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一封信作文

时间：2024-08-17 11:27:55 书信我要投稿

一封信作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的一封信作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一封信作文

一封信作文篇1

亲爱的黑柳彻子小姐：

　　您好！

　　我是一个来自中国的女孩，我的家在辽宁省锦州市黑山县，我是xxxx实验学校五年一班学生。

　　去年，我们心语作文学校的橘子老师向我们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》，并把它作为我们的教材。初次看到这本书，我就有种如饥似渴的感觉，您那自然、纯朴的文笔令我着迷，我深深地爱上了您这本书。

　　细读您的这本书，每个故事就像是发生在我们身边，我也不知不觉地走入了您的故事中，有时我会被故事里的情节逗得捧腹大笑，有时我会为书中的您及小朋友伤心落泪……我经常陶醉在书的文字中，仿佛和你一起生活在巴学园中，我羡慕您有一个开明的校长，有那么开心的校园生活，常常想我们也生活在这种校园里该有多么幸福呀！甚至倒在床上进入梦乡之前，也总是恋恋不舍地望一眼书，急切地再看您一眼，好在甜蜜的梦乡中找到您和巴学园的身影……当我读到巴学园被烧毁时，为你们觉得可惜，更多的是憎恨战争，憎恨战争带给人类的'伤害，如果世界上没有战争，只有和平，那该有多好啊！

　　比起你们的童年生活，现在的我们该是多么幸福呀！有丰富的食品，有漂亮的衣服，但是和你们相比，学习太紧张了，生活单调枯燥，不像巴学园那么有趣；小豆豆喜欢站在窗边发呆，小林先生不会怪罪她，而我们上课必须认真听讲，否则就会受到老师的严厉批评；巴学园里吃饭时可以边说话边吃，也可以看同学们的表演，而我们午休吃饭时，也像上课那样静静的。另外，放学后你们就可以玩耍了，而我们回到家里还要做作业，而且每天作业都很多，要做到很晚，没有玩耍时间。其实在我们心中不需要太多的物质生活，只需要在我们头顶上有一片像你们那样自由的蓝天就足够了，真的希望自己也能去巴学园参观，甚至成为那里的一员，那该有多好呀！

　　亲爱的黑柳彻子小姐，听说日本发生了9.0级地震，还发生了海啸和核爆炸，您还好吗？有没有受到伤害？希望您一切安康！我们中国派出了一支由十几个人组成的救援队伍，参加援助行动，您不用担心，一切都会好起来的！

　　如果您有机会来中国，欢迎您来辽宁省锦州市黑山县，来参观我们美丽的校园，我们会热烈欢迎您！最后，祝您工作愉快，身体健康，万事如意！我期待您的回信。

　　此致！

敬礼！

　　您的小读者：xxx

　　xxxx年x月xx日

一封信作文篇2

　　亲爱的朋友：

　　你还好吗？我不知道你现在在什么地方，我也不知道这封信你能否收到，更不知道你是否了解我现在的感受，我请风儿把信带给你，我托小鸟把信带给你把感受告诉你。

　　你还记得吗？春天，我们迎着太阳，伴着清风高高兴兴的去上学，记得那时侯，路上的一切总是那么可爱，阳光暖洋洋的，风儿轻悄悄的，花朵娇嫩嫩的，树叶绿油油的。现在每当我看到邻家的小弟弟、小妹妹们那张稚气的笑脸，我总会回忆起那段快乐的时光。你是不是和我一样总会怀念那段日子呢？

　　你还记得吗？夏日里，家前大树上那只秋千。想起来那时在夏日里荡秋千是多么惬意、畅快的一件事呀！躁热随着秋千的摇曳，都被抛到九霄云外去了，那时小伙伴们兴奋的样子我已经记不清了，但那天真的笑声却永远留在了我的心中。现在看到秋千，一个让大多数同龄人都感到幼稚的东西，我却认为它是我们儿时的快乐，成长的无奈。你也一定这样认为吧！

　　你还记得吗？秋日里，我们拿着绽放的秋菊，揣着成熟的果子跟着老师到树林中秋游，还兴致勃勃的`收集落叶，找到漂亮的就举起来得意的向大家炫耀，然后夹到书里做成书签，遗憾的是如今书签已经找不到了。你是否还留着它们，哪怕只有一张？

　　你还记得吗？冬日里，我们穿着小棉袄戴着皮手套，和小朋友们一起打雪仗，堆雪人，无忧无虑，那时多么美好，好的让今天的我无尽的想念那时。如今，又下雪了，看雪花飘飘落下，孩子们在一起嬉戏，一切似乎都没变，唯一变的就是少了我们的身影。你说，对吧！

　　伙伴，你在哪里？我不知道是你离开了我，还是我丢下了你。日子旧了，花儿谢了，秋千不见了，书签丢了，雪人化了。我从地上拾起一片发黄的书叶，仿佛拾起了儿时的岁月，时间只会增加思念，我也确是更加想念你，期待着你的归来！

一封信作文篇3

杜老师：

　　你好，第一次给你写信，是你们今天的小练笔《给......的一封信》，和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信，所以就很冒昧的给你写这封信。

　　杜老师，您为了能让孩子多读一些书，花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导，使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧，要在一个月的时间里，能很熟练地背会８０首古诗，而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天，孩子一下子就背会了１０首古诗词，而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上，他很快的就背会了３首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀：就是在背古诗的时候，一边背一边用手指在半空中比划着，这样，在背会古诗的同时，也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即：会背了、会默写了、还节省了纸和笔。

　　杜老师，在你的影响下，东东现在写作业不磨蹭了。放学后，就会很快的做完作业，也不用我催促了，会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的，《百科全书》《水浒传》等。昨天中午，东东放学回来，兴高采烈的拿着一块糖冲我喊：“妈妈，我的古诗背的好，杜老师奖励我一块糖，我们两个分吃了吧！”东东和我高兴地吃着糖，他还一个劲的.说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师，你的一个小小的奖励，带给孩子莫大的学习动力！

　　杜老师，最近东东还有一个很大的转变，我很感谢你，就是他在你的办公室里写作业的时候，看到了你有不认识或是不懂的字、词，就会很快的查字典，一定要弄明白。所以东东受你的影响，现在也爱查字典了，他还告诉我说；“妈妈，我们杜老师就把她的字典给翻烂了，以后我也不问你了，字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”，孩子学的更多的课外知识，也希望东东能在你的引导下，学到更多的知识，而且学习你更多的良好习惯！

　　杜老师，你的一言一行，都为孩子做了最好的榜样！真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生！

　　最后祝杜老师健康快乐每一天！

　　东东妈妈

　　２０xx年１２月１日