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老师的一封信作文

时间:2024-08-18 10:05:24 书信 我要投稿

老师的一封信作文7篇(优秀)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的老师的一封信作文7篇,希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文7篇(优秀)

老师的一封信作文 篇1

亲爱的陈老师:

  您好!今天,我终于鼓足了勇气,拿起笔,给您说说我的心里话。

  昨天的数学课上,从不大声责怪我们的您,严厉地批评了我们。您那失望和责怪的目光,几次盯得我低下了头!我知道,看到我的试卷,您一定很生气:作为数学课代表,才考这么几分!

  可是,您并不知道关于这张试卷所发生的'一切……

  下课铃一响,您就把试卷收走了。正兴致勃勃地和同学对答案的我,猛然记起有两道列竖式计算题忘了写答案了。顿时,我像霜打的茄子——焉了。

  哎,太粗心了!无精打采的我呆呆地坐在位子上。这时,从外面跑来的陈波对我说:“倪梦怡,到办公室去,陈老师找你。”我听了,心里七上八下的,怀着忐忑不安的心情向办公室走去。

  来到办公室,您正准备去开会。您把一叠作业本递给我,叮嘱我去发掉,就匆匆走了。老师们都去开会了,办公室里一下子空荡荡的,只剩下我一个人。您的办公桌上,刚收起的卷子静静地趟着,上面似乎还有同学们苦苦思考的影子。

  望着试卷,我又想起了那两题列竖式计算:会不会是我记错了,答案已经写上了?对,看一下。我还抱着一线希望,一边翻一边异想天开:“但愿我记错了。”事实终归是事实,那两道题的答案,我确实没写上去。这么明显的失误,检查时应该一眼看出,当时我怎么这么大意!这下,可怎么向老师交代?您还说要拿回去让爸爸、妈妈签名……

  “趁现在没人,改试卷”,这个念头突然冒了出来,我整个人不由得一哆嗦。老天好像还特意为我着想——试卷旁边就放着一支铅笔。天哪,哪有这么美的事!我盯着桌子上的铅笔,手慢慢地伸了出去……“生活,是一场无形的考试,一次次考察你是否懂得应该怎样做人。每个人的言行都在为自己的人生答卷打分”,脑子里忽然想起了这句话——开学第一节班队课上,老师发下一本书——《生活的镜子》,上面有这么一句话。对,要做诚实的人,为自己的人生答卷打个高分。我伸出去的手顺势把卷子合上。看着那纹丝不动的铅笔,我心里顿时觉得轻松多了。

  虽然您批评了我,爸爸妈妈也数落了我一顿,但我一点都不后悔。我深信书上的另一句话:“对于诚实的人,……最大的收获是心灵的踏实和宁静。”老师,您说是吗?

  好了,时间不早了,不耽误您休息了,就写到这吧!

  祝

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:xxx

老师的一封信作文 篇2

  在小学的六年时光,说长也不长,可说短也不短。而在校园的尾声逼近时,我有幸遇见了一位好老师,也就是您─”昱宏老师”。

  之前还不认识您时,只觉得您是一位满帅而且长得像兔子的老师,并且总是笑脸迎人,带给人很阳光的印象,不过,好的想象却在某天,彻底幻灭。

  记得,那天我送作业给到您班上,正好遇上您大发雷霆,您生气的样子非常凶狠,而且眼神可怕到犹如眼镜蛇般锐利、令人窒息,因此我一直以为您是凶神恶煞类型的老师,害我常常听到就闻风丧胆,然而在我认识您之后,想法却有了一百八十度的转变……

  如果没记错的话,我是在六年级的课后班才算正式认识您的。比较认识您后才发现原来您是很有原则的.人,该生气的时候生气,而平时则一概很和善,对学生也很有耐心,只是喜欢碎碎念,但期望愈高,要求愈多也是正常的阿!

  然后,昱宏老 师,其实我一直想郑重感谢您一件事,就是您总是能教导我很多事;在我偷懒时,您总会告诉我:”看你想做到怎么样的高度!”而您也改掉了我习惯恣意任为的劣 根性,每当我又不经大脑做事时,您总会严厉的责备我,您先前和我说过如果您有一个好老师,能够很严格的管教您,或许您会更圆融,或许生活也更加美好,我想 我遇到了一位真正的”好”老师,谢谢您的严厉!

  此外昱宏老师您也让我学到很多其他的事,像是在您生活中让我了解”固执”并不一定是食古不化或不知变通,有时是一种坚持。”择善固执”是表示选择好的事情去做,这或许是一种执拗,一种顽固,但只要是好的,毋管别人怎么看我,我想我都会决心一路走下去...

