给老师一封信作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的给老师一封信作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的老师：
您好！
您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。
老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的'感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的爱，使我们的心，变得温暖；您的爱，使我们学会了许多知识；您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩！
老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长！
老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长！
老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长！
老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远！我一定好好学习，不辜负您的教育之恩！
此致
敬礼！
您的学生：梁清帅
20xx年4月16日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的孙老师：
孙老师，您好，首先祝您生日快乐！！！在小学的六年里，您经常帮助我，在我学习有退步时，您鼓励我，让我不要灰心，在我学习好的时候，您又奖励我，让我学习更加有进头。
您经常说：“细节决定成败”。您做到了，为我们竖立起了榜样，就说您生日这件事吧！我们问了六年，您却从没有说过，直到20xx年9月15日，您才告诉我们您的生日是昨天，这些细节决定了我们的前途；您还说过：“量的`积累成就质的飞跃。”这点我做到了，所以我现在在双语校园中自由翱翔着。
现在想起小学的六年时光；心里就有一种说不出地酸酸的感觉，毕竟是六年啊！我只有十二岁，我一半生命是在您的教育与辅导中度过的，您简直成了我的第二位母亲。
隋老师和赵老师都来双语了，不过您没来，我深表遗憾，并且我还看见小学部很多老师，他们都来到了双语小学部了。
说实话，初中真是非常以及极其的累，不对，还有一点轻松的地方，那就是作业能够写完，还有很多时间干别的事，一天能有六节自习课，最多有八节，而且，我们现在做的操非常有意思，叫《时代的召唤》，而且也很复杂，有一节像僵尸一样，跳来跳去。还有，开学典礼那天，我看见您了，和三班李老师在一起，我就坐在您的上面，叫您，您没看见。
希望以后还能见到您，我现在在零八级九班。您若来了双语，一定别忘了来找我呦。
最后，祝您天天快乐，万事如意，笑口常开?? ^_^
此致
敬礼
给老师一封信作文 篇3
未来老师：
您好！现在是20xx年，科技逐渐发达，对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，数也数不尽。就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应该像粉笔，把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松。
未来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的'老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
祝：
老师事业有成，工作顺利。
您未来的学生
XX年8月7日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的语文老师：
您好！
我与您已经相处了六年，在这六年中，我有许多的话埋藏在心里，想对您说。就借此机会来说说吧！
我上小学一年级时，还是一棵幼苗，但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时，调皮的我还不懂规矩，一下课，就把操场当成我们的自由市场，在操场上蹦呀，跳呀！您却并没有把我像其他班老师那样教育我，而是对我说：“小淘气，摔疼了可别找老师哦！”我看着您的眼睛，似懂非懂的点了点头。慢慢地，我学会了一种美，她叫作“文静”。
在您的'课堂里，总能听到接连不断的笑声，您和别的老师教育方式截然不同，您会把文中的许多例子运用到生活中，把生活中的事搬到课堂里来，让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事！什么“见到老师要问好！”“不要乱扔垃圾，保护环境人人有责”等等这些事，不用您讲，我们也已在课堂中慢慢养成。
您是一位认真、负责的老师，批改我们的作业，即使是到深夜，您也会一丝不苟，没有一点马虎。作文批改后，您总会轻轻地放入我们的小手中，在末尾认认真真地批上评语，并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心，便又继续努力地学习，争取写出更好的作文。看着您的眼睛，我们读出了许多东西，我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……
下课后，您是我们的知心朋友，每当我们遇到困难时，首先想到的总是您。而您又能帮助我们，一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时，您总是一路小跑的就过去了，让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树，我们马上就要离开您了！我们一定不会忘记您的！
祝您工作顺利！
小崔
给老师一封信作文 篇5
敬爱的顾老师：
您好！
梧桐树绿了又黄，黄了又绿。六年的小学生活就如白驹过隙；六年前，幼稚的我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园的情景还历历在目，如今，我们即将毕业，在这里，我要对你说：“老师，您辛苦了！”
当我第一次见到您时，您一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛好像会说话，让我印象尤为深刻，脸上带着微笑，显现出慈爱。六年过去了。如今的'您为了我们度过无数不眠之夜，大大的眼睛里布满了血丝，乌黑的青丝里隐藏着丝丝的白发。六年来，在我成绩下降时，您与我一起分析错因，在我失落时，耐心开导我；在我喜悦时，同我分享快乐……..
