给辅导员的一封信常用【14篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的给辅导员的一封信，希望对大家有所帮助。
给辅导员的一封信 篇1
亲爱的各位同学：
在信的开头，首先做一个自我测试，检测一下你目前大学生活的状况，请发6自内心、如实地告诉自己正确答案。是否喜欢正在学习的知识或学科对学校生活条件是否满意与大部分同学交往是否顺利是否每天精力充沛且心情愉快
如果你的答案都是“是”，那么恭喜你，你的大学生活已慢慢步入正轨。如果你至少有一道题目的答案是“否”，也不用着急，这只能说明你在适应大学生活的过程中遇到了问题。有问题就会有解决办法，且请细细看来。
一、学习和能力培养两手抓
亲，你还在为做由学习和能力培养这两个选项组成的单项选择题而烦恼吗？请停止你的烦恼吧，这个选择题压根就是一道错题。学习和能力培养从来就不互为矛盾，它们是大学生活的两大重要组成部分，是大学生活这个多项选择题的两大答案。在大学生活里，学习知识和培养能力同等重要。
请合理地分配你的时间，在学习知识的同时，尽可能地培养自身各方面的能力，让学习知识和能力培养齐头并进，让两者都成为你大学生活的主旋律。
二、提高解决问题的能力
爱因斯坦曾说过：“真正的教育是当你忘掉所有在学校所学的知识之后，剩下的东西。”解决问题的能力是“授人以渔”中的“渔”，绝对属于“真正的教育”范围。掌握了捕鱼的本领，还怕没有鱼吃？具备了解决问题的能力，遇到问题就能解决问题，“兵来将挡，水来土掩”，高枕无忧矣。
解决问题的五个重要步骤：
1、学会分析问题，找出问题产生的原因；
2、找出众多原因中最关键的原因，即问题产生的主要因素；
3、针对主要因素，寻找相关对策，不断进行尝试；
4、通过多次坚持不懈的尝试，成功解决问题；
5、在问题解决后，要善于总结经验，吸取教训。
三、学会享受当下
一位央视着名主持人向高人抱怨“工作和生活中的困难太多，自己越来越不快乐了”。高人未语，拿出一张白纸分为两半，让他分别写“年轻时”和“现在时”他所拥有的东西。结果，“年轻时”的那张纸上，只写了一辆破自行车和一份实习生的工作；而“现在时”的那张纸上则写了满满一版。高人一语道出玄机：“年轻时那么困难，你的快乐却那么多，与那时相比，你现在的困难又算什么呢”是的，请别再抱怨大学生活的不如意了，高考前那段“暗无天日”的生活，你都熬过来了。试问：和高考相比，现在的`困难真的有那么“难”吗
早晨试着早起半小时，在学校田径场慢跑或快跑三圈后，躺在草地上，享受一下阳光的普照，再饱餐一顿，你会发现生活如此美好。精力充沛的你，又可以继续奋斗了哦！
四、情商也很重要
“中等生的故事”告诉我们，情商或许比智商还重要。再来学习或温习一下“中等生的故事”吧。研究者跟踪发现：离开学校步入社会后，大部分成绩中等学生的发展都要优于成绩上等的学生，发展较好的中等生一般都具有很高的“情商”。在大学这个你们走向社会之前的过渡舞台中，学习固然重要，人际交往能力的培养也同样重要。
注意人际交往能力的培养。首先，应遵守基本的文明礼貌规范，懂礼貌的孩子比“野蛮人”要有魅力得多。其次，学会尊重他人。站在对方的角度看问题，“己所不欲勿施于人”。换位思考之后，你会发现与人沟通起来容易得多。同时，请常怀感恩的心，主动关心和帮助他人，“赠人玫瑰，手有余香”。
五、勿做情绪的奴隶
坏情绪就像钉进墙上的钉子，一旦爆发，造成的结局是不可修补的。学会微7笑吧，微笑的帅哥/美女比愤怒的狮子要可爱得多。实验观察仪器下，愤怒的水比平静的水形成的图形要丑得多。
每当生气时，照照镜子吧，相信看到镜中的自己之后，你会马上平静的。或者强迫自己冷静三秒，暗示自己：“神马都是浮云”，不要做出令自己后悔的行为，三秒之后又是一片艳阳天。
六、养成良好的生活习惯
“习惯”如“水”，能“载舟”亦能“覆舟”。“习惯”的重要性不言而喻，在此不再赘述。大学是人生中新的起点，养成的习惯将直接决定你将来的走向，或将伴随你的一生。
要根据自身情况，制定时间安排表，严格执行，按照执行情况进行自我奖励或惩罚。同时，重视寝室同学的影响作用，充分调动同寝室同学的积极性，来一场寝室生活习惯大赛吧！比比谁最先起床，比比谁最先完成任务，生活中的乐趣也不外如此哦。
七、早日找到你立足社会的生活技能
四年时间，转瞬即逝。现在回忆起20xx届的一些毕业生在就业时的不知所措（不知道自己喜欢什么，也不知道自己适合什么，从而导致就业时盲目选择），我都觉得十分惋惜。趁你们现在还有机会，多花点时间进行自我体验，早点找出自己的兴趣、自身的优势并加以发挥吧。同时，利用课余时间多多进行社会实践。只有这样，你在以后的就业路上才会底气十足。
给辅导员的一封信 篇2
尊敬的辅导员：
您好！我是来自您管理的xx班的一名学生。首先，我想向您表达我对您的感激之情，感谢您一直以来关心帮助我的学习和生活。在我遇到问题时，您总是能够给我耐心的指导和建议，让我不再感到孤单和无助。在这里，我想向您道谢！
同时，我也想借此机会向您汇报一下我最近的一些情况和困惑。最近，我在学习和生活上遇到了一些问题，一些学科的成绩一直没有提高，同时也感觉自己有些迷茫和不确定。我很想请您帮我找到解决的方法和方向。我相信只要有您的`帮助，我一定能够走出目前的困境，取得更好的成绩和变得更加优秀。
最后，我希望您能够给我一些宝贵的建议和指导，帮助我改进自我和暂时的陷入。同时，如果您有时间，我也希望能够约您见面，在面对面交流中更好的沟通我们的问题和需求。希望能得到您的回复。
谢谢！
此致
敬礼
学生
给辅导员的一封信 篇3
亲爱的辅导员：
您好！
时光飞逝，转眼间已经到了快离开学校的时候了。每每一想到此，心中不免有些伤感和不舍，两年多就这样不知不觉中过去了，回想在过去两年当中有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在qq上的闲聊，有许多时间都在宿舍扯谈，心中不免有些愧疚。两年过去了，突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书，突然发现自己没有学到太多东西，虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。
转眼又到了迷茫的时候了，不知道毕业后该做些什么，该走向哪里。辅导员，其实我也很想给你写封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未来，聊聊我们的迷茫，但每次提起笔来却不知该如何开口，更多的时候是不知该如何和老师相处。虽然我们之间不是特别了解，但我知道你是一个好老师，您对我们的关心我们也是知道的，尽管你不能每天进班，但我知道你一直在默默的关心着我们。天气冷了，你发信息提醒我们，生日时你发信息祝福我们……这些细节我们都知道，这些细节我们都能体会到。
我认为一位好辅导员不只是传授知识，更多的是教会他的学生思想思维，当然，对于你的工作，我都很满意，在此感谢你一直以来对我们生活上学习上无微不至的关心，感谢你陪我们一起成长。我想对你说声您辛苦了！
一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友，作为辅导员你在生活上和思想上给予了我们很大帮助，特别是大一的`时候，但是作为朋友，我也想为你做些什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担，这是我的不足，是我需要改进的地方。
在大学的生活，有得到也有失去，有美好的回忆也有不好的记忆，有珍惜的也有后悔的，但，这就是生活。我们能在此相遇，我能成为你的学生，这就是缘分，我会永远珍惜的。
祝：
工作顺利，万事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
给辅导员的一封信 篇4
同学们：
9月的一天，我和你们相遇，看到一个个的你们，一个个稚嫩的脸庞，刚进入大学的你们，这里的一切对于你们来说都是陌生的，同时也是新鲜的。和你们一起经历了军训的洗礼，和你一起度过了入学教育。和你们经历了无数开心与不开心，无论发生什么我都不会轻易的把你们放弃，也不可能把你们放弃。同学们请回头想想老李说的话好吗，军训的日子回不去了，那时候的纯真，那时候的友谊，那时候的一切是你们永远都找不回来的。也许只有等到大四即将离别的那一刻，才会懂得珍惜。所以请同学们珍惜现在。
