这种东西已经是司空见惯了，选寒假作业这种事对于我们更是简单，可想起来简单，做起来难。写电脑日记，好是好，可以记录我们每天的活动，可写起来太麻烦，我不愿意。给父母洗脚的话，我想父母的脚会不会太臭了。去拜年的话，万一亲朋好友的家在外地怎么办。您旁边的`那个姐姐的心思好像和我一样。他的脸像打了霜的茄子一样。绷着个苦瓜脸地思考着。
其中还有一个问题我也很喜欢，这个问题是：“过年你会用什么方法给远在天边的亲朋好友拜年？”A选项是短信拜年，我想短信拜年会不会有些慢。B选项是电话，我想电话拜年的话，万一亲朋好友家里没有电话怎么办？C选项是微博拜年，我想微博拜年的话，万一亲朋好友不会微博怎么办？D选项是微信拜年，我想这个方法好，假如亲朋好友不会微博，那就会短信。可您报出的答案却是，B电话拜年。
最后祝《全民开考》节目越办越好。
一封信的作文 篇4
亲爱的小学生朋友，
你们好！
我是你们的大朋友，教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福，也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学，但作为一名小学生的爸爸，我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是，无论小学还是中学，祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情，隽永的哲理。因为它那么美，朴素地站在一隅，等着我们去认识它，拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊！
学习语文最要紧的就是读书了，大家一定都有过这样的体验：新学期伊始，带着油墨香的语文课本一发到同学们手中，同学们便会迫不及待地打开它，充满好奇地阅读它。是啊，这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏：“没有一条船能像一本书，使我们远离家园，也没有任何骏马，抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天，我希望你们都有阅读的快乐。当然，阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前，它还应该有更加广阔的天空，那就是和书中描绘的一样美的自然，一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛，走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现，这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是为了告诉我们学习与生活不分家，学习与思考紧相连。
每个字，每个词，每个句子都是语文，无论它出现在书中，还是电视广告上，还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋，语文是天空，语文是人的心怀！从这些字，这些词，这些句子出发，你一路走去，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”越向前走，语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽，语文是铺满天空的彩霞，语文是缀饰夜幕的群星……
成长的每一天便是语文的每一页，德国大诗人歌德说：“理论是灰色的，生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说，你现在正处于苦恼之中，你遇到了很大的不幸，没有人理解你，怎么办？那我还要对你说，学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的，每本书，每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣？曹文轩老师写的.《草房子》和你们学校一样吗？《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动？带着生活走进语文，带着语文走进生活，你会发现自己变得越来越自信，越来越可爱，是啊，“腹有诗书气自华”嘛！
以上谈到的是读书，也就是培育语文素养的问题。当然，语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了，学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩，说不定有些同学还亲自试过呢，那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢？对了，是一个个凸起的抓手，因为有了它们，我们才得以手足有措，攀上岩顶。同样的道理，我们学习语文也需要像这样的“抓手”，以利于我们得到更高的素养，更好地表达自己。根据多年的教学经验，我觉得字典、词典是一个抓手，很多我们不熟悉，没见过的字词，甚至老师也不知道的，我们都可以通过字典、词典获得，所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴，我们还愁语文基础不扎实，水平不提升吗？学习语文的抓手还有记日记，写随笔，作旁批，寻关键词等等，这些办法，小学老师可能也教过你们，可不要小瞧这些手段，它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。
另外我们当中有不少同学常常会有这种感受，就是我们明明懂得某个道理，却怎么也向别人说不明白。有时候，因为表达不清还可能跟同学、老师，甚至自己的父母闹误会，这多不好呀！其实我们说话也是有言语“抓手”的，关于这些，语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》，杂志里面《演讲与口才》也很实用的。
学习语文不能心急，饭是一口一口吃的，所以书也要一字一字去读。道听途说，望文生义不好，读完一篇文章要合上书想一想，理一理自己的思路，问一问自己的想法。有了一个独立的理解，这书才算没白读。
今天赵老师上了四节课，又开了两个会，抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些，自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文，把语文学得更棒！
祝：学习进步，成长快乐！
你们的大朋友：xx
20xx年4月15日
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