一封信的作文9篇(合集)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的一封信的作文10篇，欢迎大家分享。
一封信的作文 篇1
亲爱的母校：
你好！
我非常得感谢你六年来对我教导。美丽母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校园大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子一员，我从一个对知识憧憬儿童，在你教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负少年。我感到了自己脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做。也许，这就是我要离开你，去中学原因吧！
现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英种子，分散到各个中学，各块肥沃土地上，在这儿，我们可以得到更多养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你是我班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着孩子换了一批又一批。老师对我们班上每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏银丝那严厉目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你教诲！
母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你培育之恩！
真诚地祝你”桃李满天下！
一封信的作文 篇2
虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起!
我叫欧阳卓，今年11岁，个不高也不矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但希望这次你可以成为我的朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——潮州游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂!
自然景观也很好，如三亚的天涯海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了!
不管你能否成为我的知心朋友，但是我们都希望我们一起开展我们的.友谊之桥。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友吧!
祝你
身体健康，万事如意
一封信的作文 篇3
亲爱的兆兆姐姐：
你好！你在北京读书还好吗？累不累？你在北京那里是不是每天都能看到天安门？如果真的每天都能看到，我会好忌妒哟！你想想看，你能天天生活在祖国的心脏——北京，我却一次都没去过，真是人比人，气死人，不过，在不远的将来，我也要考入北京的大学，甚至要留在北京工作，姐，你等着瞧吧！姐，我在家乡也生活学习得很好，成绩也有所提高，我们班还去雨花区素质教育营地，搞了一个三天两晚的军训。与妈妈分别的那一天，我非常难受，可我在心中默默地对妈妈说：“再见了，妈妈。”随之，我们就唱起了歌曲，和汽车一起前往雨花区素质教育营地。
到了那里，我好奇地睁着“大”眼睛看着三角形屋顶，我想这里肯定很好玩。可是我的.天真幻想，马上被现实击得粉碎，就从我们三连李教官的脸上可以看出，如果你看到了他的脸，再和他那严肃相遇，你会全身发颤，动都不敢动一下，而且这里管理严格，吃饭前还要唱什么饭前一支歌，唱好了才能吃饭，没唱好，你休想吃饭。来到食堂，我怕那些教官是调我们口味，喊了坐下，又喊起立，重复了好几遍，才让我坐下。还有，教官他们让我们立正两分钟。你别小看这两分钟产正，动作必须抬头、挺胸、收腹，而且要一动不动，一个人动了，全体重来，寝室里必须整洁、干净，否则给你那个连扣分，如果你给你那连扣了分，全连人都会怪死你，唾沫星子天天陪伴在你身旁。
最后一天，即就是军训的第三天，我们和教官分别的时刻，我们从埋怨到依依不舍，从军装到便衣，有些不习惯，不过我们最终还是依依不舍地离开了我们尊敬的教官，我们流着难舍的泪水，登上了开往学校的汽车，我们都转过头来与教官们告别：“再见了，教官，我六年级时一定又会来的！”我在心里默默地说。兆兆姐姐，你军训时，也是这样吗？我等待你的回信，与你分享你大学军训生活的苦乐。祝你身体棒棒，大学毕业，拿到学位。
一封信的作文 篇4
月月：
你好！
暑假一别半个多月了，我好想你啊。今天接到你的信，我高兴极了！你在姨妈家玩得那么开心，我真羡慕你。大连不单是个避暑的好地方，也是个风景如画的旅游胜地。你说表哥带你去海滩埋沙，海滨游泳，那该有多惬意！你说大连的海鲜是那么可口，我简直口水都快流出来了。你可以多住些日子，好好地享受，但不要忘了暑假作业哦！
月月，我最近老在想，我长大后干什么，这大概也是我心中的秘密吧。你是我的知友，我们平时无话不谈，我也不瞒你啦！
我想当个作家，因为作家可以写很多很多的书。写童话去启迪那些天真无瑕的孩子，在他们的'心灵深处撒下真，善，美的种子，让他们健康成长。写诗歌去赞叹山河的多娇，生活的幸福甜美，去抒发现实的宏伟和未来的憧憬，鼓舞人们勇往直前，去攀登高峰。
我要写历史故事，再现历史的兴衰成败，告诉后人牢记历史的教训，不再复辙。我要写传记，宣扬那些英雄伟人的丰功亮绩，使之成为人们心中的楷模。
我要写游记，带着我的读者去旅游，去享受大自然的恩施，领略高山险峰的巍峨壮丽，云海苍松的秀美挺拔，五湖四海的人文景观，在我的游记中行万里路，见多识广。
我要写社会哲学，去寻找人生的真谛。我要写小说，诉说人间的悲欢离合，心中的喜怒哀乐，以陶冶人们的高尚情操。
我要写很多很多，所以我现在要加倍努力，打好一个坚实的基础。
我把秘密告诉了你，不止你有什么想法，也写信告诉我，好吗？
祝你夏日快乐，身体健康！
代向你姨妈致意！
你的小伙伴 小天使
XX年7月18日
一封信的作文 篇5
亲爱的Emy姐姐：
你好，你在美国好吗？我很想你，希望你能回来和我一起玩，做个伴。
对了，现在我在学溜冰，可好玩了，可是我和别人比，我总被人甩在后面，这都怪妈妈，让我这么久才溜一次冰，害得我溜冰的时候跟不上别人，反而自己跌了一个大跟斗，跌得鼻青脸肿，真是难看，唉，这也不能怪妈妈呀，只能怪自己不小心。