本来这是一封早就应该写的信，有许多话早就该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期即将结束的时候，在你们忙着准备期末考试的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我的某种共同的感受，思想应该可以达到一种深度。
记得当初我说过：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人X。”那么在大学里度过了一学年的你们，我想问：你是人才还是人X。如果我没有猜错的话，你肯定会回答我：我既不是人才也不是人X，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在向人X堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上，我们就需要把它想的极端一点。在这一学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学年过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送礼，独自祷告…… 不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。如果我没有记错的话，你们每年的学费是17000元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到30000元以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们的父母高额的投入，在你们身上得到了多少产出?你们大多数来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴涵着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者?责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。
一学期结束后，回到家里时，你的父母仍旧对你宠爱有加，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目。骗子，一个虚伪的骗子，一个毫无责任的骗子，一个可以成为人X的骗子，我不想，更加不愿我的学生变成这样，我一直固执的认为：你们可以成为我的骄傲。建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担你们对父母的责任。在这一学年当中，有很多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。
其原因如下：第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的你们而言忍让显得那么的遥不可及。第二：大学里的教学方式与其他时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样?与其让自己学的这样辛苦，还不如让自己过的洒脱一点。第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。 第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对你们而言是毫无概念的。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在精良短的时间。这这里我给你们一个建议，希望能帮助你们找到目标。第一步：抛开所有的阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。第二步：利用网络，人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它机能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。这个也请你写在纸上。 第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划。第四步：按着学习计划，脚踏实地地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味。其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的.是第四步，要做到确实不容易。
首先，在你们身边有太多的混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要大环境的影响。 其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;路灯下又站着一对对相互依偎的情侣;牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票……要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。
读大学到底是享受生活还是重塑自我。有许多同学在刚进入大学的时候都尝试过去竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不公平，做什么都要凭关系。我倒想问问，学校尚且如此，社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩的更彻底吗?以后你到底要凭什么在社会上立足?要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢?大学毕业初期，你们要么从事管理工作，要么从事技术工作。但是你没有权力，没有关系，没有钞票，要想从事多么好的管理工作，要想得到四位数以上的月薪，难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作，但是这需要真才实料，而不是谁权力大，关系硬，钞票多。
当你们大学毕业以后，却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之后，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本事时，你们做的工作会比棒棒好多少?也许只是名称好听点而已，也许是任何人都可以做的而已。到那时你嫩是不是还要怨天尤人?我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力的重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女，爱情在这里不可避免的发生了。但不知何时起，这正常的不能再正常的事情，却遭遇从来没有过的质疑：现在的大学生感情泛滥。各大媒体的批评是愈演愈烈。现在大学生的情感里面，夹杂了太多的功利、欲望、放纵在里面。
每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转身离开，踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。你们现在是大一，到了大二就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的，是认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思;如果你只是因为她很美，想去和她谈恋爱，请三思;如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思;如果你只是因为听了朋友几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明了它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他(她)，他(她)应该是你的朋友，宝字盖说明你要在这些朋友里面认真选择;一撇说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其他的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感，否则它会变的很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，因为被爱而学会爱，这才是爱的过程。