顾老师，您还记得吗？那是我三年级转过来是第一个班干部改选。虽然前一天晚上我准备好了演讲词，但因为生性胆小害羞，所以迟迟不敢上台。看着一个个同学走上台去，又伴着掌声高兴地走下台，我决定去试一试，可刚迈出一步，我又迅速将腿收了回去。“滴答，滴答”，看着秒针转了一圈又一圈，还有十分钟就要下课了，您问道“还有谁要来上来改选？”教室里忽然安静的出奇，您环顾四周，目光定格在我身上，您好像看出了我的心思，朝我点了点头，好像在说：“别怕，加油！”那时，我也不知道从哪里来的勇气，竟走上台去，开始了我的演讲，“大家好，我…….”起初，我心里十分紧张，讲话结结巴巴，您微笑地看着我，那目光里包含了鼓励。我尽力克制自己害怕的心里，渐渐地，我讲话越来越流利，当我讲完时，您带头鼓起掌来，眼中饱含赞扬。从那以后，您不断鼓励我，让我变得活泼，开朗，大方。
还又一次，我要开阑尾炎手术，正当我最无助的时候，您来医院探望我，给我带来了安慰，让我像迷路的人找到了方向。您是天使，您是太阳，您是大树！如果没有您，就没有现在的我！
千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！
祝您身体健康，桃李满天下！
您的学生杨紫语
20xx年5月19日
给老师一封信作文 篇6
尊敬的马老师
您好！
再过几个月，我既将和您分别，我想和您说说心里话。我为能成武您的学生，而感到非常的幸运。
您是一个多么和蔼的好老师啊！
您每天手捧着厚厚的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风地走向讲台，站在讲台上，面对我们五十五双闪亮的充满求知渴望的眼睛，您从容不迫地把知识授予我们，告诉我们做人的道理。
您在我心中留下了美好的印象。上课时，您把课文的内容讲的很深入，很透彻；您总是让我们推敲每个字的.深层含义。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起大家的积极性，让我们融入课文中去。记得学《十六年前的回忆》这篇课文时，您教我们不仅要在字词句中体会作者的悲痛之情，还要学会作者的写作方法。
老师您就像园丁，培养着祖国的花朵，让我们从一颗不知道开花结果的种子，到发芽、长叶、花苞、开花的过程中都需要您的培养，让我从不识字的小屁孩到一个懂事，有知识、有学问的孩子。
啊，老师，您瞧，桃李在向您致敬，春色在对您微笑。老师，您的爱像春蚕一样辛勤，像人梯一样伟大，像慈母一般温暖我们！加、减、乘、除也算不清您为我们付出了多少，诗、词、歌、赋也赞不完我对您的崇敬！马老师，我一定不会辜负您的，一定会好好地学习。我们会成为栋梁之材，以后为祖国做贡献！
祝您
身体健康！
您的学生：卢彬
给老师一封信作文 篇7
但她对我的关爱和关注却是如此的频繁。
撩动心弦，让人受益匪浅；但师情更像一首老歌，不舍昼夜，敬爱的老师，丝丝微笑；我们不会忘记，因为那不是英语，那里面饱含着教诲与鼓励。
您会送来一缕笑容，Ms You. 记忆中最快乐的一件事，意味深长， 那天放学，从您飘进教室里那一刻，我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。
唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙。
您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥。
当我们取得进步时，为了女儿从没有过的高兴，如白驹过隙，缕缕爱心；我们不会忘记，还有快一年的时间我们就要分别了，因为这说明了老师特别关注我，但我又一次让她失望了！这次我真的愧疚了！不为别的，于是乎，让我在这快乐的国度里尽情遨游，我们哭过、笑过、拼过、累过可是，我的心里犯起了嘀咕。
却是那份最圣洁最美的师生之情，微笑是您送给我们最好的礼物；失败时，每天上英语课时，心里像打翻的五味瓶一样，果然，您讲的话，我既高兴又伤心，两年多来您的点滴关怀，我就觉得您讲起课来一定优美动听，秉烛前行！ 祝： 工作顺利 万事如意 ，为了女儿对学业的兴趣。
唯一割舍不下的，尤其是那双明亮的眼睛，显得格外灵动。
妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐， 师情像一杯香茗，两年多来您给我们的谆谆教诲，那么动听，共同走过的两年中，两年多您用您的微笑为我们的人生道路引航，那么美好，去点燃那一盏盏心灯，在它暖意的底色衬托下。
薄嘴唇，几天前发生的一件事却如同晴天霹雳。
转眼间，我要让您留在我的心里My English teacher，又可能是那字母对我的引诱， 时光荏苒，让人回味无穷；师情像一本古籍，晚上我自愿把白天学的`字母默写了很多遍，而是历史啊！游老师虽不是我们的班主任， A、B、C、D一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上， 逝者如斯，就为她那么重视我，很不是滋味，我像小鸟似的飞回家，今后的日子里，回首遥望。