  时光飞梭,不知不觉我已奏到校园尾声,人说要抓住青春的尾巴,而我则是要抓住”童年”的尾巴,好好用心过完小学最后两个月。在此,我要感谢昱宏老师您的谆谆教诲,虽然我不是您们班的学生,但您仍尽心帮助我很多,真的万分感谢!

老师的一封信作文 篇3

敬爱的张老师:

  您好!

  当想到您将要离开我们时,我心里非常难受。

  依稀记得开学的第一天,您走进班级的时候,脸上带着天使般的微笑,我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字,我的心里一阵激动:丽雯——雯丽,老师——学生!我觉得自己离您更近了。

  曾记得,在“关爱女孩,庆‘六一’联欢会”上,太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上,当发现一些同学没有遮挡物时,便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光,一直坚持到联欢会结束。第二天,我发现您白皙的脸上,鼻子变得红通通的,我想:这一定是阳光的“杰作”。老师,您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

  您常常向我们推荐好书,有《淘气包马小跳》,有《彩乌鸦系列》,还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书,您还帮我们到网上购买,不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上,并做好阅读笔记。在您的帮助下,我们班的很多同学都爱上了看书,我则成了一个不折不扣的小书迷。

  您批改作业非常认真,特别是在日记、作文里写的评语,总是让我喜欢。,“这个机器人真是太棒了,我期待着它早日面世哟!”“你笔下的小弟弟太可爱了,我跟你一样喜欢他!”“谢谢你让我共同分享你的快乐!”这些评语像清泉一样潺潺流人我的`心田,让我享受写作给我带来的快乐。当然,也有给我提意见的,“好好回忆一下,着急时想到了什么,有怎样的动作?想好了,再把内容写具体。”“这是游戏,虽然你被抓住了,但你和大家肯定一样快乐,怎么会很倒霉呢?快乐起来吧,孩子!”这些评语给我启发,让我反思。您不仅教我写作文,还教我做人的道理。

  真希望时光能够倒流,让我还能有更多的时间和您在一起。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生方雯丽

老师的一封信作文 篇4

  敬爱的林老师,您好:

  自从上了四年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。

  老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的.学生确实招人喜欢。是您带我走进了一片书的海洋,我就想一只海鸥,在浩瀚的书海中飞翔,求索。每当我迷途方向时,老师就会指引我到正确的方向;是您在讲台上洒下心血点点,为的是让我们能成为一名真正的学生。每当我看见您在办公室里改着我们一批批作业,我都会情不自禁地想到那些在背后默默无闻而不求回报的您。是您指引着我走向成功的高峰。在今后的学习生涯中遇到挫折时我会想起您那双亲切尖锐的眼神,伴我在充满知识的道路上洒下成功的甘露。

老师的一封信作文 篇5

亲爱的周老师:

  您好!好久不见了周老师,我们好像有6年没见了,可是您的面孔让我难以忘怀,你可能早已忘了我吧?您的身体还好吗?您现在干嘛?

  周老师给我第一印象很深,您有一头乌黑的秀发,白净净的脸,月牙般的.眉毛下有着一双黑宝石般的眼睛,露出了温和的目光。您中等身材,穿着黑色连衣裙,棕色的夹克衫,胸前一排亮晶晶蓝色的衣扣,就像美丽的蓝色宝石.

  您教我们写作文很有特色,您念范文还放着音乐,随便放一段音乐让我们来想像一段文章,写好交给您,如我们写得不好您会教你把你作文改成“满分”,您总对我们说:“天才如不勤劳,那么天才也会变成蠢材!”天才都这样何况我们呢!您会把我们的写作文时的病句读给我们听,让我们自己改。

  您讲课很生动,声音也十分甜美,深深地吸引着我们,我们上您的课都主动举手发言。

  平时对我们不凶,您既是我们的老师又是我们的朋友,对我们和蔼可亲,很关心我们。有一次,有一个同学摔伤了,流了许多血,您立刻把自己最心爱的手巾给那位同学包扎,消毒,只要我们一犯错,您的脸就从晴到阴。您生气时可严肃啦!我们谁也不敢不听您的话。

  冬季的一天,寒风凛冽,路面上很滑。上课时间到了,您还没来,大家很着急,有几个同学在外面看见老师了大声喊道:“老师来了!”我们立刻趴好。这是教室的门打开了,您急匆匆的赶来,放下作业本并向同学道歉,便开始讲课。我望着您消瘦的身形,淌着汗水的脸,心里有一种说不出的感觉。心中便萦绕着上万个“?”“为什么······”

  您突然从包中拿了一瓶药出来,这时您讲课声音越来越低,还用手支撑着身体,这节课是作文课,大家心平气和地写,我不由的把头抬起看见您头发上有银丝,这是为什么呢?也许太辛苦了吧!