无规矩不成方圆，有时候觉得自己掏心掏肺的对你们好，反而被骂，被误解，自己觉得很失望，不过我不后悔，有一天你们会懂得，我希望你们现在骂我，而不是等到大四再骂，如果大四还骂，那就说明我做的很失败。这一年来我不敢说我做的有多好，但老李可以拍着胸膛说老李对得起你们。
写到此处，想说的话差不多说完了。这么多字看起来挺累的，真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助，请把它撕烂扔掉，请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助，请把它珍藏，并安安静静的多看几遍。
XXX
XXXX.X.X
给辅导员的一封信 篇5
尊敬的高辅导员:
您好！我是20xx级气科05班女生王婷同学的母亲，一个普通的农村妇女，我爱我的女儿。去年婷儿以南信大在陕招生第一名的成绩620分考入南信大。这是我们整个家族的荣耀，也是我18年来最高兴的一天。作为一个母亲，女儿金榜题名是我最大的成就。我感谢命运赐我这样的女儿，我感谢南信大，圆了我们家期盼已久的大学梦。
婷儿是我的长女，她从小冰雪聪明，三岁背诵唐诗，五岁开始学琴。她有一副天生的好嗓子，我母亲说婷儿的声音像蜂蜜一样都是甜的。她热爱唱歌，对音乐有很好的领悟力。她善良、温和、尊敬父母，孝顺老人，深得家族人的宠爱。高考成绩证明了她入学12年来的勤奋和刻苦，成长路上的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我们一同走过。我一直都对婷儿说：“你是上天送给的妈妈最好礼物，妈妈觉得你浑身上下每个细胞都是优秀的。”她的一颦一笑、举手投足在我眼里都妙不可言、美不胜收。她偶有感悟就妙语如珠；她稍有闲情，就抚琴轻唱，那琴人合一的美妙境界，这世上有几人能真切体会！
转眼婷儿已进入大二年级。今年暑假，我看了婷儿的成绩单，难掩失望。我最关心的`英语和高数成绩只有70多分。我深知气象学院最重要的课就是数学、物理和英语，这三门曾经都是武琼的强项。英语是国际普通话，是进一步深造和搞研究的重要工具，说一口流利的英语一直是我多年来对婷儿的第一要求，我一直都梦想有朝一日婷儿能走出国门。她的高中班主任曾说：“如果我们班将来只有一人能出国深造，那个人他相信就是婷儿。”而一年之后，她的英语基本没有任何进步，数学也只有70多分。女孩长大了难免爱打扮，考上大学又难免松懈，心不专一这是学业的大忌。我们家对婷儿的要求是至少要研究生毕业，如果以现在的成绩和状态，恐怕难以实现。这个暑假我找女儿倾心长谈，晓以利害，她似有所动，信心满满地回到学校。
作为家长，大一年级我对婷儿的关心少，特别是情绪方面。她从小没离开过家，没住过校，一下子到了几千里外的南方，一时间茫然不知所措，又一个人都不认识。所以整天闷闷不乐，灰头土脸，情绪不佳，自然学习提不起兴趣，成绩一落千丈。她说很多事她都应付不过来，没人帮助她。她从小到大一直很优秀，同学老师都很喜欢她，自然很受吹捧。她小时候在家弹琴，女同学都在家里围坐在一起听；男同学不好意思进去，就在门外挤成一团听。而到了大学，同学们个个都很优秀，况且江南自古就是个出才子的地方，所以她有失落感。婷儿性格有些内向，不善交际，这点不好。我一直试图让她开朗、活泼、幽默、豁达。而这不是一天两天能办到的，我一直鼓励她。她小时候，村上有位高人看了婷儿之后说：“这孩子头大额宽，必定做官。”我也坚信婷儿善良、仁慈、宽厚，她能给大多数人带来欢乐福音。所以我培养她就有了一种使命感。我相信她是对国家和社会有巨大贡献的人。
我们家世代务农，在黄土高坡这片贫瘠的土地上生活了几千年。我的爷爷奶奶，外公外婆目不识丁。我的叔伯姨舅没有一个上过大学，我的堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也没有一个跨进大学的门。所以请理解我的心情。自从我怀上婷儿那一刻起，我就发誓：我一定要把婷儿培养成国家有用之才。十八年含辛茹苦不说，比贫穷更难以忍受的还有屈辱……往事不堪回首，使命还没有完成。现在婷儿在学校表现一般，我很着急，想求助于学校和老师。婷儿她需要来自师长的肯定和鼓励，要燃起她对生活的热忱，给她定一个明确的目标，让她有勤奋的动力。
我不知道现在大学是怎样教学生的，我很赞成美国人的教育办法。他善于发现学生的优点，，鼓励学生能成为什么样的伟人，让他对生活永远保持着热情。我曾从一本《哈佛情商课》大全集上看到一则故事：罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。他出身贫民窟，小时候旷课、斗殴、砸黑板。一次他从窗台跳下，伸手走向讲台时，校长说：我一看见你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。从那天起，纽约州的州长就像一面旗帜引导着他，他的衣服不再沾满泥土，他说话不再夹杂无言秽语，他开始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年时间里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。
他的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”
我不是老师，更不是教育家。为了教好我的女儿，我就从书上学。学一点，教一点。它很零碎，不系统。但我一直坚信，只要我每做一件事，婷儿就会进步一点，只要我天天做，时时做，日积月累，量的积累，总有一天会达到质的飞跃。也许真的有那么一天，我的女儿会成为中华人民共和国第一位女气象局长。韩国有女总统，美国有女国务卿，英国有女王，中国唐代就有女皇武则天，难道中国出一个女局长、女部长就比登天还难吗？
我没有儿子，一直把婷儿当儿子一样依靠。上天给了她不完美的身体，却给了她一个智慧无比的头脑。她有学习的天分，高中班主任就说她善于总结归纳，举一反三。大学期间是培养人情商的最好阶段和最优场所。婷儿还不够自信，不够胆大，她太在意别人对她的态度和评价。我一直告诉她：你看准目标，只追一只兔子，不要理会旁人怎么说，太在意别人就会失去自我，失去目标，最终一事无成。
高老师，你们是专职的教育工作者，你们每天面对的都是天之骄子。你们学校是中国最好的气象大学，拥有一流的教学设备和师资力量，我和所有家长一样都相信：你们是一流的教师和辅导员，你们会培养出让中国名扬世界的气象人才。把女儿交给你们，我很放心。不管婷儿成长路上有多少艰难险阻，我相信我的女儿一定能披荆斩棘，闯出一条属于自己的路。因为她的外婆一直对她说：“办法总比困难多。”
一个孩子是一个家族的希望，一届学生三百，身后就是三百个大家族的期盼。这一届也许将来能出个女省长、女部长、女科学家，甚至女总理，女主席。我深深知道，从来女子做大事，九苦一份甜。但女人不能自己看轻自己，只要你有丰富的学识，超人的胆量，热爱生活，吃苦耐劳，用心做事，持之以恒。你也可能成为袁隆平那样的人才，造福大众；你也可能成为秦大河那样带队考察南极，把五星红旗插在南极洲的上空。我一直坚信，若梦想加上知识做翅膀，那才真是心有多大，舞台就有多大。我相信婷儿的天分和潜力，她若能得到良师的指点，就一定会青出于蓝，绝不会辜负老师的苦心和期望。高老师，您和这么多风华正茂的优秀学生在一起，他们会在您四年的辅导下快速成才，您不觉得您的工作是多么的伟大而有意义啊！
一谈起女儿，我就难免絮絮叨叨，给您添麻烦了。信中若有言语不当，请您海涵。大二刚刚开始，我真心希望这一年能看到婷儿的自信、阳光、进步和希望。如果您有时间，可否能安排让同?