我已经放暑假了，你放了吗？这次期末考试，我语文99分、数学93分，考得不错吧，我希望以后能考出更好的`成绩来，为我加油吧！还有，我的作文“小时候的趣事”在北京少年英才作文书画大赛组委会上我入围了，可能会订成书呢，到时送你一本吧！如果你收到信的话，一定要给我回信哟。
祝：
学业进步！
身体健康！
万事如意！
你的朋友：xx
一封信的作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！时光飞逝，转眼间我已经是一名高中生了，不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了，现在已成为了懂事的大人了。
想起从前发生的一些事，心里酸酸的。那时候，总会因为一些小事与你们吵的不可开交，甚至还记恨你们，恨你们不能如我所愿，恨你们把我管的太严，恨你们的家教，恨你们总是约束我，恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了，我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起，我错了”我不应该误解你们，我请求你们的原谅，也希望你们能够原谅我。
现在，我是一名成年人了，我不会再与你们发生矛盾了，因为我长大了、懂事了，不会再像以前那样了。如今的我想起以前的我，发现我那时是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意气用事。
当初你们把我管的严，约束我，是现在的我成为一个有家教、懂礼貌的人。时光流逝，如今的我已经长大，你们也人到中年。我不会再让你们为我操心。我会谨记你们的教诲，决不辜负你们的'期望，不会再给你们丢脸。
你们总是督促我的学习，我知道学习是非常重要的。只有好好学习，才能获得更好的工作，才会出人头地，这些我都懂得了。
在这里我要向你们保证，以后一定好好学习，谨记你们的教诲，尽我最大的努力，努力完成我的学业，实现我的梦想。不辜负你们的期望。
祝：身体健康天天好心情
你们的儿子
冲
20xx年12月08日
一封信的作文 篇7
尊敬的孔子先生
您好；
当这封跨越了千百年风霜，受尽历代文化洗礼的书信到达您的手中时请您不必多虑，晚辈只是一届后生认识还很浅薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世纪的中学生与您相隔着比银河还远的距离。
岁月的长河浩浩荡荡，历史的舞台上匆匆出现了一个你曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路孔丘一个家喻户晓的名字儒学一门耳熟能详的理论，您是每个人心里的大教育家大思想家，大文学家可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去可您的精神永远留在了我们的心中。在文化的大观园里，你是一朵绚丽的.奇葩，似荷花般高洁但不傲慢，似昙花般美丽有多一份久远。
当然我知道您缺少的不是赞美，而我的这封信跨越时光来到您的手中也不是为了奉承。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色您曾撒下仁爱的种子依旧在我们的心中蓬勃成长，包含你思想的论语一书如一盏指路灯能让我们在黑暗中找回正确方向。如一杯香浓的咖啡让我们理解，细细品味人生百态才能感受到它的香甜。如一支支锋利的箭让我们懂得良药苦口利于病的道理，您的思想主张启迪着我们熏陶着我们，孔爷爷您的淳淳教导，让我如春风您的学而时习之，学而不厌让我深深懂得了学无止境的道理。读了温故而知新后让我感受到了读书的乐趣，学习的动力当我在控制不住自己时，您的学而时习之，不亦乐乎让我自觉的整理好思绪一头扎进书海。当我两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的时候，您的学而不思则罔思而不学则殆如当头棒喝让我自觉制定好了学习的方法，您的一言一行都深深影响着我启迪着我所追寻的一切知识。
孔爷爷您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主张对当今社会时多么重要么？正因为有了您当初的宽宏大量才有了今天人与人之间的和谐纽带，您的思想也深深教育过我，您的一言一话都是我们人生最好的课题。
孔爷爷您为了中国的文化做了很大的贡献，如果您现在看到这些后，您一定会感到很欣慰吧，我们会一如既往地学习您的思想。弘扬祖国文化，使我们中华民族的灵魂和精神万古常青！
此致
敬礼
一封信的作文 篇8
尊敬的孔子老师：
您好！我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。
孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。您说是吧，孔老师。自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的.，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。”所带给我的益处啊！
孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的 成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学 的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好 考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。当试卷发下来地，自己 成绩居然不如平时差的同学，自己也被 老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的事，反而会使自己的成绩有所提高。
孔老师，您的每一句谆谆教诲，就像明亮的灯光，照亮了我前进的道路；就像冬日的阳光一样，温暖我心灵的深处；就像雨后彩虹一样，使我重拾信心......总之，千言万语道不尽，只希望能够亲口对你说一声:“孔老师，谢谢您！我一定会用优秀的学习成绩来表达我对您的感激之情。”
此致
敬礼！
您的学生：杨小妹
一封信的作文 篇9
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的.理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
致词！
敬礼！
相城区北桥中学
三（4）班付志豪
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