一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头，给我们以自信和勇气，瞧！细柳眉， 我们不会忘记，令人陶醉，我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种，我回到教室。
带着坚定的信念！带着必胜的信心！将脚印踩在无悔的青春上，让人久久难忘，往昔的美好仿佛还在眼前，是上初中后的第一次上英语课，或许是老师美丽的嗓音迷住了我，半期考试我考砸了！而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我，不畏路长。
我上课竟是出奇的认真，身材苗条。
您没有过多的表扬。
幽香深远。
从此，任何蛛丝马迹都不会放过，长长的秀发垂到腰底。
给老师一封信作文 篇8
各位老师好：
我是张天予的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入园，希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。张天予，小名笑笑，20xx年8月3日出生。在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸妈妈一起带大，属于比较粘人的孩子。
笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理，比较谨慎胆小，尤其是对待陌生人送给自己东西，第一反应便是躲开，从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥，不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一点点的和她交流。
性子比较急，又有些好强，鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来，比较难哄。就事论事不太好哄，最好是转移注意力。
笑笑很有自己的小主意，自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则，比如再玩多长时间回家，或者再看几集动画片，只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动，最好提前让孩子知道，这样不至于因为玩不够而哭闹。
笑笑有些小粗心小马虎，不是细心地孩子。笑笑爱动，除了看书的时候安静专心外，其它时间很少坐得住。
笑笑属于那种特老实特善良的孩子，从不会动手打人，挨了打也不知道反抗，别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心，不眼馋别人的东西，能听进去道理。
笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大部分并不是真的害怕，而是说说而已。
笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头的上衣自己穿脱不了。
笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比较管用!
吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多，在家和大人吃一样的.饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很多次效果都不大，觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点，多多训练她用勺。
笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急，不会等，必须立马去厕所。
笑笑非常喜欢看书，喜欢玩滑梯，爬上爬下，从高处跳下来，喜欢自言自语玩过家家，不喜欢玩车玩球，对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏，喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现，有些怯生。
笑笑喜欢别人的夸赞，越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候，更有成就感，也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!
对幼儿教师一直心存敬意，教育一个孩子真的很不容易，何况老师要面对那么多的孩子，要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师，离不开老师的辛苦付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们愿意努力配合老师的工作，愿和你们多多的沟通，让孩子早日喜欢上幼儿园，快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师，也祝各位老师身体健康!
张天予的爸爸、妈妈
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