给辅导员的一封信 篇6
各位家长：
你们好!
首先自我介绍下，我叫陈锟，是您的孩子在海洋学院学习期间的辅导员，连上去年暑假寄给各位家长的信，其实这已经是第二封了。自从上次留下了我的后，确实有蛮多的家长给我来信、来电询问孩子的在校情况、将来的就业方向等等问题，在力所能及的范围内我都会给予尽可能的回答，在这里就几个家长普遍关心的问题做一次统一的解释：
辅导员是做什么的?回答这个问题我不想用很“官方”很“正式”的语言来解释，用我自己的理解来说就是从职责上类似于初高中的班主任但是不用给学生上课或是部队里的连队指导员类型，需要负责同学们的思想动态、心情变化、评优评先、贫困认定、入党申请、纪律处分等等除了课堂以外的几乎所有事情;从心情上来说我们希望能代替父母照顾好每一位的同学，但是每个辅导员需要负责200多学生，在精力和时间都有限的情况下不可能面面俱到，这就需要和家长展开更多的交流和联系，以便及时发现、分析问题，共同搞好同学们的辅导教育工作。当然需要特别说明的一点是，辅导员工作不是保姆工作，我们希望能达到的是一种引导型的教育，引导同学们学会自主独立的'学习、工作、生活的状态，而不是一出问题就开始找家长、找老师，不仅不敢承担责任，甚至连解决问题的途径都懒得思考。
家校沟通的方方面面。关于这个问题其实涉及很多，首先是联系，作为我自己个人来说，因为工作量比较大，所以对于家校联系我倾向于各位家长在条件允许的情况下给我发或是在我的工作博客上给我留言，这样也方便我在电脑上查找相关同学的资料后发给你们。当然更多的家长习惯于电话联系，这也是最方便的，有些家长害怕说会造成我的不便，其实没有必要担心，接听家长电话，促进家校联系本身就是我们的工作任务之一，当然也请您尽量在工作时间给我们电话。其次是心态问题，这可能需要我们双方共同进行一个调整，经历了初高中的班主任电话、家访之后，可能有些家长、同学都很害怕接到老师的电话，这类电话无一例外的都是“告状”，在大学这类的电话也存在，但需要我们双方和同学解释的是，告状不是目的，面对现实解决问题才是关键。不要过多的责怪同学们，虽然在年岁上他们已经长大，但是在经历上、心态上他们可能确实没有做好准备。我更相信只要我们能共同努力，我们的联系将是我们合作解决问题的桥梁。特别是有些涉及到同学们前途的事情比如说档案、降级、毕业、就业等问题，就更需要家长的参与，没有你们的参与，无论过程和结果可能都是不那么令人满意的。
毕业资格。作为辅导员，对程度不同的同学我的要求也不一样，有些我希望他她能够再接再厉，读完专科读本科，然后考研究生，有些我希望能掌握某项专长，为将来就业做好准备……。不过有一点要求是一样的那就是毕业证，相信这也是各位家长的最低要求。之所以在现在提起毕业资格的问题，是希望能引起家长和同学的共同注意，要获得我们学校的毕业证书，需要学分合格简单的说就是必修成绩不能有不及格，选修成绩达到标准，另外还需要获得英语B级证书、计算机等级证书和职业资格证书学生自己了解。如果在三年学习时间里无法达到要求的，可以在毕业后两年内继续努力边工作，什么时候达到要求什么时候可以领取毕业证书。要想按时领取毕业证书，就需要从现在开始抓住每一个机会。
此致
敬礼!
辅导员：xxx
20xx年xx月xx日
给辅导员的一封信 篇7
尊敬的家长：
您好!
我是您小孩的辅导员老师。能在即将毕业的季节里给您再次写信，我感到很高兴同时也略感怀念;这已经是第五次给家长您写信了，想必我们已经都很熟悉了，时间一晃马上同学们都要各奔前程，这几年与孩子们的相处真的是我很怀念的日子，也是我人生中最珍贵的一笔记忆;真心十分荣幸能成为您小孩的辅导员。
作为大学生德育工作者，和家长们一同肩负着培养优秀的国家建设者和接班人的重任，深感自身责任重大，借此机会想与家长交流一下，在您们十几年的精心教养下，小孩即将步入社会或者深造，想必这一年小孩有很多收获与感触，在此向您表示衷心的祝贺和最诚挚的敬意!
大学生涯马上就结束了，经过统计分析，20xx级毕业情况比较好，毕业率在97%以上。大四的上半年是忙碌的半年也是收获的半年，在这一学期中，我们完成了毕业季一系列的工作，孩子们的就业、考研、保研和出国深造等问题都一一得到解决，今年的1月4、5号，考研的孩子们也顺利完成了考研，相信孩子们都发挥的不错，一年的努力不会辜负您们的期望。保研出国等的工作在开学后也有条不紊的完成。在就业方面，我们严格秉着一心一意为同学们提供最周到的服务思想，组织一批年纪骨干力量建成就业办，专门服务于年纪的就业工作;及时将各种就业信息通知到每一位同学，引导同学们如何实现从学生到职场的转变，帮助孩子们能够顺心顺利的找到一份满意的工作;在之前统计的毕业去向为就业的'同学中，截至目前，我院20xx级同学已有183位同学与企业签订了三方协议，50人未签订工作。相较去年而言，今年的就业压力增大，但是这对于我院而言，并没有较大影响，虽然目前我院20xx级还有50人未签订工作，但是其中多数人不是因为自身条件不够而签不了工作，而是还没有找到自己喜欢的工作单位，整体而言，土木院20xx级就业情况十分乐观。
下学期就是大四的第二个学期，也是大学里的最后半年。在最后的半年中，我们首先会在学习上再次严格要求，督促同学们以确保更高的毕业率，其次可能有许多已经找到了工作的同学可能会有实习的问题，这个方面学校和学院我们也已建立了相应的流程和对应的管理方法;对于还没有找到工作以及准备在春季招聘中找工作的同学，我们就业办在上半年负责招聘工作的同时也留下了许多公司的xxx以及主动联系了一大批公司能够在春季招聘会来学院招聘，这些公司都已整理成方便查阅的档案，为下学期需要找工作的同学做好最充分的准备，力争就业率达到100%。此外，在毕业季的最后时间里，我们也在紧张的筹备着各
种文娱活动，毕业晚会、毕业季系列活动、毕业季感恩等，给孩子们的大学留下最后也最美好的回忆。
当然，在最后关键的半年中，更需要您们与学校的配合，希望您能经常与学校保持联系，及时了解学校的动态，对学生进行督促和帮助。
我的通讯地址：
xxx：
期待家长您的来电、来信。最后，预祝您新春愉快，祝您全家幸福、万事如意!