  老师你是农夫,我们是稻米。您是大海,我们是大海中的一滴水。您是·······老师我永远忘不了您,你的好早已在我心中印下。就此搁笔。

  祝您:

  工作顺利,万事如意!

老师的一封信作文 篇6

敬爱的杨老师:

  您好!

  重温这6年的小学生涯,心中便涌起了阵阵的眷恋之情,不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容;想起了您那严厉的批评;想起了您那细心的指导;想起您那写过无数粉笔字和批改过无数作业的手;想起了您那热爱教育事业的心。总之千言万语道不尽对您的感激。

  回想起这六年的小学生活,一个个画面涌现在我眼前。杨老师您还记得吗?在我们五年级的时候,举办了一次主题队会,主题队会的名称是“母校育我成长,理想点亮人生”。在这天,我们非常紧张,生怕哪出了差错,连累了整个班集体,辜负您的期望。您仿佛看透了我们的心思,微笑着安慰我们,我们听了您的话,不紧张了。在您的指导下我们的表演非常成功,比每一次的排练都好,同时校长还表扬了我们,回班后您露出了灿烂的笑容,也为我们感到自豪。我们的照片还上了永昌兰,我用剪刀把它剪下来,帖在了墙上,每次我看到它都感到无限的自豪和喜悦。

  杨老师您就像一个百变的魔术师。上课时,您非常严肃和认真;下课时,您活泼的像一个小孩,跟我们有说有笑,就如我们的朋友一样;批改作业时,您如此专注和谨慎;我们犯错时,您严厉地批评我们,批评后您又耐心地教育我们......这让我想起了我第一次问杨老师您题的时候您非常认真和细心地为我详细地讲解,讲完后问我懂了没有,可我还是有一点不太懂,便摇了摇头,你又更仔细地为我又讲了一遍,您的温声细语,您的`耐心让我专注于题中。这回我终于听明白了,我抬头发现您的嘴角微微上扬,露出了欣慰的笑容。您还告诉我不懂的一定要问,问了才懂,要不然下次再遇到这种题还是不懂。我连连点头,记住了您好的教导。

  杨老师您对我说的每一句话我都记在心里,您对我的教育之恩我也是无法报答的,但我会用优异的成绩来回报您!

  祝您身体健康,天天开心,万事如意,工作顺利!

  您的学生:游璐嘉

  20xx年6月3日

老师的一封信作文 篇7

:亲爱的马老师:

  您好!

  六年时光悄然而过,仿佛一切就发生在昨天,但又恍如隔世。回想六年中的每时每刻,我与您相处的时间最久;回想往事桩桩件件,都牢牢地印在我脑海中;回想您的音容笑貌,是那么和蔼与慈祥。

  我还记得,在您教我们的五年中,总会在别的班夸我们上课纪律好,学习质量高,四十分钟能干七十分钟的.事,您也总是在讲完课后,带我们做做练习,讲一些课外的难题,我们越来越喜欢上您的课,但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了,以至于上课必须由前排同学“翻译”,就算这样,有时迫不得已,上课还要靠润喉片说话。听着那一声声咳嗽、一句句轻微的话语,我真想对您说:“老师,您辛苦了,歇歇吧!”可您坚持每天按时上课,连其他老师都劝您请几天假,回家好好休息休息,等病好了再来,您说:“我请了假,谁来上课?功课可不能落下呀!”不过,随着病情的越来越严重,您还是请假了,这一请就是两个月,每次都是刚好一点就又没了声音,但这段时间里,我们没少上一节数学课,这都是您提前与代课老师交代好的。哎,在您心中,身体是第二,学生才是第一呀!

  在您的精心培育下,我们班的数学成绩回回都是第一,这后面隐含着您的多少辛苦啊!在与您相处的五年里,我感受到的不只是老师对学生的教导,还有母爱般的关怀,您放心,在将来的中学生活里,我一定会为母校争光,我您添彩。

  祝您:

  身体健康,万事如意,笑口常开,阖家欢乐

  您的学生 爽爽

  20xx年5月9日

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