湖南大学土木工程学院20xx级辅导员
1月13日
给辅导员的一封信 篇8
尊敬的辅导员老师：
您好！
转眼间，我们已经从懵懂的年纪走到了今天，成为一名即将走向社会的毕业生，心中不免感慨万千，带着不同于高中时代的迷茫与自信，怀着对您的感激，我们谨以此书信来记录您的关爱下，我们的共同成长，来表达我们心中的谢意！在那个多雨的季节，18岁的我们踏入了西藏大学农牧学院的大门，成为了一名真正的大学生。怀揣着我们美丽的大学梦，开始了我们的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些，我从来都不曾给家里说过，因为我不想让他们再为我担心，每次打电话，我都会对他们说我很好，不用担心，其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。面对毕业的一天天临近，虽然在大学里我们的能力有一定的提升，但是要想适应社会还需要很多的东西要学，我们只是一只只刚学会捕捉昆虫的小鸟，离大自然对我们的要求还很远很远，面对着就业的压力和父母的盼望，老师的期待，这所有的一切，充满了我的大脑，让我不知道未来的路该怎么走？让我们一度彷徨，迷茫，找不到岔路口的方向……
在那个黑色的六月，我们的高中老师就为我们讲述了大学是如何的好，使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门，大家都在努力地拼搏着，都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持，互相的鼓励，就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学，说大学是如何的好，校园是如何的大。但当我们踏入西藏大学农牧学院的大门时，感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大，那样繁华，尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来，所谓既来之则安之。在军训的时候，我突然发现我的选择是对的。在这所学校里，同学之间是那么的和谐，那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里，我们互相鼓励着，一起在炎炎烈日下坚持训练，谁也没有退缩。老师是那样的负责任，不顾烈日的曝晒，时常来看一下同学们，给予大家关怀，为军训送来一丝凉意。而且，随着社会的进步，我们的大学也在一步步变得强大与美丽，而我们自己也在变得更加成熟，在风雨路上，我们共同见证了，彼此的成长。
面对大学里彷徨无助的我们，你悉心帮助，细心解读，在寝室相关事项方面一一讲述，你的细心与悉心让我们感到来到大学的第一股温暖，您让我们如此的安心，记着你的微笑，想着你的慰护，使我们在学校的每一个夜晚宁静安好。记得我们刚从动物科学学院分离出来时，任务事情多，管理学生的大部分重担都落在你一个人的肩上。记得军训，红歌，锅庄比赛中我们很多同学动作做得不到位，练习一直达不到理想的效果，当这一情况出现后，你担心，你来看我们，安慰我们，鼓励我们，那一刻我们知道你是牺牲了个人休息时间来给我们作动员，你的付出让我们知道，与你相比我们的苦与累并不算什么，顿时我们便有了精神，也有了赢得比赛的信心与决心，我们要赢得比赛。我们一定不辜负你的信任与教导，从那以后的每次训练我们都如歌曲中所唱的那样“风雨彩虹，铿锵玫瑰”，我们努力学习，努力锻
炼自己，让自己变得更加强大，更让老师放心。还记得，运动会那些训练的日子里，你每天都会陪我们一起训练，对我们的动作观察指导，你陪我们一起风吹日晒，在你的感染下，我们渐渐觉得天好像不那么热了，太阳的光也不是那么刺眼了，是你的热情与活力感染了我们，我们的.运动会不再炙热，在你的带领下我们挥动着旗帜和加油棒，喊着嘹亮的口号，成为运动会上一抹亮丽的色彩，因为我们知道只有更努力才能对得起你的付出。您就像朋友、亲人一样，没有更多的严厉，有的只是对我们学生的关心，我们已把你当做我们的朋友，只是我们从不知如何去表达。
你把青春时光献给我们，我们回报你的是努力与感恩：
你多像那默默无语的蜡烛，燃烧了自己，无私奉献，留给我们的却是光明，让我们不再惧怕夜的黑；
你多像那夏日的荫凉，在炙热的阳光下，给我们送来一丝清爽；你是巨人的的肩膀，因为你的存在与奉献，让我们站的更高，看的更远。
我们今天，为学院骄傲，为您骄傲。漫步在西藏江南秋意绵绵的校园，枫叶的红、杨树的黄、松树的绿组成了一幅美轮美奂的图画，比那阳光还耀眼，空气还是那么清新，呼出的气息氤氲在眸间幻化成你的笑脸，在耳边幻化成你的歌声，如秋水般温柔摇曳，微漾轻澜。十月的天是晴朗的，十月的早晨是清冷的，但不管我们要面对的是什么，我们都能怀揣着一颗平静的心去认真接受，因为您教会了我们要用一颗积极乐观的心去面对生活中的胜利与挫折。“看庭前花开花落，看天边云卷云舒”，因为命运让您与我们相遇，你像一双温柔的翅膀将我们从四面八方迎接，拥搂在怀中，细心呵护，安慰着远离家乡的孩子，聆听身在异乡的孤独。我们在树木葱珑，玲珑有致的校园里，在温馨和睦，像家一样的宿舍里，感受着这个学校，这个学院老师老师对我们的爱，同学认真，正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小，我要在这四年中从学校学到更多的东西。我们坚信，只要有信念我们的未来就会更美好。
我们有一个团结的学院，有一个和谐的班集体，有一个温暖的宿舍，有关爱我们的辅导员老师，我们很幸福。暖暖的，生命与生命间因为彼此关爱而有真诚的情感相融，我们为遇到您而感到骄傲，为让我们宿舍成员走到一起而感到快乐，在这里，我们真诚地向您说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！祝愿：我们的辅导员老师身体健康、工作顺利、万事如意！
给辅导员的一封信 篇9
尊敬的辅导员：
你好!
我是许黎敏。时间过得真的挺快的，来南昌转眼就一个学期了……等我还没抬起头来看一下泰豪动漫学院的天空时，我的大学第一学期就这样结束了。
如果要我总结自己在这一学期表现的话，我觉得自己过的很愉快，因为我这学期很充实。这是第一次给您写信，很喜欢这种表达心情的方式，即使不是用最传统的纸和笔。相信不少大学生的同学都在感慨时间过得很快，转眼间，我们大学的轨迹已经过去了一半。难免会在大学的意义方面有更多的想法。用这样的一封信总结这半学期的生活也许还不够充分，但是很高兴您能成为我的倾听者，谢谢!
大学!这跟我以前想象之中的简直就是天壤之别，唉!既来之，则安之，现在既然走到了这里，就把它走完吧!虽然在这里暂时是没学到什么知识，但是在这一段时间里我认识了很多朋友不遗憾……
您是我大学第一个老师， 您是我大学的班主任 您是我大学的导师 您是我大学的朋友很少直呼您名字 在私下也是这样 在手机里 您的名字是：老大!
您比我们才大几岁 仅仅几岁 寥寥几岁而已 ，在我心里 您是大哥 .不能这么叫您， 因为您是老师 ，您有老师的威严与地位 ，我给予您 我尊重您。
您是老师 ，您也是刚刚毕业的`学生 您是学生或者是一个大孩子而已 您可能不希望我这么看您。自从我成为班委后 我竭尽全力想为您构建一个和谐的班级 ，虽然我有时也力量微薄 但我一直为成为您的班委为荣，一学期努力为班级服务!20xx年8月28日，18岁的我踏入了江西泰豪动漫学院的大门，成为了一名真正的大学生。怀揣着我美丽的大学梦，开始了我的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些，我从来都不曾给家里说过，因为我不想让他们再为我担心，每次给爸爸打电话，我都会对他说我很好，不用心，其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。而且因为我选的是建筑工程，这个专业发展方向上社交是比较多的，虽然我的表达能力在这段时间里可以说是提高的不少，但是这所有的一切，充满了我的大脑，让我不知道未来的路该怎么走?让我一度彷徨，迷茫，找不到方向……
高中时候，我们的老师就为我们讲述了大学是如何的好，使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门，大家都在努力地拼搏着，都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持，互相的鼓励，就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学，说大学是如何的好，校园是如何的大。但当我踏入江西泰豪动漫学院的大门时，我的心凉了一大半，与我想像中的大学不一样，我感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大，那样繁华，尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来，所谓既来之则安之。在军训的时候，我突然发现我的选择是对的。在这所学校里，同学之间是那么的和谐，那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里，我们互相鼓励着，一起在炎炎烈日下坚持训练，谁也没有退缩。老师是那样的负责任，不顾烈日的曝晒，时常来看一下同学们，给予大家关怀，为军训送来一丝凉意。
学习上，我尽量靠自学，自己去图书馆，我是从来都不会向这些困难低头的，如果这些困难都不能克服，那么以后又怎能经历得了人生路上更大的风雨?因为性格原因，一些活动我很少参加，但是我觉得我迟早是要面对的，“人，你不逼自己一把，就可能永远都不能想象得出来自己究竟有多厉害。”在以后的生活中，我还是得尽量去参加一些活动，去磨练自己的性格、丰富阅历、、、、、
秋风瑟瑟的吹着，大学之门为我们敞开着，当我们踏入大学之门的那一刻起，我们也向社会的大门踏入了半只脚。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活三年。在这三年中，我们要比以前更坚强，更独立。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。只有学会了坚强，我们的人生才会更好，我们才能在人生之路上脚踏实地。
通过一段时间的了解，我觉得这个学校虽小，但是小也有它好的一面，它树木葱珑，玲珑有致，老师负责，同学认真，正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小，我要在这三年中从学校学到更多的东西。我坚信，只要有信念我们的未来就会更美好。
“今天我以学院为荣，明天学院以我为荣。”让我们一起为明天而努力。不过，我想对您说的是，您曾在开会说对于我们讲过，你喜欢倾听。我希望您能做到，因为对于我们学生来说，他们都不会相信你会认真地做这样的事情，会认为您是浮夸，因为您曾经也说过这样的话，但您没有做到，所以像这样的话说得太多，反而会很假，会让学生不相信您!但我知道您都是为我们好，您不是说过要拉近您与学生的距离吗?我认为您首先让学生相信您才行! 当然，我不是说您一定要回复我，但我想告诉您。呵呵!
当然，对于您一个学期的工作，我都很满意，在此借此机会感谢您一直以来对我们学生的学习、生活、工作上的关心!
说了这么多，已夜深了!这信都是我在唠叨，或许并不是您想知道的，但我是在认真地给您说说我自己，也不是求您的什么，只是因为您是我的老师，向您说说也没什么!心里会舒服点!也算是我对过去的一个总结与反省吧!希望以后我有更多的机会了解您，当然也希望和您做个好朋友，不过我希望的不是像以往那种很严肃的师生关系!也希望您能成为我们的人生导师!
祝：
身体健康!
工作顺利!
XXX
XXXX年XX月XX日
给辅导员的一封信 篇10
尊敬的辅导员：
你好！
我是**，很开心能用这种方式表达自己心里想说的。也很高兴你可以成为我的倾听者。
想必现在每一个同学都在感叹时间过的好快，一年又过去了，大一马上就要结束了，还记得我们第一次正式说话是在你的办公室，我陪同学去请假，然后你问我叫什么，后来就看了看我的成绩，说成绩还不错啊，当时心里真的挺开心的，呵呵。后来你让我找红歌会去唱歌的人，我真的尽力了，后来有两个人去了，当时自己真的想去的，但是学生会那边有事真的走不开，也希望吴导原谅哈。
上大学以前就听说大学是一个锻炼能力的地方，我不是班上的学生干部，这也是我遗憾的。现在在大学不像在高中有一个班，有一个属于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我们的那个班集体，说真的，我始终感觉不到爱，感觉不到温暖，感觉不到团结，也感觉不到那种温馨开心的感觉，不知道这是为什么。
人生总会有面临好多选择，后来我选择了院学生会宣传部，在那里我学到了很多，交到了好多朋友，宣传部，它真的给了我好多，友谊，爱，责任心，一个展现自我的平台，一个锻炼自己的舞台，懂得凝聚力的重要性。后来选上当主席团的助理，也是自己努力，自己能力的一个验证，跟着主席也学到了好多，一些做事，做人的道理。和别人沟通的能力也有所提高。学校举办的`每一次活动真的没自己想的那么简单。也正是在那里的一年突然让我感觉自己长大了好多。懂得了好多。
开始刚来的时候不知道自己来上大学到底是为了什么，是为了那个毕业证，学位证，是为了在这里锻炼自己，还是真正的学习一些知识，来充实自己。经过这一年我明白了好多，我上大学是为了爸爸妈妈，更是为了自己的将来，为了自己将来能过的更好，是这个现实的社会给我们的压力，让我们必须有能力，有本事，有资本来面对这个社会的挑战。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活四年。在这四年中，我们要比以前更坚强，更独立，更有自信。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。现在好多人在大学里都过的好颓废，天天在寝室耍游戏，要不就是在外面耍朋友，我庆幸自己还有一颗上进心，好强心。让自己这一年来没有白过。学到了好多东西。
我想感谢我的爸爸妈妈，感谢我的朋友，我身边的每一位同学，感谢一直陪伴我的老师，谢谢你们，正是因为你们，我才会长大，才会开开心心很充实的过每一天，才会慢慢成长。为自己以后迈入社会垫下坚实的基础。谢谢你们。
此致
敬礼
您的学生：
时间：
给辅导员的一封信 篇11
尊敬的新生家长：
您好！
在这硕果累累的金秋，您的孩子用智慧和汗水圆了心中的大学梦，揭开了人生崭新的一页，在此祝贺您的孩子考入福建师范大学福清分校，感谢您对我校的信任与支持！
福建师范大学福清分校创办于1977年，是福建师范大学的有机组成部分。学校位于著名侨乡福清市区，校园环境优美，风光秀丽旖旎，格局典雅别致，洋溢着浓厚的人文气息，体现出鲜明的文化特色。学校设有经济法律系、人文科学系、外语系、数学与计算机科学系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育科学系、管理系等8个系，26个本科专业，全日制普通本科学生6800多人。现有教职员工480多人，其中教授、副教授等各类高级职称人员110多人，博、硕士教师250多人，并常年聘请外籍教师和其他高校的专家、教授来校授课。目前已建立13个综合实验室，63个校外实训基地，1个省实验教学示范中心和1个国家职业技能鉴定站；馆藏图书含电子图书100多万册，期刊1200多种，信息网络与福建师范大学图书馆联网，实现资源共享，基本形成覆盖多学科文献资源的保障体系。办学34年来，学校已培养各类毕业生27000多人，其中本科毕业生近5000人，本科生平均就业率在90%以上。人文科学系是一个文理学生兼收的多学科多专业的系。成立于20xx年9月，目前设有心理学、学前教育、汉语言文学等三个本科专业。系部分教师承担了国家级和省级有关科研课题研究。每学期还聘请师大本部和其他大学的教授、专家来校上课，以提高教学质量；不定期邀请校外有关专家来校作学术报告，以开阔学生视野。
大学是培养人才、塑造人才的殿堂。与您一样，我们希望把孩子培养成为有用之才，成为独立自主、积极进取的栋梁之才！作为新生辅导员，我向你们保证，我会认真地做好每一项工作，关心、爱护学生。您对孩子的期望也正是我们对学生的希望，所以请您放心。但是，对于学生的管教和引导，仅靠辅导员是不够的，我们也会有鞭长莫及的地方，为此，我们希望您能配合我们的工作，和我们一起帮助您的孩子圆满完成大学学业：
1、关心、关注孩子的成长。父母是孩子最亲密的人，是应该最了解孩子的人，父母对孩子意义是无可取代的。因此您要关心孩子的生活，孩子的心理问题，倾听孩子的想法，尊重、理解孩子，以便及时发现问题，解决问题。
2、督促、鼓励、引导孩子。即便已经是大学生，孩子仍会有很多不成熟的地方，仍会懒惰，会迷惘，会抵挡不住诱惑，会放纵自己。您要督促孩子把主要的精力放在学习上，鼓励孩子勇敢面对生活中的'困难不幸，引导孩子树立正确的人生观、世界观，培养孩子的动手能力，让孩子明白没有什么是理所当然应得的，凡事都需要通过自己的努力才能实现。
3、经常与孩子沟通，注意与辅导员保持联系。对于您孩子在校的一些情况，必要的时候我们会主动联系您，同时也希望您能积极主动，了解并反映孩子情况，以便我们更及时地采取相应措施。
我们相信，在我们的共同努力下，您的孩子将越来越出色，数年之后，您将收到一份满意的答卷！
最后，再次感谢您对我校的信任和支持，衷心希望您的孩子拥有一段完满、成功的大学时光，祝您身体健康，工作顺利，阖家幸福！
xxx
xxxx年xx月xx日
给辅导员的一封信 篇12
亲爱的学前教育新生们：
你们好！
首先欢迎你们成为铜川职业技术学院人文科学系14级高职学前教育专业的一份子！
经过高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子，现在的你们想必处于一种完全放松的状态，或许还带有一丝迷茫，一份期待，一点庆幸或失望……我想说的是，大学是一个全新而又独特的地方。这里有海一般深沉的知识，有丰富的'社团活动，有新奇精彩的活动比赛，有充满挑战的各种职位…。总之，这是一个十足的小社会。
作为你们的辅导员，我要对你们的大学生活提几点建议：
一、关于学习。不管你们是在大学、中学还是小学，都有一个不变的身份———学生。作为学生，你们的主要任务就是学习，学习肯定的说是你们大学生活中极为重要的一部分，而且大学的学习非常显著的一特点就是：老师引导，一定要养成良好的自学习惯，多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事情，锻炼自己能力，才是明智的抉择。多到图书馆畅游在书的世界中，增长见识，巩固知识。
二、关于生活。有些同学之前可能住过宿舍，有些可能没有住过。大学里不可避免的你们都住宿舍了，你们的舍友可能来自五湖四海，语言不是问题，但生活习惯上或许有很多差异，这就要求你们必须做到理解和尊重。几个人住在一起，最主要的是要真诚和沟通。几个人住在一起，多少总会有些磕磕碰碰，如果今天你生气，明天他生气，现在你和他好，明天又把她当做透明人，那宿舍这个小家庭日子还过不过了。宿舍不和谐，影响心情，又影响生活质量，还影响学习，所以要注意真诚沟通，不要斤斤计较，太苛刻，大度些，对待其他人也是一样。
三、关于我们。从现在起我就是你们的辅导员。我说话比较直白，我的原则是：用真诚的爱对待每一位学生，我陪你们永远在路上！我希望我们既是师生关系也是知心朋友伙伴。你们始终要记住严师出高徒，我对你们的严格要求、严肃批评、时常唠叨，并不是自己高高在上，而是希望我们共同努力，让你们要成为一名优秀的大学生，成为一名合格的社会主义建设者和接班人！
在这三年中，我们要及时沟通，互相学习，共同克服困难，凡大事小事都要严格要求自己，向着自己的梦想勇敢向前！时刻记住：在这里，在将来，你们都有萍姐相伴！
给辅导员的一封信 篇13
亲爱的同学们：
你们好！
大学生活开始了，相信大家对大学应该有了一个大概的认识了，大学的生活是多姿多彩，一时半会大家当然难以体会，哪怕是花上几年的时间也是很正常的，大学是一个很多人想要来到的学习圣殿，我们的学习是当然是没有尽头的，大家也是步入了大学校园，我知道有的同学肯定是比较模糊的，对于未来，还有的同学也有着一个方向，那也是小小的一部分，其实大学生活我们是要自己亲身去体会了才知道，很多的同学觉得大学一定是很轻松的，当然这是看你怎么想，看你怎么去对待自己的大学生活，作为你们的辅导员，我们也要一起度过这四年的时间，大家做好准备吧，我也饿有一些话想跟大家说。
大学一定是大家人生中一段重要的经历，有可能会影响你的人生，也不说远了，可能对于人生这两个字大家是感觉很遥远的，但是近几年的来的一个规划大家是必须要清楚地，要有目的，我们一定是要有自己的目的，就像我们出门知道自己的方向一样，简单的说大家也能够直接的清楚，能够清晰的看到，大家能够明白吗，知道自己要去做什么，这样效率才会高，就在大学这几年的时间里，我们要去做的事情很多，不仅仅是学习，也不仅仅是一个成绩，我们要做的事情很多，未来几年发生的事情我们都无法去预料，但是我们可以改变，可以努力这是可行的。
来到了xx大学我相信大家肯定是想在这里经历一场不一样的大学生活，几乎这是刚刚步入大学的新生共同的一个想法，其实这是要有一个规划的，就又回到了我最开始说的，我们一定有一个规划，这个规划我们能够清晰知道自己要去做什么，未来的'大学生活很久，我们现在是一个新的开始，大家不要仅仅的看到时间很长，同时也要知道时间是不会给我们再来一次的机会的，作为你们的辅导员我还是会建议大家去主动的去学习，主动去规划自己，在一个就是学习是首要，但是一定不要仅仅限于课本的学习，大家作为一名大学生一定需要学会灵活应用，这也是大家需要思考的问题，在一个就是在一定要保持一名大学生应有的素质，修养。
我们今后的学习生活，很多都是跟自身的修养息息相关，这一点大家务必记住，来到了xx大学我们才是刚刚开始很多是事情没有适应，没有习惯，但是一定要调整自己的状态，最后希望大家有一个美好的大学生活！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给辅导员的一封信 篇14
老师，我从认识您开始一直就这样认为，您与其他老师不同，您给予学生的爱心要比其他老师多得多，为了学生您饭不吃觉不睡都可以，记得那次同学生病您背着跑到医院，陪护一夜到天明，家长来了您才离开去上课。当我们以一颗俗人之心去应对人世时，你却不是，如果每个学生都以公正的态度评价您的话，我想您一定是一个好老师，只要是有利于学生成长的事您都要过问，即使会换来非议的目光与言语，您依然以您的认真和执着坚持着白雪般的追求，也许您的人生信条是纯洁伟大的。
学生犯错误时，您不是按常规把他叫到办公室很训一顿，而是在幽静的环境中和学生交流。在操场边、在假山旁、在草地上，常常看到您与同学们进行着平等而和谐的对话，您的语重心长，同学的含唇点头，无不体现着您的情真意切;同学脸上的笑容更让人感受到您和学生是在进行朋友般的交流。有时，我真想也犯一次错误，好有机会听听您的教诲，可我又怕您太累，耽误您的宝贵时间。
您总是对谁都有信心，再差的学生到您的面前都能找到归宿。学生最怕的就是老师的漠视和不关心，而您对谁都一样，没有偏心，您把爱给我们每一个学生。就连那些我们同学都认为不可救药的学生，您也绝不放弃，您的见解就是不一样，您从不认为自己运气不好教到了不好管的学生，从不让调皮的学生调班，您说过，有这些调皮的学生才可以使老师的生活丰富多彩。我忽然想起小时侯读过一篇小说，孔子找紫衣仙翁求治过方略，半路遇一童子，孔子说明来意，童子大笑，从地上捡起一块石头，朝马群中狂奔不止的那匹马扔过去，马群立即静下来，伏地吃草，童子说：“看到没有，治国很简单，除去几个害群之马即可”……后面的故事我记不清了，但童子所说“除去几个害群之马”一直留我心中，可看到您对那些可恶的学生还循循善诱，我对童子之言不敢恭维了，您的信念是：害群之马也可以成为可造之才，老师，您是正确的。
对于目前令许多老师、家长都头痛的`网恋学生，您冒着遭到网吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡觉，去拉他们回到教室里来，您也知道自己的力量太小，找回这个还有那一个，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盏灯领着他们走出黑暗的误区。
我被您那颗乐与助人的心感动着，牵引着，您的确称得上是人类灵魂的工程师。
您从不夸自己做了什么，您总是用自己的实际行动来感化周围的人。让一个一贯调皮捣蛋的孩子变好是一件多么困难的事情啊，他需要您不断的进行着心灵手术，看到您劳累的面容您也没有一句怨言，您的韧劲使您多次教育成功。在这里我替曾经受过您教诲的孩子说一声，谢谢了!
您不怕别人的误解。您起早摸黑的为学校的事奔波，要求学生做到的事您先做到，这是真正的为人师表，有人说您想出风头，但您二十年如一日，默默的用行动说明了一切，您在为学生的成长奔忙，您在为教育事业奔忙，老师您一定要相信，时间就有这样一个神奇的功用，它会在若干年后显明您的不为人知的苦心。
我们每一个人心灵深处都有一片戈壁滩，有的人正自己努力，让它开满鲜花，而有的人则需要天使的帮助，对于那些需要帮助的同学，您也许就是天使。
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